《時(shí)裝表演組織與策劃》課程教學(xué)大綱（中職）

《時(shí)裝表演組織與策劃》教學(xué)大綱課程編號(hào)：14220350英文名稱：OrganizationandPlanningofFashionShow學(xué)分：2學(xué)時(shí)：總學(xué)時(shí)48學(xué)時(shí)，其中理論16學(xué)時(shí)，實(shí)踐32學(xué)時(shí)先修課程：中外服裝史、美學(xué)、時(shí)尚買手課程類別：專業(yè)拓展課授課對(duì)象：服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)學(xué)生教學(xué)單位：紡織服裝學(xué)院修讀學(xué)期：第7學(xué)期一、課程描述和目標(biāo)時(shí)裝表演組織與策劃是一門專業(yè)拓展課程，其任務(wù)是在《中外服裝史》、《時(shí)尚買手》課程基礎(chǔ)上，通過本課程的教學(xué)，使學(xué)生了解服裝的動(dòng)態(tài)展示的基本流程，掌握舞美、音樂、模特與服裝作品相結(jié)合等；認(rèn)識(shí)不同的時(shí)裝表演的種類及特征，把握不同風(fēng)格的時(shí)裝秀；了解服裝表演不僅限于T型臺(tái)，需要掌握不同的臺(tái)型、結(jié)合線上線下不同場(chǎng)景所適合的表演方式；掌握不同時(shí)裝表演類型所應(yīng)具備的硬件條件；為服裝品牌的最終展示提供一個(gè)具體的方案。本課程擬達(dá)到的課程目標(biāo)：課程目標(biāo)1：具備掌握服裝表演的歷史、現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢(shì)，認(rèn)識(shí)各種服裝表演類型及應(yīng)用，與服裝表演類型的特點(diǎn)與創(chuàng)意，了解舞臺(tái)、燈光、音樂、模特以及觀眾位置的擺放等知識(shí)，掌握根據(jù)服裝風(fēng)格或服裝品牌特征進(jìn)行合理的創(chuàng)意。課程目標(biāo)2：針對(duì)不同類型的時(shí)裝表演的能力，分析時(shí)裝表演的場(chǎng)地應(yīng)用性的能力；認(rèn)識(shí)常用時(shí)裝表演舞臺(tái)的能力，并獲得自主策劃、合理制作時(shí)裝表演的能力。課程目標(biāo)3：能夠把握各種服裝表演的類型所涉及的因素，并針對(duì)舞臺(tái)、燈光、音樂的種類、后臺(tái)、現(xiàn)場(chǎng)分工等完成獨(dú)立思考，分析問題，解決問題的能力。課程目標(biāo)4：能夠了解服裝設(shè)計(jì)展示所需的常用設(shè)備，針對(duì)秀場(chǎng)不同風(fēng)格的表演場(chǎng)地進(jìn)行選擇合適的設(shè)備，并且能夠具備線上拍攝設(shè)備的使用能力。課程目標(biāo)5：能夠?qū)⒁粋€(gè)成品發(fā)布秀的臺(tái)前幕后策劃方案進(jìn)行分工、匯總、梳理、完善，最終完成工作匯報(bào)的能力。課程目標(biāo)6：能夠把握各種服裝表演的類型所涉及的因素，理解國(guó)內(nèi)外文化的差異性并結(jié)合國(guó)內(nèi)外的秀場(chǎng)資源進(jìn)行案例分析的能力。二、課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求的支撐關(guān)系畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)課程目標(biāo)權(quán)重2.2設(shè)計(jì)單元和流程：能夠針對(duì)服裝與服飾產(chǎn)品開發(fā)、消費(fèi)特點(diǎn)、傳播體系等特定需求，完成產(chǎn)品研發(fā)系統(tǒng)、單元（產(chǎn)品線）或傳播方案的設(shè)計(jì)，在設(shè)計(jì)過程中體現(xiàn)創(chuàng)新意識(shí)。課程目標(biāo)1M3.1方案研究：能夠綜合運(yùn)用所學(xué)的設(shè)計(jì)方法與原理，針對(duì)服裝與服飾設(shè)計(jì)領(lǐng)域復(fù)雜產(chǎn)品設(shè)計(jì)、設(shè)計(jì)管理及時(shí)尚傳播問題進(jìn)行調(diào)研，根據(jù)對(duì)象特征選擇研究路線，分析解決方案。課程目標(biāo)2H3.3結(jié)果分析：根據(jù)研究及分析、歸納、推倒和演繹，能解釋實(shí)證，得到合理有效地結(jié)論。課程目標(biāo)3H4.1.了解現(xiàn)代工具：理解服裝與服飾設(shè)計(jì)專業(yè)常用的設(shè)備、信息技術(shù)工具、設(shè)計(jì)工具和設(shè)計(jì)模擬軟件等現(xiàn)代工具的使用原理、方法及其局限性。