期末語(yǔ)文復(fù)習(xí)：統(tǒng)編版語(yǔ)文三年級(jí)上冊(cè)期末測(cè)試卷五套含答案

21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)（共2頁(yè)）（統(tǒng)編版）小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（一）（時(shí)間：90分鐘 2分書(shū)寫(xiě)分：100分）題號(hào)一二三四五六七八九總分得分一、用“√”給加粗字選擇正確的讀音。（3分）黎明（líní）睡覺(jué)（juéjiào）欣賞（xīnxīng）藥材（cáichái）鯽魚(yú)（jíjì）滿載（zǎizài）二、我能在拼音下面正確地寫(xiě)出漂亮的字。（8分）bǎoguìguānchápáilièshuìjiàopiàolianghūrányǒngqìzhěngjié三、給下列字換偏旁變成新字，再組詞。（4分）吵（）（）澡（）（）臂（）（）難（）（）四、將下面表示動(dòng)作的詞填入括號(hào)里。（4分）遞躲伸摟繞打走爸爸（）手把傘（）在我頭頂上，（）著我在雨中走。一路上帶我（）開(kāi)水坑，（）開(kāi)車輛。在快到校門(mén)口時(shí)，他把雨傘（）給我，轉(zhuǎn)身（）進(jìn)了雨幕之中。五、照樣子，寫(xiě)詞語(yǔ)。（8分）圓溜溜（ABB式）_______________________________高高興興（AABB式）_______________________________又松又軟（ABAC式）_______________________________五顏六色（含有數(shù)字）______________________________六、按要求寫(xiě)句子。（8分）1.東方升起的紅太陽(yáng)照亮了故鄉(xiāng)美麗的土地。（改為“把”字句。）___________________________________________________________2.樹(shù)葉落下來(lái)。（把句子寫(xiě)具體，至少要擴(kuò)兩個(gè)地方）3.難道科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)沒(méi)有獲得成功嗎？（改變句子的說(shuō)法，但意思不變。）___________________________________________________________4.我們?nèi)熒屯趵蠋煻紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。（修改病句）_________________________________________________________七、根據(jù)語(yǔ)境完成填空。(6分)(1)杭州西湖聞名天下，許許多多的游客來(lái)此都流連忘返。宋代詩(shī)人蘇軾也被西湖的美景所陶醉，在《飲湖上初晴后雨》一詩(shī)中以絕色美人喻西湖：“_______________________________”。(2)暑假里，我和爸爸媽媽乘船游三峽，看到兩岸青山撲面而來(lái)，我們的船沐浴在霞光中緩緩前行，我不禁想起了李白的詩(shī)《望天門(mén)山》中的后兩句：_______________________________。八、快樂(lè)閱讀，完成練習(xí)。（27分）（一）金色的草地（節(jié)選）（10分）有一天，我起得很早去釣魚(yú)，發(fā)現(xiàn)草地并不是金色的，而是綠色的。中午回家的時(shí)候，我看見(jiàn)草地是金色的。傍晚的時(shí)候，草地又變綠了。這是為什么呢？我來(lái)到草地上，仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)蒲公英的花瓣是合攏的。原來(lái)，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開(kāi)、合上。花朵張開(kāi)時(shí)，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合攏了，金色的花瓣被包住了，草地就變成綠色的了。1.你發(fā)現(xiàn)草地變色的秘密了嗎？結(jié)合選文，觀察下面的圖片，試著分析一下吧。（4分）草地的顏色：（）時(shí)間：（）草地的顏色：（）時(shí)間：（）草地的顏色：（）時(shí)間：（）2.從文中可知，吸引“我”觀察蒲公英花的變化的原因是（）（2分）A.草地的顏色發(fā)生了變化。B.蒲公英的花像手掌。C.“我”和弟弟在草地上玩得很開(kāi)心。D.“我”要路過(guò)草地去釣魚(yú)。3.你從選文中的“我”身上學(xué)到了什么？（4分）___________________________________________________________（二）課外閱讀。（17分）英國(guó)偉大的物理學(xué)家牛頓是在外祖母家長(zhǎng)大的。外祖母很疼愛(ài)他，八歲上學(xué)zhǎn）起來(lái)，去（買賣）錘子和鋸子。