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幼師專業(yè)頂崗實習報告幼師專業(yè)頂崗實習報告2我是在xx幼兒園實習,轉(zhuǎn)眼間xx一個月的實習日就這樣結(jié)束了。在實習中,我對幼兒園教師的家庭作業(yè)有了更深入的了解;對中產(chǎn)階級兒童的身心發(fā)展特點及其與大班、小班兒童的差異有了更深入的了解和掌握。在這次實習中,我知道如何理解和愛解和愛我的孩子。我們應(yīng)該有很多耐心、細心和愛。這是我們學習和努力的方向。我在實習中提高了我的才能。直到那時我才知道當老師更難,當幼兒園老師更難;我也知道自己的缺點。我們應(yīng)該回到校園,充分了解常識,彌補差距。每個孩子都有自己的內(nèi)心國際,比如一把鎖,老師就是開鎖的主人。真正走進孩子的國際,發(fā)現(xiàn)他們,改變他們,教育他們,這個國際就是天才的國際。和孩子們在一起很有趣,我真的很想念他們。我們也是張老師!通過實習,我發(fā)現(xiàn)成為一名真正合格的幼兒園教師并不簡單,僅僅依靠現(xiàn)在學習的常識是遠遠不夠的。和孩子們在一起的喜怒哀樂,現(xiàn)在回想起來就像一串糖葫蘆,緊緊地串在一起,甜。一、實習的意圖和意義1、幼兒園實習是將校園學習的基本知識和基本理論更好地應(yīng)用于實踐,將理論與實踐相結(jié)合,檢驗、穩(wěn)定、進步,豐富理論知識和技術(shù),開始建立正確的教育思維。2·幼兒園實習可以讓我們這些即將進入作業(yè)崗位的學生掌握教育方法,獲得從事學前教育作業(yè)的實踐能力。3·幼兒園實習可以培養(yǎng)我們調(diào)查和了解孩子的才能。4·幼兒園實習可以讓我們更多地接觸孩子,與孩子建立深厚的愛,熱愛孩子,熱愛幼兒教育,增強事業(yè)心和作業(yè)責任感。5、幼兒園的.實習可以使咱們進一步了解幼兒園的全面作業(yè),加深對幼兒園教育使命的了解。6·幼兒園實習可以讓我們了解當時幼兒教育改革的動態(tài)和社會對幼兒教育的要求。二、實習的內(nèi)容與進程每天咱們都要在7:30左右到幼兒園,開端保育作業(yè),先要把孩子的杯子消毒后拿出放好,在洗一下擦嘴毛巾后消毒,每天咱們輪番擦凈桌椅,把地拖潔凈,做完后等待著孩子和教師的到來,在沒有作業(yè)的時分,咱們又幫著教師做一些教具,安置一下教室,實習日子過的挺充分的,在這期間,又讓我感到了實習的重要性,學到了許多書本上所不能學到的常識與技術(shù),也讓我殷切感受到自己的缺乏與淺陋。時間短的實習,我愈加堅決了自己的挑選。咱們班的孩子在音樂和美術(shù)方面比較好,不論男孩女孩,上這兩門課的時分都很有熱心,我最喜愛上的便是這兩門課。我不由要感嘆下,幼兒在藝術(shù)方面的天分是不可估量的,在這一方面的潛力也是無限的。所以說,“蹲下來看國際”的觀念是很正確的。特別是美術(shù)課,有的孩子會畫一些咱們平常不太會留意到的細節(jié)東西??墒蔷烤故侵邪嗟暮⒆?,有些孩子或許因為年紀的問題而仍是不能徹底自理,特別是吃飯與睡覺的問題,咱們班是全幼兒園不乖的班級,班里有將近一般的孩子偏食呢,總是不愿吃飯,為了不吃飯,常常把吃進去的飯吐出來,使得咱們班的教師和咱們吃不下飯。每逢睡覺時,總會有孩子在悉悉索索的其他小朋友說話,有一個孩子,全班都睡了,就唯一他在自娛自樂,一連七天都沒睡了,使咱們和教師都又急又怒,什么辦法的都試過,也與家長交流過,可是起效不大??墒窃蹅?nèi)允怯幸恍┖芄杂致斆鞯暮⒆?,咱們這些實習生都很喜愛他。小朋友都非常單純心愛,我很愛他們,很喜愛和他們玩。幼兒園早上有半個小時是讓幼兒自在活動的,我會趁這個時機,和他們玩成一片,和他們談天。我試著讓自己變成小朋友,融入他們的日子。這樣我才會取得他們的歡心,才會得到他們的信任和依靠。我很期望與小朋友渾然一體,愿用我的誠心交換孩子們的快樂;我愿用我的實心,交換所有人的認同。我很幸虧可以和中班的小朋友及優(yōu)異的教師一起度過xx月的時間,小朋友們給我?guī)淼氖菬o盡的快樂。而兩位教師的輔導(dǎo)和教導(dǎo)則是一筆名貴的財富。