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法學(xué)專業(yè)的實習(xí)報告14篇法學(xué)專業(yè)的實習(xí)報告篇2今年暑假,我在律師事務(wù)所進行了為期一個月的實習(xí)工作,這一個月我來說是收獲頗豐的一個月。在律師事務(wù)所的律師指導(dǎo)下,我看了很多案件的卷宗;接觸了四五起真實案件的辦案經(jīng)過;親手書寫了起訴狀、證據(jù)清單、申訴狀、再審申請書、代理詞的法律文書;幫助客戶起草遺囑;到過法院辦理立案手續(xù);旁聽了兩件案子的開庭審判;還參與了5天的珠海市五洲康城樓盤的商品房預(yù)售的簽約工作……以前我對律師事務(wù)所的了解僅限于別人的口耳相傳,對此的感性認(rèn)識少之又少。然而在這一個月海鷗律師事務(wù)所實習(xí)的經(jīng)歷,卻真真切切地感受到了嚴(yán)謹(jǐn)、充滿挑戰(zhàn)的法律實務(wù)工作。在實習(xí)期間,我遇到了許多關(guān)于房地產(chǎn)商品房買賣糾紛的案件,由于能夠接觸到真正的案件辦理,我也逐漸地對此類案件產(chǎn)生了興趣。其中關(guān)于商品房《認(rèn)購書》的法律問題我研究得比較深入,現(xiàn)在就這方面內(nèi)容簡述如下:一、關(guān)于《認(rèn)購書》的法律效力問題在現(xiàn)實生活中,許多房地產(chǎn)開發(fā)公司在與買受人簽約購房合同之前,要買受人簽一份《認(rèn)購書》并交納數(shù)額不菲的定金,如買受人不能在房地產(chǎn)公司限制的期限內(nèi)與其簽約購房合同,則房地產(chǎn)公司就沒收其定金。而要認(rèn)定房地產(chǎn)公司能否有權(quán)沒收定金,是否存在違約行為,就要認(rèn)定《認(rèn)購書》是否存在法律效力。一種觀點認(rèn)為《認(rèn)購書》不同于買賣合同。這種觀點認(rèn)為定金是合同當(dāng)事人一方,以保證合同履行為目的,于合同成立時或未履行前,在合同規(guī)定的范圍內(nèi)給付對方的一定數(shù)額的款項,它是一種債權(quán)的擔(dān)保形式。定金由當(dāng)事人訂立定金合同成立,于定金交付后生效。因此定金合同以主合同(主債)的有效成立為前提。定金合同具有從屬性,即擔(dān)保之債與被擔(dān)保之債形成主從關(guān)系。擔(dān)保之債是從債,被擔(dān)保之債是主債;擔(dān)保之債是對主債效力的補充和加強,受主債效力的制約。主債無效,擔(dān)保之債亦不存在;擔(dān)保之債隨主債的終止而終止。而現(xiàn)在通行的《認(rèn)購書》無非是限制購房者(債務(wù)人)必須繳納首付款簽訂房屋買賣合同,否則喪失定金,其確保售房者(債權(quán)人)利益??梢?,其定金所擔(dān)保的主債務(wù)(購房行為)還沒有發(fā)生。因為至此,雙方尚未簽訂具有法律效力的房屋買賣合同(示范文本),即主合同不存在,因而作為規(guī)定其內(nèi)容的從合同(定金合同,即《認(rèn)購書》)亦無效。另一種觀點認(rèn)為《認(rèn)購書》相當(dāng)于買賣合同。其理由是:一、文件符合〈合同法〉中關(guān)于合同須以書面形式訂立的規(guī)定;二、文件體現(xiàn)了合同主體、標(biāo)的、價款等合同一般應(yīng)包括的條款;三、文件內(nèi)容雖然簡單,但根據(jù)項目批準(zhǔn)文件、有關(guān)法律政策規(guī)定、商品房交易習(xí)慣以及開發(fā)商的宣傳、展示內(nèi)容等,文件所確定的房屋買賣完全可以實現(xiàn);四、文件中通常會對定金問題作出約定,根據(jù)我國現(xiàn)行法律規(guī)定,該定金具有證約作用,即能證明開發(fā)商和購房人之間存在房屋買賣關(guān)系;五、開發(fā)商和購房人簽署《認(rèn)購書》之類的文件,完全是在平等、自愿基礎(chǔ)上的真實意思表現(xiàn),符合合同訂立過程中意思自治的原則;六、雖然《認(rèn)購書》、訂單或認(rèn)購協(xié)議中都會約定某一具體時間簽訂正式的房屋買賣或預(yù)售合同,但房屋買賣或預(yù)售合同沒有強制使用文本,因此,簽訂正式的房屋買賣或預(yù)售合同完全是對《認(rèn)購書》、訂單或認(rèn)購協(xié)議的細(xì)化、補充或變更。既然房屋《認(rèn)購書》、訂單或認(rèn)購協(xié)議之類的書面文件具有合同的性質(zhì),雙方當(dāng)事人必須嚴(yán)格履行合法、有效的房屋《認(rèn)購書》、訂單或認(rèn)購協(xié)議所確定的義務(wù),否則就要承擔(dān)違約責(zé)任(包括定金責(zé)任)。我覺得以上兩種觀點都具有片面性。簽訂《認(rèn)購書》不是商品房買賣中的必經(jīng)程序?!墩J(rèn)購書》可以看作是一份獨立的合同,一般而言它的簽訂對購房人來講只是為了獲得特定房屋一定時間內(nèi)的優(yōu)先購買權(quán),對開發(fā)商來講只是為了加強對購房人的約束以增加交易機會。《認(rèn)購書》的簽訂是為了保證正式的《商品房買賣合同》能夠順利簽署,但當(dāng)它的條款約定相對較為詳細(xì),具備《商品房買賣合同》的主要條款時亦可視為它為買賣合同。最高法院《關(guān)于審理商品房買賣合同糾紛案件適用法律若干問題的解釋》也規(guī)定《認(rèn)購書》在一定條件下具有法律效力。該《解釋》第四條規(guī)定:“出賣人通過認(rèn)購、訂購、預(yù)訂等方式向買受人收受定金作為訂立商品房買賣合同擔(dān)保的,如果因當(dāng)事人一方原因未能訂立商品房買賣合同,應(yīng)當(dāng)按照法律關(guān)于定金的規(guī)定處理;因不可歸責(zé)于當(dāng)事人雙方的事由,導(dǎo)致商品房買賣合同未能訂立的,出賣人應(yīng)當(dāng)將定金返還買受人?!薄督忉尅返谖鍡l規(guī)定:“商品房的認(rèn)購、訂購、預(yù)訂等協(xié)議具備《商品房銷售管理辦法》第十六條規(guī)定的商品房買賣合同的主要內(nèi)容,并且出賣人已經(jīng)按照約定收受購房款的,該協(xié)議應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為商品房買賣合同。”《商品房銷售管理辦法》第十六條規(guī)定:商品房買賣合同應(yīng)當(dāng)明確以下主要內(nèi)容:(一)當(dāng)事人名稱或者姓名和住所;(二)商品房基本狀況;(三)商品房的銷售方式;(四)商品房價款的確定方式及總價款、付款方式、付款時間;(五)交付使用條件及日期;(六)裝飾、設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)承諾;(七)供水、供電、供熱、燃?xì)?、通訊、道路、綠化等配套基礎(chǔ)設(shè)施和公共設(shè)施的交付承諾和有關(guān)權(quán)益、責(zé)任;(八)公共配套建筑的產(chǎn)權(quán)歸屬;(九)面積差異的處理方式;(十)辦理產(chǎn)權(quán)登記有關(guān)事宜;(十一)解決爭議的方法;(十二)違約責(zé)任;(十三)雙方約定的其他事項。綜上所述,《認(rèn)購書》是否具備法律效力,不僅要看其具體內(nèi)容,而且也要看開發(fā)商是否取得了《商品房銷售許可證》,不能一概而論。另外,還有一個問題值得我們特別注意,就是《內(nèi)部認(rèn)購書》的法律效力問題。為了更好地分析問題,這里先說明一下幾個名詞的含義。商品房銷售包括商品房現(xiàn)售和商品房預(yù)售。商品房現(xiàn)售,是指房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)將竣工驗收合格的商品房出售給買受人,并由買受人支付房價款的行為。而商品房預(yù)售,是指房地產(chǎn)開發(fā)企業(yè)將正在建設(shè)中的商品房預(yù)先出售給買受人,并由買受人支付定金或者房價款的行為。根據(jù)《城市商品房預(yù)售管理辦法》的規(guī)定,“商品房預(yù)售實行許可制度。開發(fā)企業(yè)進行商品房預(yù)售,應(yīng)當(dāng)向房地產(chǎn)管理部門申請預(yù)售許可,取得《商品房預(yù)售許可證》。未取得《商品房預(yù)售許可證》的,不得進行商品房預(yù)售。”預(yù)售人在樓盤項目未取得商品房預(yù)售許可證前就開始進行認(rèn)購,并與客戶簽訂《認(rèn)購書》,這種做法被稱為內(nèi)部認(rèn)購。在這種情況下訂立的《認(rèn)購書》是不具有法律效力的,是無效的’合同。因為根據(jù)《城市房地產(chǎn)管理法》第四十條規(guī)定,預(yù)售商品房應(yīng)當(dāng)符合的條件中包括取得商品房預(yù)售許可證明的形式條件與其他實質(zhì)條件,即取得商品房預(yù)售許可證明是預(yù)售商品房的強制性規(guī)定。根據(jù)《合同法》第五十二條規(guī)定,違反法律法規(guī)的強制性規(guī)定的合同無效。因此,未取得預(yù)售許可證明前所訂立的《認(rèn)購書》屬于違反法律強制性規(guī)定的無效合同,自然無法律效力。即認(rèn)購無效時,預(yù)售人應(yīng)當(dāng)向認(rèn)購人返還定金,同時預(yù)售人還應(yīng)承擔(dān)締約過失責(zé)任。