他喜歡自己動(dòng)腦筋，做一些手工制品。一天，小牛頓興沖沖地跑到外祖母面前說(shuō)：“外婆，你看這個(gè)?！蓖庾婺敢豢矗盒∨ｎD手里捧著一塊木板，中間釘著一個(gè)釘（dīnɡdìnɡ）子，四周畫(huà)著一條條放射形的線條。外祖母問(wèn)：“這是什么呀？”“太陽(yáng)鐘。太陽(yáng)光把釘子的影子投到哪條線上，就可以看出是什么時(shí)間?！薄笆钦l(shuí)教你做的呀？”“是我自己想出來(lái)的?！毙∨ｎD自豪地回答。牛頓長(zhǎng)大以后，始終保持著敢于想象，善于思考的精神。他發(fā)現(xiàn)了“萬(wàn)有引力”，還成功地取得了許許多多別的研究成果。1.給文章擬個(gè)合適的題目：（1分）2.劃去文中括號(hào)里不正確的讀音或漢字。（3分）3.將“牛頓把太陽(yáng)鐘做好了?！边@句話改成“被”字句。（2分）______________________________________________________________4.牛頓的零用錢一不，二不，只用來(lái)。（3分）5.牛頓做的太陽(yáng)鐘是什么樣子？在文中找出，并用“——”畫(huà)出來(lái)。（2分）6.從哪句話看出牛頓自豪，用“”畫(huà)出來(lái)。（2分）7.這篇文章主要講了什么？請(qǐng)你簡(jiǎn)要概括。（2分）_________________________________________________8.我們要學(xué)習(xí)牛頓的什么精神？（2分）______________________________________________________________九、習(xí)作。（30分）我們的校園生活豐富多彩。本學(xué)期，學(xué)校、班級(jí)組織了哪些活動(dòng)？請(qǐng)把你印象最深的一次活動(dòng)寫(xiě)下來(lái)，注意把活動(dòng)過(guò)程寫(xiě)具體，題目自擬。參考答案：一、líjiàoxīncáijìzài二、寶貴觀察排列睡覺(jué)漂亮忽然勇氣整潔三、沙沙子紗紗布躁暴躁燥干燥壁墻壁避避免準(zhǔn)準(zhǔn)備堆一堆四、伸打摟繞躲遞走五、示例：綠油油金燦燦整整齊齊干干凈凈無(wú)法無(wú)天大手大腳四面八方三心二意六、1.東方升起的紅太陽(yáng)把故鄉(xiāng)美麗的土地照亮了。2.示例：一片片金黃色的樹(shù)葉從高高的樹(shù)上飄落下來(lái)。3.科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)獲得成功了。4.我們?nèi)熒紖⒓恿诉@次運(yùn)動(dòng)會(huì)。七、“__欲把西湖比西子__，__淡妝濃抹總相宜__”。__兩岸青山相對(duì)出__，__孤帆一片日邊來(lái)__。八、（一）1.金色中午綠色早晨、傍晚2.A3.示例：大自然中有各種各樣的植物、動(dòng)物，經(jīng)常親近它們，仔細(xì)觀察它們，就會(huì)有獨(dú)特的發(fā)現(xiàn)，也能得到更多的驚喜和快樂(lè)。（二）、1.示例：愛(ài)動(dòng)腦筋的牛頓2.zhǎn賣dìnɡ3.太陽(yáng)鐘被牛頓做好了。4.買糖果買玩具買錘子和鋸子5.一塊木板，中間釘著一個(gè)釘子，四周畫(huà)著一條條放射形的線條。6.是我自己想出來(lái)的。7.牛頓小時(shí)侯常常積攢零花錢，自己動(dòng)腦筋，做一些手工制品。8.勤于動(dòng)手動(dòng)腦，敢于想象，善于思考。九、略21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)（共2頁(yè)）（統(tǒng)編版）小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（二）時(shí)間:90分鐘滿分:100分題號(hào)一二三四五六七八九卷面分總分得分★卷面分:2分一、讀句子,結(jié)合語(yǔ)境看拼音寫(xiě)字詞。(6分)二、下列詞語(yǔ)中帶點(diǎn)字的讀音完全相同的一組是(2分)()A.舍棄施舍舍己為人B.應(yīng)答問(wèn)答滴滴答答C.稍微稍息稍縱即逝D.假期寒假弄假成真三、給下面句子中的“視”字選擇正確的解釋。(6分)“視”字按照音序查字法應(yīng)查大寫(xiě)字母S,再查音節(jié)shì;按照部首查字法應(yīng)先查“礻”部,再查4畫(huà)?！耙暋痹谧值渲械慕忉層?①看;②視察,觀察;③看待。1.茂密的樹(shù)林擋住了我的視線。 ()2.同學(xué)們不僅沒(méi)有歧視我,反而都很關(guān)心我。 ()3.今天上午,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到我校來(lái)視察工作。 ()四、補(bǔ)充四字詞語(yǔ),并完成練習(xí)。(12分)歡蹦()跳凝神()氣怒目圓()()堂大笑 引人()目 五谷()登絢麗多() 四()八方1.上面的詞語(yǔ)中,描寫(xiě)人物神態(tài)的詞語(yǔ)有、。