課程目標(biāo)4H8.1溝通和交流：能夠通過書面報(bào)告和口頭陳述清晰地表達(dá)服裝與服飾領(lǐng)域復(fù)雜設(shè)計(jì)問題的解決方案、過程和結(jié)果，并能理解業(yè)界同行及社會(huì)公眾的質(zhì)疑和建議。課程目標(biāo)5H8.2.跨文化交流：理解國(guó)內(nèi)外不同文化、技術(shù)行為之間的差異，能夠在跨文化背景下進(jìn)行溝通和交流，具有國(guó)際視野。課程目標(biāo)6H三、教學(xué)內(nèi)容、基本要求與學(xué)時(shí)分配序號(hào)教學(xué)內(nèi)容基本要求及重、難點(diǎn)（含德育要求）學(xué)時(shí)教學(xué)方式對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1時(shí)裝表演發(fā)展簡(jiǎn)史基本要求：20世紀(jì)初期中國(guó)時(shí)裝表演的發(fā)展重點(diǎn)：改革開放40年中國(guó)時(shí)裝表演發(fā)展歷程難點(diǎn)：服裝表演歷史現(xiàn)狀與趨勢(shì)化分析德育要求：課程考核（起點(diǎn)公平、過程公正、結(jié)果公開的原則）2集中講授課程目標(biāo)12時(shí)裝表演的種類與特性基本要求：時(shí)裝模特的種類；時(shí)裝表演主要環(huán)節(jié)；重點(diǎn)：難點(diǎn)：根據(jù)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行實(shí)踐作業(yè)（根據(jù)給出的主題對(duì)模特種類進(jìn)行分析）德育要求：根據(jù)實(shí)踐作業(yè)的訓(xùn)練對(duì)不同的人和事分辨能力的培養(yǎng)2集中講授課堂實(shí)操指導(dǎo)課程目標(biāo)2、33時(shí)裝表演的形體測(cè)量與評(píng)價(jià)基本要求：不同類型的時(shí)裝表演的能力，分析時(shí)裝表演的場(chǎng)地應(yīng)用性的能力。重點(diǎn)：時(shí)裝表演的功能；形體測(cè)量與評(píng)價(jià)難點(diǎn)：如何評(píng)價(jià)（根據(jù)時(shí)尚趨勢(shì)預(yù)測(cè)進(jìn)行分析）德育要求：測(cè)試耐性與能力2集中講授課程目標(biāo)44秀場(chǎng)編導(dǎo)與構(gòu)成團(tuán)隊(duì)--文案策劃（1）基本要求：根據(jù)流行趨勢(shì)與品牌知識(shí)，結(jié)合藝術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)造力的發(fā)揮進(jìn)行團(tuán)隊(duì)策劃重點(diǎn)：認(rèn)識(shí)常用時(shí)裝表演舞臺(tái)的能力難點(diǎn)：經(jīng)費(fèi)預(yù)算與基本運(yùn)作德育要求：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力訓(xùn)練，學(xué)會(huì)溝通4集中講授課程目標(biāo)55秀場(chǎng)編導(dǎo)與構(gòu)成團(tuán)隊(duì)--文案策劃（2）基本要求：專業(yè)人員的配備；場(chǎng)地的選擇；舞美設(shè)計(jì)；音樂合成；服裝順序的編排、模特的選擇；重點(diǎn)：結(jié)合前期準(zhǔn)備進(jìn)行表演日程安排表的設(shè)計(jì)難點(diǎn)：通過對(duì)流行前沿的分析與個(gè)性化定制進(jìn)行策劃案的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，完成最終的策劃案的制定德育要求：團(tuán)隊(duì)協(xié)作的能力訓(xùn)練，學(xué)會(huì)溝通4集中講授課程目標(biāo)4、56大作業(yè)考核基本要求：將整體的設(shè)計(jì)方案以PPT和word文檔相結(jié)合的形式整合重點(diǎn)：經(jīng)費(fèi)預(yù)算與整個(gè)文案的合理性難點(diǎn)：策劃者的思維能力與團(tuán)隊(duì)配合能力的展現(xiàn)德育要求：考核耐性與臨場(chǎng)應(yīng)變能力2大作業(yè)考核課程目標(biāo)5、6合計(jì)16實(shí)踐教學(xué)序號(hào)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)驗(yàn)內(nèi)容與要求學(xué)時(shí)類型對(duì)應(yīng)課程目標(biāo)1時(shí)裝表演的種類與特性內(nèi)容：時(shí)裝模特的種類；時(shí)裝表演主要環(huán)節(jié)；要求：根據(jù)給出的主題對(duì)模特種類進(jìn)行分析。