二、訂立《認(rèn)購書》的注意事項一份商品房《認(rèn)購書》,其內(nèi)容一般包括買賣雙方名稱、房屋坐落、型號、面積、訂購總價、定金、簽署“契約”時間等條款。由于《認(rèn)購書》多為房地產(chǎn)司制定,所以作為商品房的買受人在訂立《認(rèn)購書》時,為了維護自己的合法權(quán)益,應(yīng)多注意以下事項:(一)訂立《認(rèn)購書》前認(rèn)真了解擬購房產(chǎn)的真實情況,不要輕易落定認(rèn)購。如應(yīng)多了解房地產(chǎn)公司的資質(zhì)、擬購房產(chǎn)是否具備預(yù)售資格及是否被抵押或存在其他限制房產(chǎn)轉(zhuǎn)讓的情形等等。(二)訂立《認(rèn)購書》時一定要仔細(xì)閱讀各個條款,弄明白各條款的真實意思,容易產(chǎn)生歧意的表達(dá)最好進行修改或作出解釋予以界定。(三)訂立《認(rèn)購書》時,與房地產(chǎn)公司仔細(xì)約定“定金”在各種情況下處理的方式;還應(yīng)特別注意防止房地產(chǎn)公司在房屋升值的情況下惡意將房屋另售他人的情況。法學(xué),是一門實踐性很強的學(xué)科,通過這次在海鷗律師事務(wù)所的畢業(yè)實習(xí),我將課堂上所學(xué)的基礎(chǔ)理論與實際相結(jié)合,覺得自身的素質(zhì)得到了提升,提高了自己的法律知識水平和法律運用能力。這次實習(xí)讓我體會到律師業(yè)是一個非常具有挑戰(zhàn)性、非常具有實現(xiàn)自身價值機會的職業(yè),同時,律師工作也是一項非常嚴(yán)謹(jǐn)、艱苦、繁重、需要終生學(xué)習(xí)的工作,容不得半點懈怠和差錯。我會鞭策著自己不斷前進,成為一個合格的“法律人”。法學(xué)專業(yè)的實習(xí)報告篇3法學(xué)C101班某某學(xué)號:1、綜述這一周我們法院的工作任務(wù)加重了,所以,我們很忙。2、主體為了規(guī)范法庭審理程序,嚴(yán)肅法庭紀(jì)律,建設(shè)新的法庭面貌,這周**縣法院開設(shè)了8個觀摩庭,由院領(lǐng)導(dǎo)組成評委進行評比。我抽空觀看了3個觀摩庭,從中學(xué)到了不少知識。我觀看了一個刑事案件的觀摩庭和兩個民事案件的,刑事案件觀摩庭是我實習(xí)的刑庭開設(shè)的,審理的是一個危險駕駛的案件,由于工作忙,我沒有去看。不過兩起民事案件我都看了,從觀摩過程我深刻體會到了民事案件審理的繁瑣,有一個案件是關(guān)于交通肇事的民事賠償,原告僅僅陳列證據(jù)就用了將近一個小時的時間,這還不算被告方查看證據(jù),整個賠償案審理用了足足兩個小時。另一個案件是關(guān)于離婚的案子,雙方當(dāng)事人沒有申請回避,案件適用的是簡易程序,但這也用了一個多小時,因為被告方的代理人,也就是被告的父親是一個老農(nóng)民,不懂得法律審理的程序,讓他發(fā)表意見的時候總是重復(fù)事實、不論述觀點,耽誤了很長時間,這起案件雖然原告堅持要離婚,但最終法庭根據(jù)《婚姻法》的規(guī)定,加之為了維護家庭的和諧,保障孩子的健康成長,判處了不予批準(zhǔn)離婚。除了觀摩這幾起庭審,我們這周還去看守所開了一個簡易的法庭,審理了一起危險駕駛案件,這起案件的被告人是有些冤枉的,他在案發(fā)當(dāng)天喝了很多酒,對方騎著摩托車向他開來的時候他進行了躲避,但是最終輛車還是撞在了一起,導(dǎo)致對方當(dāng)場死亡。這起案件被告本應(yīng)負(fù)的是次要責(zé)任,可適逢嚴(yán)打期間,判刑的時候要求從重,所以在被告賠償了對方10萬元以后還是被判處了拘役四個月的刑罰。作為實習(xí)生,這周在一次送達(dá)起訴書的時候我親自對被告人進行了詢問,想他闡明了所擁有的權(quán)利和應(yīng)盡的’義務(wù),對他的話進行了記錄,給他送達(dá)了起訴書。說實話第一次和犯罪嫌疑人面對面說話,不緊張肯定是假的,但是帶我們的書記員告訴我們,犯罪嫌疑人在看守所里面,我們在外面,是應(yīng)該他們怕我們而不是我們怕他們,經(jīng)過她的開導(dǎo),我相信在下次面對犯罪嫌疑人時就應(yīng)該不會那么緊張了。這周的工作量是相當(dāng)大的,可以說我們整個刑庭的人忙的都有點焦頭爛額了,我又要負(fù)責(zé)打匯報表,又要負(fù)責(zé)總結(jié)案件的卷宗給副庭長看,還要跟著書記員到公安局、司法局、看守所去送文件。而庭長好象有開不完的會,書記員一趟一趟的來回送東西、跑辦公室,就連法警也是一趟一趟的去提人……3、總結(jié)總的來說,這一周是既充實又快樂的,畢竟我又學(xué)到了好多的知識,我知道了怎么填寫逮捕證、怎么填寫匯報表,也真正的和犯罪嫌疑人面對面接觸了好多次,從中我也明白了法院的權(quán)威性,法律是不可褻瀆的。這一周的實習(xí)收獲是頗多的,期待著下周的到來。我將以一個更積極的態(tài)度,投入更多的熱情去認(rèn)真學(xué)習(xí)知識,努力完成好實習(xí)的任務(wù)!法學(xué)專業(yè)的實習(xí)報告篇4法學(xué)作為一門人文科學(xué),具有很強的社會實踐性。畢業(yè)實習(xí)不僅可以檢驗學(xué)生在課堂上學(xué)到的理論知識,而且能達(dá)到理論指導(dǎo)實踐的教學(xué)目的。因此畢業(yè)實習(xí)成為法學(xué)專業(yè)教學(xué)中必不可少的課程。作為一個法學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,能夠在實習(xí)中親身接觸民事、刑事、行政等類型的案件;親身經(jīng)歷起訴、立案、開庭、證據(jù)甄別、審判等等各個環(huán)節(jié),律師事務(wù)所是一個最佳的選擇。為了能更好的了解法律文化和思想,掌握辦案技巧,對社會主義法治有一個理性認(rèn)識,我選在了律師事務(wù)所。在實習(xí)過程中,親身經(jīng)歷一些案件從立案到審判的全過程,還擔(dān)任了部分案件文案寫作等工作。將在學(xué)校學(xué)到的知識運用到實踐中,在律所同事的辛勤指導(dǎo)下,出色完成所里交給我的任務(wù),得到獲得了實習(xí)單位的一致好評。以下就我實習(xí)單位時間和地點、實習(xí)內(nèi)容、實習(xí)收獲三個方面對本次的實習(xí)做出總結(jié)。一、時間和地點實習(xí)時間:20xx年6月地點:律師事務(wù)所。二、實習(xí)內(nèi)容在律師事務(wù)所,在領(lǐng)導(dǎo)和律所律師人員的幫助下,熟練掌握各種證據(jù)甄別的方法、技巧;在跟隨辦案律師出庭的過程中,了解相關(guān)案件法律適用的方法、程序;熟悉起訴狀、辯護詞、判決書、裁決書等各類法律文書的特點及制作。實習(xí)期間,我跟隨辦案律師深入公檢法部門,了解并掌握公安機關(guān)、檢察院、法院的工作特點、工作程序、工作方法;由于律師天生的職業(yè)辯論性,我還掌握法律論辯的方法及技巧。(一)證據(jù)甄別:據(jù)中,一步步排查一點點證實,最后達(dá)到證明案件事實的目的。(二)程序適用:在此了解到具體法律的使用方法和適用程序以及相關(guān)文書的寫作規(guī)范技能。在律師事務(wù)所每天都過會遇到不同的當(dāng)事人以及當(dāng)事人帶來的.不同案子,作為律師必須得在聽完當(dāng)事人的訴說后在短時間整理思路,為當(dāng)事人提出一個切實可行的解決問題的方案。面對比較簡單的案件,律師可以建議當(dāng)事人盡量進行調(diào)解或者通過仲裁解決爭議,不必去起訴,以節(jié)約訴訟成本;對必要提起訴訟的案件,接待律師建議當(dāng)事人采取民事訴訟的簡易程序進行解決;面對復(fù)雜的案件,接待律師可以向當(dāng)事人提供訴訟的辦法,為當(dāng)事人做一個可供解決問題辦法的經(jīng)濟分析,以最終維護當(dāng)事人的合法權(quán)益,而律師事務(wù)所也能在此過程中獲得一個好的聲譽,慢慢做大獲得良好的經(jīng)濟效益。走進律師事務(wù)所實習(xí)以來,在指導(dǎo)老師和所里其他律師的指導(dǎo)下,還參與了一些案件的分析案情、解答諮詢工作。而且,還與指導(dǎo)律師一起辦理了另外幾件民事案件,另外,行政案件與刑事案各辦理一件?;叵肫鹉切淌掳讣?,記憶深刻,那件刑事案件是一起為未成年人無償辯護的案件,這是李律師為了煅練我,要我對這起案子調(diào)取控訴筆錄、會見當(dāng)事人、寫辯護詞,在法庭上以清我方律師的證據(jù),邏輯的清晰度和條理性就建立在大量的案件事實及證據(jù)的收集和整理,因此,做好法庭辯論的前提條件就是做好案件的整理工作。其次,就是在辯論的過程中需要口不離法,用法言法語說服法官和對方當(dāng)事人,達(dá)到辯護的專業(yè)性,只有這樣,才能更好的為當(dāng)事人辯護,合理的維護當(dāng)事人的合法權(quán)益。(三)熟悉公檢法機關(guān)運行工作:律師就是周旋在公檢法和當(dāng)事人之間的一個職業(yè),無論接觸當(dāng)事人也好,接受當(dāng)事人的委托也罷,都離不開和公檢法機關(guān)打交道。在實習(xí)過程中,我熟悉了公檢法三部門的工作特點和工作方法以及這三個部門對律師辦案的態(tài)度和幫助程度。根據(jù)現(xiàn)行《律師法》規(guī)定,當(dāng)事人在被羈押后可以請辯護人或是代理人,這時候律師可以以代理人的身份出現(xiàn)在公安部門與當(dāng)事人進行交流溝通,為當(dāng)事人提供司法幫助。在刑事案件以及檢察院的自訴案件中,律師需要周旋在檢察院,跟檢察院的人員打交道,除此,還會涉及到法院,進行出庭辯護等等。