北師大版2024-2025學年一年級上冊數(shù)學培優(yōu)拓展講義第1講生活中的數(shù)(單元講義)(學生版+解析)

2024-2025學年一年級上冊數(shù)學舉一反三變式拓展（北師大版）第一講生活中的數(shù)（導圖+知識精講+高頻易錯點+十五大考點講練+難度分層練）學習目標1.回顧認識6、7、8、9、10的過程，進一步體會數(shù)的意義和數(shù)的大小比較，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系；2.初步學習整理和復習的方法，逐漸養(yǎng)成回顧與總結的好習慣。學習重難點1.重點：會用6、7、8等數(shù)字表示物體的個數(shù)和順序，會正確的認、讀、寫各數(shù)及數(shù)的意義，會用一一對應的方法正確比較10以內數(shù)的大小，。2.難點：理解兩個具體數(shù)的大小關系，體會自然數(shù)是“逐一遞增”的，并能積累復習的方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。TOC\t"標題2,1"\h\u考點一：數(shù)10以內的數(shù) 4考點二：5以內數(shù)的排序 5考點三：1～5的認識與讀寫 6考點四：0的認識與讀寫 7考點五：6與7的認識與讀寫 7考點六：7以內數(shù)的排序 8考點七：9以內數(shù)的排序 10考點八：10認識與讀寫 11考點九：10以內數(shù)的排序 12考點十：8與9的認識與讀寫 12考點十一：比多少的認識 13考點十二：5以內數(shù)的大小比較 14考點十三：7以內數(shù)的大小比較 15考點十四：9以內數(shù)的大小比較 16考點十五：10以內數(shù)的大小比較 17中檔題真題專練 18培優(yōu)優(yōu)真題專練 18知識點01：認識1—10各數(shù)1、當物體的數(shù)量是1個、2個、3個、4.個、5個時,可以分別用1、2、3、4、5來表示。2、1~5各數(shù)可以表示單一物體的數(shù)量,也可以表示某類物體的集合;既可以表示小物體的個數(shù),也可以表示大物體的個數(shù)。3、如果物體的數(shù)量是6個、7個、8個、9個、10個,那么可以分別用6、7、8、9、10表示。知識點02：1—5的讀寫1、認識1-5各數(shù)。在數(shù)物體的個數(shù)時，一定先要把物體歸類，然后數(shù)出各類的個數(shù)，數(shù)完一類再數(shù)另一類。一類中有幾個物體就用幾來表示。2、1-5各數(shù)的寫法注意寫數(shù)時不要少筆畫。知識點03：0的認識1、0的認識和書寫。一個物體也沒有，用0表示，它與1,2,3,4，...一樣，也是一個數(shù)。0是一筆寫成的，起筆和收筆處要連上2、生活中的0。0的用途：“0”在生活中很重要，既可以表示一個物體也沒有，又可以表示起點、分界線等。知識點04：6—10的讀寫1、認識6-10各數(shù)。個數(shù)是6-10的物體，可以用6-10各數(shù)表示其個數(shù)。2、6-10各數(shù)的寫法。寫數(shù)時，要清楚各數(shù)的起筆、收筆。3、1～10各數(shù)的順序是1，2，3.4，5，6，7，8，9，10。知識點05：比較物體的多少1、一樣多。比較兩種物體的數(shù)量時，若這兩種物體的數(shù)量相等，就說這兩種物體一樣多。2、比較兩種物體的多少。比較兩種物體的數(shù)量，當一種物體的數(shù)量比另一種物體多時，就說這種物體比另一種物體多，另一種物體比這種物體少。3、比較三種物體的多少。運用一一對應法比較三種物體數(shù)量的多少時，可以從多余部分看出那種物體最多，從不足部分看出那種物體最少知識點06：比較10以數(shù)的大小1、“<”“>”和“=”的認識。比較兩個數(shù)的大小時，如果這兩個數(shù)代表的數(shù)量一樣多，那么用“=”表示兩者的關系；如果這兩個數(shù)代表的數(shù)量不相同，那么用“<”“>”表示兩者的關系?！?”是等號，“<”是小于號，“>”是小于號。易錯知識點01：對數(shù)字1-10的理解數(shù)字認知不全：學生可能會漏掉或混淆某個數(shù)字的認識，特別是對于新接觸的數(shù)字如2、3、4、5等，容易忘記其代表的含義或與其他數(shù)字混淆。糾正方法：通過反復練習和實物對應，幫助學生鞏固對數(shù)字的認識。數(shù)字順序不清：學生可能會對數(shù)字的順序感到困惑，尤其是當涉及到大小比較時。例如，他們可能無法正確判斷5和3哪個更大。糾正方法：使用數(shù)軸、數(shù)字卡片等工具，幫助學生直觀地理解數(shù)字的順序和大小關系。易錯知識點02：對“幾個”和“第幾”的區(qū)分混淆“幾個”和“第幾”：學生可能會將“幾個”和“第幾”的概念混淆。例如，他們可能會說“這是第2個蘋果”，但實際上他們想表達的是“這里有2個蘋果”。糾正方法：通過具體實例和練習，讓學生明確“幾個”表示數(shù)量，“第幾”表示順序。易錯知識點03：對“0”的理解“0”的含義理解不全面：學生可能只將“0”理解為沒有，而忽略了它還可以表示起點、分界點等其他含義。糾正方法：通過日常生活中的例子（如溫度計、電話號碼等）向學生展示“0”的不同含義。涉及“0”的加減法運算錯誤：學生可能會錯誤地認為任何數(shù)加“0”或減“0”都會改變原數(shù)。