徐第6課-北宋的政治

陳橋兵變奠宋代基業(yè)黃袍加身定趙氏乾坤黃袍加身石碑陳橋兵變遺址宋太祖趙匡胤北宋的政治一、北宋的建立請(qǐng)同學(xué)們翻回P26。后周世宗柴榮進(jìn)行一系列改革強(qiáng)國，最大愿望是什么？結(jié)果怎么樣？一統(tǒng)江山，君臨天下！可惜天妒英才，壯志未酬身先死。歷史背景殿前都點(diǎn)檢軍權(quán)大將趙匡胤老大，安心歸西！我來完成你心愿。1.北宋的建立

時(shí)間：960年人物：趙匡胤事件：陳橋兵變定都：開封（東京）陳橋兵變是趙匡胤發(fā)動(dòng)的取代后周、建立宋朝的兵變事件，此典故又稱黃袍加身。959年，后周世宗病死，子柴宗訓(xùn)即位，年方7歲，主少國疑。殿前都點(diǎn)檢、歸德軍節(jié)度使趙匡胤與石守信、王審琦等結(jié)義兄弟掌握了軍隊(duì)實(shí)權(quán)。公元960年正月初一，正當(dāng)后周君臣?xì)g慶新春佳節(jié)的熱鬧時(shí)刻，突然，從北方邊境傳來緊急戰(zhàn)報(bào)，說契丹大軍壓境，形勢(shì)十分危急。執(zhí)政大臣宰相范質(zhì)等不辨真?zhèn)危鼻糙w匡胤統(tǒng)率諸軍北上御敵前去抵抗。當(dāng)趙匡胤行至陳橋驛，趙匡義和趙普等密謀策劃發(fā)動(dòng)兵變，眾將把黃袍加在趙匡胤身上，擁立他為皇帝。隨后，趙匡胤率軍回師開封，京城守將石守信、王審琦開城迎接趙匡胤入城，脅迫周恭帝禪位。2.北宋結(jié)束五代十國的分裂局面宋太祖和后繼者按照先南后北的方針，陸續(xù)消滅了南方割據(jù)政權(quán)，結(jié)束了五代十國的分裂割據(jù)局面。

【誤區(qū)警示】

北宋結(jié)束了五代十國的分裂局面，統(tǒng)一了全國。?那時(shí)東北有遼、西北有西夏、西南有吐蕃和大理等，是幾個(gè)政權(quán)并存的局面。比較秦漢唐與北宋疆域，有何變化？是否有不安全因素北宋未實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一，與邊疆少數(shù)民族政權(quán)并列，容易產(chǎn)生矛盾和爆發(fā)局部戰(zhàn)爭(zhēng)！二、中央集權(quán)的加強(qiáng)宋太祖的心?。棵慨?dāng)看到此表當(dāng)皇帝還有心??？你猜猜看心病在那？病根：五代十國時(shí)期，政局動(dòng)蕩不止，王朝個(gè)個(gè)短命。原因是唐末以來武將專權(quán)的積弊。宋太祖首先解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)，牢牢地控制了軍隊(duì)。軍事上，宋太祖吸取唐末武將專權(quán)的教訓(xùn)，解除禁軍將領(lǐng)的兵權(quán)，控制軍隊(duì)的調(diào)動(dòng)，使禁軍將領(lǐng)有握兵之重而無發(fā)兵之權(quán)，并經(jīng)常調(diào)換軍隊(duì)將領(lǐng)，使兵不識(shí)將，將不識(shí)兵?；实壑醒胝绿脴忻茉?/p>