而在民事訴訟中,律師在與法院的接觸是最多的,從最初的確定立案到法院的最終判決都會有律師的影子,只不過每個階段律師會以不同的身份出現(xiàn)。三、實習(xí)的感受和收獲一個多月的實習(xí),發(fā)現(xiàn)自己眾多理論知識欠缺,以及深感理論和實踐的差距??諏W(xué)理論知識是必須的,但必須聯(lián)系實際,在具體的時間在工作中總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),把書本上學(xué)到的知識應(yīng)用于實踐。在實習(xí)過程中,我體會到律師必須嚴(yán)格遵守《律師法》的規(guī)定,恪守職業(yè)道德。切實做到保護當(dāng)事人的合法權(quán)益,不能為了金錢而泯滅良心和職業(yè)道德。當(dāng)然,作為一名律師,我更要有法律人應(yīng)有的理想主義精神努力工作,將實現(xiàn)社會公平正義當(dāng)成首要目標(biāo)。同時律師在一定程度上肩負(fù)了宣傳社會主義法治精神的責(zé)任,所以律師自身必須做到活到老學(xué)到老,豐富自己的法學(xué)素養(yǎng),擔(dān)負(fù)起踐行中國法治進程的重任。作為一名成功的律師,還必須樹立起社會責(zé)任感,多多參加法律志愿服務(wù)工作,把自己的所學(xué)運用到法律服務(wù)過程中,幫助真正需要幫助的人。最后,我要感謝律師事務(wù)所,為我提供了這樣一個理論聯(lián)系實際的機會,讓我學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,更加增強我通過司法考試從事律師的堅強信念,我決心用實際行動兌現(xiàn)律師的誓言,那怕道路多么曲折,但愿我的夢想成真,愿我前途一片光明。法學(xué)專業(yè)的實習(xí)報告篇5我叫xxx,在學(xué)校學(xué)習(xí)的是法律專業(yè),我在xxx法院刑庭進行法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)已經(jīng)結(jié)束了,與之前的既興奮又有些緊張相比,現(xiàn)在的我,多了一份淡定與自信。由于之前一直聽說在法院這種很有等級觀念的單位實習(xí),還要端茶倒水,所以一直對在法院實習(xí)沒有什么好感。而且由于興趣等原因,并不想在法院工作,去實習(xí)最初的想法只是想不要給自己的法學(xué)學(xué)習(xí)留下什么遺憾,去法院感受一下他的威嚴(yán)。但實際證明,如果我真的放棄了這次時機,一定會有遺憾。我最初到法院的時候,我和法官、書記員都有一個熟悉的過程,有時候相視而笑卻不知說什么好,弄的大家都有些為難,但很快,工作使我們有了共同的話題。雖然許多書記員和我們同齡,有許多專業(yè)知識不如我們,但三人行必有我?guī)?,他們的工作?jīng)驗還是讓我了解了許多以前不知道的東西。還有法官,他們對自己的工作很認(rèn)真,對我們提出的問題更是耐心解答。比方,一次和法官去價格鑒定中心,由于是刑事案件,我覺得像價格鑒定這樣的事應(yīng)該由公安局或檢察院來做,而法官告訴我法院作價格鑒定是被告要求重新鑒定,而這些是我在課本上沒有學(xué)到的,或者說,如果不是遇上實際的問題,憑空是很難想到的。我們從填寫各種表格這種最瑣碎的事情做起,但在完成這些工作的過程中,徹底改變了我之前認(rèn)為的“打雜”沒用的看法,只要你用心,就會從中學(xué)到很多。比方,在案卷的過程中,會發(fā)現(xiàn),一個案卷就是一個案件從發(fā)生到審結(jié)、罪犯被送到監(jiān)獄的全過程。案件的審判流程表反映了一個案件的根本信息,從收案、分案到結(jié)案都被歸入了電子信息檔案。檢察院會將案件的起訴書及相關(guān)材料提交到法院。公安機關(guān)關(guān)于各種案件的刑事偵查,一個案子并不是簡單的幾個物證或口供,而是非常詳細(xì)完整的環(huán)環(huán)相扣的證據(jù)鏈,從被告人供述、被害人陳述、證人證言、人體損傷鑒定、價格鑒定、勘驗筆錄、工作記錄、識別筆錄,到清單、各種物證圖片,確可證明一個案件的始末。律師的委托書、辯護詞,還有民事材料、調(diào)解書,雖不是每個案件都涉及,卻也是一個刑事案件的組成局部。立案登記表、收案筆錄是法院的工作。開庭公告、庭審筆錄、宣判公告、判決書還有送達(dá)判決書回證、執(zhí)行書及回證、提票,我們目睹的這些,其實已經(jīng)是一個刑事案件從公安局到檢察院再到法院的最后的程序。這讓我真正把課本上的東西連了起來。在實習(xí)的過程中,我們幫助核對起訴書、判決書的正本和副本,了解了起訴書、判決書的格式及寫作方式。填寫了送達(dá)起訴書和判決書的記錄,這些本應(yīng)當(dāng)事人親自填寫,但在法院約定俗成。幫法官寫工作記錄,明白了工作記錄的作用。訂案卷正卷副卷,編編號,填寫卷宗目錄,卷宗內(nèi)容,這項工作人見人煩,但沒有他,在法院的實習(xí)將是不完整的。和法官討論案情、法條、定罪量刑,學(xué)習(xí)十七大,氣氛很好,讓我在實踐中運用了學(xué)到的知識。填寫提押票、換押票、律師的出庭通知、結(jié)案報告、執(zhí)行書還有上訴報告、審委會報告什么的,了解了律師、看守所、審委會各個部門的職能。去檢察院、價格鑒定中心、看守所,開闊了眼界,知道了許多從不曾涉及的.東西。在實習(xí)的過程中,我們經(jīng)歷最多的,還是聽了各種格樣的案件,從一個案件送來到結(jié)案的全過程。在這些案件中,有賣淫的,有招搖撞騙的,有在女廁所盜竊的,有打架成心傷害的,有運輸毒品的,有成心殺親人的,有、盜版光盤的,有成心碰瓷的,有妨害公務(wù)的┅┅以前認(rèn)為刑事罪犯大逆不道,對他們深惡痛絕,所以第一次見到穿黃馬甲的罪犯,嚇得不敢和他對視,而是從后面繞到了旁聽席。而當(dāng)我聽了許多的案件審理,親眼見到法官和罪犯、被害人、當(dāng)事人、家屬談話,了解了案件的全過程,逐漸改變了看法。有的罪犯屢次犯罪,裝瘋賣傻;但也有那種剛高中畢業(yè)甚至只念了小學(xué)就出來打工,不懂法律再加上一時邪念就犯罪的。有許多甚至比我們還小的人屢次被執(zhí)行強制措施;還有許多人家境很不好,父母離異,沒人管,許多罪犯沒有工作,很多人請不起或根本不懂請辯護人,聽不懂法庭上的問話,不會寫自己的名字。讓我覺得可憐之人必有可恨之處,其實他們就是一些再普通不過的人,對罪犯,感到從最初的害怕還有像孫繼秋老師說的好奇到后來的麻木。每天看著罪犯和一些家屬出出入入,每天看著來往法院的人,會覺得本認(rèn)為不會很多的刑事案件實際很多,會覺得生活的世界原本復(fù)雜,什么事情都有可能發(fā)生,而幾百個法條又如何能解決得了紛繁復(fù)雜的社會的各種問題。就像我遇到的一個案例,有兩個老人,沒有工作,只有低保金,因道路整改失去了以賣報紙為業(yè)的生活,在家門口擺攤,被城管制止,雙方發(fā)生沖突,造成城管手指骨折,被指控妨害公務(wù),,后被判緩刑。其實,法庭就是一個社會的縮影,體會著社會中的悲歡離合??粗刻鞂懙膸啄晟踔潦畮啄甑男淌屡袥Q書,其實就是決定了一個人的命運,。以及他的家庭,但這都是他們自己做的,偶然也好、成心也罷。這些都警示示我們,尤其是作為一名學(xué)法學(xué)的學(xué)生,不要一時沖動誤入歧途,要好好珍惜來之不易的學(xué)習(xí)和生活。在實習(xí)的過程中,讓我思考了一些司法工作上的缺乏。比方,在庭審的過程中,看到了陪審員的審理經(jīng)過以及他們和法官和議的過程,真正理解陪而不審的現(xiàn)實。在簡易程序?qū)徖碇?,看到了法官的?quán)力,看到了獨任制的缺乏。在執(zhí)行的過程中,看到了司法實踐對是否是本地人,是否有人管等不同人的區(qū)別對待。在定罪量刑過程中,看到了認(rèn)罪與賠償?shù)闹匾?,不知是否是富人、圓滑的、厲害的會少一些麻煩呢?這罪與非罪、罰的多與少的界限究竟該如何定義呢?我國的司法實踐尚有許多需要改良和完善的地方,但那是中國司法亟待解決的事情。而法院人員認(rèn)真的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),仍然是我們今后工作和學(xué)習(xí)的典范。在實習(xí)的過程中,感到原本威嚴(yán)的法官,其實是那么平易近人,沒有一點架子,細(xì)心答復(fù)我們提出的問題,認(rèn)真對我們的工作進行指導(dǎo)。每當(dāng)有案子的時候,法官會和我們一起研究案卷,分析證據(jù),針對案情查找法條、案例及相關(guān)資料,讓我們針對量刑提出自己的看法,這無疑幫助我們將學(xué)過的知識加以復(fù)習(xí),并最大限度的把知識在實踐中得到了應(yīng)用,也切實感到了作為一名準(zhǔn)法律工作者的神圣與莊嚴(yán)。讓我深深感到法官走下神壇,成為我們身邊值得崇敬的師長。另外,在我們接觸的檢察院人員、律師的身上,也有許多我們值得學(xué)習(xí)的地方。沒有時機到檢察院實習(xí),也是一大遺憾,所以建議學(xué)校能夠?qū)κ钇诘膶嵙?xí)也做一定的組織,也許時間不用很多,但公檢法各個工作部門的良好氣氛一定對我們的學(xué)習(xí)有益而無害。在實習(xí)的過程中,雖然問了許多幼稚的問題,有的工作可能做得還不是很到位,但瑕不掩瑜,實習(xí)的收獲仍將是我們的專業(yè)學(xué)習(xí)的重要組成局部。為期三個月的法學(xué)專業(yè)畢業(yè)實習(xí)結(jié)束了。感謝北京市宣武區(qū)人民法院接收我們實習(xí),讓我們在那里度過了一段難忘的日子。