家長(zhǎng)會(huì)反思報(bào)告

家長(zhǎng)會(huì)反思六年三班家長(zhǎng)會(huì)反思承接奚校長(zhǎng)的家長(zhǎng)會(huì)主題《愛(ài)的路千萬(wàn)里》，我們六年三班的家長(zhǎng)會(huì)主題定為《手拉手、心連心》------意為家長(zhǎng)的手、老師的手拉在一起共同拉著學(xué)生的小手；家長(zhǎng)的心、老師的心連成一心共同牽掛著學(xué)生的成長(zhǎng)。雖然畢業(yè)在即，然而家長(zhǎng)和教師都不能松懈，一如既往甚至是比以往付出更多，共同陪伴孩子走完這小學(xué)最難忘也應(yīng)是最精彩的一段旅程！班會(huì)流程：一、歡迎每位家長(zhǎng)的到來(lái)，不感謝，更多的是敬佩。二、按照座位次序，從南到北向每一位家長(zhǎng)一一介紹他們的孩子在學(xué)校的表現(xiàn)。對(duì)每一位學(xué)生都列舉出一件有代表性的小事和家長(zhǎng)分享。同時(shí)給予每位學(xué)生符合他自己個(gè)性的小評(píng)語(yǔ)。（只介紹家長(zhǎng)來(lái)參加家長(zhǎng)會(huì)的學(xué)生）三、發(fā)給每位家長(zhǎng)一封由年組主任準(zhǔn)備的《致家長(zhǎng)一封信》，和家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)信中的五大點(diǎn)建議，并根據(jù)班級(jí)內(nèi)的情況在每個(gè)小點(diǎn)上給予家長(zhǎng)個(gè)別提示和忠告。尤其是：男同學(xué)打仗、抽煙、喝酒、亂花錢(qián)買(mǎi)玩具等現(xiàn)象；女同學(xué)：愛(ài)漂亮、追星、愛(ài)買(mǎi)零食等現(xiàn)象；個(gè)別同學(xué)作業(yè)不完成，或是完成的不認(rèn)真；有的同學(xué)迷戀網(wǎng)絡(luò)游戲，或是網(wǎng)上聊天甚至在家長(zhǎng)并不知情的情況下去網(wǎng)吧玩；個(gè)別同學(xué)在青春期有情緒上的波動(dòng)等。四、發(fā)給每位家長(zhǎng)一封由學(xué)校準(zhǔn)備的《致全國(guó)小學(xué)生家長(zhǎng)的一封信》，和家長(zhǎng)共同關(guān)注學(xué)生的安全問(wèn)題。如：交通安全、飲食安全等，尤其是夏天到來(lái)所帶來(lái)的一些安全隱患。五、關(guān)于學(xué)習(xí)，給每一位家長(zhǎng)鼓勁加油的同時(shí)，讓家長(zhǎng)看看自己孩子的作業(yè)本（作文本、日記本、數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)、語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)、英語(yǔ)練習(xí)冊(cè)、期中寫(xiě)字驗(yàn)收），了解孩子的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀。也讓家長(zhǎng)發(fā)現(xiàn)自己孩子所擅長(zhǎng)的學(xué)科，沒(méi)有一無(wú)是處的人，只有不努力的人。每一個(gè)努力過(guò)的今天都比昨天的自己有進(jìn)步，那就是一種超越。很多家長(zhǎng)會(huì)有這樣的疑惑：為什么孩子每次做題總有明明會(huì)做卻出現(xiàn)錯(cuò)誤的現(xiàn)象？給家長(zhǎng)放一段相關(guān)的專(zhuān)家講座，就是針對(duì)孩子在平時(shí)以及考試中做題總是出現(xiàn)類(lèi)似錯(cuò)誤這種現(xiàn)象，到底要怎么根除。把方法交給家長(zhǎng)會(huì)事半功倍。六、結(jié)束語(yǔ)----雖然我們的孩子小學(xué)即將畢業(yè)了，但是孩子的學(xué)習(xí)之路、成長(zhǎng)之路沒(méi)有畢業(yè)，我們家長(zhǎng)和老師對(duì)孩子的教育更不能畢業(yè)！會(huì)后反思：一、家長(zhǎng)會(huì)結(jié)束后，有家長(zhǎng)打電話說(shuō)受益匪淺，只是少了以往每次都有的由家長(zhǎng)自由發(fā)言的時(shí)間，所以她事先準(zhǔn)備的發(fā)言稿沒(méi)能用得上。所以下次一定事先應(yīng)與家長(zhǎng)有溝通，掌握個(gè)人發(fā)言時(shí)間，留給家長(zhǎng)一定的空間，讓其有所發(fā)揮，也許我會(huì)有更多的發(fā)現(xiàn)、甚至是觀念上的成長(zhǎng)。二、在點(diǎn)評(píng)學(xué)生的過(guò)程中，或許是太緊張，或者其他各種因素，導(dǎo)致漏掉了和郭淼家長(zhǎng)分享她家孩子在校發(fā)生的小事。第二天在反思家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候看到自己準(zhǔn)備的資料時(shí)突然想起，趕緊做了補(bǔ)救措施。下次開(kāi)會(huì)一定謹(jǐn)慎仔細(xì)，力爭(zhēng)做到完美，絕不能犯類(lèi)似錯(cuò)誤。三、其實(shí)每個(gè)家長(zhǎng)都愛(ài)孩子超過(guò)老師，只是有時(shí)那份愛(ài)過(guò)于沉重會(huì)偏離、會(huì)脫軌，進(jìn)而讓孩子誤會(huì)那不是愛(ài)而是負(fù)擔(dān)。而作為教師的我，在每次家長(zhǎng)會(huì)上最大的責(zé)任不是告狀，不是指出孩子的缺點(diǎn)，更重要的是告訴孩子的父母孩子身上有多少他們看不到的優(yōu)點(diǎn)，并交給他們正確愛(ài)孩子的方式。是鼓勵(lì)不是夸獎(jiǎng)和批評(píng)、是陪伴不是放任自流、是真心的交流不是肆意的指責(zé)。四、每次家長(zhǎng)會(huì)都有成長(zhǎng)，一部分來(lái)自于校長(zhǎng)的講話，一部分來(lái)自于會(huì)前會(huì)后和家長(zhǎng)的交流，還有一部分就是來(lái)自于自己在前期準(zhǔn)備以及會(huì)后反思中的個(gè)人體會(huì)所悟出的一些道理。我始終認(rèn)為小學(xué)教育就是愛(ài)的教育，就是讓孩子在愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)。來(lái)自師長(zhǎng)的嚴(yán)厲的愛(ài)、來(lái)自同學(xué)的團(tuán)結(jié)的愛(ài)、來(lái)自好朋友的友愛(ài)。一個(gè)在擁有很多愛(ài)的環(huán)境中成長(zhǎng)的人，他一定是有安全感的，那他的人生就會(huì)是快樂(lè)的無(wú)所畏懼的。我希望自己一直朝著這個(gè)方向努力，培養(yǎng)出的學(xué)生都是有愛(ài)的、快樂(lè)的、有教養(yǎng)的幸福的社會(huì)公民。第二篇：家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容提要100字家長(zhǎng)會(huì)主要內(nèi)容提要1.上課、上學(xué)時(shí)間，告