2.上面的詞語(yǔ)中,帶有數(shù)字的詞語(yǔ)有、,這樣的詞語(yǔ)我還能寫(xiě)出兩個(gè):、。

3.選擇合適的詞語(yǔ)填空。(1)花卉展上,各色花卉,吸引了很多游人前去觀賞。

(2)身著五顏六色的民族服飾的少數(shù)民族兒童,格外。

五、選詞填空。(5分)細(xì)微稍微1.李麗用放大鏡來(lái)看()的東西,或者閱讀字很小的書(shū)。2.這件瓷器要是()精致一些,就可以算作藝術(shù)品了。央求要求3.可他又怕再去剃頭店受折磨,就()我替他剪頭發(fā)。4.班主任()我們要按時(shí)認(rèn)真完成家庭作業(yè)。又唱又跳又說(shuō)又笑又香又脆又松又軟5.除夕夜,我們品嘗著()的蛋糕,嗑著()的瓜子,喝著酸甜可口的飲料,欣賞著除夕聯(lián)歡晚會(huì)。那歌舞類節(jié)目(),曲藝類節(jié)目()。一家人其樂(lè)融融,開(kāi)心極了!六、按要求完成句子練習(xí)。(10分)1.焰火在夜空中構(gòu)成了一幅幅美妙的圖畫(huà)。(縮句)

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.2.父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,我們?cè)趺茨軅麄兊男哪?(改成陳述句)

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.3.秋天的雨,是一把鑰匙。我能仿照例句把句子補(bǔ)充完整:天上的星星,是。

4.下課了,我們的歡笑聲把小鳥(niǎo)、松鼠、山貍都招引來(lái)了。(改成“被”字句)

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.5.在這次考試中,他取得了優(yōu)異的成就。(修改病句)

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.七、課內(nèi)閱讀。(18分)過(guò)了些日子,農(nóng)夫和兒子一起把手推車拆(cāichāi)了,用拆下來(lái)的舊木料做了把椅子。椅子一放又是好多年?！跷艺媸抢狭恕酢跻巫酉搿跛絹?lái)越覺(jué)得挺直腰背(bēibèi)坐著很吃力□□要是我能躺下□那一定會(huì)很好□□現(xiàn)在,農(nóng)夫的兒子也已經(jīng)長(zhǎng)成了真正的農(nóng)夫。他把坐上去會(huì)吱呀搖晃的椅子拆了,鋸成小木片,拼成美麗的木地板,鋪(pūpù)在了陽(yáng)臺(tái)上。木地板滿意地舒展著身子,躺在陽(yáng)臺(tái)上,陽(yáng)光照在身上,暖洋洋的,舒服極了。它覺(jué)得自己又變成了一棵樹(shù)。1.在括號(hào)內(nèi)選擇正確的讀音,打“√”。(3分)2.在第2自然段填上合適的標(biāo)點(diǎn)。(2分)3.照樣子,寫(xiě)詞語(yǔ)。(2分)暖洋洋

.4.木板先由()變成(),再由()變成()。(3分)A.椅子B.手推車C.木地板5.用“”畫(huà)出描寫(xiě)椅子心理的句子。(2分)

6.椅子最大的愿望是什么?(2分)

.7.從選段中哪句話最能體會(huì)到椅子老了?(2分)

.8.對(duì)“那一定會(huì)很好”的理解,正確的一項(xiàng)是(2分)()A.說(shuō)明種子、樹(shù)、手推車、木地板不想做事,只想快活。B.表現(xiàn)了種子、樹(shù)、手推車、木地板的努力與無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。八、課外精彩閱讀。(9分)

我有個(gè)好爸爸,他非常疼我,有什么好吃的自己舍不得吃,都留給我吃。今天,爸爸很晚才回來(lái),我奔過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,今天給我?guī)?lái)了什么好吃的?”爸爸說(shuō):“廠里的阿姨給了我一個(gè)橘子,叫我?guī)Ыo你吃?！敝灰?jiàn)那個(gè)橘子又大又圓,黃澄澄的,味道肯定不錯(cuò)。我剝了皮,掰下一瓣放在嘴里,輕輕一咬,果然甜滋滋的。我想:這么好吃的橘子怎能不讓爸爸嘗一嘗呢?可爸爸肯定又舍不得吃。怎么辦呢?突然,我想出了一條妙計(jì)。我捂著腮幫子大聲叫道:“哎呀,這橘子怎么這么酸啊?”正在廚房里吃飯的爸爸聽(tīng)到我的叫聲,趕緊跑進(jìn)屋,對(duì)我說(shuō):“不會(huì)吧?”我更加大聲喊叫:“還不酸?牙都疼了?！卑职謱⑿艑⒁傻卣f(shuō):“真的嗎?”我剝了兩瓣放進(jìn)爸爸的嘴里,對(duì)他說(shuō):“不信?你嘗嘗吧!”爸爸輕輕一咬,奇怪地問(wèn):“咦,這不是很甜嗎?”這時(shí)我大聲嚷道:“爸爸上當(dāng)了,爸爸上當(dāng)了!”爸爸愣了好半天,才明白過(guò)來(lái)。他一下把我抱進(jìn)懷里。我們倆都笑了,笑得那么歡,那么甜。1.寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)肯定——()將信將疑——()2.不改變句子的意思,把短文中畫(huà)線的句子換另一種說(shuō)法寫(xiě)下來(lái)。(2分)