感謝刑庭的法官們、書記員們,是他們耐心的幫助讓我們學(xué)到了許多知識,讓我們變得成熟、自信的面對今后的工作和學(xué)習(xí)。他們認(rèn)真的工作態(tài)度,嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng),將是我們今后工作和學(xué)習(xí)的典范。法學(xué)專業(yè)的實習(xí)報告篇6通過這一個月的實習(xí)、對一些現(xiàn)實中的案件與所學(xué)東西有較大的出入時、會困惑;面對平易近人的法院的導(dǎo)師們、面對每一個質(zhì)樸渴望得到幫助的群眾、會感動;遇到社會上的一些不好的風(fēng)氣、實實在在的去面對一些暴力案件、離婚案件時、心里有一種說不出的難受;而對于在實習(xí)期間關(guān)于純粹的法學(xué)理論問題、我又會積極的反思和總結(jié)。短短的一個月、所見到聽到學(xué)到的東西并不是小結(jié)所能概括完、有一些東西還需要更深入更長久的思考和回味。我想這種總結(jié)和反思會對我以后的做人、法學(xué)學(xué)習(xí)、以及職業(yè)生涯都會產(chǎn)生很多正面的影響。實習(xí)期間、我接觸了一些的案件、通過參加這些案件的討論分析、我對原本掌握不扎實的法律基本知識有了生動形象的理解、讓我認(rèn)識到、只有通過理論知識與現(xiàn)實案件相結(jié)合、才能更準(zhǔn)確的掌握法律的內(nèi)涵。一個月下來、我獲得了許多難得的法學(xué)相關(guān)工作的工作經(jīng)驗、對于案件的管轄、受理、適用法律、起訴上訴等有了進一步的了解、更加深刻的體會到茂名法治社會的現(xiàn)狀、茂名地區(qū)的公民法律素質(zhì)的高低。具體來說、如作為一個書記員、他的基本工作是什么、平時工作需要注意些什么、通過觀察知道、書記員是審判工作的事務(wù)性輔助人員、在法官指導(dǎo)下工作。工作內(nèi)容有:(1)辦理庭前準(zhǔn)備過程中的事務(wù)性工作;(2)擔(dān)任案件審理過程中的記錄工作;(3)整理、裝訂、歸檔案卷材料等。我們作為實習(xí)生也是幫忙做一些書記員分內(nèi)的事、雖然瑣碎、卻非常有用和必要。而審判員、審判長等合議庭成員和審判委員會成員的具體操作、和一些程序性問題因為不能參與其中、所以不甚了解、只是開庭當(dāng)中的工作還是有所知道的、審判長是整個審判的中心、審判的前前后后都需要審判長的主持、問問題、控制當(dāng)事人以及旁聽人員的紀(jì)律、情緒、以及如何在審判過程發(fā)現(xiàn)問題、解決問題、找到爭議的焦點、從而充分了解案情的真實情況、最終做出正確的判決。之前在學(xué)校做模擬庭審的時候、我也扮演過審判員的角色、然而跟真正的審判是非常不同的、真正的審判、并不是這么簡單地坐在那里、需要思考很多問題、以及協(xié)助審判長讓審判順利地進行下去。實習(xí)的這些日子、除了在辦公室工作或者送送文件、最多的時間就是去旁聽庭審、這是非常有意義的事情。由于我是在民庭實習(xí)、所以接觸最多的當(dāng)然是民事案件、當(dāng)然也有聽了一個刑事案件。先說說民事案件吧、在一個月的旁聽當(dāng)中、多數(shù)是離婚糾紛和合同糾紛案件、借貸糾紛也有少數(shù)、由于是在中院、基本上都是二審、所以我們都有通過一審的判決書來了解案件的基本情況、聽起來也比較容易理解。在旁聽的過程中、我發(fā)現(xiàn)了幾個值得注意的地方。一、證據(jù)的重要性、在法制世界中、一切都需要證據(jù)、盡管你多有理、多無辜、多值得同情、但是要想法官相信你、就需要拿出證據(jù)、沒有證據(jù)、盡管你口若懸河、講的多精彩、也沒用、你要伸張你的權(quán)利就得拿出支持你請求的證據(jù)。證據(jù)是要有針對性的、并且有力、足夠讓法官相信你的觀點就行。在二審當(dāng)中、很多上訴的當(dāng)事人都拿不出新的支持自己觀點的.證據(jù)、結(jié)果只能是維持原判、也有些當(dāng)事人拿出無關(guān)的證據(jù)、讓法官莫名其妙、也沒用、所以說針對性的證據(jù)很重要。二、委托代理人的能力的重要性、為什么有錢人總能占上風(fēng)、為什么很多窮人不愿打官司、就是因為有錢人總能請到大律師、他們能力很強、對應(yīng)變能力、辯論能力、邏輯思維能力、運用法律能力都很強、他能運用有限的證據(jù)來說服法官來相信他、這就是大律師的魅力、這就說明、我們作為法學(xué)生如果想從事律師、一定要提升我們的法律實力、沒有能力、你就對不起自己的律師費、對不起被代理人、更對不起自己。有老師說、在法律界、沒有絕對的真理、只有立場。律師就是要站在自己的被代理人的立場、利用合法的渠道、打贏官司就是盡責(zé)。三、當(dāng)事人的法律意識很重要、人們都說在商業(yè)上、最重要的誠信、誠信的確很重要、然而就是有些人缺乏誠信、才會走到打官司的地步、那么我說的法律意識就是說在經(jīng)濟合作當(dāng)中、要注重立合同、立憑據(jù)、這樣才不會引起不必要的爭論、立下書面憑證、什么事情都可以清清楚楚、人家不守信用、但有個憑據(jù)在、他也不能抵賴、這樣才能剛好的保護合法的權(quán)利、所以說大家做什么都需要有法律意識、在迫不得已的時候才能利用法律的渠道保護自己的合法權(quán)益。旁聽過程中、我才發(fā)現(xiàn)、自己的法律知識是多么的匱乏、先不說自己的辯證能力、像很多他們爭論的焦點、我都不能回憶出是用什么法律依據(jù)、學(xué)了兩年的法學(xué)、我只能說還不能讓我有足夠的實習(xí)去從事法律工作、為什么有些國家要在研究生時才能給修法學(xué)、我想就是法學(xué)是專業(yè)性超強的學(xué)科、所以在后面的兩年、我更加要注重基礎(chǔ)知識的積累、法律是相對穩(wěn)定的、但也是與時俱進的、活到老、學(xué)到老、法律知識是永無止境的、需要一直的努力。在跟庭長他們聊天的時候也能學(xué)到很多東西、記得實習(xí)的最后一天、龍庭長跟我們聊起了法院工作的工資報酬問題、從龍庭長的口中我得知了各級人民法院工資的差別。像他那樣有四千多工資、福利另說、而茂名各基層法院的民庭庭長只有一千多工資、同樣是庭長、差別也太大了。同時地區(qū)與地區(qū)的工資差別也是很明顯的、由于龍庭到過多個市區(qū)的法院、還跟我們說起哪個中院建的最漂亮、最豪華等等問題。根據(jù)這些信息、龍庭是在提醒我們?nèi)绻麑碛幸膺M法院工作的話這些資料可以給我有個參考價值。然后庭長們還提醒我們最好是在校期間把司法考給過了。畢竟在校期間有足夠的時間備考、有豐富的資料去查閱。聽君一席話、勝讀十年書、這些寶貴意見讓我的目標(biāo)更加明確了。本次實習(xí)開闊了我的視野、使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解、也對法言法語有了進一步的掌握;同時、發(fā)現(xiàn)了許多自己的不足、特別是專業(yè)知識匱乏、實際運用不靈活、在往后的日子里一定要加強。此外、我還認(rèn)識了許多法官、他們對于我的實習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo)、在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時、也教了我很多做人的道理。謝謝他們的教導(dǎo)。同時也謝謝這次實習(xí)讓我更加明確以后的學(xué)習(xí)方向、并且需要注意的諸多方面法學(xué)專業(yè)的實習(xí)報告篇720xx年7月至10月三個月期間,我在廣西壯族自治區(qū)南寧市青秀區(qū)人民法院執(zhí)行局實習(xí)。這是第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認(rèn)真準(zhǔn)時地完成自己的工作任務(wù),不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著當(dāng)事人的權(quán)益,辦案執(zhí)行得謹(jǐn)慎小心,否則隨時可能要為一個小小的錯誤承擔(dān)嚴(yán)重的后果,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。從學(xué)校到社會的大環(huán)境的轉(zhuǎn)變,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成上司,同學(xué)變成同事,相處之道完全不同。在這巨大的轉(zhuǎn)變中,我們可能彷徨,迷茫,無法馬上適應(yīng)新的環(huán)境。我們也許看不慣官官之間殘酷的競爭,無法忍受同事之間漠不關(guān)心的眼神和言語。很多時候覺得自己沒有受到領(lǐng)導(dǎo)重用,所干的只是一些無關(guān)重要的雜活,自己的提議或工作不能得到上司的肯定。做不出成績時,會有來自各方面的壓力,上司的眼色同事的嘲諷。而在學(xué)校,有同學(xué)老師的關(guān)心和支持,每日只是上上課,很輕松。常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。三個月的實習(xí)時間雖然不長,但是我從中學(xué)到了很多知識,關(guān)于做人,做事,做學(xué)問。禮貌待人和人接觸首先要有禮貌,不論是對師長還是同事。只有對人有禮貌,才能被人所接受。試想,如果一個人對自己沒有禮貌,態(tài)度冷酷,自己是肯定不想和他打交道的。