糾正方法：強調“0”在加減法中的特殊性，即任何數(shù)加“0”或減“0”都等于原數(shù)本身。易錯知識點04：加減法初步認識的誤區(qū)加減法運算的方向性混淆：學生可能會混淆減法的方向性，即被減數(shù)和減數(shù)的位置。糾正方法：使用實物演示或畫圖方法，讓學生明確減法的方向性。對加減法含義的誤解：學生可能會將加法誤解為簡單的合并，將減法誤解為簡單的去除。糾正方法：通過具體的生活實例和圖示，幫助學生理解加減法的真正含義。易錯知識點05：數(shù)的組合與分解的誤區(qū)數(shù)的分與合理解不透徹：學生可能無法完全理解數(shù)的分與合的概念，如5可以分成哪些數(shù)。糾正方法：通過實物演示、手指游戲等方式，幫助學生直觀理解數(shù)的分與合?？键c一：數(shù)10以內的數(shù)【精講題】（2023一上·月考）看圖回答。（1）一共有多少個水果寶寶？蘋果寶寶有幾個？（2）梨寶寶左數(shù)排在第幾？右數(shù)排在第幾？【精練題01】開火車。（1）火車上有只小動物。（2）小豬坐在第節(jié)車廂，小烏龜坐在第節(jié)車廂。（3）第1節(jié)車廂后面有節(jié)車廂，第3節(jié)車廂后面有節(jié)車廂?！揪氼}02】照樣子，數(shù)一數(shù)，涂一涂?？键c二：5以內數(shù)的排序【精講題】（2023一上·期中）玩卡片游戲。（1）上面一共有張卡片。（2）從左數(shù)，第3張卡片上的數(shù)是；從右數(shù)，第2張卡片上的數(shù)是。（3）從左數(shù)排第，從右數(shù)排第。（4）把上面卡片上的數(shù)按從大到小的順序排一排。>>>>【精練題01】看圖填空。（1）從左邊數(shù)排在第一位的是，排在第三位的是，排在第位。（2）的左邊是，右邊是。【精練題02】（2023一上·東海期末）（1）一共有盤草莓。（2）從左邊數(shù)，第2個盤里有個草莓，第個盤里有2個草莓。（3）把右邊第2盤圈起來?？键c三：1～5的認識與讀寫【精講題】（2022一上·揭陽期中）請你當一回裁判。（1）賽馬運動會上，一共有匹馬。（2）④號馬跑第一，②號馬跑第，跑第4的是號馬?！揪氼}01】看圖寫數(shù)?！揪氼}02】（2022一上·公主嶺期末）數(shù)一數(shù)，畫一畫，寫一寫?？键c四：0的認識與讀寫【精講題】算一算（1）（2）（3）（4）【精練題01】在橫線上填上“+”或“－”80=899=01010=002=220=222=0【精練題02】（2021一上·京山期末）盤子里沒有蘋果。用數(shù)字表示?？键c五：6與7的認識與讀寫【精講題】（2023一上·洞頭月考）先數(shù)一數(shù)，再寫數(shù)【精練題01】（2023一上·南江月考）數(shù)一數(shù)，寫一寫【精練題02】（2023一上·溧陽月考）看數(shù)涂色。【精練題03】（2023一上·如皋月考）看圖寫數(shù)：考點六：7以內數(shù)的排序【精講題】（2023一上·洞頭月考）（1）一共有只小動物。從左數(shù)起，排第。（2）前面有只小動物，后面有只小動物。（3）把右邊4只動物圈起來。【精練題01】（2023一上·期末）我會排位置。（1）圖中有只小動物。（2）從左起，小豬排第，小烏龜排第。（3）小青蛙的左邊是，右邊是。（4）請你從右向左給車廂編號?！揪氼}02】（2023一上·鄲城期中）填一填。（1）一共有只小動物。（2）從小貓這邊數(shù)起，小猴排在第，小鹿排在第?？键c七：9以內數(shù)的排序【精講題】（2023一上·深圳期中）（1）上面的數(shù)中，最大的數(shù)是，最小的數(shù)是。（2）上面的數(shù)中，7和9這兩個數(shù)，更靠近6。（3）上面的數(shù)中，從9開始數(shù)，0排第，4排第?！揪氼}01】（2023一上·威縣月考）選一選，圖一圈。（1）能放穩(wěn)的是（）（2）5后面第3個數(shù)是（678）（3）能任意滾動的是（）（4）與6最接近的數(shù)是（259）。（5）右面最薄的是哪個？【精練題02】（2023一上·杭州期中）在正確答案的方框里打√。和同樣多比多比少考點八：10認識與讀寫【精講題】（2023一上·赤坎月考）數(shù)一數(shù)，連一連?！揪氼}01】（2023一上·沭陽期中）我會寫【精練題02】（2023一上·惠陽期中）看圖寫數(shù)?？键c九：10以內數(shù)的排序【精講題】（2024一上·鄧州期末）找規(guī)律填數(shù)。①9、、、12、、、15。②14、12、、8、、、2。【精練題01】（2024一上·天門期末）小東看書，今天他從第6頁看到第9頁，明天該看第10頁了。他今天看了頁。【精練題02】（2023一上·沭陽期中）先在□里填數(shù)，再按要求填空。（1）上面的數(shù)中，最小是，最大是。（2）和7相鄰的兩個數(shù)是和。（3）在1和9這兩個數(shù)中，更接近6。（4）比6大又比9小的數(shù)是?？键c十：8與9的認識與讀寫【精講題】我會按要求數(shù)數(shù)。一共有雙鞋，有只鞋。一共有束氣球，有個氣球?！揪氼}01】（2023一上·法庫月考）把同樣多的用線連起來。?【精練題02】（2023一上·番禺期末）數(shù)一數(shù)，找出數(shù)字用尺子連一連，選出你最喜歡的5個數(shù)字寫一寫考點十一：比多少的認識【精講題】（2023一上·月考）圈出括號里的正確答案。（1）（2）【精練題01】．

