山東省臨沂市鳳凰嶺中學(xué)八年級體育《前滾翻》說課稿_第1頁
山東省臨沂市鳳凰嶺中學(xué)八年級體育《前滾翻》說課稿_第2頁
山東省臨沂市鳳凰嶺中學(xué)八年級體育《前滾翻》說課稿_第3頁
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

山東省臨沂市鳳凰嶺中學(xué)八年級體育《前滾翻》說課稿科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日(星期——)第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級、授課課時(shí)授課題目(包括教材及章節(jié)名稱)山東省臨沂市鳳凰嶺中學(xué)八年級體育《前滾翻》說課稿設(shè)計(jì)意圖本節(jié)課旨在通過教授《前滾翻》動(dòng)作,讓學(xué)生掌握基本的體育技能,提高身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,增強(qiáng)學(xué)生的體育興趣,培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。結(jié)合八年級學(xué)生的生理和心理特點(diǎn),課程設(shè)計(jì)注重實(shí)踐操作,以培養(yǎng)學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力為主,同時(shí)融入安全教育,確保學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中安全、愉快地參與。本節(jié)課內(nèi)容與體育教材緊密相連,旨在提高學(xué)生的身體素質(zhì),促進(jìn)身心健康。核心素養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)學(xué)生勇敢自信的品質(zhì),通過前滾翻動(dòng)作的練習(xí),提高學(xué)生的運(yùn)動(dòng)能力,增強(qiáng)其身體協(xié)調(diào)性和平衡感,同時(shí)鍛煉學(xué)生的意志力,培養(yǎng)克服困難的勇氣。在團(tuán)隊(duì)活動(dòng)中,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)合作與交流,發(fā)展團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)1.教學(xué)重點(diǎn)

①掌握前滾翻的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作要領(lǐng),包括身體姿勢、動(dòng)作順序和呼吸配合。

②培養(yǎng)學(xué)生的自我保護(hù)意識,確保在練習(xí)過程中的安全。

2.教學(xué)難點(diǎn)

①確保學(xué)生在前滾翻過程中身體的協(xié)調(diào)性和平衡感的準(zhǔn)確把握,避免動(dòng)作變形。

②引導(dǎo)學(xué)生理解并運(yùn)用正確的呼吸技巧,提高動(dòng)作的流暢性和效率。

③在集體練習(xí)中,培養(yǎng)學(xué)生良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作和互助精神,確保每個(gè)學(xué)生都能在安全的環(huán)境下進(jìn)行練習(xí)。教學(xué)資源準(zhǔn)備1.教材:人教版《體育與健康》八年級教材,確保每位學(xué)生都有。

2.輔助材料:準(zhǔn)備前滾翻動(dòng)作示范視頻,以及動(dòng)作分解的PPT。

3.實(shí)驗(yàn)器材:體操墊,數(shù)量充足,保證每位學(xué)生都能使用。

4.教室布置:將教室清空,布置成適合體育活動(dòng)的空間,確保安全。教學(xué)過程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入新課(5分鐘)

向?qū)W生介紹前滾翻運(yùn)動(dòng)的重要性,并通過展示前滾翻動(dòng)作的視頻,激發(fā)學(xué)生的興趣和好奇心,引出本節(jié)課的主題。

2.講授新知(20分鐘)

詳細(xì)講解前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng),包括準(zhǔn)備姿勢、動(dòng)作步驟、身體協(xié)調(diào)和呼吸配合。通過示范和分解動(dòng)作,讓學(xué)生直觀地理解每個(gè)環(huán)節(jié)。

3.鞏固練習(xí)(10分鐘)

學(xué)生在老師的指導(dǎo)下,分組進(jìn)行前滾翻的練習(xí)。老師逐一指導(dǎo),糾正動(dòng)作中的錯(cuò)誤,并強(qiáng)調(diào)安全注意事項(xiàng)。

4.課堂小結(jié)(5分鐘)

5.作業(yè)布置(5分鐘)

布置學(xué)生課后練習(xí)前滾翻,并記錄自己在練習(xí)中的進(jìn)步和遇到的問題,以便下次課討論和解決。教學(xué)資源拓展1.拓展資源:

-相關(guān)體育技能:介紹前滾翻在其它體育項(xiàng)目中的應(yīng)用,如籃球、足球、田徑等運(yùn)動(dòng)中的滾翻動(dòng)作。

-安全教育:提供關(guān)于運(yùn)動(dòng)安全的知識,包括如何正確使用運(yùn)動(dòng)器材、運(yùn)動(dòng)場地安全常識等。

-運(yùn)動(dòng)生理學(xué):講解運(yùn)動(dòng)對青少年生長發(fā)育的影響,以及如何通過運(yùn)動(dòng)提高身體素質(zhì)。

-體育名人故事:介紹一些在體操、田徑等領(lǐng)域取得優(yōu)異成績的運(yùn)動(dòng)員的故事,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。

