初中生回憶作文四篇

初中生回憶作文四篇初中生回憶作文篇1不知道為什么，在小學(xué)時(shí)，總渴望能上初中，能夠像初中的那些大哥哥大姐姐們那樣有若有所失的感覺(jué)，但自當(dāng)我上了初中，才知道一個(gè)中學(xué)生并不是那么自由自在的，又羨慕起那些無(wú)憂無(wú)慮的小學(xué)生。有人說(shuō)：“這是心理變化導(dǎo)致的?！笨晌也贿@樣認(rèn)為，我認(rèn)為只有自己親身經(jīng)歷，才能了解到其中的好與壞。光看一個(gè)人的表面，根本不可能了解他的內(nèi)心，俗話說(shuō)的好，“知人知面不知心”，是啊，光看一個(gè)人的表面的好與壞又能理解到什么？初中，一個(gè)好大學(xué)的奠基。這也是老師、家長(zhǎng)、親人給予我們的希望。當(dāng)我走進(jìn)中學(xué)大門的那一刻起，我告訴自己：沒(méi)有最好，只有更好。雖然這里人才濟(jì)濟(jì)，高手如云，但人生最大的對(duì)手不是別人，而是自己，我只要戰(zhàn)勝了自己，就一定能戰(zhàn)勝別人?！昂枚嘧鳂I(yè)呀，昨天晚上我做到……”旁邊不時(shí)的有同學(xué)抱怨道，的確，這兩天的作業(yè)是挺多的，雖然在學(xué)校做了一點(diǎn)兒，但作業(yè)量沒(méi)有減少，回去依然做到很晚。記得那次放三天假，老師布置了很多作業(yè)，然后同桌對(duì)我說(shuō)：：“我們是人不是神……”唉，也許這才是初中應(yīng)有的生活吧！如果我們現(xiàn)在就感覺(jué)到累，那我們到初二、初三，又該怎樣去戰(zhàn)斗呢？“同學(xué)們，后兩節(jié)課考試……”班主任報(bào)著一疊試卷進(jìn)來(lái)了。剛才還為最后一節(jié)是音樂(lè)課高興的同桌，受到了嚴(yán)重的心理打擊。她嘀咕著說(shuō)：“又考試，再這樣，就離三天一大考，五天一小考的政策就不遠(yuǎn)了……”近來(lái)也是，不是數(shù)學(xué)考試，就是語(yǔ)文、英語(yǔ)考試，連地理都來(lái)湊熱鬧了，也難怪同學(xué)們說(shuō)精神不好，想要放松一下。初中的生活就像一盤菜，酸甜苦辣，樣樣俱全，沒(méi)有能入口的滋味，不過(guò)，也正是這樣的一盤菜，我們已經(jīng)吃掉了三分之一。時(shí)光飛逝，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間已來(lái)到中學(xué)一年了。在我人生的到路上，也已走過(guò)了十二個(gè)綠色的春天，十二個(gè)燦爛的夏天，十二個(gè)金色的秋天，十二個(gè)銀色的冬天。那時(shí)虛幻的夢(mèng)境，甜蜜而美麗的夢(mèng)，真希望，永遠(yuǎn)不會(huì)過(guò)去。學(xué)習(xí)可能是我們這代人最沉重的負(fù)擔(dān)，是我們生命線中最為重要的部分，然而最沉重的負(fù)擔(dān)同時(shí)也是一種生活最為充實(shí)的象征，不是嗎？初中生回憶作文篇2撕下20xx年的最后一張日歷，又翻開一本嶄新的日歷，我已經(jīng)跨進(jìn)了二零零五年。在新年的第一天，我打開柜子，拿出一摞摞珍藏的影集，津津有味地回憶起從前的美好時(shí)光，仿佛打開了記憶的寶瓶，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的往事泉水一般的涌出。