比（多少），5??6【精練題02】每只小兔吃一根胡蘿卜，哪堆胡蘿卜正好吃完？在里畫“√”?？键c十二：5以內數(shù)的大小比較【精講題】（2023一上·禪城月考）（1）有把椅子，有個小朋友。椅子比小朋友。<，讀作：。（2）如果每人一把椅子，還差多少把椅子？【精練題01】（2023一上·神木月考）圈一圈，填一填。（1）（2）【精練題02】想一想，填一填。（1）第盤和第盤中的西瓜合起來是8塊。（2）第盤中的西瓜最多，第盤中的西瓜最少。（3）第2盤和第3盤中的西瓜合起來是塊?？键c十三：7以內數(shù)的大小比較【精講題】（2023一上·化州期中）比一比，填一填。（1）有個，有個，有個。（2）比多個，比少個。（3）比多個，比少個，和一共有個?！揪氼}01】（2023一上·利津月考）數(shù)一數(shù)，比一比。（1）在多的后面畫“√（2）在多的后面畫“V”。

【精練題02】（2023一上·法庫月考）畫一畫。（1）畫□，□比多。?（2）畫〇，〇和一樣多?？键c十四：9以內數(shù)的大小比較【精講題】（2023一上·杭州期中）（1）上面一共有個數(shù)字卡片。（2）卡片上最大的數(shù)字是，最小的數(shù)字是。（3）上圖中的數(shù)字卡片和加起來等于7。（4）將上面卡片按照從大到小進行排列。>>>>>【精練題01】（2022一上·鄭州期末）473269185（1）一共有張卡片。（2）從右邊數(shù)，第張卡片上的數(shù)最大。（3）從左邊數(shù)，第張和第張卡片上的數(shù)相加等于10?！揪氼}02】（2022一上·重慶市期中）在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。143522804-120+315-233-30考點十五：10以內數(shù)的大小比較【精講題】（2023一上·）（1）在□里面填上合適的數(shù)。（2）上面的數(shù)中最大的數(shù)是，最小的數(shù)是。（3）與7相鄰的兩個數(shù)是和。（4）比3大比8小的數(shù)有?！揪氼}01】（2023一上·揭西期中）說一說，比一比。（1）有個；有個；有個；有個。（2）比(多，少)，（3）比(多，少)，【精練題02】（2023一上·榕城期中）排一排，填數(shù)字。（1）（2）（3）（4）190836把上面這些數(shù)字按從小到大排列：<<<<<（5）把上面這些算式按得數(shù)從大到小排列：>>>中檔題真題專練1．（2023一上·天門月考）4-□＜10，□里可以填的數(shù)有（）個。A．4 B．5 C．6 D．72．（2023一上·月考）看圖，一人一塊糖，應該準備（）。A．7塊 B．8塊 C．9塊 D．10塊3．小紅有5張郵票，小麗有8張郵票，小張有7張郵票，（）的郵票多。

小紅：

小麗：A．小紅 B．小麗 C．一樣多4．（2023一上·月考）3在4的后面，5的前面。5．（2023一上·月考）最大的一位數(shù)是10。（）6．（2022一上·蓬江期中），比少。（）7．（2024一上·福田期末）（1）從左數(shù)，把第8只動物圈起來。（2）和之間有只動物。（3）排第1，排第，它后面還有只動物。8．（2023一上·）看圖完成下列各題：（1）長方體一共有個。（2）從左邊數(shù)，球排在第個，第是。（3）把右邊的3個圖形圈起來。9．（2023六上·蘭溪月考）在橫線上填上“>”“<”或“=”。48-57-25+14+36910-08-610-875+310．（2020一上·京山期中）比一比，填一填。△比○多個，○比□少個。△比□多個，□比△少個?！鹪偬砩蟼€就和△一樣多了。11．（2023一上·洪澤月考）左邊可以畫幾個○？右邊呢？請畫出來。12．按要求涂一涂，比一比。（1）比多。（2）

比少。（3）

和同樣多。13．（2023一上·惠陽月考）按要求做一做。（1）一共有只小動物，從左數(shù)排第，排第。（2）請把從右邊數(shù)第7個小動物圈起來。14．（2023一上·利津月考）一共有只小動物。從前往后數(shù)，排第，排第。和中間有只小動物，的前面有只小動物，的后面有只小動物。15．（2023一上·利津月考）按要求涂一涂，比一比。