4綜合課程目標(biāo)1、22秀場(chǎng)編導(dǎo)與構(gòu)成團(tuán)隊(duì)--文案策劃（1）內(nèi)容：根據(jù)流行趨勢(shì)與品牌知識(shí)，結(jié)合藝術(shù)構(gòu)思與創(chuàng)造力的發(fā)揮進(jìn)行團(tuán)隊(duì)策劃要求：獨(dú)立完成分析過程，經(jīng)費(fèi)預(yù)算與整個(gè)文案策劃的合理性10綜合課程目標(biāo)2、33秀場(chǎng)編導(dǎo)與構(gòu)成團(tuán)隊(duì)--文案策劃（2）內(nèi)容：將整體的設(shè)計(jì)方案以PPT和word文檔相結(jié)合的形式整合要求：獨(dú)立完成分析過程；結(jié)合流行前沿的分析與個(gè)性化定制進(jìn)行策劃案的創(chuàng)意設(shè)計(jì)，完成最終的策劃案的制定12綜合課程目標(biāo)44大作業(yè)考核內(nèi)容：將整體的設(shè)計(jì)方案以PPT和word文檔相結(jié)合的形式整合要求：團(tuán)隊(duì)配合度與文案過程分析的邏輯性；6綜合課程目標(biāo)5、6合計(jì)32四、課程教學(xué)方法如集中講授、分組作業(yè)、任務(wù)驅(qū)動(dòng)的教學(xué)方式五、學(xué)業(yè)評(píng)價(jià)和課程考核考核方式及具體要求1.課程成績(jī)構(gòu)成與要求課程考核注重形成性和終結(jié)性評(píng)價(jià)相結(jié)合，考核內(nèi)容主要由平時(shí)作業(yè)、實(shí)驗(yàn)成績(jī)、期末考核組成，均按百分制計(jì)分，其中平時(shí)作業(yè)成績(jī)占20%、期中考核占20%，期末考核成績(jī)占60%。2.課程目標(biāo)達(dá)成考核與評(píng)價(jià)序號(hào)教學(xué)環(huán)節(jié)課程目標(biāo)1（分值）課程目標(biāo)2（分值）課程目標(biāo)3（分值）課程目標(biāo)4（分值）課程目標(biāo)5（分值）課程目標(biāo)6（分值）合計(jì)1平時(shí)作業(yè)333433192期中考核333433193期末考核6121012101262課程目標(biāo)對(duì)應(yīng)分值101816201620100（二）考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)1.平時(shí)成績(jī)考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分平時(shí)作業(yè)按時(shí)完成，90%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握到位。能夠利用所學(xué)知識(shí)熟練掌握秀導(dǎo)工作流程并組織團(tuán)隊(duì)完成秀的制作。按時(shí)完成，70%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握較到位。能夠利用所學(xué)知識(shí)較好的掌握秀導(dǎo)工作流程并組織團(tuán)隊(duì)完成秀的制作。延時(shí)完成，60%以上的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握基本到位。能夠利用所學(xué)知識(shí)基本掌握秀導(dǎo)工作流程。不交和補(bǔ)交，50%以下的作業(yè)內(nèi)容齊全，基本知識(shí)點(diǎn)理解、掌握有偏差。不能利用所學(xué)知識(shí)掌握秀導(dǎo)工作流程與制作。2.期中考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)分值觀測(cè)點(diǎn)90-100分70-89分60-69分0-59分期中考核整體完成度90%以上。實(shí)地場(chǎng)景與創(chuàng)意部分內(nèi)容清楚。在課堂單位時(shí)間內(nèi)完成PPT演示講解，團(tuán)隊(duì)協(xié)作、條理清晰，精神飽滿。整體完成70%~89%以上。實(shí)地場(chǎng)景與創(chuàng)意部分內(nèi)容呈現(xiàn)80%。在課堂單位時(shí)間內(nèi)完成PPT演示講解，團(tuán)隊(duì)協(xié)作、條理清晰。整體完成60%~69%以上。實(shí)地場(chǎng)景與創(chuàng)意部分內(nèi)容呈現(xiàn)80%。在課堂單位時(shí)間內(nèi)完成PPT演示講解，條理不夠清晰。整體完成度59%及以下。實(shí)地場(chǎng)景與創(chuàng)意部分內(nèi)容呈現(xiàn)不符合作業(yè)要求。在課堂單位時(shí)間內(nèi)無(wú)法完成PPT演示講解。3.期末考核與評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)課程目標(biāo)5、6所設(shè)計(jì)的期末考核要求：1.大作業(yè)形