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.3.“突然,我想出了一條妙計(jì)”,“妙計(jì)”在文中是指“我”。“我”使用這條妙計(jì)的目的是,從中體現(xiàn)了。(3分)

4.給短文加個(gè)題目,寫(xiě)在文前的橫線上。(2分)九、妙筆生花。(30分)游戲?qū)ξ覀儊?lái)說(shuō),是快樂(lè),是幸福,是美好的向往。請(qǐng)選擇一次最有趣、最令你印象深刻的游戲?qū)懴聛?lái)吧!寫(xiě)的時(shí)候如果能用上描寫(xiě)心情的詞語(yǔ)或句子,那就太棒啦!要求:①要把游戲的經(jīng)過(guò)寫(xiě)清楚,寫(xiě)具體。②要表達(dá)出游戲時(shí)快樂(lè)的心情。③題目自擬,書(shū)寫(xiě)工整,300字左右。

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.附加題。填空題。(10分)1.唐代詩(shī)人孟郊在詩(shī)中寫(xiě)道:“”是呀,有哪個(gè)做子女的能報(bào)答似天高比海深的母愛(ài)呢?

2.有的孩子家長(zhǎng)一心想讓孩子早日成家成名,逼他們學(xué)這學(xué)那,這種現(xiàn)象,不禁使我們想起《》這個(gè)寓言故事。

期末模擬檢測(cè)卷一、1.翅膀霧濕安靜躺2.載飄舞漂亮二、A三、1.①2.③3.②四、亂靜睜哄注豐彩面1.凝神靜氣怒目圓睜2.五谷豐登四面八方五彩繽紛五顏六色3.(1)絢麗多彩(2)引人注目五、1.細(xì)微2.稍微3.央求4.要求5.又松又軟又香又脆又唱又跳又說(shuō)又笑六、1.焰火構(gòu)成了圖畫(huà)。2.父母含辛茹苦地把我們養(yǎng)大,我們不能傷他們的心。3.一顆顆珍珠4.下課了,小鳥(niǎo)、松鼠、山貍都被我們的歡笑聲招引來(lái)了。5.在這次考試中,他取得了優(yōu)異的成績(jī)。七、1.chāibèipū2.“?！?。,“,?！?.明晃晃、金燦燦、亮晶晶4.BAAC5.我真是老了,要是我能躺下,那一定會(huì)很好。6.能躺下。7.它越來(lái)越覺(jué)得挺直腰背坐著很吃力。8.B八、1.確定半信半疑2.這么好吃的橘子一定讓爸爸嘗一嘗。3.故意說(shuō)橘子酸讓爸爸嘗橘子對(duì)爸爸的愛(ài)4.我愛(ài)爸爸九、略附加題1.誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉2.《揠苗助長(zhǎng)》21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)（共2頁(yè)）（統(tǒng)編版）小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（三）隨著時(shí)間的推移，我們的知識(shí)不斷增加，能力得到了鍛煉，我們也一天天長(zhǎng)大。這一學(xué)期我們又學(xué)到了什么呢？快快拿起筆接受一下檢驗(yàn)吧！一、字音法庭。(9分)1.為帶點(diǎn)字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。（6分）（1）李阿姨調(diào)(diàotiáo)動(dòng)的新工作是，負(fù)責(zé)監(jiān)控溫度調(diào)(diàotiáo)節(jié)器的變化。（2）山上落（làoluò）下的石頭正砸中王伯伯腿，使他落（làoluò）下了殘疾。（3）這件事盡(jǐnjìn)管李叔叔盡(jǐnjìn)力了，可是最終沒(méi)有辦成。2.根據(jù)音序的先后順序排列下面的漢字。（3分）盲怒晾湊偶孵二、生字盤(pán)點(diǎn)。（10分）zhǔnbèidājiùyǎnzòujiāocuòl(fā)iànxī三、詞語(yǔ)世界。（17分）1.請(qǐng)你給下面的形近字組詞，并填入括號(hào)里。（4分）經(jīng)徑（1）路邊的樹(shù)林里有一條（），特別的溫馨。（2）爺爺給我講起那次救援的（），確實(shí)非常感人。郎朗（3）今天天氣（），人們來(lái)到海灘洗日光浴。（4）我們大家非常喜歡（）織女的故事。2.查字典。（3分）鞏固的“鞏”如果你不認(rèn)識(shí)，你會(huì)用查字法來(lái)查字典，先找出部首，再在畫(huà)中找到這個(gè)字。3.補(bǔ)充詞語(yǔ)。（6分）喜笑（）開(kāi)相（）而笑眉開(kāi)（）笑啞然（）笑開(kāi)懷（）笑捧腹（）笑4.照樣子，寫(xiě)出與“看”相近的字。