比少

比多

和同樣多16．（2023一上·利津月考）數(shù)一數(shù)，比一比。培優(yōu)優(yōu)真題專練17．數(shù)量最多的是（）。A．小猴 B．小鳥 C．小兔18．（2020一上·安溪期中）從0數(shù)到6是（）個數(shù)。A．4 B．5 C．6 D．719．（2020一上·南鄭月考）比一比下面水果（）最重。A．青椒B．胡蘿卜C．紅蘿卜20．他們的年齡都比5歲大，比9歲小，且各不相同。麗麗最大，她今年歲；丁丁最小，他今年歲；樂樂今年歲。21．（2023一上·龍川期末）小紅排在第6，小美排在第10，她們之間有人。22．（2022一上·興化期中）下圖中的9個小朋友在上體育課，穿深色衣服的組長從前往后數(shù)排在第二，當老師說“向后轉”后，穿深色衣服的組長從前往后數(shù)就變成了排在第個。23．（2023一上·肇源期中）哪個水壺裝的水最多？畫“☆”。24．巧妙移鉛筆。（圈一圈，移一移）第一行：第二行：從第一行移（）根到第二行，兩行就同樣多。25．（2022一上·蓬江期中）按順序填數(shù)。（1）（2）24．儲蓄窗口前共有人。（）排在第1位（圈出正確答案）。排在第位的是。排在第位。排在第5位的是（）（圈出正確答案）。從后數(shù)，排第位。27．（2021一上·鼓樓期末）按要求，畫一畫。（1）左邊可以畫幾個?右邊呢?（2）找規(guī)律，接著再畫六個圖形。2024-2025學年一年級上冊數(shù)學舉一反三變式拓展（北師大版）第一講生活中的數(shù)（導圖+知識精講+高頻易錯點+十五大考點講練+難度分層練）學習目標1.回顧認識6、7、8、9、10的過程，進一步體會數(shù)的意義和數(shù)的大小比較，感受數(shù)學與生活的聯(lián)系；2.初步學習整理和復習的方法，逐漸養(yǎng)成回顧與總結的好習慣。學習重難點1.重點：會用6、7、8等數(shù)字表示物體的個數(shù)和順序，會正確的認、讀、寫各數(shù)及數(shù)的意義，會用一一對應的方法正確比較10以內數(shù)的大小，。2.難點：理解兩個具體數(shù)的大小關系，體會自然數(shù)是“逐一遞增”的，并能積累復習的方法，養(yǎng)成良好的學習習慣。TOC\t"標題2,1"\h\u考點一：數(shù)10以內的數(shù) 4考點二：5以內數(shù)的排序 5考點三：1～5的認識與讀寫 7考點四：0的認識與讀寫 9考點五：6與7的認識與讀寫 10考點六：7以內數(shù)的排序 12考點七：9以內數(shù)的排序 14考點八：10認識與讀寫 16考點九：10以內數(shù)的排序 19考點十：8與9的認識與讀寫 20考點十一：比多少的認識 22考點十二：5以內數(shù)的大小比較 23考點十三：7以內數(shù)的大小比較 25考點十四：9以內數(shù)的大小比較 27考點十五：10以內數(shù)的大小比較 28中檔題真題專練 31培優(yōu)優(yōu)真題專練 38知識點01：認識1—10各數(shù)1、當物體的數(shù)量是1個、2個、3個、4.個、5個時,可以分別用1、2、3、4、5來表示。2、1~5各數(shù)可以表示單一物體的數(shù)量,也可以表示某類物體的集合;既可以表示小物體的個數(shù),也可以表示大物體的個數(shù)。3、如果物體的數(shù)量是6個、7個、8個、9個、10個,那么可以分別用6、7、8、9、10表示。知識點02：1—5的讀寫1、認識1-5各數(shù)。在數(shù)物體的個數(shù)時，一定先要把物體歸類，然后數(shù)出各類的個數(shù)，數(shù)完一類再數(shù)另一類。一類中有幾個物體就用幾來表示。2、1-5各數(shù)的寫法注意寫數(shù)時不要少筆畫。知識點03：0的認識1、0的認識和書寫。一個物體也沒有，用0表示，它與1,2,3,4，...一樣，也是一個數(shù)。0是一筆寫成的，起筆和收筆處要連上2、生活中的0。0的用途：“0”在生活中很重要，既可以表示一個物體也沒有，又可以表示起點、分界線等。知識點04：6—10的讀寫1、認識6-10各數(shù)。個數(shù)是6-10的物體，可以用6-10各數(shù)表示其個數(shù)。2、6-10各數(shù)的寫法。寫數(shù)時，要清楚各數(shù)的起筆、收筆。3、1～10各數(shù)的順序是1，2，3.4，5，6，7，8，9，10。知識點05：比較物體的多少1、一樣多。比較兩種物體的數(shù)量時，若這兩種物體的數(shù)量相等，就說這兩種物體一樣多。2、比較兩種物體的多少。比較兩種物體的數(shù)量，當一種物體的數(shù)量比另一種物體多時，就說這種物體比另一種物體多，另一種物體比這種物體少。3、比較三種物體的多少。運用一一對應法比較三種物體數(shù)量的多少時，可以從多余部分看出那種物體最多，從不足部分看出那種物體最少知識點06：比較10以數(shù)的大小1、“<”“>”和“=”的認識。比較兩個數(shù)的大小時，如果這兩個數(shù)代表的數(shù)量一樣多，那么用“=”表示兩者的關系；如果這兩個數(shù)代表的數(shù)量不相同，那么用“<”“>”表示兩者的關系。“=”是等號，“<”是小于號，“>”是小于號。易錯知識點01：對數(shù)字1-10的理解數(shù)字認知不全：學生可能會漏掉或混淆某個數(shù)字的認識，特別是對于新接觸的數(shù)字如2、3、4、5等，容易忘記其代表的含義或與其他數(shù)字混淆。糾正方法：通過反復練習和實物對應，幫助學生鞏固對數(shù)字的認識。數(shù)字順序不清：學生可能會對數(shù)字的順序感到困惑，尤其是當涉及到大小比較時。例如，他們可能無法正確判斷5和3哪個更大。糾正方法：使用數(shù)軸、數(shù)字卡片等工具，幫助學生直觀地理解數(shù)字的順序和大小關系。易錯知識點02：對“幾個”和“第幾”的區(qū)分混淆“幾個”和“第幾”：學生可能會將“幾個”和“第幾”的概念混淆。例如，他們可能會說“這是第2個蘋果”，但實際上他們想表達的是“這里有2個蘋果”。糾正方法：通過具體實例和練習，讓學生明確“幾個”表示數(shù)量，“第幾”表示順序。易錯知識點03：對“0”的理解“0”的含義理解不全面：學生可能只將“0”理解為沒有，而忽略了它還可以表示起點、分界點等其他含義。糾正方法：通過日常生活中的例子（如溫度計、電話號碼等）向學生展示“0”的不同含義。涉及“0”的加減法運算錯誤：學生可能會錯誤地認為任何數(shù)加“0”或減“0”都會改變原數(shù)。糾正方法：強調“0”在加減法中的特殊性，即任何數(shù)加“0”或減“0”都等于原數(shù)本身。易錯知識點04：加減法初步認識的誤區(qū)加減法運算的方向性混淆：學生可能會混淆減法的方向性，即被減數(shù)和減數(shù)的位置。糾正方法：使用實物演示或畫圖方法，讓學生明確減法的方向性。對加減法含義的誤解：學生可能會將加法誤解為簡單的合并，將減法誤解為簡單的去除。糾正方法：通過具體的生活實例和圖示，幫助學生理解加減法的真正含義。易錯知識點05：數(shù)的組合與分解的誤區(qū)數(shù)的分與合理解不透徹：學生可能無法完全理解數(shù)的分與合的概念，如5可以分成哪些數(shù)。糾正方法：通過實物演示、手指游戲等方式，幫助學生直觀理解數(shù)的分與合?？键c一：數(shù)10以內的數(shù)【精講題】（2023一上·月考）看圖回答。（1）一共有多少個水果寶寶？蘋果寶寶有幾個？（2）梨寶寶左數(shù)排在第幾？右數(shù)排在第幾？【答案】（1）解：一共有5個水果寶寶，蘋果寶寶有3個。（2）解：梨寶寶左數(shù)排在第2，右數(shù)排在第4。【思路點撥】（1）一共有5個水果寶寶，蘋果寶寶有3個；

（2）依據對位置左、右的認識與理解，先數(shù)一數(shù)，再填空。【精練題01】開火車。（1）火車上有只小動物。（2）小豬坐在第節(jié)車廂，小烏龜坐在第節(jié)車廂。（3）第1節(jié)車廂后面有節(jié)車廂，第3節(jié)車廂后面有節(jié)車廂?！敬鸢浮浚?）7（2）3；5（3）6；4【精練題02】照樣子，數(shù)一數(shù)，涂一涂?！敬鸢浮靠键c二：5以內數(shù)的排序【精講題】（2023一上·期中）玩卡片游戲。（1）上面一共有張卡片。（2）從左數(shù)，第3張卡片上的數(shù)是；從右數(shù)，第2張卡片上的數(shù)是。（3）從左數(shù)排第，從右數(shù)排第。（4）把上面卡片上的數(shù)按從大到小的順序排一排。>>>>【答案】（1）5（2）3；2（3）2；4（4）5；4；3；2；0【規(guī)范解答】（1）共有5張卡片；

（2）從左數(shù)，第3張卡片上的數(shù)是3；從右數(shù)，第2張卡片上的數(shù)是2；

（3）從左數(shù)0排第2，從右數(shù)0排第4；

（4）從大到小排列是：5＞4＞3＞2＞0。

故答案為：（1）5；（2）3；2；（3）2；4；（4）5；4；3；2；0。

【思路點撥】（1）從左到右依次數(shù)出卡片的個數(shù)；

（2）確定左邊和右邊方向，數(shù)出左邊第3張卡片上的數(shù)字；確定右邊方向，數(shù)出右邊第2張卡片上的數(shù)字；

（3）確定0的位置，然后分別數(shù)出左邊和右邊排第幾即可；

（4）根據5以內數(shù)字的大小從大到小排列這幾個數(shù)字。【精練題01】看圖填空。（1）從左邊數(shù)排在第一位的是，排在第三位的是，排在第位。（2）的左邊是，右邊是?！敬鸢浮浚?）蘋果；菠蘿；2（2）梨；桃【規(guī)范解答】（1）從左邊數(shù)排在第一位的是蘋果，排在第三位的是菠蘿，排在第2位。