我在執(zhí)行局實習(xí),那里的法官都很喜歡我,因為我很有禮貌,見到人都點頭問好,給老師們留下了好印象。就是在審判庭或者法警隊,我也會禮貌地向法官和法警們打招呼問好,所以大家都認(rèn)識我。當(dāng)然,也有碰上不理睬我的,但是我沒有覺得丟人或者覺得自己自作多情,因為文明禮貌是一個人的素質(zhì)最基本的內(nèi)容,我做到了,我就是成功的,是文明的。自學(xué)能力“在大學(xué)里學(xué)的不是知識,而是一種叫做自學(xué)的能力”。經(jīng)過實習(xí)之后才能深刻體會這句話的含義。我在實習(xí)期間一般是從事書記員的工作,平時在工作只是打打裁定書、公告,填寫一些協(xié)查表、委托書等,都是按部就班,依葫蘆畫瓢,表面上看幾乎沒用上自己所學(xué)的專業(yè)知識。但是實際上,這些都藏著很多知識,就看你能不能發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)了。比如說打一份裁定書,就會涉及到一個案件的實體和程序問題:為什么要打裁定書?這是一份什么裁定?在什么時候什么情況下要打這個裁定?這些都是自己要思考的,而不是老師要打一份裁定書,按照老師說的打完就完了。在執(zhí)行局,執(zhí)行的都是生效的法律文書,執(zhí)行的時候并不審查審判的過程,那是否意味著所有的判決都是對的呢?這就要自己自覺、主動地去翻閱案卷,看看審判的實體部分,了解案件的內(nèi)容。所以,在執(zhí)行局實習(xí)的同時,也可以自學(xué)審判的方法。自學(xué)還包括工作的靈活性。老師教過的辦案程序,要牢記,并能在下次同樣的工作中不用老師吩咐,就把該做的工作完成。工作辛苦由于法院沒有宿舍,家又不在南寧,所以每天7點不到就得起床然后騎自行車去上班,就算再酷熱再差的天氣,只要不是周末,都得去上班,有時候法院案件多,晚上得加班,那留給個人支配的時間更少。我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來,而在學(xué)??梢运瘧杏X,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。每日重復(fù)單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦。像我就是每天大多是坐著對著電腦打打字,或者和老師去跑銀行、房產(chǎn)局、車管所,顯得枯燥乏味。但是工作簡單也不能馬虎,你一個小小的錯誤可能會給案件帶來巨大的麻煩或給當(dāng)事人的利益帶來損失,所以還是得認(rèn)真完成。老師不在的時候要接電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些當(dāng)事人不友好的語氣或者重復(fù)的詢問。有時候執(zhí)行局接到一些非訟案件,不如計劃生育,要凌晨一兩點鐘出發(fā),到鄉(xiāng)下去收社會撫養(yǎng)費,道路崎嶇,眼睛犯困,蚊子叮咬……執(zhí)行法官這個工作真的很辛苦。同事相處踏上社會,我們與形形色色的’人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會象同學(xué)一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我們很多時候無法適應(yīng)。比如在我到法院實習(xí)的第二天,新來了一位聘任的書記員,試用期三個月。她平時工作很低調(diào),每天干的活比別的書記員多,但是在兩個月后,還是有人在主管院長面前說她不勤快,平時囂張等壞話,幸好我的實習(xí)指導(dǎo)老師是一位明事理的人,在院長那里保下了這位女書記員的工作。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。如果在一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導(dǎo)致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。而偶爾的為同事搞一個生日party,生病時的輕輕一句慰問,都有助于營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。心情好,大家工作開心,有利于單位的業(yè)績。在電視上不止一次的看到職場的險惡,公司里同事之間的是非,我想我能做的就是“多工作,少閑話”。且在離畢業(yè)走人僅剩的幾個月,更加珍惜與同學(xué)之間的相處??偨Y(jié)我是學(xué)法學(xué)的,在書本上學(xué)過很多法學(xué)理論,似乎通俗易懂,但從未付諸實踐過,也許等到真正辦理一個案件時,才會體會到難度有多大;我們在老師那里或書本上看到過很多精彩的案例,似乎輕而易舉,也許親臨其境或親自上陣才能意識到案件的復(fù)雜性和自己能力的欠缺和知識的匱乏。實習(xí)這三個月期間,我拓寬了視野,增長了見識,體驗到社會競爭的殘酷,而更多的是希望自己在工作中積累各方面的經(jīng)驗,為將來自己的工作之路做準(zhǔn)備。法學(xué)專業(yè)的實習(xí)報告篇8隨著社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,青少年違法犯罪問題一直是全社會關(guān)注的熱點,同時也是消除社會不穩(wěn)定的因素、維護社會穩(wěn)定,搞好社會治安綜合治理,為經(jīng)濟、政治、文化等各方面發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境的重要課題之一。近年來,青少年犯罪呈上升趨勢,而且出現(xiàn)了手段成人化、年齡低齡化、團伙化、高智商化等新特點,已成為危害社會治安的一個亟待解決的社會問題。根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,為全面、準(zhǔn)確掌握全市青少年犯罪的基本情況,為領(lǐng)導(dǎo)部門決策提供事實依據(jù),更好地做好青少年犯罪的預(yù)防、教育和轉(zhuǎn)化工作,結(jié)合正在開展的“和諧平安”建設(shè),必須預(yù)防青少年犯罪。實習(xí)期間我對本區(qū)青少年犯罪情況進行了調(diào)查,現(xiàn)形成以下調(diào)查報告。為了多角度、盡可能翔實地對青少年犯罪情況和相關(guān)性事實進行調(diào)查,實行問答式方法進行,問題為犯罪人員的基本情況(身份、年齡、押前職業(yè)、住所地、婚姻狀況、學(xué)歷、家庭出身;罪名、初犯、累犯、多次犯罪、共同犯罪、集團犯罪、犯罪地點、對后果認(rèn)識、悔改表現(xiàn)、犯罪動機、心理)、犯罪人員的犯罪事項調(diào)查(農(nóng)村青年在城里有無住住所、父母感情及上網(wǎng)情況、有無煙酒嗜好、是否有過犯罪史、是否受過處罰,是否在校生犯罪,是否輟學(xué)及輟學(xué)原因)等。為更真實掌握犯罪的原因及便于分析,我們最后借鑒犯罪學(xué)研究成果,這次問題內(nèi)容分別征求了律師、公安、檢察、法院及部分青少年教育工作者的意見,查閱了部分相關(guān)資料,從各方面反映來看,普遍認(rèn)為這次調(diào)查是可行的。我于20xx年9月5日到20xx年10月5日期間在獅河區(qū)人民法院實習(xí),通過和多名法院工作者的交流中了解到很多關(guān)于青少年犯罪的情況,通過整理,統(tǒng)計,分析得到以下內(nèi)容:一、關(guān)于調(diào)查項目的研究背景、目的、調(diào)查方法(一)研究背景和目的根據(jù)中共中央、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》的精神,為全面、準(zhǔn)確掌握全市青少年犯罪的基本情況,為領(lǐng)導(dǎo)部門決策提供事實依據(jù),更好地做好青少年犯罪的預(yù)防、教育和轉(zhuǎn)化工作做指導(dǎo)。另外有人把青少年比喻成祖國的“花朵”,也有人把它比喻成“早上八、九點鐘的太陽”,在十幾二十幾歲這個令人羨慕的黃金年齡段,本應(yīng)是刻苦學(xué)習(xí),努力工作,展現(xiàn)自身才華,實現(xiàn)人生價值的重要階段。然而,有的青少年卻由于種種原因,卻陷入了犯罪的泥潭,在人生的履歷表上寫下了揮之不去的污點,有的身陷囹圄,有的甚至還付出了生命的代價。人們在對犯罪行為感到深惡痛絕的同時,又不能不對“花兒”的過早凋零扼腕嘆惜。(二)調(diào)查方法為了多角度、盡可能翔實地對青少年犯罪情況和相關(guān)性事實進行調(diào)查,實行問答式方法進行,問題為犯罪人員的基本情況(身份、年齡、押前職業(yè)、住所地、婚姻狀況、學(xué)歷、家庭出身;罪名、初犯、累犯、多次犯罪、共同犯罪、集團犯罪、犯罪地點、對后果認(rèn)識、悔改表現(xiàn)、犯罪動機、心理)、犯罪人員的犯罪事項調(diào)查(農(nóng)村青年在城里有無住住所、父母感情及上網(wǎng)情況、有無煙酒嗜好、是否有過犯罪史、是否受過處罰,是否在校生犯罪,是否輟學(xué)及輟學(xué)原因)等。為更真實掌握犯罪的原因及便于分析,我們最后借鑒犯罪學(xué)研究成果,這次問題內(nèi)容分別征求了律師、公安、檢察、法院及部分青少年教育工作者的意見,查閱了部分相關(guān)資料,從各方面反映來看,普遍認(rèn)為這次調(diào)查是可行的。