（4分）瞧：四、句子廣場(chǎng)。（14分）1.佳句積累。（6分）（1）湖光秋月兩相和，。（2），積怨成禍——《淮南子》（3）荷盡已無(wú)擎雨蓋，。２.照樣子，寫(xiě)句子。（4分）（1）秋天的雨，帶給大地的事一曲豐收的歌。秋天的雨，帶給。（2）只要回頭看看胡蘿卜先生走了多長(zhǎng)的路，就可以知道胡蘿卜先生的這根胡子已經(jīng)長(zhǎng)了多長(zhǎng)了。只要，就。3.選擇下面詞語(yǔ)中兩個(gè)詞語(yǔ)，寫(xiě)一段話。（4分）興沖沖空蕩蕩?kù)o悄悄慢騰騰顫巍巍鬧哄哄五、課文回顧。（12分）1.《秋天的雨》是從_________________，_________________，_________________這幾方面描寫(xiě)秋天的雨的。（3分）2.“西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)”，文章這樣說(shuō)的意思是()。（2分）A．西沙群島的海水和魚(yú)各占一半。B．用比喻的手法來(lái)強(qiáng)調(diào)西沙群島海里的魚(yú)非常多。C．用夸張的手法說(shuō)明西沙群島海里的魚(yú)非常多。3.讀片段，完成后面的練習(xí)。“等等，老屋！”一個(gè)小小的聲音在它門(mén)前響起，“再過(guò)二十一天，行嗎？主人想拿走我的蛋，可是我想孵自己的小雞，卻找不到一個(gè)安心孵蛋的地方?！崩衔莸皖^看看，墻壁吱吱呀呀地響：“哦，是老母雞啊。好吧，我就在站二十一天?！倍惶旌螅夏鸽u從破窗戶里走了出來(lái)，九只小雞從門(mén)板下面嘰嘰叫著鉆了出來(lái)：“嘰嘰，謝謝！”老屋說(shuō)：“再見(jiàn)！好了，我到了倒下的時(shí)候了！”（1）這一部分寫(xiě)的是要老屋再等等，它想。（4分）（2）當(dāng)你讀到“老屋說(shuō)：“‘再見(jiàn)！好了，我到了倒下的時(shí)候了！’”時(shí)，你會(huì)猜到什么？（3分）六、口語(yǔ)交際。（5分）當(dāng)你看到《帽子的秘密》時(shí)，你猜里面會(huì)講一個(gè)什么樣的故事呢？七、閱讀廣角。（13分）求真比什么都重要一次，徐悲鴻在家里設(shè)宴招待齊白石、張大千二人。飯后，齊白石乘興揮毫，用墨畫(huà)了三片荷葉，又用赭紅色畫(huà)了兩朵荷花，送給徐悲鴻的夫人，以示答謝。張大千打算在此圖上補(bǔ)畫(huà)幾只小蝦，在荷下水中嬉戲。但張大千畫(huà)著畫(huà)著，忽覺(jué)得有人在暗暗地拉他的衣袖，回頭一看，是齊白石。齊白石將張大千拉至一邊，輕聲說(shuō)：“大千先生，蝦子只有六節(jié)喲！不論大小，其身子只有六節(jié)，不能多畫(huà)，也不能少畫(huà)?！睆埓笄ё屑?xì)一看，原來(lái)自己剛才只顧追求美了，而忽略了生活的真實(shí)，蝦子的節(jié)數(shù)不是畫(huà)多了，就是畫(huà)少了。于是，他在畫(huà)上又多畫(huà)了些水紋與水草，把節(jié)數(shù)不準(zhǔn)確的蝦身遮蓋起來(lái)?；氐铰灭^后，張大千立即請(qǐng)人買來(lái)活蝦，倒在盆中，并親手將蝦放在手中仔細(xì)觀察，詳細(xì)數(shù)節(jié)。白石老人說(shuō)得果然不錯(cuò)，不論大小，蝦身通通只有六節(jié)。后來(lái)，張大千反復(fù)告誡他的學(xué)生們務(wù)必牢記：“求真比什么都重要！”1．根據(jù)意思猜詞語(yǔ)。（2分）（1）警告勸誡。（）（2）必須、一定要。（）2．張大千忽略了生活的真實(shí)，體現(xiàn)在：。（3分）3．張大千的求真體現(xiàn)在。（4分）4．結(jié)合生活實(shí)際談?wù)勀銓?duì)“求真比什么都重要”一句的理解。（4分）八、妙筆生花。（20分）有耕耘才會(huì)有收獲。在我們的學(xué)習(xí)和生活中我們也會(huì)收獲許許多多，有果實(shí)，有喜悅，有成功，有快樂(lè)。就請(qǐng)大家把你的收獲寫(xiě)一寫(xiě)，注意寫(xiě)出你收獲的過(guò)程和感受！題目自擬。參考答案：一、1.diàotiáoluòl(fā)àojǐnjìn2.湊孵晾盲怒偶二、準(zhǔn)備搭救演奏交錯(cuò)憐惜三、1.小徑經(jīng)過(guò)晴朗牛郎2.部首工三3.顏視眼失大大4.瞪瞅瞟瞄四、1.（1）潭面無(wú)風(fēng)鏡未磨（2）積愛(ài)成福（3）菊殘猶有傲霜枝2.提示：用上加點(diǎn)詞語(yǔ)，句子通順即可。3.略。五、1.秋天繽紛的色彩