（2）的左邊是梨，右邊是桃。

故答案為：（1）蘋果；菠蘿；2；（2）梨；桃。

【思路點撥】（1）確定左邊方向，然后分別判斷排第一位和第三位的水果；再判斷粒排的位次；

（2）確定菠蘿的位置，再分別判斷左邊和右邊分別是什么水果?！揪氼}02】（2023一上·東海期末）（1）一共有盤草莓。（2）從左邊數(shù)，第2個盤里有個草莓，第個盤里有2個草莓。（3）把右邊第2盤圈起來?！敬鸢浮浚?）4（2）4；1（3）【規(guī)范解答】（1）一共有4盤草莓。

（2）從左邊數(shù)，第2個盤里有4個草莓，第1個盤里有2個草莓。

故答案為：（1）4；（2）4；1。【思路點撥】（1）通過數(shù)一數(shù)直接得出答案。

（2）從左往右數(shù)，數(shù)出第2個盤里有幾個草莓，數(shù)出第幾個盤里有2個草莓。

（3）按照從右往左的順序圈出第2盤?？键c三：1～5的認識與讀寫【精講題】（2022一上·揭陽期中）請你當一回裁判。（1）賽馬運動會上，一共有匹馬。（2）④號馬跑第一，②號馬跑第，跑第4的是號馬?！敬鸢浮浚?）5（2）三；⑤【規(guī)范解答】（1）賽馬運動會上，一共有5匹馬；

（2）④號馬跑第一，②號馬跑第三，跑第4的是⑤號馬。

故答案為：（1）5；（2）三；⑤。

【思路點撥】（1）每個數(shù)都可以表示不同物體的數(shù)量，有幾個物體就用幾來表示；

（2）確定物體的排列順序是，先確定數(shù)的方向，然后從1開始點數(shù)，數(shù)到幾，它的順序就是第幾?！揪氼}01】看圖寫數(shù)?！敬鸢浮?；4；0；5【規(guī)范解答】第一個：3；

第二個：4；

第三個：0；

第四個：5。

故答案為：3；4；0；5。

【思路點撥】數(shù)出每個盤子中桃子的個數(shù)并寫出相應的數(shù)字。注意一個也沒有用0表示?！揪氼}02】（2022一上·公主嶺期末）數(shù)一數(shù)，畫一畫，寫一寫?！敬鸢浮?????；；?；；??；【規(guī)范解答】第一題：?????；

；

第二題：?；

；

第三題：??；

。

故答案為：?????；；?；；??；。

【思路點撥】先依次數(shù)出物體的個數(shù)，然后畫出相應個數(shù)的?，在后面田字格內寫出相應的數(shù)字即可?？键c四：0的認識與讀寫【精講題】算一算（1）（2）（3）（4）【答案】（1）解：4-1=3（2）4-2=2（3）4-3=1（4）4-4=0【思路點撥】還剩下蘋果的個數(shù)=蘋果的總個數(shù)-劃掉的個數(shù)?！揪氼}01】在橫線上填上“+”或“－”80=899=01010=002=220=222=0【答案】+；-；-；+；+（或-）；-【規(guī)范解答】解：8-0=8；

9-9=0；

10-10=0；

0-2=2；

2-0=2（答案不唯一）；

2-2=0。

故答案為：-；-；-；-；-；-。【思路點撥】0和任何數(shù)相加還得原數(shù)；任何數(shù)減去0還得原數(shù)；兩個相同的數(shù)相減等于0?！揪氼}02】（2021一上·京山期末）盤子里沒有蘋果。用數(shù)字表示?！敬鸢浮?【規(guī)范解答】盤子里沒有蘋果。用數(shù)字0表示。

故答案為：0?！舅悸伏c撥】此題主要考查了0的認識，一個物體也沒有，用0表示?？键c五：6與7的認識與讀寫【精講題】（2023一上·洞頭月考）先數(shù)一數(shù)，再寫數(shù)【答案】【思路點撥】依次數(shù)出每組圖中物體的個數(shù)，在下面寫出相應的數(shù)字即可?！揪氼}01】（2023一上·南江月考）數(shù)一數(shù)，寫一寫【答案】【思路點撥】先分別數(shù)一數(shù)，然后寫出各數(shù)。依次有8個、6個、4個、2個。【精練題02】（2023一上·溧陽月考）看數(shù)涂色?！敬鸢浮俊舅悸伏c撥】依據上面的數(shù)字先數(shù)一數(shù)，再涂一涂?！揪氼}03】（2023一上·如皋月考）看圖寫數(shù)：【答案】【思路點撥】先數(shù)出各個圖中桃子的多少，然后寫一寫?？键c六：7以內數(shù)的排序【精講題】（2023一上·洞頭月考）（1）一共有只小動物。從左數(shù)起，排第。（2）前面有只小動物，后面有只小動物。（3）把右邊4只動物圈起來?！敬鸢浮浚?）7；6（2）2；4（3）【規(guī)范解答】（1）一共有7只小動物。從左數(shù)起，排第6；

（2）前面有2只小動物，后面有4只小動物。

故答案為：（1）7；6；（2）2；4。

【思路點撥】（1）從左到右依次數(shù)出小動物的只數(shù)。確定左邊方向，數(shù)出烏龜排第幾即可；

（2）左邊是前面，右邊是后面。確定小狗的位置，數(shù)出小狗前面和后面各有幾只小動物即可；

（3）確定右邊方向，把右邊的4只小動物圈在一起，【精練題01】（2023一上·期末）我會排位置。（1）圖中有只小動物。（2）從左起，小豬排第，小烏龜排第。（3）小青蛙的左邊是，右邊是。（4）請你從右向左給車廂編號?！敬鸢浮浚?）6（2）2；5（3）小豬；小松鼠（4）【規(guī)范解答】解：（1）圖中有6只小動物；

（2）從左起，小豬排第2，小烏龜排第5；

（3）小青蛙的左邊是小豬，右邊是小松鼠。

故答案為：（1）6；（2）2；5；（3）小豬；小松鼠。

【思路點撥】（1）先數(shù)一數(shù)，圖中有6只小動物；

（2）、（3）、（4）依據對位置左、右的認識與理解填空。

【精練題02】（2023一上·鄲城期中）填一填。（1）一共有只小動物。（2）從小貓這邊數(shù)起，小猴排在第，小鹿排在第。【答案】（1）6（2）3；5【規(guī)范解答】（1）一共有6只小動物；

