分校合同范例

分校合同范例第一篇范文：合同編號(hào)：__________

甲方（以下簡(jiǎn)稱“甲方”）與乙方（以下簡(jiǎn)稱“乙方”）在平等、自愿、公平、誠實(shí)信用的原則基礎(chǔ)上，就甲方在乙方分校就讀事宜，經(jīng)雙方友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

一、分校名稱及地址

1.分校名稱：__________分校

2.分校地址：__________

二、分校就讀條件

1.乙方符合甲方分校就讀的入學(xué)條件，包括但不限于年齡、學(xué)歷、身體健康狀況等。

2.乙方同意遵守甲方的分校管理制度，服從分校的管理和安排。

三、分校就讀費(fèi)用

1.乙方應(yīng)按照甲方規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繳納分校就讀費(fèi)用。

2.分校就讀費(fèi)用包括但不限于學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、教材費(fèi)、雜費(fèi)等。

3.甲方有權(quán)根據(jù)物價(jià)變動(dòng)等因素調(diào)整分校就讀費(fèi)用，并提前通知乙方。

四、分校就讀期限

1.乙方分校就讀期限為__________年。

2.乙方在分校就讀期間，如因特殊原因需提前離校，應(yīng)提前向甲方提出申請(qǐng)，經(jīng)甲方同意后方可離校。

五、分校就讀權(quán)益

1.乙方在分校就讀期間，享有甲方的教育教學(xué)資源、校園設(shè)施、文化活動(dòng)等權(quán)益。

2.乙方在分校就讀期間，有權(quán)參加甲方的各類教育教學(xué)活動(dòng)，提升自身綜合素質(zhì)。

六、分校就讀責(zé)任

1.甲方負(fù)責(zé)為乙方提供符合國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)的分校教育教學(xué)資源，確保教育教學(xué)質(zhì)量。

2.甲方負(fù)責(zé)對(duì)乙方進(jìn)行日常管理，維護(hù)分校的正常秩序。

3.乙方應(yīng)遵守分校的各項(xiàng)規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，共同維護(hù)分校的榮譽(yù)和利益。

七、違約責(zé)任

1.如乙方未按約定繳納分校就讀費(fèi)用，甲方有權(quán)采取必要措施追討欠款。

2.如乙方違反分校管理制度，甲方有權(quán)按照相關(guān)規(guī)定對(duì)乙方進(jìn)行處罰。

3.如甲方未按約定提供教育教學(xué)資源，乙方有權(quán)要求甲方予以改正。

八、爭(zhēng)議解決

1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭(zhēng)議，應(yīng)友好協(xié)商解決。

2.如協(xié)商不成，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

九、其他約定

1.本合同自雙方簽字（或蓋章）之日起生效。

2.本合同一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

3.本合同未盡事宜，由雙方另行協(xié)商解決。

附件：

1.甲方分校管理制度

2.甲方分校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

3.乙方入學(xué)申請(qǐng)表

4.乙方分校就讀費(fèi)用繳納憑證

5.乙方分校就讀期間產(chǎn)生的其他相關(guān)文件

甲方（蓋章）：____________

乙方（簽字）：____________

簽訂日期：____________

備注：本合同未盡事宜，雙方可另行簽訂補(bǔ)充協(xié)議，補(bǔ)充協(xié)議與本合同具有同等法律效力。

第二篇范文：第三方主體+甲方權(quán)益主導(dǎo)

合同編號(hào)：__________

甲方（以下簡(jiǎn)稱“甲方”）為保障分校教育教學(xué)質(zhì)量，提高分校品牌影響力，特委托第三方主體（以下簡(jiǎn)稱“第三方”）負(fù)責(zé)分校的運(yùn)營與管理。乙方（以下簡(jiǎn)稱“乙方”）作為甲方分校的學(xué)生，為明確三方在分校就讀過程中的權(quán)利義務(wù)，經(jīng)甲乙雙方及第三方友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

一、分校名稱及地址

1.分校名稱：__________分校

2.分校地址：__________

二、第三方主體職責(zé)

1.第三方負(fù)責(zé)分校的日常運(yùn)營與管理，包括但不限于教育教學(xué)活動(dòng)、校園設(shè)施維護(hù)、學(xué)生管理等。

2.第三方應(yīng)確保分校教育教學(xué)質(zhì)量，遵守國家教育法律法規(guī)和甲方的相關(guān)規(guī)定。

3.第三方應(yīng)按照甲方要求，制定分校年度工作計(jì)劃，定期向甲方匯報(bào)工作情況。

三、乙方就讀條件

1.乙方符合甲方分校就讀的入學(xué)條件，包括但不限于年齡、學(xué)歷、身體健康狀況等。

2.乙方同意遵守甲方的分校管理制度，服從分校的管理和安排。

四、分校就讀費(fèi)用

1.乙方應(yīng)按照甲方規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繳納分校就讀費(fèi)用。