三司最高行政機(jī)構(gòu)最高軍事機(jī)構(gòu)財(cái)政北宋中央集權(quán)的措施削弱了宰相權(quán)利，加強(qiáng)了皇權(quán)。加強(qiáng)中央集權(quán)措施，強(qiáng)干弱枝。宰相之下增設(shè)參知政事為副相若干人，分割宰相的行政權(quán)；設(shè)樞密使管理軍事，分割宰相的軍權(quán)；設(shè)三司使管理財(cái)政收入等，分割宰相的財(cái)政權(quán)。在地方，派文臣擔(dān)任各地州縣的長(zhǎng)官，取代過去藩鎮(zhèn)的爪牙，并對(duì)州縣長(zhǎng)官實(shí)施三年一換的制度；在各州府設(shè)置通判，以分知州權(quán)力；取消節(jié)度使收稅的權(quán)利，陸續(xù)在地方設(shè)置轉(zhuǎn)運(yùn)使，把地方財(cái)賦收歸中央。北宋中央集權(quán)的措施地方【材料研讀】《宋史·職官志》記載，宋初“始置諸州通判”，“凡民兵、錢谷、戶口、賦役、獄訟聽斷之事，可否裁決，與守臣通簽書施行”。根據(jù)材料，說說通判的職權(quán)和作用。職權(quán)：輔佐知州或知府等地方長(zhǎng)官處理州府公事。作用：有監(jiān)察地方官吏之權(quán)，加強(qiáng)中央對(duì)地方官的監(jiān)察和控制，防止知州職權(quán)過重。君臣禮儀的變化說明了皇帝權(quán)力的加強(qiáng)影響：通過上述措施，宋朝把中央集權(quán)強(qiáng)化到前所未有的程度，皇權(quán)大大加強(qiáng)。此表說明說明問題？北宋皇帝重文輕武【材料研讀】宋初的大將曹翰寫下一首《退將詩》有“曾因國難披金甲，不為家貧賣寶刀”之句；當(dāng)時(shí)有諺語曰：“做人莫做軍，做鐵莫做針。”武將為什么會(huì)發(fā)出這樣的感慨？為什么當(dāng)時(shí)的人不以從軍為榮？?宋朝時(shí)武將的地位和待遇低。?宋朝實(shí)行重文輕武的政策。重文輕武的政策⑴宋太祖為防止唐末以來武將專橫跋扈的弊端重現(xiàn)，重用文臣掌握軍政大權(quán)。宋太宗趙光義⑵宋太宗繼續(xù)采取抑制武將、提升文官地位的政策，形成文臣統(tǒng)兵的格局。當(dāng)時(shí)的文官擔(dān)任中央和地方的要職，甚至主持軍務(wù)，地位和待遇高于武將。武將受到多方面的牽制，帶兵打仗要按照朝廷預(yù)授的“陣圖”行軍布陣，這嚴(yán)重束縛了統(tǒng)軍的指揮權(quán)。武官的積極性受到了致命的打擊，嚴(yán)重削弱了軍隊(duì)的戰(zhàn)斗力和國防力量。因此，在對(duì)遼、西夏、金的戰(zhàn)爭(zhēng)中屢戰(zhàn)屢敗，只能屈辱忍讓、納幣求和。重文輕武的政策文教⑶注重發(fā)展文教事業(yè)，改革和發(fā)展科舉制。宋初時(shí)大幅度增加科舉取士名額，提高進(jìn)士地位，進(jìn)士不僅授官從優(yōu)，而且升遷迅速?？婆e制度的發(fā)展，對(duì)宋代社會(huì)產(chǎn)生了深遠(yuǎn)影響，在全國范圍營造了濃厚的讀書風(fēng)氣，也促進(jìn)整個(gè)社會(huì)文化素養(yǎng)的提高，造就了宋朝科技發(fā)達(dá)、文化昌盛、人才輩出的文治局面。宋真宗趙恒重視文教事業(yè)，宋朝在中央設(shè)太學(xué)，在地方開設(shè)州學(xué)、縣學(xué)，由朝廷選派文官，傳授儒學(xué)。私人創(chuàng)辦的書院在兩宋時(shí)期迅速發(fā)展，成為學(xué)者匯集之處，對(duì)于培養(yǎng)人才和傳播知識(shí)發(fā)揮了重要的作用。應(yīng)天始興學(xué)書院冠華夏學(xué)子頻中第俊才擎宋廷河南商丘河南鄭州登封嵩山司馬光的巨著《資治通鑒》第9卷至21卷就是在嵩陽書院和崇福宮完成的。湖南長(zhǎng)沙江西九江廬山朱熹重文輕武的利與弊利：扭轉(zhuǎn)了五代十國時(shí)期尚武輕文的風(fēng)氣，杜絕了武將跋扈和兵變政移的情況發(fā)生，有利于政權(quán)的穩(wěn)固和社會(huì)的安定。弊：這些措施也造成了機(jī)構(gòu)重疊、官員冗濫、軍隊(duì)指揮不靈等諸多弊端。到了北宋中期，冗官、冗兵、冗費(fèi)造成政府財(cái)政入不敷出，同時(shí)在與周圍民族政權(quán)的連年征戰(zhàn)中負(fù)多勝少也造成邊患不絕，社會(huì)矛盾尖銳。1.歷代皇帝登上皇位的方式有很多。下列人物以黃袍加身登上皇位的是：2.