（2）從小貓這邊數(shù)起，小猴排在第3，小鹿排在第5。

故答案為：（1）6；（2）3；5。

【思路點撥】（1）從左到右依次數(shù)出小動物的只數(shù)即可；

（2）小貓排第一，分別數(shù)出小猴和小鹿排第幾即可。考點七：9以內數(shù)的排序【精講題】（2023一上·深圳期中）（1）上面的數(shù)中，最大的數(shù)是，最小的數(shù)是。（2）上面的數(shù)中，7和9這兩個數(shù)，更靠近6。（3）上面的數(shù)中，從9開始數(shù)，0排第，4排第?！敬鸢浮浚?）9；0（2）9（3）4；6【規(guī)范解答】（1）這些數(shù)字中，最大的數(shù)是9，最小的數(shù)是0；

（2）上面的數(shù)中，7和9這兩個數(shù)，9更靠近6；

（3）上面的數(shù)中，從9開始數(shù)，0排第4，4排第6。

故答案為：（1）9；0；（2）9；（3）4；6。

【思路點撥】（1）根據9以內數(shù)字的大小判斷最大和最小的數(shù)；

（2）確定7、9、6的位置，然后判斷哪個數(shù)與6更近；

（3）從9開始數(shù)，依次數(shù)出0和4各排第幾即可?！揪氼}01】（2023一上·威縣月考）選一選，圖一圈。（1）能放穩(wěn)的是（）（2）5后面第3個數(shù)是（678）（3）能任意滾動的是（）（4）與6最接近的數(shù)是（259）。（5）右面最薄的是哪個？【答案】（1）（2）5后面第3個數(shù)是（3）能任意滾動的是（4）與6最接近的數(shù)是（5）最薄的是【思路點撥】（1）前兩個下面都能滾動，不穩(wěn)當，第三個圖形下面是平面，能放穩(wěn)；

（2）5后面是數(shù)依次是6、7、8、9……，后面第三個數(shù)是8；

（3）球能任意滾動，圓柱豎直放著不能任意滾動；正方體不能任意滾動；

（4）與6最接近的數(shù)是5或7；

（5）根據層數(shù)確定厚度，1層的是最薄的?！揪氼}02】（2023一上·杭州期中）在正確答案的方框里打√。和同樣多比多比少【答案】和同樣多比多比少【思路點撥】兔子是8只，胡蘿卜是9個，8<9，所以比多。考點八：10認識與讀寫【精講題】（2023一上·赤坎月考）數(shù)一數(shù)，連一連?！敬鸢浮俊舅悸伏c撥】先分別數(shù)出各個數(shù)量的多少，蘋果6個、草莓4個、小狗8只、金魚5條、10個五角星、9只鳥，然后連線?！揪氼}01】（2023一上·沭陽期中）我會寫【答案】【規(guī)范解答】解：圖一有5個桃子，圖二有3個蘿卜，圖三有8支鉛筆，圖四是數(shù)量是10。

故答案為：。

【思路點撥】先分別數(shù)一數(shù)，然后寫出各數(shù)。【精練題02】（2023一上·惠陽期中）看圖寫數(shù)。【答案】【思路點撥】先分別數(shù)一數(shù)，然后寫出各數(shù)?？键c九：10以內數(shù)的排序【精講題】（2024一上·鄧州期末）找規(guī)律填數(shù)。①9、、、12、、、15。②14、12、、8、、、2?！敬鸢浮?0；11；13；14；10；6；4【規(guī)范解答】解：①9、10、11、12、13、14、15；

②14、12、10、8、6、4、2。

故答案為：①10；11；13；14；②10；6；4。

【思路點撥】①從9開始依次增加1；

②從10開始依次減去2?！揪氼}01】（2024一上·天門期末）小東看書，今天他從第6頁看到第9頁，明天該看第10頁了。他今天看了頁。【答案】4【規(guī)范解答】6、7、8、9共4頁，所以他今天看了4頁。

故答案為：4。

【思路點撥】從第6頁看到第9頁，包括第6頁和第9頁，由此判斷今天看的頁數(shù)即可?！揪氼}02】（2023一上·沭陽期中）先在□里填數(shù)，再按要求填空。（1）上面的數(shù)中，最小是，最大是。（2）和7相鄰的兩個數(shù)是和。（3）在1和9這兩個數(shù)中，更接近6。（4）比6大又比9小的數(shù)是?！敬鸢浮浚?）0；10（2）6；8（3）9（4）7、8【規(guī)范解答】解：（1），最小的是0，最大的是10；

（2）和7相鄰的兩個數(shù)是6和8；

（3）在1和9這兩個數(shù)中，9更接近6；

（4）比6大又比9小的數(shù)是7、8。

故答案為：（1）0；10；（2）6；8；（3）9；（4）7、8。

【思路點撥】依據10以內數(shù)的排序填空。考點十：8與9的認識與讀寫【精講題】我會按要求數(shù)數(shù)。一共有雙鞋，有只鞋。一共有束氣球，有個氣球?！敬鸢浮?；8；3；9【規(guī)范解答】第一題：一共有4雙鞋，有8只鞋；

第二題：一共有3束氣球，有9個氣球。

故答案為：4；8；3；9。

【思路點撥】第一題：2只鞋為一雙，由此數(shù)出鞋的雙數(shù)；再依次數(shù)出鞋的只數(shù)；

第二題：3只氣球為一束，由此數(shù)出氣球的束數(shù)；再依次數(shù)出氣球的個數(shù)?！揪氼}01】（2023一上·法庫月考）把同樣多的用線連起來。?【答案】【思路點撥】分別數(shù)出兩行物體中每種物體的個數(shù)，然后把物體個數(shù)相同的連線即可?！揪氼}02】（2023一上·番禺期末）數(shù)一數(shù)，找出數(shù)字用尺子連一連，選出你最喜歡的5個數(shù)字寫一寫【答案】解：【思路點撥】先分別數(shù)一數(shù)，然后再連線?？键c十一：比多少的認識【精講題】（2023一上·月考）圈出括號里的正確答案。（1）（2）【答案】（1）解：（2）解：【思路點撥】通過“一一對應”比較出多少?！揪氼}01】．