二、問題探究(一)青少年犯罪特征1、犯罪類型:青少年犯罪涉及的罪名十分單一,從目前統(tǒng)計情況看,僅涉及盜竊和故意傷害這兩種罪名,筆者在調(diào)查前主觀認(rèn)為應(yīng)存在的高智商犯罪沒有一例;涉案青少年男女比例為7:1,男青少年主要涉嫌故意傷害罪,女青少年無一例外全部是涉嫌盜竊罪;2、涉案金額(后果):涉嫌盜竊罪的青少年們下手的目標(biāo)都是移動性強的個人物品,如移動電話、信用卡、隨身聽等,且涉案金額都比較小,多數(shù)都在千元左右,僅有一例涉案金額為七千元(審查結(jié)果為不起訴);而故意傷害罪的犯罪情節(jié)最高是“輕傷偏重”,絕大多數(shù)為輕傷;3、侵害客體:青少年犯罪侵害的客體多是同學(xué),越熟悉的人越容易成為被侵害對象。不認(rèn)識的人被侵害權(quán)益的僅有兩例(故意傷害罪一例、盜竊罪一例);4、強制措施:青少年犯罪以取保候?qū)彏橹饕獜娭拼胧?,且被取保人一般能遵守法律,僅有一例因傳喚不到而改變強制措施的;5、處理結(jié)果:處罰一般都較輕。不起訴案件占15%,其余均判處有期徒刑三年以下刑罰;在審理程序上一般適用簡易程序。6、犯罪主觀故意:這些青少年主觀惡性比較小,沒有頑抗情緒,全部都能如實供述自己所犯罪行,且口供十分穩(wěn)定,從偵查階段到庭審階段,均未出現(xiàn)翻供現(xiàn)象。(二)青少年犯罪原因分析首先法律意識普遍淡漠。就我國目前的教育體系來看,重心仍然在于學(xué)歷教育,而非素質(zhì)教育。雖然幾經(jīng)呼吁這種“重學(xué)歷、輕素質(zhì)”的情況有所改觀,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)沒有達(dá)到理想狀況。在中小學(xué)的課本當(dāng)中沒有關(guān)于普法教育的內(nèi)容,就算是在大學(xué),也僅僅是在大學(xué)一年級時開一門必修課“法律基礎(chǔ)理論”。在這種教育制度下,從學(xué)生到家長都只注重分?jǐn)?shù),而忽略素質(zhì)教育,守法的概念也就十分淡漠了。其次社會大環(huán)境和學(xué)校小環(huán)境的影響青少年們雖然已經(jīng)屬于法律意義上的。成年人,但由于絕大多數(shù)屬于自幼上學(xué)、很少接觸社會,其心理狀態(tài)還沒有達(dá)到成年人的成熟度,周圍的環(huán)境對他們影響不容忽視。從社會大環(huán)境來看,學(xué)生們從小接觸最多的就是電視和書報雜志。一些港臺不良影視作品和雜志從視覺和心靈上沖擊著學(xué)生們的人生觀、道德觀,潛移默化地影響著青少年們的一言一行。某些長期浸淫其中的學(xué)生在脫離中學(xué)的“高壓管理”進入較為自由的社會后,思想放松,有可能會走上歧途。雖然絕大多數(shù)犯罪的青少年案發(fā)后都后悔不已,但已無濟于事。(三)犯罪青少年心理原因分析第一、僥幸心理、沖動心理作祟。青少年犯罪當(dāng)中,蓄謀犯罪的幾乎沒有,多是沖動型犯罪,即臨時起意。犯盜竊罪的青少年多存在貪慕虛榮,貪圖享樂思想。在僥幸心理的驅(qū)使下,鬼使神差般地將他人物品“順手牽羊”,僅有一例是出于好奇、刺激的心理去偷竊;犯故意傷害罪的青少年多是頭腦發(fā)熱、一時沖動,待到把人打傷后又追悔不已。第二、受心理失衡感、失落感的影響在筆者收集的案例中,犯罪多為青少年,。心理處于未成年人向成人過渡的轉(zhuǎn)型期;再加上自己囊中羞澀,心理易產(chǎn)生失衡或彷徨,孤獨感也油然而生。自制能力差或是思想一貫懶散的學(xué)生這時如果沒有人從旁開導(dǎo),容易走上歧途。(四)誘使青少年犯罪的“導(dǎo)火索”分析誘使青少年犯罪的直接原因,也就是誘使犯罪的導(dǎo)火索是被害人自身防范意識不強,給思想不良青少年以可乘之機。在盜竊案例中,被盜物品多是由被害人隨手放置在暴露于公共視線之內(nèi)的地方,引發(fā)了思想不良的青少年順手牽羊;故意傷害案例中,被害人對有暴力傾向(或醉酒)的青少年缺乏防范意識,不懂得適時避讓,以退為進,結(jié)果造成自身不必要的傷害。青少年是國家和民族的`未來,他們的素質(zhì)關(guān)系21世紀(jì)中國的命運,關(guān)系社會主義現(xiàn)代化事業(yè)的成敗,關(guān)系中華民族的興衰。青少年違法犯罪問題也是困擾法學(xué)理論界與司法實踐部門的一個難題。但必須承認(rèn),青少年犯罪的特點是相對于一般成年犯罪來說,二者之間并沒有什么質(zhì)的區(qū)別,只是在某些方面的表現(xiàn)進程和形式不同而已。另一方面,青少年犯罪的特點不是一成不變的,它隨著時間、地域、形勢的不同而不同,不能用靜止、僵化的眼光進行考察與分析。因此,研究青少年犯罪必須將之放于犯罪的整體中形態(tài)中進行分析和論證,要把握好各種不同層次的關(guān)系。綜上所述,未成年人犯罪問題已成為全社會關(guān)注的焦點,但未成年人的身心特點決定了他們的可塑性和可造性。從某種意義上看,對未成年人犯罪,社會的責(zé)任大于未成年人犯罪自身的責(zé)任。打擊僅是低層次的防范,預(yù)防才是最有效的手段,而防治未成年人犯罪是一項綜合性的社會工程,它涉及到社會的各個方面,只有社會各方面力量協(xié)調(diào)一致,相互支持,密切配合,才能保證這一工程的順利進行。三、針對青少年犯罪采取的措施(一)家庭方面家長對子女必須真正承擔(dān)起法定義務(wù)和社會道德義務(wù)。應(yīng)恩威有節(jié),循循善誘,使子女懂世事,有禮節(jié),且堅強務(wù)實,會處理自己遇到的各種問題,會理智地對待生活中的各種人際關(guān)系。同時,家長要特別注意子女的不良傾向,及時加以誘導(dǎo)和釋疑,使其明白發(fā)展下去的后果,教會子女正確思考和面對人生。(二)社會方面從社會入手,給青少年提供一個良好的社會環(huán)境。社會應(yīng)該為青少年提供健康向上的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。對于當(dāng)前文化市場存在的“黃”、“賭”、“毒”泛濫之狀況,應(yīng)堅持不懈地進行整頓,加強監(jiān)督檢查。對嚴(yán)重危害社會秩序的犯罪分子應(yīng)加大打擊力度,不斷凈化我們的社會環(huán)境。另外,社會各部門應(yīng)加強聯(lián)系,建立起預(yù)防青少年犯罪的工作體系。對青少年犯罪的控制與預(yù)防,單憑某一個部門的努力是難以奏效的。這個社會性的問題需要全社會形成合力,齊抓共管,形成保護青少年健康成長的工作網(wǎng)絡(luò),使“花兒”不再過早凋零。(三)教育機構(gòu)方面學(xué)校要加強對青少年思想品德教育和控制教育和青少年的人生觀、世界觀的教育,使他們樹立共產(chǎn)主義的遠(yuǎn)大理想。時刻把握住他們的思想脈搏,經(jīng)常性地進行法制教育,以提高他們辨別“是”、“非”的能力。還要有意識地磨煉他們的心理素質(zhì),讓他們進行健康有益的活動來充實自己。(四)犯罪執(zhí)行機構(gòu)方面要加強對失足青少年的幫教工作。青少年犯罪后,無論是家庭還是社會都不能棄之不理,應(yīng)結(jié)合他們具有的可塑性強、易改造的特點,堅持以教育為主、懲罰為輔的原則,把著眼點放在對他們的感化、挽救上,使他們早日回歸家庭,成為對社會有用的一員。法學(xué)專業(yè)的實習(xí)報告篇9通過這一個月的實習(xí),對一些現(xiàn)實中的案件與所學(xué)器械有較大的收支時,會利誘;面對和顏悅色的法院的導(dǎo)師們,面對每一個質(zhì)樸盼望獲得贊助的群眾,會沖動;遇到社會上的一些欠好的風(fēng)俗,實實在在的去面對一些暴力案件,離婚案件時,心里有一種說不出的難受;而對付在實習(xí)期間關(guān)于純摯的法學(xué)理論問題,我又會積極的反思和總結(jié)。短短的一個月,所見到聽到學(xué)到的器械并不是小結(jié)所能概括完,有一些器械還必要更深入更長久的思考和回味。我想這種總結(jié)和反思會對我以后的做人,法學(xué)學(xué)習(xí),以及職業(yè)生涯都邑產(chǎn)生許多正面的影響。實習(xí)期間,我打仗了一些的案件,通過參加這些案件的討論闡發(fā),我對藍(lán)本控制不扎實的司法基礎(chǔ)知識有了活躍形象的理解,讓我認(rèn)識到,只有通過理論知識與現(xiàn)實案件相結(jié)合,能力更精確的控制司法的內(nèi)涵。一個月下來,我得到了很多災(zāi)得的法學(xué)相關(guān)工作的工作經(jīng)驗,對付案件的管轄、受理、適用司法、告狀上訴等有了進一步的了解,加倍深刻的體會到茂名法治社會的近況,茂名地區(qū)的公民司法素質(zhì)的高低。具體來說,如作為一個書記員,他的基礎(chǔ)工作是什么,平時工作必要注意些什么,通過察觀知道,書記員是審判工作的事務(wù)性幫助人員,在法官指導(dǎo)下工作。工作內(nèi)容有:(1)解決庭前籌備歷程中的事務(wù)性工作;(2)擔(dān)負(fù)案件審理歷程中的記錄工作;(3)整理、裝訂、歸檔檀卷資料等。我們作為實習(xí)生也是協(xié)助做一些書記員分內(nèi)的事,固然瑣碎,卻異常有用和需要。而審判員、審判長等合議庭成員和審判委員會成員的具體操作,和一些法度模范性問題因為不能介入此中,所以不甚了解,只是開庭傍邊的工作照樣有所知道的,審判長是整個審判的中心,審判的前前后后都必要審判長的’主持,問問題,節(jié)制當(dāng)事人以及旁聽人員的規(guī)律、情緒,以及如何在審判歷程發(fā)明問題,辦理問題,找到爭議的焦點,從而充分了解案情的真實環(huán)境,最終做出正確的判決。