謂語非謂語課件

謂語非謂語目錄CONTENTS謂語動詞與非謂語動詞的定義謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)非謂語動詞的種類和用法非謂語動詞與從句的轉換謂語非謂語的練習和解析01謂語動詞與非謂語動詞的定義謂語動詞的定義謂語動詞是句子中的主要動作或狀態(tài)，表示主語執(zhí)行的動作或存在的狀態(tài)。謂語動詞有時態(tài)、語態(tài)和人稱的變化，以適應不同的語境和表達需求。非謂語動詞是除謂語動詞之外的其他動詞形式，包括不定式、動名詞和分詞。非謂語動詞在句子中可以作為主語、賓語、定語、狀語等成分，表示動作或狀態(tài)，但不表示時態(tài)或人稱。非謂語動詞的定義謂語動詞表示時態(tài)和人稱，而非謂語動詞則沒有。謂語動詞可以單獨構成句子的謂語部分，而非謂語動詞則需要與助動詞或其他詞語一起構成完整的謂語。非謂語動詞可以作為句子的其他成分，如主語、賓語、定語、狀語等，而謂語動詞則不能。010203謂語動詞與非謂語動詞的對比02謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)現(xiàn)在進行時表示正在進行的動作或存在的狀態(tài)。過去進行時表示過去某個時間正在進行的動作或存在的狀態(tài)。將來進行時表示將來某個時間正在進行的動作或存在的狀態(tài)。過去完成時表示過去的過去，即某個過去的動作在過去的某個時間之前已經完成。謂語動詞的時態(tài)表示主語是動作的接受者，強調動作對主語的影響。被動語態(tài)表示主語是動作的執(zhí)行者，強調動作由主語發(fā)出。主動語態(tài)謂語動詞的語態(tài)時態(tài)與語態(tài)的配合在英語中，謂語動詞的時態(tài)和語態(tài)常常需要配合使用，以準確表達動作發(fā)生的時間和主被動關系。時態(tài)與上下文的關系謂語動詞的時態(tài)選擇往往受到上下文語境的影響，需要根據具體情境選擇合適的時態(tài)。語態(tài)與時態(tài)的交互在某些情況下，謂語動詞的語態(tài)與時態(tài)可以交互使用，以更準確地表達意思，例如在被動語態(tài)中加入時間狀語表示動作發(fā)生的時間。謂語動詞時態(tài)與語態(tài)的用法03非謂語動詞的種類和用法01不定式是非謂語動詞的一種形式，由“to+動詞原形”構成。02不定式在句子中可以作主語、賓語、表語、定語、狀語和補足語。03不定式具有名詞、形容詞和副詞的性質，可以表示將來、現(xiàn)在或過去的動作或狀態(tài)。04不定式可以帶賓語或狀語，表示一個完整的概念或動作。不定式動名詞動名詞是非謂語動詞的一種形式，由“動詞-ing”構成。動名詞表示一個抽象的概念或動作，強調動作的持續(xù)性和過程性。動名詞在句子中可以作主語、賓語、表語和定語。動名詞可以帶賓語或狀語，表示一個具體的動作或狀態(tài)。輸入標題02010403分詞分詞是非謂語動詞的一種形式，包括現(xiàn)在分詞和過去分詞。分詞可以帶賓語或狀語，表示一個具體的動作或狀態(tài)?，F(xiàn)在分詞表示正在進行的動作或狀態(tài)，強調動作的進行性和伴隨性；過去分詞表示已經完成的動作或狀態(tài)，強調動作的完成性和結果性。分詞在句子中可以作定語、表語、補足語和狀語。04非謂語動詞與從句的轉換01Iwenttothestoretobuymilk.（目的）不定式可以表示目的、結果或原因，例如02IwenttothestoresothatIcouldbuymilk.（目的）不定式可以轉換為目的狀語從句，例如03Iwenttothestore,onlytofindthattheyhadrunoutofmilk.（結果）不定式可以轉換為結果狀語從句，例如不定式與從句的轉換動名詞可以表示正在進行的動作或狀態(tài)，例如Swimmingismyfavoritehobby.（正在進行）動名詞可以轉換為伴隨狀語從句，例如WhileIwasswimming,myphonerang.（伴隨）動名詞可以轉換為時間狀語從句，例如AfterIhadfinishedswimming,Itookashower.（時間）動名詞與從句的轉換分詞與從句的轉換AsIwasrunninglate,Itookataxitotheairport.（原因）分詞可以轉換為原因狀語從句，例如Thedogisrunningaftertheball.（正在進行）分詞可以表示正在進行的動作或狀態(tài)，例如WhenIsawthedog,itwasrunningaftertheball.（時間）分詞可以轉換為時間狀語從句，例如05謂語非謂語的練習和解析總結詞這道練習題主要考察了非謂語動詞在句子中的用法，包括不定式、動名詞和分詞。題目請將下列句子中的謂語動詞改為非謂語動詞形式。示例答案TolearnEnglishisimportant.(LearningEnglishisimportant.)答案解釋將謂語動詞“is”改為非謂語動詞“Learning”，表示主語執(zhí)行的動作。練習題一總結詞題目示例答案答案解釋練習題二請將下列句子中的狀語從句改為分詞短語作狀語。WhenIwasyoung,Ioftenplayedinthepark.(PlayingintheparkwasafrequentactivitywhenIwasyoung.)將狀語從句“WhenIwasyoung”改為分詞短語“Playinginthepark”，表示主語執(zhí)行的動作。這道練習題考察了非謂語動詞作狀語時的用法，特別是分詞短語作狀語。題目請將下列句子中的定語從句改為分詞短語作定語。答案解釋將定語從句“thatIread”改為分詞短語“reading”，表示主語執(zhí)行的動作，修飾“book”。示例答案