2.拓展建議:

-鼓勵(lì)學(xué)生在課外時(shí)間觀看前滾翻的專業(yè)教學(xué)視頻,學(xué)習(xí)更高級的動(dòng)作技巧和訓(xùn)練方法。

-建議學(xué)生參加學(xué)校組織的體育活動(dòng),如運(yùn)動(dòng)會(huì)、體育俱樂部等,將所學(xué)技能應(yīng)用于實(shí)踐。

-提供一些關(guān)于運(yùn)動(dòng)生理和運(yùn)動(dòng)心理學(xué)的書籍或文章,讓學(xué)生了解運(yùn)動(dòng)對身體和心理的積極影響。

-讓學(xué)生收集并分享體育名人的故事,通過這些故事學(xué)習(xí)他們的拼搏精神和面對挑戰(zhàn)的勇氣。

-鼓勵(lì)學(xué)生記錄自己的訓(xùn)練過程,包括每次練習(xí)的動(dòng)作質(zhì)量、進(jìn)步情況以及遇到的問題,以便于反思和改進(jìn)。

-推薦學(xué)生參加社區(qū)或?qū)W校舉辦的體育講座,拓寬對體育運(yùn)動(dòng)的認(rèn)知,了解運(yùn)動(dòng)文化和體育精神。

-提供一些簡單的家庭健身指導(dǎo),讓學(xué)生在家庭環(huán)境中也能進(jìn)行有效的鍛煉,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。板書設(shè)計(jì)①前滾翻動(dòng)作要領(lǐng)

-準(zhǔn)備姿勢:蹲姿,兩腳與肩同寬

-動(dòng)作步驟:低頭、含胸、團(tuán)身、向前滾翻

-呼吸配合:滾翻時(shí)呼氣,起身時(shí)吸氣

②安全注意事項(xiàng)

-穿著合適的運(yùn)動(dòng)服裝和鞋子

-使用專業(yè)的體操墊

-保持場地平整,無障礙物

③動(dòng)作糾正與提升

-肩部放松,避免受傷

-保持身體緊張,防止松散

-逐步增加滾翻的速度和難度教學(xué)反思與總結(jié)今天在體育課上,我教授了前滾翻的動(dòng)作要領(lǐng)和安全注意事項(xiàng)?;仡櫿麄€(gè)教學(xué)過程,我發(fā)現(xiàn)在教學(xué)方法、策略和管理方面有一些值得反思的地方。

在教學(xué)方法上,我采用了視頻導(dǎo)入的方式,激發(fā)了學(xué)生的興趣,但在講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí),我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生可能因?yàn)橛^看視頻時(shí)注意力分散,對動(dòng)作的理解不夠深入。下次我可以嘗試在講解動(dòng)作之前,先讓學(xué)生自己嘗試,然后再結(jié)合視頻進(jìn)行講解,這樣可能更能加深他們的理解和記憶。

在策略上,我將學(xué)生分成了小組進(jìn)行練習(xí),這有助于他們互相學(xué)習(xí)和糾正動(dòng)作。但我也注意到,有些小組的學(xué)生在練習(xí)時(shí)過于隨意,沒有嚴(yán)格按照要求進(jìn)行。我應(yīng)該在分組練習(xí)時(shí)加強(qiáng)監(jiān)督和指導(dǎo),確保每個(gè)學(xué)生都能認(rèn)真練習(xí)。

在管理方面,我強(qiáng)調(diào)了安全注意事項(xiàng),但在實(shí)際操作中,仍有學(xué)生因?yàn)榕d奮而忽略了安全。我應(yīng)該在練習(xí)前再次強(qiáng)調(diào)安全規(guī)則,并在旁進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)控,確保學(xué)生的安全。

教學(xué)總結(jié)方面,從學(xué)生的反饋來看,他們對前滾翻有了基本的掌握,動(dòng)作也變得更加流暢。在知識上,他們了解了前滾翻的標(biāo)準(zhǔn)動(dòng)作和呼吸配合;在技能上,大部分學(xué)生能夠獨(dú)立完成前滾翻;在情感態(tài)度上,學(xué)生對體育運(yùn)動(dòng)的興趣有了明顯提升。

然而,我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。比如,有些學(xué)生在動(dòng)作細(xì)節(jié)上還存在問題,如身體姿勢不夠標(biāo)準(zhǔn),呼吸配合不夠協(xié)調(diào)。針對這些問題,我計(jì)劃在下次課上重點(diǎn)糾正動(dòng)作細(xì)節(jié),并通過更多的練習(xí)來提高他們的技能水平。

為了改進(jìn)教學(xué),我打算采取以下措施:

-在講解動(dòng)作要領(lǐng)時(shí),增加互動(dòng)環(huán)節(jié),讓學(xué)生更多地進(jìn)行實(shí)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論