秋天的豐收景象

深秋中各種動(dòng)物、植物準(zhǔn)備過(guò)冬

2.C3.（1）老母雞在老屋里孵小雞（2）示例：一定還會(huì)有誰(shuí)出來(lái)勸說(shuō)老屋不要倒下。六、略。七、1．（1）告誡（2）務(wù)必2．蝦子的節(jié)數(shù)不是畫(huà)多了，就是畫(huà)少了。3．回到旅館后，張大千立即請(qǐng)人買來(lái)活蝦，倒在盆中，并親手將蝦放在手中仔細(xì)觀察，詳細(xì)數(shù)節(jié)。4．提示：舉例闡明求真的重要性。八、略。21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)（共2頁(yè)）（統(tǒng)編版）小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（四）題號(hào)一二三四五六七八總分等級(jí)得分學(xué)校___________________學(xué)校___________________班級(jí)__________姓名______________學(xué)號(hào)___________…………………………………將下面這句話端正地寫(xiě)在方格中。（2分）“做一棵會(huì)跑的樹(shù)該多好啊，那一定很舒服。”樹(shù)這么想著?？雌匆?，寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）fàngjiàwánshuǎwǔdǎogēchàng后，我喜歡到動(dòng)物園去。看孔雀，聽(tīng)百靈鳥(niǎo)。guānchátiàodòngshuìjiàohāqian小猴子在山石上，有幾只老猴子后還會(huì)打，xǐhuanchéngqúnjiéduì樣子真讓人。小溪里還有的魚(yú)兒在快活地游動(dòng)……三、請(qǐng)圈出加點(diǎn)字的讀音。（6分）1.夏天，我們要盡（jǐnjìn）量少吃棒冰，多吃新鮮（xiānxiǎn）的水果。2.秋雨像把鑰匙，趁你沒(méi)（mòméi）留意，把秋的大門(mén)打開(kāi)了。這場(chǎng)雨太大了，路上的積水沒(méi)（mòméi）過(guò)了膝蓋。3.孫悟空借來(lái)真的芭蕉扇（shànshān），扇（shànshān）了幾下，就把火熄滅了，太神奇了！四、照樣子寫(xiě)詞語(yǔ)。（10分）懶洋洋______________________________________不慌不忙______________________________________五顏六色______________________________________炎熱——涼爽（反義詞）節(jié)約——（）復(fù)雜——（）伸——申（申請(qǐng)）郊——（）鳴——（）五、句子練習(xí)（11分）1.用修改符號(hào)在原句上修改病句。（3分）（1）商店里有許多水果，有土豆、西瓜、冬棗、橘子、蘋(píng)果等。____________________________________________________讀了這篇課文，感動(dòng)地流淚了。____________________________________________________星期天的上午，我在公園玩了一天。____________________________________________________灰雀在歌唱。（把句子寫(xiě)具體）（2分）____________________________________________________________________________________照樣子寫(xiě)句子。（2分）例：王老師急得直跺腳。___________________得_____________________________________鳥(niǎo)兒的好朋友樹(shù)不見(jiàn)了。她很傷心。（用關(guān)聯(lián)詞連成一句話）（1分）____________________________________________________________________________________連詞成句。（2分）從窗外一個(gè)飛到了小紙團(tuán)桌子上突然_____________________________________________________________________________________小熊熱情地招待從四面八方過(guò)來(lái)的客人。（縮寫(xiě)句子）（1分）_____________________________________________________________________________________六、按課文內(nèi)容填空。（20分）1.這學(xué)期我們?nèi)チ烁火埖奈魃橙簫u，那里__________________，__________________，是個(gè)可愛(ài)的地方。去了美麗的小興安嶺，那是一座__________________，也是一座__________________。還去了廣東的海濱城市，那里又__________________又__________________。（7分）2.風(fēng)，是大自然的__________________，他會(huì)在森林里演奏他的__________________……當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)，那聲音__________________的，好像呢喃細(xì)語(yǔ)，讓人感受到大自然的__________________；當(dāng)狂風(fēng)吹起，整座森林都__________________，合奏出一首雄偉的樂(lè)曲，那聲音充滿__________________，令人感受到__________________。（6分）3.一個(gè)籬笆三個(gè)樁，_________________________。______________________，無(wú)理寸步難行。二人同心，__________________________。（3分）默寫(xiě)古詩(shī)：《望天門(mén)山》。（2分）________________________________________，__________________________________________。________________________________________，__________________________________________。寫(xiě)出下面詩(shī)句的意思。（2分）停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花___________________________________________________________________________________。閱讀語(yǔ)段與短文，完成練習(xí)。（21分）富饒的西沙群島（節(jié)選）魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓;有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。1.“周身”的“周”字用音序查字法應(yīng)先查_(kāi)________，再查音節(jié)_________；用部首查字法應(yīng)先查_(kāi)________部，再查_(kāi)________畫(huà)。“周”字在字典里的意思有：①圈子；②周圍；③普遍，全；④星期?！爸苌怼钡摹爸堋睉?yīng)選_________(填序號(hào))。（5分）我從__________________、__________________等詞語(yǔ)中看出魚(yú)的數(shù)量多。（2分）這段話是圍繞哪句話寫(xiě)的？請(qǐng)摘錄下來(lái)。(2分)_________________________________________________________________________________對(duì)這段話中畫(huà)“_________”句子的理解，正確的是（）。(2分)①西沙群島的海里魚(yú)很多，魚(yú)和海水各占一半。②這是一種夸張的說(shuō)法，為了說(shuō)明西沙群島的海里魚(yú)非常多。樹(shù)木的智慧（節(jié)選）我仔細(xì)觀察這些高山杜鵑，它們只有幾厘米高，它們幾（jījǐ）乎是貼著地面生長(zhǎng)。雖然它們的生長(zhǎng)環(huán)境是沒(méi)有養(yǎng)料的火山巖，但那花朵卻如一團(tuán)團(tuán)火焰在迎風(fēng)怒放?？粗呱蕉霹N生機(jī)勃勃的樣子，比山下的高大樹(shù)木更加盎然。管理人員告訴我，高山杜鵑之所以能守在寸草不生的碎巖上生存，并綻放成一道美麗的風(fēng)景，最根本的原因是矮小。它們的植株只有幾厘米，這達(dá)到了木本植物的極限。這使它們對(duì)養(yǎng)料的需求也達(dá)到了極限，而且，山上可以吹折(zhé