比（多少），5??6【答案】比（多），5＜6【思路點撥】依據“一一對應”，雨傘少，鉛筆多，即5＜6?！揪氼}02】每只小兔吃一根胡蘿卜，哪堆胡蘿卜正好吃完？在里畫“√”?！敬鸢浮靠键c十二：5以內數(shù)的大小比較【精講題】（2023一上·禪城月考）（1）有把椅子，有個小朋友。椅子比小朋友。<，讀作：。（2）如果每人一把椅子，還差多少把椅子？【答案】（1）3；4；少；3；4；三小于四（2）4-3=1（把）

答：還差1把椅子。【規(guī)范解答】（1）有3把椅子，有4個小朋友。椅子比小朋友少。3<4，讀作：三小于四。

故答案為：（1）3；4；少；3；4；三小于四?！舅悸伏c撥】（1）分別數(shù)出椅子的把數(shù)和小朋友的個數(shù)，比較椅子和小朋友的多少；

（2）用小朋友的個數(shù)減去椅子的把數(shù)即可求出還差椅子的把數(shù)?！揪氼}01】（2023一上·神木月考）圈一圈，填一填。（1）（2）【答案】（1）（2）【思路點撥】（1）上面是2個，下面是3個，2小于3，3小于2，因此少，多；

（2）月亮有5個，旗子有4面，5＞4，4＜5，月亮比旗子多，旗子比月亮少?！揪氼}02】想一想，填一填。（1）第盤和第盤中的西瓜合起來是8塊。（2）第盤中的西瓜最多，第盤中的西瓜最少。（3）第2盤和第3盤中的西瓜合起來是塊。【答案】（1）3；4（2）4；1（3）7考點十三：7以內數(shù)的大小比較【精講題】（2023一上·化州期中）比一比，填一填。（1）有個，有個，有個。（2）比多個，比少個。（3）比多個，比少個，和一共有個?！敬鸢浮浚?）6；4；5（2）2；1（3）1；2；10【規(guī)范解答】（1）有6個，有4個，有5個。

（2）比多2個，比少1個。

（3）比多1個，比少2個，和一共有10個。

故答案為：（1）6；4；5；（2）2；1；（3）1；2；10。

【思路點撥】（1）依次數(shù)出每種圖形的個數(shù)即可；

（2）6個比4個多2個，5個比6個少1個；

（3）5個比4個多1個，4個比6個少2個，4個和6個一共有10個。【精練題01】（2023一上·利津月考）數(shù)一數(shù)，比一比。（1）在多的后面畫“√（2）在多的后面畫“V”。

【答案】（1）（2）【思路點撥】（1）樹有5棵，花有6盆，花多；

（2）白色燈籠有4個，彩色燈籠有3個，白色燈籠多?！揪氼}02】（2023一上·法庫月考）畫一畫。（1）畫□，□比多。?（2）畫〇，〇和一樣多?！敬鸢浮浚?）□□□□□（2）〇〇〇〇〇〇【思路點撥】（1）共4個，因此至少畫出5個正方形就比4多；

（2）花共6朵，因此畫出6個?就和花朵一樣多?？键c十四：9以內數(shù)的大小比較【精講題】（2023一上·杭州期中）（1）上面一共有個數(shù)字卡片。（2）卡片上最大的數(shù)字是，最小的數(shù)字是。（3）上圖中的數(shù)字卡片和加起來等于7。（4）將上面卡片按照從大到小進行排列。>>>>>【答案】（1）6（2）9；0（3）5；2（4）9；8；6；5；2；0【規(guī)范解答】（1）上面一共有6個數(shù)字卡片。

（2）9>8>6>5>2>0，所以卡片上最大的數(shù)字是9，最小的數(shù)字是0。

（3）5+2=7，所以上圖中的數(shù)字卡片5和2加起來等于7。

（4）將上面卡片按照從大到小進行排列，所以9>8>6>5>2>0。

故答案為：（1）6；（2）9；0；（3）5；2；（4）9；8；6；5；2；0?！舅悸伏c撥】（1）通過數(shù)一數(shù)得出共有幾張卡片。

（2）（4）通過10以內數(shù)的大小比較填空即可。

（3）7=0+7=1+6=2+5=3+4，據此找出這兩張卡片?！揪氼}01】（2022一上·鄭州期末）473269185（1）一共有張卡片。（2）從右邊數(shù)，第張卡片上的數(shù)最大。（3）從左邊數(shù)，第張和第張卡片上的數(shù)相加等于10?！敬鸢浮浚?）9（2）4（3）2；3【規(guī)范解答】（1）一共有9張卡片；

（2）從右邊數(shù)，第4張卡片上的數(shù)最大；

（3）從左邊數(shù)，第2張和第3張卡片上的數(shù)相加等于10。

故答案為：（1）9；（2）4；（3）2；3。（答案不唯一）

【思路點撥】（1）從左到右依次數(shù)出卡片的張數(shù)；

（2）數(shù)字9是最大的，確定右邊方向，數(shù)出9排第幾即可；

（3）確定左邊方向，選出兩個數(shù)的和是10的兩張卡片即可。【精練題02】（2022一上·重慶市期中）在橫線上填上“＞”“＜”或“＝”。143522804-120+315-233-30【答案】＜；＜；=；＞；＞；＞；=；=【規(guī)范解答】1＜4；3＜5；2=2；8＞0；

4-1＞2；0+3＞1；5-2=3；3-3=0。

故答案為：＜；＜；=；＞；＞；＞；=；=。

【思路點撥】從0開始向后數(shù)，分別是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9……，越往后數(shù)，數(shù)越大；

比較一個算式與數(shù)的大小，先計算出算式的得數(shù)，再比較大小?？键c十五：10以內數(shù)的大小比較【精講題】（2023一上·）（1）在□里面填上合適的數(shù)。（2）上面的數(shù)中最大的數(shù)是，最小的數(shù)是。（3）與7相鄰的兩個數(shù)是和。（4）比3大比8小的數(shù)有。【答案】（1）（2）10；0（3）6；8（4）4、5、6、7【規(guī)范解答】（2）這些數(shù)中最大的數(shù)是10，最小的數(shù)是0；

（3）與7相鄰的兩個數(shù)是6和8；

（4）比3大比8小的數(shù)有4、5、6、7。

故答案為：（2）10；0；（3）6；8；（4）4、5、6、7。

【思路點撥】（1）這組數(shù)字從左到右依次是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9、10；

（2）在直線上直接判斷與7相鄰的兩個數(shù)即可；

（3）根據10以內數(shù)字大小的比較方法直接確定比3大比8小的數(shù)。【精練題01】（2023一上·揭西期中）說一說，比一比。（1）有個；有個；有個；有個。（2）比(多，少)，（3）比(多，少)，【答案】（1）6；5；9；7（2）多；9>7（3）少；5<6【規(guī)范解答】解：（1）有6個；有5個；有9個；有7個；