突然，我的眼前一亮，這不是二年級(jí)時(shí)在科技館拍的照片嗎？我身后的大樓高大明亮，四周鮮花盛開，彩旗搖曳。望著照片，我的思緒又回到了那段快樂(lè)的時(shí)光。記得那是一個(gè)清風(fēng)陣陣，陽(yáng)光明媚的周末。我隨父母到科技館參觀，一下車我就風(fēng)一般地沖進(jìn)了展覽大廳，這里的.展品千奇百怪，令人目不暇。我來(lái)到一幅畫前，這是一位妙齡少女的頭像，再普通不過(guò)了，為什么會(huì)在這展出呢？我迷惑不解地回頭望了望爸爸，爸爸只是神秘一笑，卻不開口。我左看右看，甚至跑到畫架后面看，還是看不出個(gè)所以然來(lái)。好家伙，越是神秘我越想知道其中的奧妙，當(dāng)我再次將“求救”的眼光投向爸爸時(shí)，爸爸故意裝著一本正經(jīng)，說(shuō)：“此畫玄機(jī)深不可測(cè)，像你如此凡夫俗子，看不透也不足為奇。”我不服氣，面對(duì)著畫發(fā)呆，突然，畫中的少女變成了一位年邁的老婆婆，太奇妙了！可為什么會(huì)這樣呢？爸爸早就看出了我的心思，說(shuō)：“這是一幅黑白畫，利用視覺(jué)對(duì)顏色深淺的不同反應(yīng)，給人造成錯(cuò)覺(jué)?！蔽宜贫嵌?，若有所思地點(diǎn)點(diǎn)頭。接著，我們又參觀了許多展品：進(jìn)退自如，可識(shí)別聲音的機(jī)器蛇；可用光演奏樂(lè)曲的電子琴；演示靜電原理的“怒發(fā)沖冠”……真讓我眼花繚亂。然而，更讓我心跳的是那些可以親自去體驗(yàn)的項(xiàng)目：我在臂力儀前奮力擊打；在地震屋里感受地動(dòng)天搖的滋味；在太空椅上享受天旋地轉(zhuǎn)的感覺(jué)。很快，回家的時(shí)間到了，我依依不舍地走出展廳，這時(shí)爸爸拿起相機(jī)，按下快門，為我拍下了這張站在科技館前的照片。為我們這次參觀留下永久的留念。時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)是四年級(jí)的學(xué)生了，直到現(xiàn)在，每當(dāng)看到這張照片，那些往事歷歷在目，仿佛就在昨天。回憶往事，我的內(nèi)心充滿了溫馨和快樂(lè)。初中生回憶作文篇3時(shí)光荏苒，猶如白駒過(guò)隙，當(dāng)已是豆蔻年華的我，此時(shí)此刻再去回憶總角之年的往事時(shí)，童年已經(jīng)似乎成為久遠(yuǎn)的過(guò)去，但隨著時(shí)間的推移，它卻又更加深刻，還有一種看得見(jiàn)卻觸不到的遺憾。童年的很多記憶都藏在一個(gè)小院子里面。四季在更替，我的興趣也隨之不斷切換。春天的確是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，在冬天里似已褪盡的綠苔又漫上了臺(tái)階，樓底下不知哪戶人家種的指甲花已抽芽，而我那時(shí)候的樂(lè)趣卻并不僅僅在花花草草上，也許小孩子更喜歡那些能和他互動(dòng)的生命。燕子回來(lái)了，那時(shí)候的我并不知道我對(duì)他們的喜愛(ài)在它看來(lái)就是一種恐嚇，它做出了很大的反應(yīng)——遷了巢。