shé)樹(shù)木的強(qiáng)風(fēng)也不會(huì)波及到這些矮小的植物。所處位置越高，處世態(tài)度越要低調(diào)(tiáo

diào)。雖說(shuō)高處不勝寒，旦高處仍然有風(fēng)景，我想這其中的玄機(jī)值得回味。給文中加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,打“√”。(3分)根據(jù)意思在文中找出相應(yīng)的詞語(yǔ)。(3分)形容土地上連一點(diǎn)兒草都不長(zhǎng)。（）回憶中細(xì)細(xì)體會(huì)。玩味。（）形容生命力旺盛的樣子。（）用“”畫(huà)出高山杜鵑花朵的語(yǔ)句。（1分）高山杜鵑為什么能在寸草不生的碎巖上生存？（1分）_______________________________________________________________________________________用“”畫(huà)出點(diǎn)明作者獲得啟示的句子。（2分）習(xí)作。（20分）雕塑家羅丹曾說(shuō)過(guò):“生活中不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！泵利惖牡胤?，美麗的季節(jié)，美好的事物，美好的心靈……凡是你認(rèn)為美的事物或人物，都可以作為你習(xí)作的對(duì)象。要求:1.題目自擬。2.能表達(dá)真情實(shí)感。3.語(yǔ)句通順，正確使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，不寫(xiě)錯(cuò)別字。300字參考答案略放假玩耍舞蹈歌唱觀察跳動(dòng)睡覺(jué)哈欠喜歡成群結(jié)隊(duì)1.jǐnxiān2.méimò3.shànshān略（1）刪去“土豆”（2）加上主語(yǔ)“我”（3）刪去“的上午”在一棵高大的白樺樹(shù)上，三只灰雀在婉轉(zhuǎn)地歌唱。（合理即可）略因?yàn)轼B(niǎo)兒的好朋友樹(shù)不見(jiàn)了，所以她很傷心。突然，一個(gè)小紙團(tuán)從窗外飛到桌子上。小熊招待客人。風(fēng)景優(yōu)美物美價(jià)廉美麗的大花園巨大的寶庫(kù)美麗整潔音樂(lè)家手風(fēng)琴輕輕柔柔激動(dòng)起來(lái)力量大自然的威力一個(gè)好漢三個(gè)幫有理走遍天下其利斷金天門(mén)中斷楚江開(kāi)，碧水東流至此回。兩岸青山相對(duì)出，孤帆一片日邊來(lái)。略21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)（共2頁(yè)）（統(tǒng)編版）小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文期末試卷（五）一、讀拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。chībǎngjīfāqiāoményáoyuǎnpīnmìng()()()()()kěxīchéngshízhuāngbànyáohuàngzhǔnbèi()()()()()二、查字典完成練習(xí)。“望”用部首查字法先查部，再查除部首外畫(huà)，它的讀音為，這個(gè)字的意思有:ɑ.向遠(yuǎn)處看；b.探望；c.盼望；d.名望。1.鄧小平爺爺是一位德高望重的老人。