之前在學(xué)校做模擬庭審的時候,我也飾演過審判員的角色,然而跟真正的審判是異常不合的,真正的審判,并不是這么簡單地坐在那里,必要思考許多問題,以及幫忙審判長讓審判順利地進行下去。實習(xí)的這些日子,除了在辦公室工作或者送送文件,最多的光陰便是去旁聽庭審,這是異常故意義的事情。由于我是在民庭實習(xí),所以打仗最多的當(dāng)然是民事案件,當(dāng)然也有聽了一個刑事案件。先說說民事案件吧,在一個月的旁聽傍邊,多半是離婚膠葛和合同膠葛案件,借貸膠葛也有少數(shù),由于是在中院,基礎(chǔ)上都是二審,所以我們都有通過一審的判決書來了解案件的基礎(chǔ)環(huán)境,聽起來也對照容易理解。在旁聽的歷程中,我發(fā)明了幾個值得注意的地方。一,證據(jù)的緊張性,在法制世界中,一切都必要證據(jù),盡管你多有理,多無辜,多值得同情,然則要想法官相信你,就必要拿出證據(jù),沒有證據(jù),盡管你滔滔不絕,講的多杰出,也沒用,你要伸張你的權(quán)利就得拿出支持你哀求的證據(jù)。證據(jù)是要有針對性的,并且有力,足夠讓法官相信你的看點就行。在二審傍邊,許多上訴的當(dāng)事人都拿不出新的支持本身看點的證據(jù),結(jié)果只能是維持原判,也有些當(dāng)事人拿出無關(guān)的證據(jù),讓法官莫名其妙,也沒用,所以嗣魅針對性的證據(jù)很緊張。二,委托署理人的才能的緊張性,為什么有錢人總能占上風(fēng),為什么許多窮人不愿打訟事,便是因為有錢人總能請到大律師,他們才能很強,對應(yīng)變才能,爭辯才能,邏輯思維才能,運用司法才能都很強,他能運用有限的證據(jù)來說服法官來相信他,這便是大律師的魅力,這就闡明,我們作為法學(xué)生如果想從事律師,必然要晉升我們的司法實力,沒有才能,你就對不起本身的律師費,對不起被署理人,更對不起本身。有先生說,在司法界,沒有絕對的真理,只有立場。律師便是要站在本身的被署理人的立場,應(yīng)用正當(dāng)?shù)那?,打贏訟事便是盡責(zé)。三,當(dāng)事人的司法意識很緊張,人們都說在商業(yè)上,最緊張的誠信,誠信切實其實很緊張,然而便是有些人短缺誠信,才會走到打訟事的田地,那么我說的司法意識便是說在經(jīng)濟互助傍邊,要注重立合同,立憑據(jù),這樣才不會引起不需要的爭論,立下書面憑證,什么事情都可以清清楚楚,人家不守信用,但有個憑據(jù)在,他也不能狡賴,這樣能力剛好的掩護正當(dāng)?shù)臋?quán)利,所以說人人做什么都必要有司法意識,在必不得已的時候能力應(yīng)用司法的渠道掩護本身的正當(dāng)權(quán)益。旁聽歷程中,我才發(fā)明,本身的司法知識是多么的匱乏,先不說本身的辯證才能,像許多他們爭論的焦點,我都不能回憶出是用什么司法根據(jù),學(xué)了兩年的法學(xué),我只能說還不能讓我有足夠的實習(xí)去從事司法工作,為什么有些國家要在研究生時能力給修法學(xué),我想便是法學(xué)是專業(yè)性超強的學(xué)科,所以在后面的兩年,我加倍要注重根基知識的積累,司法是相對穩(wěn)定的,但也是與時俱進的,活到老,學(xué)到老,司法知識是永無盡頭的,必要不停的盡力。在跟庭長他們聊天的時候也能學(xué)到許多器械,記得實習(xí)的最后一天,龍庭長跟我們聊起了法院工作的工資待遇問題,從龍庭長的口中我得知了各級人民法院工資的差別。像他那樣有四千多工資,福利另說,而茂名各下層法院的民庭庭長只有一千多工資,同樣是庭長,差別也太大了。同時地區(qū)與地區(qū)的工資差別也是很明顯的,由于龍庭到過多個市區(qū)的法院,還跟我們說起哪個中院建的最漂亮,最奢華等等問題。依據(jù)這些信息,龍庭是在提醒我們?nèi)绻磥砉室膺M法院工作的話這些材料可以給我有個參考代價。然后庭長們還提醒我們最好是在校期間把法律考給過了。畢竟在校期間有足夠的光陰備考,有富厚的材料去查閱。聽君一席話,勝讀十年書,這些名貴看法讓我的目標(biāo)加倍明確了。本次實習(xí)坦蕩了我的視野,使我對司法在現(xiàn)實中的運作有所了解,也對法言法語有了進一步的控制;同時,發(fā)明了很多本身的不夠,分外是專業(yè)知識匱乏,實際運用不機動,在今后的日子里必然要增強。此外,我還認(rèn)識了很多法官,他們對付我的實習(xí)提供了優(yōu)越的情況和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時,也教了我許多做人的事理。謝謝他們的教育。同時也謝謝這次實習(xí)讓我加倍明確以后的學(xué)習(xí)偏向,并且必要注意的諸多方面……法學(xué)專業(yè)的實習(xí)報告篇10一、實習(xí)基本情況1、實習(xí)計劃情況(1)實習(xí)時間:xx年10月11日至11月11日(2)實習(xí)地點:xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局(3)實習(xí)單位:xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局(4)實習(xí)方法:到單位實習(xí)工作、協(xié)助偵查案件(5)實習(xí)目的:接觸和認(rèn)識社會,了解我國司法實踐現(xiàn)狀,學(xué)習(xí)檢察官一般的理念、邏輯、立場、觀點和工作方法,進一步加深對法學(xué)基本知識和基本理論的理解,并能進行初步的實際運用;學(xué)習(xí)法律工作經(jīng)驗,學(xué)會理論聯(lián)系實際,了解各類案件的偵查程序,初步掌握偵查的技巧;培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能,初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握各種法律文書、筆錄等的.寫作方法與技巧。2、實習(xí)單位情況(1)單位名稱:xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局(2)單位簡介(自按)xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局是xx區(qū)人民檢察院的自偵部門,主要工作是偵查辦理瀆職侵權(quán)類案件,打擊國家行政機關(guān)、行政執(zhí)法部門等單位領(lǐng)導(dǎo)、工作人員的瀆職侵權(quán)犯罪活動。與其他科室相比,開展工作比較獨立,工作性質(zhì)比較特殊,工作紀(jì)律要求嚴(yán)格保守秘密,是打擊瀆職侵權(quán)犯罪的重要部門。二、實習(xí)主要內(nèi)容1.在開展審查舉報材料、偵查案件等工作中,通過觀察、分析,了解我國依法治國,建設(shè)社會主義法治國家的現(xiàn)狀。2.在日常工作中,細(xì)心觀察、了解人民檢察院的組織機構(gòu)與各項規(guī)章制度,熟悉人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的日常運作,在反瀆職局領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,運用所學(xué)的法學(xué)及相關(guān)知識解決偵查辦案等實務(wù)問題。3.在日常工作中,學(xué)習(xí)和掌握人民檢察院反瀆職侵權(quán)局的工作流程,了解、掌握檢察院偵查案件、審查起訴、批準(zhǔn)逮捕等工作的具體程序,協(xié)助檢察官辦理案件。4.在偵查案件、審查起訴等工作中,培養(yǎng)初步的實際工作能力和專業(yè)技能,初步掌握一般的詢問、訊問的方法與技巧;初步掌握訊問筆錄、詢問筆錄、審查報告、提請初查報告、初查階段報告、提請不予立案報告、司法實務(wù)案例分析等法律文書的寫作方法與技巧。三、實習(xí)總結(jié)與體會本人于xx年10月11日至xx年11月11日在xx市xx區(qū)人民檢察院反瀆職侵權(quán)局實習(xí)。實習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的幫助下,我逐步熟悉了檢察院反瀆職侵權(quán)局的主要工作,并能積極地完成指導(dǎo)老師交給的各項任務(wù)。在實習(xí)的過程中,我嚴(yán)格要求自己,主動了解工作任務(wù),虛心向指導(dǎo)老師請教,及時匯報工作進程,大膽討論遇到的實務(wù)問題,認(rèn)真總結(jié)實習(xí)工作,細(xì)心發(fā)掘自身不足,不斷完善自己,努力提高自己的理論水平和工作能力,得到了實習(xí)指導(dǎo)老師的肯定。實習(xí)期間,在指導(dǎo)老師的幫助下,我隨辦案人員到看守所提審嫌疑人,了解了瀆職類犯罪嫌疑人的主要群體特征:從事職業(yè)職位較高、曾擁有(行使)較大的公權(quán)力、文化水平較高、社會閱歷較豐富、暴力傾向較弱,大多數(shù)犯罪嫌疑人是由于在金錢面前思想開始動搖,自我控制能力下降,最終涉嫌貪污、受賄、瀆職等犯罪。法學(xué)專業(yè)的實習(xí)報告篇11首先,我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的市人民法院的工作人員和我的指導(dǎo)老師××致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。×××年月日至××××年月日,我在市人民法院進行了實習(xí)。