我又轉(zhuǎn)而去追逐麻雀，現(xiàn)在看來(lái)，小時(shí)候的自己太不懂事了。夏天是我最喜歡的季節(jié)，雖然炎熱，但是躺在竹編的涼席上，奶奶用一把檀木扇子給我趕著蚊子，似睡非睡的我隱隱約約聽(tīng)著奶奶哼著的小曲，那一片炎熱就拋到九霄云外去了，只剩下一縷繞在心間的清涼。夏天的夜晚，小院子里依舊蟬鳴如雨，也許別的人看來(lái)是如此喧擾，可是正是它們把我心中的夏天染成了墨綠色。院子里還有老人在聊家常，孩子們嬉戲歡鬧，我也是其中的一員，不盡興絕不回家。秋天是在一場(chǎng)一場(chǎng)的雨后悄然降臨了。兒時(shí)的我真的不能理解，為什么葉子都一片片枯黃墜落，為什么小燕子義無(wú)反顧的飛走了，連墻角的爬山虎的葉子都黃了，晚上出來(lái)的小孩子越來(lái)越少，只剩下悵然若失的我。冬天雖然也是寂靜的，但因?yàn)橛醒┗ǖ某霈F(xiàn)，我并不孤單。我常常為南方的孩子感到惋惜，他們體會(huì)不到在雪地上滑冰的快樂(lè)，也不能把積雪捏成雪球偷偷帶回家，然后看著它們一點(diǎn)點(diǎn)融化。記憶長(zhǎng)河的旅途結(jié)束了，我雖然要繼續(xù)往前行走，但是那些童年的一幅幅的畫面是我永不漫滅的回憶，是我最寶貴的東西。初中生回憶作文篇4我們的小學(xué)童年里，總少不了一些叛逆的事，列如:夜不歸家逃學(xué)打架放學(xué)晚歸……等等。而我樣樣全占有！記得那是四年級(jí)下冊(cè)，淘氣搗蛋的我犯了一個(gè)天大的錯(cuò)誤。剛放學(xué)的我并沒(méi)有像其他同學(xué)一樣選擇回家，而是和我的好同學(xué)張成成去爬山。不料，爬到一半天就暗了起來(lái)?？粗炜?，臉上沒(méi)有了剛才興奮的表情，而是生氣的罵道:“這老天怎么回事，老是下雨，有病??！”倆人商量了會(huì)，還是決定返回。到底還是沒(méi)能躲過(guò)這場(chǎng)大雨，半山腰的我們淋成了落湯雞，衣服也臟兮兮的，不用猜就知道摔了很多跤。摔了幾跤的張成成哭了起來(lái)，而我也慢慢的害怕了，可雨去沒(méi)有要停下來(lái)的意思。不止不停，還越下越大，雷聲在我們頭頂上方響個(gè)不停。我拉著張成成鼓勵(lì)道:“成成，不要哭。我們一定會(huì)下去的，哭是沒(méi)用的，我們一起走，你抓緊我就不會(huì)摔了。”成成肯定的點(diǎn)了點(diǎn)頭“嗯”功夫不負(fù)有心人，天黑那一刻，我們走下來(lái)了。而且還一邊回去一邊玩水，本來(lái)十五分就能到家的路倆人又花了一個(gè)小時(shí)。當(dāng)濕漉漉回到家的我突然變得緊張起來(lái)，進(jìn)門那一刻全身緊張得顫抖?？蛇M(jìn)門才發(fā)現(xiàn)，媽媽并不在家，應(yīng)該是加班。那時(shí)我還高興到跳起來(lái)，剛洗完澡不一會(huì)就聽(tīng)到外面有腳步聲。我走出來(lái)一看，就看到媽媽全身濕透，頭發(fā)凌亂地看著我。我緊張地叫了一聲:“媽”媽媽沒(méi)有應(yīng)我，而是走過(guò)來(lái)扇了我一巴掌，指著我說(shuō):“你去哪了說(shuō)？”我捂著臉緊張地底著頭，一言不發(fā)。媽媽看我不說(shuō)，拿起毛毯子就打在了我身上，邊打還邊哭著說(shuō):“就知道亂跑就知道亂跑，你不知我會(huì)擔(dān)心嗎？啊，讓你不聽(tīng)話