（）2.教師節(jié)到了，我們?nèi)タ赐诵莸拇蠋?。（?.直到人們?cè)诤拥躺限D(zhuǎn)彎時(shí)，才回頭望了一眼。（）4.這場(chǎng)瑞雪像是給冬麥蓋上了棉被。明年小麥豐收有望了。（）三、選擇題。1.下面全是多音字的一組是（）。A假鋪荒B切漂盛C數(shù)寶挑D差伸泡2.下面加點(diǎn)字的讀音完全正確的一組是（）。A摔跤（suāi）橘紅（jú）喇叭（lǎ）B鑰匙（yuè）紀(jì)律（lǜ）猶豫（yù）C基礎(chǔ)（chǔ）鸚鵡（yīng）蝌蚪（dǒu）D鯽魚(yú)（jì）監(jiān)測(cè)（cè）富饒（rào）3.下面說(shuō)法正確的一組是（）。A《贈(zèng)劉景文》的作者是南宋偉大詩(shī)人蘇軾。B西沙群島是我國(guó)東海上的一群島嶼。C《早發(fā)白帝城》的作者是唐代偉大詩(shī)人李白。D《灰雀》寫(xiě)了一個(gè)小男孩和和高爾基的故事。4.下面加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用錯(cuò)誤的一組是（）。A他自言自語(yǔ)地說(shuō)：“今天，灰雀怎么沒(méi)來(lái)呢？”B下課了，校園里變得鴉雀無(wú)聲。C密密層層的枝葉把森林封得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的。D看到警察來(lái)了，小偷奪門(mén)而逃。5.下面的句子不是反問(wèn)句的一組是（）。A大家不走，我怎能離開(kāi)呢？B秋天是個(gè)豐收的季節(jié)嗎？C小興安嶺怎不是一座美麗的寶庫(kù)？D西沙群島難道不是一個(gè)物產(chǎn)豐富的地方？四、補(bǔ)充古詩(shī)名句。1.兩岸青山相對(duì)出，。2.遠(yuǎn)上寒山石徑斜，。3.，暖于布帛；，深于矛戟?！盾髯印?.仁者愛(ài)人，。《孟子》五、按要求寫(xiě)句子。1.學(xué)校組織我們觀察了一部有教育意義的電影。（修改病句）

2.這美麗的奇觀怎么不是真的呢？（改成陳述句）3.清清的湖水，像。（補(bǔ)寫(xiě)比喻句）六、按原文填空。1.紅紅的楓葉像一枚枚郵票，

，郵來(lái)了秋天的

。2.西沙群島一帶的海水

，瑰麗無(wú)比：有深藍(lán)的，

，淺綠的，

。

3.

，無(wú)理寸步難行。

4.

，其利斷金。

七、閱讀下面的文章，完成后面的練習(xí)。（一）課內(nèi)閱讀。魚(yú)成群結(jié)隊(duì)地在珊瑚叢中穿來(lái)穿去，好看極了。有的全身布滿彩色的條紋；有的頭上長(zhǎng)著一簇紅纓；有的周身像插著好些扇子，游動(dòng)的時(shí)候飄飄搖搖；有的眼睛圓溜溜的，身上長(zhǎng)滿了刺，鼓起氣來(lái)像皮球一樣圓。各種各樣的魚(yú)多得數(shù)不清。正像人們說(shuō)的那樣，西沙群島的海里一半是水，一半是魚(yú)。1.這段共有句話，第一句話寫(xiě)出了魚(yú)、魚(yú)的特點(diǎn)。這段描寫(xiě)運(yùn)用到的修辭手法有、、。2.文中描寫(xiě)魚(yú)眼睛的詞語(yǔ)是，請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出兩個(gè)描寫(xiě)外貌的abb式結(jié)構(gòu)的詞語(yǔ)、。描寫(xiě)魚(yú)數(shù)量多的三字詞語(yǔ)有，