（2）9＞7，比多；

（3）5＜6，比少。

故答案為：（1）6；5；9；7；（2）多；9＞7；（3）少；5＜6。

【思路點撥】（1）先分別數(shù)出各種圖形的多少；

（2）、（3）依據10以內數(shù)的排序比較大小?！揪氼}02】（2023一上·榕城期中）排一排，填數(shù)字。（1）（2）（3）（4）190836把上面這些數(shù)字按從小到大排列：<<<<<（5）把上面這些算式按得數(shù)從大到小排列：>>>【答案】（1）345678（2）1086420（3）（4）0；1；3；6；8；9（5）10-1；4+4；1+6；7-5【規(guī)范解答】（4）這些數(shù)字從小到大排列是0＜1＜3＜6＜8＜9；

（5）4+4=8、1+6=7、7-5=2、10-1=9，從大到小排列是10-1＝4+4＝1+6＝7-5。

故答案為：（4）0；1；3；6；8；9；（5）10-1；4+4；1+6；7-5。

【思路點撥】（1）這組數(shù)字從小到大排列，相鄰兩個數(shù)相差1；

（2）這組數(shù)字從大到小排列，相鄰兩個數(shù)相差2；

（3）從左邊開始數(shù)，依次確定排第幾即可；

（4）10以內的數(shù)字從小到大是0、1、2、3、4、5、6、7、8、9，由此從小到大排列即可；

（5）先計算出每個算式的得數(shù)，根據得數(shù)把算式從大到小排列即可。中檔題真題專練1．（2023一上·天門月考）4-□＜10，□里可以填的數(shù)有（）個。A．4 B．5 C．6 D．7【答案】A【規(guī)范解答】解：10＞9＞8＞7＞6＞5＞4，□里可以填的數(shù)有：5、4、3、2、1、0，共6個數(shù)。

。

【思路點撥】比10小比3大的數(shù)有4、5、6、7、8、9，則□里可以填的數(shù)有：5、4、3、2、1、0，共6個數(shù)。2．（2023一上·月考）看圖，一人一塊糖，應該準備（）。A．7塊 B．8塊 C．9塊 D．10塊【答案】C【規(guī)范解答】解：一人一塊糖，應該準備10塊。

。

【思路點撥】有10個小朋友，一人一塊糖，應該準備10塊糖。3．小紅有5張郵票，小麗有8張郵票，小張有7張郵票，（）的郵票多。

小紅：

小麗：A．小紅 B．小麗 C．一樣多【答案】D4．（2023一上·月考）3在4的后面，5的前面?！敬鸢浮垮e誤【規(guī)范解答】3在4的后面，5的前面，說法錯誤。故答案為：錯誤【思路點撥】3在2的后面，4的前面，即可判斷。5．（2023一上·月考）最大的一位數(shù)是10。（）（判斷對錯）【答案】錯誤【規(guī)范解答】最大的一位數(shù)是9，所以說法錯誤。

故答案為：錯誤。

【思路點撥】最大的一位數(shù)是指數(shù)位只有一個，即個位，且數(shù)字是9，本題據此解答。6．（2022一上·蓬江期中），比少。（）（判斷對錯）【答案】正確【規(guī)范解答】，比少，原題說法正確。

故答案為：正確。

【思路點撥】數(shù)一數(shù)可知，有5個，有6個，比少1個，據此判斷。7．（2024一上·福田期末）（1）從左數(shù)，把第8只動物圈起來。（2）和之間有只動物。（3）排第1，排第，它后面還有只動物?！敬鸢浮浚?）（2）5（3）5；4【規(guī)范解答】（2）和之間有5只動物；

（3）排第1，排第5，它后面還有4只動物。

故答案為：（2）5；（3）5；4。

【思路點撥】（1）確定左邊方向，確定第8只動物的位置，然后把這只動物圈起來即可；

（2）確定馬和羊的位置，然后數(shù)出兩只動物之間共有幾只動物即可；

（3）排第1，說明是從左往右數(shù)，這樣數(shù)出老鼠排第幾。然后數(shù)出老鼠的右邊有幾只動物即可。8．（2023一上·）看圖完成下列各題：（1）長方體一共有個。（2）從左邊數(shù)，球排在第個，第是。（3）把右邊的3個圖形圈起來?！敬鸢浮浚?）4（2）6；4（3）【規(guī)范解答】（1）第2、4、5、8個都是長方體，長方體有4個；

（2）從左邊數(shù)，球排在第6個，第4是。

故答案為：（1）4；（2）6；4。

【思路點撥】（1）弄清楚長方體的特征，依次數(shù)出長方體的個數(shù)即可；

（2）確定左邊方向，數(shù)出球排第幾，再數(shù)出排第幾；

（3）確定右邊方向，把右邊的3個圖形圈在一起即可。9．（2023六上·蘭溪月考）在橫線上填上“>”“<”或“=”。48-57-25+14+36910-08-610-875+3【答案】＞；＜；＞；＜；=；＜【規(guī)范解答】8-5=3，所以4＞8-5；7-2=5，5+1=6，所以7-2＜5+1；4+3=7，所以4+3＞6；

10-0=10，所以9＜10-0；8-6=10-8=2；5+3=8，所以7＜5+3。

故答案為：＞；＜；＞；＜；=；＜。

【思路點撥】先計算出算式的得數(shù)，然后根據得數(shù)比較大小即可。10．（2020一上·京山期中）比一比，填一填。△比○多個，○比□少個?！鞅取醵鄠€，□比△少個?！鹪偬砩蟼€就和△一樣多了?！敬鸢浮?；1；1；1；2【規(guī)范解答】△比○多2個，○比□少1個?！鞅取醵?個，□比△少1個?！鹪偬砩?個就和△一樣多了。故答案為：2；1；1；1；2。

【思路點撥】數(shù)一數(shù)可知，○有4個，△有6個，□有5個，要求誰比誰多幾個，誰比誰少幾個，用減法計算。11．（2023一上·洪澤月考）左邊可以畫幾個○？右邊呢？請畫出來?！敬鸢浮俊舅悸伏c撥】中間是6個圓，比6個少的是1、2、3、4、5等，因此右邊可以畫4個圓。比6個多的是7、8、9等，因此左邊可以畫8個圓。12．按要求涂一涂，比一比。（1）比多。（2）

比少。（3）

和同樣多?！敬鸢浮浚?）9＞6(答案不唯一)（2）4＜6(答案不唯一)（3）6＝613．（2023一上·惠陽月考）按要求做一