通過實習(xí),我在法學(xué)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年本科學(xué)習(xí)的知識水平。實習(xí)期間,我了解并參與了大量民事訴訟的庭審過程,在一些案件的審理中還擔(dān)任了書記員的工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進一步學(xué)習(xí)了民法及民事訴訟法的有關(guān)知識,對程序問題有了更深的理解,將理論與實踐有機結(jié)合起來。我的工作得到了實習(xí)單位充分的肯定和較好的評價。實習(xí)期間,我接觸了大量的民事案件,通過參加這些案件的庭審,使我對原本掌握不扎實的民法的基本知識有了生動形象的理解,通過理論知識與現(xiàn)實案件相結(jié)合,才能更準(zhǔn)確的掌握法律的內(nèi)涵。這次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義可見一斑。首先,我可以將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;其次,本次實習(xí)開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的運作有所了解,原創(chuàng):也對法言法語有了進一步的`掌握;此外,我還結(jié)交了許多法官和律師老師,他們對于我的實習(xí)提供了良好的環(huán)境和悉心的指導(dǎo),在指導(dǎo)我理論學(xué)習(xí)的同時,也教了我很多做人的道理。通過這次實習(xí),我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。首先,我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識和實際中的操作還有一定的差距;其次,就是人們的法律意識不強,不知能有效的利用法律手段來保護自己的合法權(quán)益不受侵害,對人們進行普法宣傳還是很有必要的。在“依法治國”方針的指引下,我國的法制建設(shè)一定會更加完備與合理,會給我國的經(jīng)濟建設(shè)提供更好的法制環(huán)境。在此,再次感謝學(xué)校給我們安排的這次實習(xí)機會,感謝××老師給我的指導(dǎo)和幫助,感謝市人民法院給我提供的實習(xí)場所和在實習(xí)過程中給我的幫助,使我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的知識!法學(xué)專業(yè)的實習(xí)報告篇12首先,感謝所有為我一個月的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的南匯區(qū)人民法院的工作人員,謝謝你們!一個月的南匯法院實習(xí),很愉快,受益匪淺!理論是灰色的,生活之樹常青!將理論付諸實踐,讓他在自己該在的地方,他才能發(fā)光,更好的得到檢驗!抱著這樣的認(rèn)識,我來到了南匯區(qū)人民法院。一、初到法院滿腔激情。20xx年7月15日,我們來到南匯區(qū)人民法院,法院的領(lǐng)導(dǎo)接待了我們,對我們表示了熱烈的歡迎,并提出了一些希望和要求,實習(xí)生們認(rèn)真聽取了領(lǐng)導(dǎo)們的講話,個個充滿熱情。我被分配到了“速裁組”?!八俨媒M?第一次聽到這個名字哎!”這是我當(dāng)時的第一反應(yīng)。不過沒關(guān)系,我敢于挑戰(zhàn)新鮮事物,就這樣,我滿懷激情,正式開始了在南匯法院的實習(xí)生活會議結(jié)束后,同學(xué)們都跟著各自庭的庭長去熟悉了工作環(huán)境。我被帶到了速裁組辦公室,與我的指導(dǎo)老師審判員張老師,書記員童老師見了面。第一天的工作由此拉開了午間休息時,還在想著“速裁組”這三字,突然腦子里閃過“民事速裁”,這不就是嗎!民事速裁程序是將當(dāng)事人之間的訴訟契約予以法律保護,并賦予該契約以國家強制力。民事速裁程序自始至終均反映著當(dāng)事人的意思自治,而法院在速裁程序中僅僅扮演一個引導(dǎo)者、詢問者角色。在引導(dǎo)過程中,盡量通過協(xié)調(diào),達(dá)成雙方當(dāng)事人在實體權(quán)利以及訴訟權(quán)利方面的各種合意,從而突破民事訴訟法普通程序、簡易程序規(guī)定的答辯期間等訴訟期間的硬性規(guī)定,靈活有效地解決當(dāng)事人之間的訴訟糾紛,縮短了訴訟周期,提高了訴訟效率,降低了訴訟成本,有效地保護了當(dāng)事人的合法權(quán)益,將案件各方當(dāng)事人的.損失降到了最低程度。二、結(jié)案日的來臨。實習(xí)的這一個月正好趕上南匯法院的結(jié)案日,加之下個月是南匯法院并入浦東法院,所以好多的交接工作,案件特別多。排序、敲章、敲頁碼、打目錄、電腦結(jié)案、打印卷宗封面、裝定卷宗、涂漿糊、貼封條到最后的歸檔,一份看似薄薄的簡單的卷宗,卻經(jīng)過了那么多的程序,足見其嚴(yán)謹(jǐn)性,卻也是一件機械化的工作,在機械中尋找快樂,在裝定了幾份卷宗后,根據(jù)其每個步驟的特點,想了個好聽的名字給它們,如,我把敲章、敲頁碼稱之為“內(nèi)裝修”,把涂漿糊、貼封條稱之為“烤雞翅”等等。結(jié)案日的來臨,就是我們每天都面對著堆積如山的案件,為忙碌的工作添加點樂趣,解除點無聊,這就是我面對忙碌的態(tài)度。忙碌中,我們尋找娛樂,實習(xí)的一個月,正值上海的酷暑,法院有時到下午2:30才上班,所以,約上三五好友及其他庭的同學(xué),書記員姐姐請我們唱ktv。我們忙碌并快樂著。三、離開時的不舍。一個月的實習(xí)就這樣結(jié)束了,離開的時候很不舍!這一個月,通過實習(xí),我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,進一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實習(xí)實踐有機結(jié)合起來。總之,在這次實習(xí),我從中學(xué)會了很多的東西。法學(xué)專業(yè)的實習(xí)報告篇13首先,我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的XXX縣人民法院的工作人員及我的法官老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。通過兩個多月的實習(xí),獲得了一些初淺的體會。進XXX法院后,我被分在了民一庭,這對我是很有利的,因為民一庭是整個法院里案子最多的庭。我虛心地向法官們學(xué)習(xí),并與他們建立了良好的關(guān)系,積累了一些社會經(jīng)驗,這是在學(xué)校和課本上學(xué)不到的,讓我終生受益。與此同時,我也看了許多實際案例和一些專業(yè)書籍與雜志,讓我初步地進入了角色。負(fù)責(zé)帶我實習(xí)的法官們都很耐心地指導(dǎo)我、精心地為我答疑解惑,讓我學(xué)到了一些實實在在的本領(lǐng)。在實習(xí)的兩個多月里,我主要做了以下一些事情。1、整理卷宗。在實習(xí)期間,幫助法官整理卷宗幾十份,邊整理邊看,在這些已經(jīng)審結(jié)的案件中有很多典型案例,其中涉及到事實的認(rèn)定,證據(jù)的采信,責(zé)任的認(rèn)定等等。在整理卷宗過程中,對民事案件從立案到審結(jié)的程序,各種該歸檔的文書的分類有了詳細(xì)的了解。這個是我在以前的學(xué)習(xí)中沒有接觸過的,鑒于卷宗將成為永久性的檔案,在整理前我都問得很仔細(xì),然后做得很認(rèn)真,整理完后覺得自己很有成就感。盡管做的事情都比較微小、繁雜,而且第一次上手,但每一件看似平凡瑣碎的小事都蘊藏著豐富而深刻的學(xué)問,特別對于法律這門彰顯公平與正義的學(xué)科,每一個細(xì)微的環(huán)節(jié)都事關(guān)當(dāng)事人的切身利益,因此我在處理每個細(xì)節(jié)時都抱著“處處小心,時時留意”的態(tài)度,虛心地向法官們請教,他們也不厭其煩地對我進行傳幫帶,使我從中受益匪淺,同時我也深深地明白了作為一名法律人身上所肩負(fù)的崇高使命與社會責(zé)任。2、旁聽案件。XX縣法院管轄人口較多,民一庭又是全法院管轄的事最多最雜的,剛?cè)サ哪嵌螘r間幾乎每天都有開庭。這對我來說是一件好事,可以聽的案子就比較充足。通過旁聽案件,我對民事的審判特點和程序有了詳細(xì)的了解,懂得了審理民事案件關(guān)鍵在于化解當(dāng)事人的矛盾,和刑事案件著重體現(xiàn)國家強制力懲罰犯罪不同,民事案件理想狀態(tài)應(yīng)是讓雙方當(dāng)事人共贏而又不失法律的尊嚴(yán),這一點就對法官的個人素質(zhì)要求很高,這個素質(zhì)不僅僅是法律方面的知識淵博,更重要的是懂得替當(dāng)事人著想,盡量減少當(dāng)事人的訴訟成本,更不能擺官老爺?shù)募茏?,人為的拉大法官和群眾的距離。3、做庭審的臨時記錄。在庭里的書記員的指導(dǎo)下,我在庭審過程中試著做過幾起案件評議時的記錄,由于平時我們在速記這方面鍛煉較少,搞模擬審判時的書記員記錄都是假的,庭審筆錄都是早就準(zhǔn)備好的,所以在記錄的時候不能全面的記錄下來,只能記住一些重點和大概。我覺得我們的教學(xué)活動中應(yīng)該增加速記這方面的培訓(xùn),因為雖然現(xiàn)在庭審

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