2.分校就讀費(fèi)用包括但不限于學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、教材費(fèi)、雜費(fèi)等。

3.甲方有權(quán)根據(jù)物價(jià)變動(dòng)等因素調(diào)整分校就讀費(fèi)用，并提前通知乙方。

五、分校就讀期限

1.乙方分校就讀期限為__________年。

2.乙方在分校就讀期間，如因特殊原因需提前離校，應(yīng)提前向甲方提出申請(qǐng)，經(jīng)甲方同意后方可離校。

六、甲方權(quán)益保障

1.甲方享有分校的經(jīng)營管理權(quán)，包括但不限于招生、收費(fèi)、教育教學(xué)資源調(diào)配等。

2.甲方有權(quán)監(jiān)督第三方履行分校運(yùn)營與管理職責(zé)，確保分校教育教學(xué)質(zhì)量。

3.甲方有權(quán)要求第三方按照合同約定提供相關(guān)服務(wù)，并對(duì)第三方違約行為追究責(zé)任。

七、乙方權(quán)益

1.乙方在分校就讀期間，享有甲方的教育教學(xué)資源、校園設(shè)施、文化活動(dòng)等權(quán)益。

2.乙方在分校就讀期間，有權(quán)參加甲方的各類教育教學(xué)活動(dòng)，提升自身綜合素質(zhì)。

八、乙方違約及限制條款

1.乙方如未按約定繳納分校就讀費(fèi)用，甲方有權(quán)采取必要措施追討欠款，并追究乙方違約責(zé)任。

2.乙方在分校就讀期間，如有嚴(yán)重違反分校管理制度的行為，甲方有權(quán)終止乙方就讀資格，并追究相應(yīng)責(zé)任。

3.乙方在校期間，不得參與任何可能損害甲方分校利益的活動(dòng)，否則甲方有權(quán)追究乙方違約責(zé)任。

九、第三方權(quán)益

1.第三方有權(quán)按照合同約定收取分校運(yùn)營管理費(fèi)用。

2.第三方有權(quán)根據(jù)分校實(shí)際情況，對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行調(diào)整，但需提前向甲方匯報(bào)。

3.第三方在分校運(yùn)營管理過程中，享有甲方授權(quán)的其他權(quán)益。

十、爭(zhēng)議解決

1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭(zhēng)議，應(yīng)友好協(xié)商解決。

2.如協(xié)商不成，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

十一、合同生效及終止

1.本合同自甲乙雙方及第三方簽字（或蓋章）之日起生效。

2.本合同有效期為__________年，自合同生效之日起計(jì)算。

十二、其他約定

1.本合同未盡事宜，由甲乙雙方及第三方另行協(xié)商解決。

2.本合同附件作為合同不可分割的部分，與本合同具有同等法律效力。

附件：

1.甲方分校管理制度

2.甲方分校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

3.乙方入學(xué)申請(qǐng)表

4.乙方分校就讀費(fèi)用繳納憑證

5.乙方分校就讀期間產(chǎn)生的其他相關(guān)文件

第三方介入的意義和目的在于，通過引入專業(yè)的運(yùn)營管理團(tuán)隊(duì)，提高分校教育教學(xué)質(zhì)量，保障甲方的權(quán)益。甲方為主導(dǎo)的目的和意義在于，確保分校教育教學(xué)質(zhì)量，維護(hù)分校品牌形象，為乙方提供優(yōu)質(zhì)的教育資源。

甲方權(quán)益保障條款的設(shè)立，旨在確保甲方對(duì)分校的經(jīng)營管理權(quán)，對(duì)教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)督權(quán)，以及對(duì)第三方違約行為的追究權(quán)。乙方違約及限制條款的設(shè)立，旨在規(guī)范乙方在分校就讀過程中的行為，維護(hù)分校的正常秩序。通過以上條款的設(shè)置，甲乙雙方及第三方在分校就讀過程中的權(quán)益得到保障，為分校的持續(xù)發(fā)展奠定基礎(chǔ)。

第三篇范文：第三方主體+甲方權(quán)益主導(dǎo)

合同編號(hào)：__________

乙方（以下簡(jiǎn)稱“乙方”）為提高自身專業(yè)技能，特委托第三方主體（以下簡(jiǎn)稱“第三方”）提供專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)。甲方（以下簡(jiǎn)稱“甲方”）作為乙方培訓(xùn)服務(wù)的提供方，為明確三方在培訓(xùn)過程中的權(quán)利義務(wù)，經(jīng)甲乙雙方及第三方友好協(xié)商，達(dá)成如下協(xié)議：

