江蘇省南通市崇川區(qū)第二初級中學(xué)2024-2025學(xué)年七年級上學(xué)期12月月考道德與法治試題（無答案）

南通市第二初級中學(xué)2024-2025學(xué)年第一學(xué)期第二次學(xué)情調(diào)研七年級道德與法治一、單項選擇題（每題2分，共30分）1.七年級某班的班主任在宣傳欄里貼著這樣的公式:“1365=1，1.01365=37.8”，班主任想借公式告訴同學(xué)們的道理是A.少年有夢想就有希望 B.努力學(xué)習(xí)就能獲成功C.發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣 D.堅持不懈，聚沙成塔2.在不同人的眼里，我有所不同。數(shù)學(xué)老師說我是個思維敏捷的學(xué)生，語文老師認為我學(xué)習(xí)很用功…….，面對他人的評價，我們應(yīng)該A.客觀冷靜地對待他人的評價 B.盲從或者輕視C.勇敢拒絕，以我為主 D.與評價者激烈爭論3.時下，我國不少地方洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。從老年大學(xué)和文博場館火爆，再到付費自習(xí)室和青年夜校走紅，越來越多的人通過各種途徑主動學(xué)習(xí)，拓展知識邊界。上述現(xiàn)象①表明學(xué)習(xí)書本知識是個人成才的重要途徑②意味著網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)已成為不少人的生活方式③啟示我們中學(xué)生要珍惜當下的寶貴學(xué)習(xí)機會④有利于建設(shè)全民終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會A.①③B.②④C.①④D.③④4.陶行知先生說，“先生創(chuàng)造學(xué)生，學(xué)生也創(chuàng)造先生?！泵恳晃徽J真的先生都應(yīng)該感謝學(xué)生，是他們對知識的渴望和不斷質(zhì)疑，使先生也持續(xù)進步。這說明師生之間應(yīng)A.互相溝通，和諧相處 B.亦師亦友，民主平等C.相互促進，教學(xué)相長 D.相互關(guān)心，彼此尊重5.集體生活中，每個人之間性格不同，特點各異，每個人都有優(yōu)點和長處，也有缺點與不足。對此理解正確的是①人與人之間的差異是我們發(fā)展和完善個性的“明鏡”②人與人之間的差異是集體生活中重要的學(xué)習(xí)資源③要包容對方的任何缺點與不足并聽之任之④要學(xué)會包容他人的不同，學(xué)習(xí)他人的優(yōu)點A.①②③ B.①③④ C①②④ D.②③④6.2024年3月24日，習(xí)總書記考察湖南第一師范學(xué)院時勉勵廣大青年；心懷“大我”，是一種大格局，大抱負，把小我融入大我，是正確打開人生的方式?！@啟示我們①正確處理個人利益與集體利益、國家利益的關(guān)系，②只有維護好集體利益，個人利益才有保障③把集體利微和個人利益對立起來，優(yōu)先考慮梁體利益④集體應(yīng)該充分尊重保護個人利益，個人利益的實現(xiàn)會促進集體利益A.①②B.②③ C.②④ D.③④7.小云與同桌的交往場景一：午餐時，同桌把面包分一半給小云，小云把飯菜分一半給同桌。場景二：小云做錯了事，同桌一邊批評他，一邊督促他改正。下列語句與上述兩個場景蘊含的主題相同的有①友直，友諒，友多聞，益矣②獨學(xué)而無友，則孤陋而寡聞③友誼的小船，說翻就翻④投我以桃，報之以李A(yù).①② B.①④ C.②③ D.③④8.“人生就像微信朋友圈，你永遠不知道身邊的哪個心友會成為一個代購……”這就是當下流行的“朋友圈”代購現(xiàn)象。令人痛心的是，不少所謂代購只是“殺熟”（專騙熟人）的幌子。有關(guān)人士呼吁，莫讓“朋友圈”變成“騙人圈。上述現(xiàn)象啟示我們青少年A.