六年級數學上冊第八單元數學廣角數與形課件_第1頁
六年級數學上冊第八單元數學廣角數與形課件_第2頁
六年級數學上冊第八單元數學廣角數與形課件_第3頁
六年級數學上冊第八單元數學廣角數與形課件_第4頁
六年級數學上冊第八單元數學廣角數與形課件_第5頁
已閱讀5頁，還剩6頁未讀， 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

數學廣角——數與形復習導入1＋3＝（）41＋3＋5＝（

）

91＋3＋5＋7＝（

）161＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17＋19＝（）100計算出結果。你發(fā)現了什么？（

）11＝1＋3＝（

）21＋3＋5＝（）223觀察一下，上面的圖和下面的算式有什么關系？把算式補充完整。我發(fā)現，算式左邊的加數是大正方形右上角的小正方形和其他“L”形圖形所包含的小正方形個數之和正好是每行或每列小正方形個數的平方。2例題1觀察一下，上面的圖和下面的算式有什么關系？把算式補充完整。我發(fā)現，從1開始的連續(xù)奇數的和正好是這串數個數的平方。1＋3＋5＝（）231＋3＝（

）22（

）11＝21＋3＋5＋7＝（）1＋3＋5＋7＋9＋11＋13

＝（）1.你能利用規(guī)律直接寫一寫嗎？47如果遇到困難,可以畫圖來幫助。1＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋15＋17

＝92221＋3＋5＋7＋5＋3＋1＝（

）2.請根據例1的結論算一算。25可以看成兩部分：1＋3＋5＋7＝42

5＋3＋1＝32

42＋32＝251＋3＋5＋7＋9＋11＋13＋11＋9＋7＋5＋3＋1＝（

）8522原式＝7＋6＝852.請根據例1的結論算一算。11211418132＋64＋＋16＋＋＋……從第二個數開始，每個數是前一個數的。21計算。例題2你能發(fā)現什么規(guī)律？11211418132＋64＋＋16＋＋＋……我一個一個加下去看看，答案好像有點規(guī)律。12＋14＝3434＋18＝78＋11678＝1516132＋＝31321516…加下去，等號右邊的分數越來越接近于1。計算。11211418132＋64＋＋16＋＋＋…。＝1…有些問題通過畫圖，解決起來更直觀。從圖上可以看出，這些分數不斷加下去，總和就是1。可以畫個圖幫助思考。用一個圓或一條線段來表示“1”。計算。練一練：

你能用所學知識解決下列問題嗎？1我是這樣想的：23＋＝298989＋＝27227268

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論