一、培訓(xùn)服務(wù)內(nèi)容及形式

1.培訓(xùn)服務(wù)內(nèi)容：__________

2.培訓(xùn)服務(wù)形式：__________

二、第三方主體職責(zé)

1.第三方負(fù)責(zé)乙方培訓(xùn)服務(wù)的組織實(shí)施，包括但不限于課程安排、師資配備、教學(xué)設(shè)施等。

2.第三方應(yīng)確保培訓(xùn)服務(wù)的質(zhì)量，符合行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和甲方的要求。

3.第三方應(yīng)按照甲方規(guī)定，制定培訓(xùn)計(jì)劃，定期向甲方匯報(bào)培訓(xùn)進(jìn)展情況。

三、乙方權(quán)利

1.乙方享有接受第三方提供的專業(yè)培訓(xùn)服務(wù)的權(quán)利。

2.乙方有權(quán)要求第三方提供符合合同約定的培訓(xùn)服務(wù)。

3.乙方有權(quán)對(duì)培訓(xùn)服務(wù)提出意見和建議，第三方應(yīng)及時(shí)予以反饋和處理。

4.乙方有權(quán)在培訓(xùn)過程中對(duì)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，確保教學(xué)效果。

四、培訓(xùn)費(fèi)用

1.乙方應(yīng)按照甲方規(guī)定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)繳納培訓(xùn)費(fèi)用。

2.培訓(xùn)費(fèi)用包括但不限于學(xué)費(fèi)、教材費(fèi)、場(chǎng)地費(fèi)等。

3.甲方有權(quán)根據(jù)物價(jià)變動(dòng)等因素調(diào)整培訓(xùn)費(fèi)用，并提前通知乙方。

五、培訓(xùn)期限

1.培訓(xùn)期限為__________個(gè)月。

2.乙方在培訓(xùn)期間，如因特殊原因需提前結(jié)束培訓(xùn)，應(yīng)提前向甲方提出申請(qǐng)，經(jīng)甲方同意后方可離校。

六、甲方義務(wù)

1.甲方負(fù)責(zé)提供符合合同約定的培訓(xùn)服務(wù)。

2.甲方應(yīng)確保培訓(xùn)服務(wù)的師資力量，保證教學(xué)質(zhì)量。

3.甲方應(yīng)按照合同約定，提供必要的培訓(xùn)設(shè)施和教材。

七、乙方違約及限制條款

1.乙方如未按約定繳納培訓(xùn)費(fèi)用，甲方有權(quán)采取必要措施追討欠款，并追究乙方違約責(zé)任。

2.乙方在培訓(xùn)期間，如有嚴(yán)重違反培訓(xùn)紀(jì)律的行為，甲方有權(quán)終止培訓(xùn)合同，并追究相應(yīng)責(zé)任。

3.乙方在培訓(xùn)期間，不得從事與培訓(xùn)無關(guān)的活動(dòng)，否則甲方有權(quán)追究乙方違約責(zé)任。

八、第三方權(quán)益

1.第三方有權(quán)按照合同約定收取培訓(xùn)服務(wù)費(fèi)用。

2.第三方有權(quán)根據(jù)培訓(xùn)實(shí)際情況，對(duì)培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行調(diào)整，但需提前向甲方匯報(bào)。

3.第三方在培訓(xùn)過程中，享有甲方授權(quán)的其他權(quán)益。

九、爭(zhēng)議解決

1.雙方在履行本合同過程中發(fā)生的爭(zhēng)議，應(yīng)友好協(xié)商解決。

2.如協(xié)商不成，任何一方均可向合同簽訂地人民法院提起訴訟。

十、合同生效及終止

1.本合同自甲乙雙方及第三方簽字（或蓋章）之日起生效。

2.本合同有效期為__________個(gè)月，自合同生效之日起計(jì)算。

十一、其他約定

1.本合同未盡事宜，由甲乙雙方及第三方另行協(xié)商解決。

2.本合同附件作為合同不可分割的部分，與本合同具有同等法律效力。

附件：

1.培訓(xùn)服務(wù)內(nèi)容大綱

2.培訓(xùn)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)

3.乙方培訓(xùn)申請(qǐng)表

4.乙方培訓(xùn)費(fèi)用繳納憑證

5.乙方培訓(xùn)期間產(chǎn)生的其他相關(guān)文件

乙方為主導(dǎo)的目的和意義在于，確保乙方在接受培訓(xùn)服務(wù)過程中，能夠獲得高質(zhì)量的教育資源，滿足自身專業(yè)提升的需求。乙方通過選擇第三方提供的服