交友需要擦亮眼，提高警惕保安全B.虛擬空間不可信，遠離微信是根本C.運營商家勇?lián)?，所有問題全買單D.法律法規(guī)要完善，嚴抓共管凈空間9.“白日不到處，青春恰自來。苔花如米小，也學(xué)牡丹開?！睂@首詩，下列理解有誤的是A.無論身處何種環(huán)境都要自強B.青春是美好的也是短暫的C.每個生命都有自己的精彩D.每個生命都有其獨特的使命10.某小組開展“做中學(xué)”活動，創(chuàng)作了一期主題與“生命”有關(guān)的電子報。學(xué)生小安提供了兩則名言：★人生不售來回票，一旦動身，絕不能復(fù)返?！锸⒛瓴恢貋?，一日難再晨。及時當勉勵，歲月不待人。這兩則名言適合放在以下哪個欄目A.欄目一：生命來之不易B.欄目二：生命是不可逆的C.欄目三：生命是獨特的D.欄目四：生命是有限的11.下列名言與其體現(xiàn)的道理對應(yīng)一致的是①羊知跪乳之恩，鴉有反哺之義——愛親敬長②人生天地之間，若白駒之過隙，忽然而己——生命是不可逆的③志之所趨，無遠勿屆，窮山距海，不能限也——努力，需要立志④凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢一一人生要做好規(guī)劃A.①②③B.①②④C.②③④D.①③④12.著名作家畢淑敏在《敬畏生命》一文中寫到：“如果我是一個有思維的生命，我必須以同等的敬畏來尊敬其他生命，而不僅僅限于自我小圈子……”這句話給我們的啟示是①生命都是寶貴的，生命價值高于一切②如同珍愛自己的生命一樣珍愛他人的生命③尊重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個人④可以只尊重他人的生命，漠視自己的生命A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④13.守護生命需要增強自我保護意識，掌握基本的自救自護方法。下列生活場景中自救自護方法正確的有A.①②B.①④C.②③D.③④14.2024年政府工作報告指出.，過去一年都分地區(qū)遭受洪洲、臺風(fēng)等嚴重自然災(zāi)害，各方面有效應(yīng)對各類災(zāi)害，做好搶險救援，加強災(zāi)后恢復(fù)重建，著力抓好民生保障。下列是同學(xué)們對上述材料的理解，你認為正確的有①“積極開展各類搶險救援”說明了我國堅持生命至上②“著力抓好民生保障”說明黨和政府堅持以人民為中心的發(fā)展思想③“加強災(zāi)后恢復(fù)重建”說明抗洪救災(zāi)是黨和政府的主要工作④發(fā)生嚴重自然災(zāi)害折射出我國人民生存環(huán)境惡劣A.①②B.①③C.②③D.③④15.一項科學(xué)研究顯示，從人們感覺到震動到建筑物被破壞平均只有12秒，在這黃金12秒中，下列做法正確的是①身處較低樓層的人應(yīng)迅速撤離，分散到空曠的場地上去②在高層教室上課時，應(yīng)迅速從樓上跑出去③在戶外，要保護好頭部，盡量避開高樓、廣告牌、大橋等危險之處④在山區(qū)，不要靠近山體、懸崖A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④二、非選擇題16.家文化是一種植根于世代傳承的家庭、家族文化土壤、體現(xiàn)我們民族特質(zhì)和精神風(fēng)貌的文化，基本構(gòu)成包括家訓(xùn)（家教）、家德、家風(fēng)等。家是我們成長的根據(jù)地，是我們發(fā)展的大本營。為了讓同學(xué)們更好地感受到父母之愛，增進同學(xué)們對悠久獨特的家庭文化的了解，你所在的班級準備舉行系列主題活動，請你參與其中并完成下列任務(wù)?！凹摇钡奈幕抑溃?）在知識競賽中，抽到了下列兩道題日，請你作答。（4分）題目一：反映我國家文化的節(jié)日有。題目二：體現(xiàn)傳統(tǒng)家庭教育的典故有。家的意味我探索（2）中華民族歷來重視家庭。正所謂“天下之本在家”，請你談?wù)剬@句話的理解。（4分）活