十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)輔導(dǎo)員講話稿

十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)輔導(dǎo)員講話稿在當(dāng)下社會(huì)，需要使用講話稿的情境愈發(fā)增多，講話稿一般是開會(huì)前或出席重要場(chǎng)合前準(zhǔn)備的發(fā)言稿。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫好一份講話稿呢？下面是小編為大家整理的十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)輔導(dǎo)員講話稿，希望能夠幫助到大家。十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)輔導(dǎo)員講話稿1在這個(gè)秋高氣爽的季節(jié)里，在這個(gè)丹桂飄香的日子里，我們一起迎來了屬于我們的時(shí)刻——十歲成長(zhǎng)禮。今天的學(xué)校格外的美麗。同學(xué)們穿著整潔的校服，排著整齊的隊(duì)伍走向操場(chǎng)。為了給我們慶祝集體生日，學(xué)校開展了“十躍龍門”的活動(dòng)。其中最讓我難忘的是“創(chuàng)新之黃”龍門。規(guī)則是利用一張a4的白紙，撕出一個(gè)能讓人從里面鉆過去的大圈。我們想盡了辦法，嘗試了很多次，可都沒有成功。最后我們只好求助老師。結(jié)果我們看著老師，一正一反的，打開一看，哇，好大的作文圈呀，連我班的小胖都能輕松穿過。于是，我們也學(xué)著老師的模樣，也撕出了一個(gè)個(gè)大圓圈。闖完“十躍龍門”后，便要吃成長(zhǎng)蛋糕了。當(dāng)老師拿出蛋糕時(shí)，我們高興地跳了起來。蛋糕漂亮極了，上面有一個(gè)巧克力做成的小白龍圖案，旁邊都是水果圍著。老師說：“開始吃蛋糕咯……”我們一擁而上，老師忙都忙不過來。終于輪到我了，吃一口，啊!真是太美味了!躍過龍門，吃完蛋糕，我們便十歲了，不再是兒童，而是少年了。我以后會(huì)好好學(xué)習(xí)，報(bào)答所有愛我的人。十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)輔導(dǎo)員講話稿2十年前小小的我，如今長(zhǎng)成帥小伙，不知不覺我十歲的生日已經(jīng)悄悄到來了。學(xué)校給我們?nèi)w四年級(jí)學(xué)生舉行了隆重的十歲成長(zhǎng)禮。11月29日早上，我穿著校服、背起書包高高興興來到學(xué)校。今天書包里背的可不是書本，而是我們參加表演的演出服。今天的天氣和我的心情一樣美美噠!上午，方老師帶我們來到搭好的大舞臺(tái)上彩排。雖然是彩排，但我們每個(gè)人都很認(rèn)真。集體的節(jié)目彩排完，同學(xué)們就回教室化妝。我們四個(gè)同學(xué)打快板的節(jié)目排在第十三個(gè)，彩排結(jié)束后，我們用火箭般的速度跑到教室化妝?；陫y的我們絕對(duì)是青陽(yáng)街上最靚的仔。下午一點(diǎn)鐘，我們穿好演出服，排著整齊的隊(duì)伍，在方老師的帶領(lǐng)下來到禮儀廣場(chǎng)。成長(zhǎng)禮開始了。我們牽著家長(zhǎng)的手穿過成長(zhǎng)門，來到指定區(qū)域坐下。這就意味著我們不再是小毛孩，而是一名小小少年了作文。大屏幕上循環(huán)播放著老師、家長(zhǎng)對(duì)我們的成長(zhǎng)祝福。周校長(zhǎng)上臺(tái)寄語(yǔ)。接下來，就開始我們精彩的表演了。我們班的集體節(jié)目是第一個(gè)。同學(xué)們都表演得非常認(rèn)真，每個(gè)人都盡自己最大的努力把自己最好的一面展現(xiàn)出來了，贏得了老師和同學(xué)們的'陣陣掌聲。其中，我最喜歡的節(jié)目是我和同學(xué)一起表演的快板《十歲的我》。今天，我們?cè)谂_(tái)上的表現(xiàn)比我們平時(shí)排練的每一次都要好。我們的表演讓觀看的老師、家長(zhǎng)和同學(xué)們連連叫好。以后，我一定會(huì)做一個(gè)生活中知道感恩，懂得關(guān)愛，學(xué)習(xí)上能夠自律的小男子漢。十歲成長(zhǎng)禮活動(dòng)輔導(dǎo)員講話稿320xx年，我十歲了，學(xué)校為我們?nèi)昙?jí)的全體同學(xué)舉行了成長(zhǎng)禮。四月十四日，爸爸媽媽們和我們聚集在一起，為我們慶祝十歲成長(zhǎng)禮。我們準(zhǔn)備了許多精彩的節(jié)目，有爵士舞，相聲，小品，大合唱等等。瞧，三(6)班表演爵士舞的同學(xué)那優(yōu)美的舞姿，臺(tái)下時(shí)不時(shí)就響起一陣陣熱烈的掌聲;三(5)班兩位男同學(xué)的成語(yǔ)相聲講得繪聲繪色，時(shí)不時(shí)就會(huì)把觀眾逗得哈哈大笑。我也有幸參加了大合唱的表演，演出前我非常緊張，在后臺(tái)不停地背著歌詞，生怕出錯(cuò)，可當(dāng)我看到臺(tái)下媽媽鼓勵(lì)的眼神，我頓時(shí)信心倍增，緊張的心情終于平靜了下來。輪到我們了，我來到舞臺(tái)上，微笑著面對(duì)臺(tái)下的觀眾，音樂響起了，我唱起了排練已久的歌曲，做起了熟練已久的動(dòng)作……不知不覺，表演結(jié)束了，臺(tái)下的掌聲經(jīng)久不息，我感到無比的自豪?；氐浇淌?，老師給我們每人發(fā)了一個(gè)小蛋糕，我們一邊吃著，一邊分享著喜悅。十歲成長(zhǎng)禮，代表我已走過了十個(gè)春秋，在爸爸媽媽的養(yǎng)育呵護(hù)下我