我把實習期間的點點滴滴串聯(lián)起來,在這時間短的兩周時間里,我的觀念,我的心態(tài),我的才能在逐漸地發(fā)生改變,從中我也領(lǐng)悟到作為一個新教師,必定要驕傲自大,要時間有種學習的心情來對待自己的作業(yè),重視閱歷的堆集重視調(diào)查有閱歷的教師是怎樣上課的,并學習她們好的方面,不斷前進自己的才能,這是一個生長的進程,也是有必要的進程,假如自己的心情歉虛,調(diào)查仔細,吸收妥當,那么就必定可以取得前進,得到前進和開展。我信任我必定能成功!三、實習總結(jié)在這一年里,從教師們身上,我看到了為人師表散發(fā)出的耀眼光輝,給了我實習日子帶許多啟發(fā)性的思維。在校時總會認為當一位幼兒教師必定很好玩,很輕松,但來到這兒我改動了這個主意,每次上完一堂課我都有深的感受:想要當好一名好的幼師真的不是件簡略的事!看著帶課教師給孩子們上課,我仔細的學習她的上課辦法和辦理講堂紀律的辦法。即便這樣,我仍是遇到了許多在校期間沒有學過的,究竟試教和正式的時分的心態(tài)是不一樣的。聽課了之后我開端講課,孩子們?nèi)允侨缥一孟胫幸粯?,亂成一團,底子不聽我講課,后來我用小組競賽來管他們的紀律,這樣不光可以培育他們的團隊精神。還可認為講堂帶來一些生機。漸漸發(fā)現(xiàn),孩子們開端承受我喜愛我,這是讓我興的一件事了。我才發(fā)現(xiàn),本來對待孩子真的是要非常的用心,給他們多一點的關(guān)愛,他們天然就會喜愛你。盡管我在實習期間很繁忙,但感覺到很充分。一起也了解了一件事,要做個好教師除了要有豐厚的專業(yè)常識以外,還有必要要有其他課外常識,這樣才可以讓你的學生在和你鬧在一起之外還能敬重你。這個時分才知道,其實幼師仍是很好當?shù)?,只需你用正心態(tài)去對待。就在這樣繁忙的實習日子里,xx個月也就這樣過去了。這xx個月閱歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因為這是見證我這樣一個全新的生長。使我知道到正確的人生觀,價值觀。時間便是這樣無情,頭也不回的消逝掉,是的,誰都不樂意被時間丟下。而咱們也跟著時間的流走一點一點的生長。而從前的純真也跟著風雨的消滅改變得老練?;蛟S這正是生長的價值。每閱歷過一次,收成就多一些,生長也就又跨進一步。幼師專業(yè)頂崗實習報告3“紙上得來終覺淺,覺知此事要躬行”這是實習兩個月后我們的親身感受,在這兩個月里,我們將課堂中學到的理論知識運用到實踐中,理論指導(dǎo)實踐,實踐驗證理論,我們也在這個過程中得到了鍛煉。一、幼兒園環(huán)境裝飾教室是幼兒生活的具體環(huán)境,是幼兒在園學習和游戲的主要活動場地,因而教室的布置是幼兒教育壞境創(chuàng)設(shè)中的重要內(nèi)容。到幼兒園的第三周我們接受了對王園長交給我們的任務(wù),進行了為時一周的四個班級的環(huán)境裝飾。在此過程中我們學到了很多,將學到的手工、美術(shù)技能運用到其中。二、園本課程的開發(fā)我們與幼兒園的園長、老師討論后,根據(jù)農(nóng)村幼兒教育的特點,結(jié)合本地區(qū)的特色,將美術(shù)作為幼兒園特色課程,并與該地區(qū)各種各樣的種子相結(jié)合。在這個過程中,我們嘗試了很多次,材料的應(yīng)用和作品的保存方式……三、學區(qū)美術(shù)培訓(xùn)xx月xx號7點,在x中心幼兒園進行為時一天的美術(shù)教育活動培訓(xùn),對當?shù)赜變航處熃o予理論和實踐的指導(dǎo)。x學區(qū)二十多位兒老師參加,學區(qū)張校長及幼教負責人趙老師也參加了此次培訓(xùn)。早上講解了幼兒美術(shù)作品評價方式,下午全體老師體驗美術(shù)材料的應(yīng)用,完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。我們的培訓(xùn)得到了張校長及各位老師們的肯定,我們將再接再厲做好以后的培訓(xùn)。四、親子運動會幼兒園在20xx年xx月xx日,在小朋友們的歡呼聲中,我園舉辦了一場精彩的“親子運動會”

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