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文檔簡(jiǎn)介
Unit
8
Let’s
celebrate!Grammar現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)語(yǔ)法示例1.We
are
dancing.我們正在跳舞。(教材P97)2.He
is
playing
the
violin.他在拉小提琴。(教材P97)3.They
are
playing
lively
music
for
the
dance.
他們正在為舞蹈演奏歡快的音樂(lè)。(教材P97)語(yǔ)法概述
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)表示說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作,也可表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)的活動(dòng)或現(xiàn)階段正在進(jìn)行的動(dòng)作。其基本結(jié)構(gòu)是“be+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞”,其中be有人稱和數(shù)的變化。
肯定句:主語(yǔ)+be
(am/is/are)+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞(+其他).
The
man
is
playing
golf.
那名男子正在打高爾夫球。
否定句:主語(yǔ)+be
(am/is/are)+not+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞(+其他).
He
is
not
playing
football
in
the
playground
now.
他現(xiàn)在不在操場(chǎng)上踢足球??枷?
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句式結(jié)構(gòu)
一般疑問(wèn)句:Be
(Am/Is/Are)+主語(yǔ)+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞(+其他)?肯定回答:Yes,
主語(yǔ)+be
(am/is/are).否定回答:No,
主語(yǔ)+be(am/is/are)+not.
—Are
you
listening
to
music?
你在聽音樂(lè)嗎?—Yes,
I
am.
是的,我在聽。
—Is
he
doing
his
homework?
他正在做家庭作業(yè)嗎?—No,
he
isn’t.
不,他沒(méi)在做。
特殊疑問(wèn)句:(1)疑問(wèn)詞(不作主語(yǔ))+be(am/is/are)+主語(yǔ)+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞(+其他)?
—What
is
your
father
doing?你的爸爸正在做什么?—He
is
watching
TV.他正在看電視。(2)疑問(wèn)詞(作主語(yǔ))+be(am/is/are)+動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞(+其他)?
—Who
is
speaking
in
the
room?誰(shuí)正在房間里說(shuō)話?—Tom.湯姆。注意:現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的特殊疑問(wèn)句不可直接用Yes或No回答,而要根據(jù)實(shí)際情況回答??枷?
動(dòng)詞的現(xiàn)在分詞的變化規(guī)則大部分動(dòng)詞
直接加-ingwalk→walkingshow→showing以不發(fā)音的字母e結(jié)尾的動(dòng)詞去掉e,再加-ingcome→comingdance→dancing以ie結(jié)尾的動(dòng)詞變ie為y,再加-inglie→lyingtie→tyingdie→dying以一個(gè)輔音字母結(jié)尾的重讀閉音節(jié)動(dòng)詞雙寫最后一個(gè)輔音字母,再加-ingget→gettingplan→planning
表示說(shuō)話時(shí)正在進(jìn)行或發(fā)生的動(dòng)作,句中常出現(xiàn)now、atthis
moment等標(biāo)志性詞語(yǔ)。
We
are
watching
TV
now.我們現(xiàn)在正在看電視。
“Look!”“Listen!”“Be
quiet!”“Be
quick!”等標(biāo)志性用語(yǔ)提示動(dòng)作正在進(jìn)行,此時(shí)要用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)。
Listen!
Someone
is
singing.聽!有人正在唱歌。【特別提醒】一些時(shí)態(tài)為現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的句子不含時(shí)態(tài)標(biāo)志成分,這時(shí)要根據(jù)具體語(yǔ)境來(lái)分辨。
—Where
is
your
father?你爸爸在哪兒?—Oh,
he
is
reading
in
the
study.哦,他正在書房里看書??枷?
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法
表示當(dāng)前一段時(shí)間內(nèi)一直在進(jìn)行或重復(fù)的動(dòng)作,但說(shuō)話時(shí)未必正在進(jìn)行,句中常含有these
days、this
week等時(shí)間狀語(yǔ)。
Mark
is
writing
a
novel
these
days.
馬克這些天一直在寫一部小說(shuō)。
表示某個(gè)按最近的計(jì)劃或安排將要發(fā)生的動(dòng)作,句中的動(dòng)詞常是表示位置移動(dòng)的動(dòng)詞,如come、go、leave、arrive等。
We’re
leaving
for
Shanghai
next
week.下周我們要?jiǎng)由砣ド虾!!厩蓪W(xué)妙記】
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)的用法主語(yǔ)在句首,am、is、are跟在后?,F(xiàn)在分詞跟著走,其他成分不可丟。表示動(dòng)作正進(jìn)行,句中now將時(shí)間定。一般問(wèn)句很容易,把be提到主語(yǔ)前。否定句式這樣變,be后只把not添。典例
用括號(hào)中所給短語(yǔ)的適當(dāng)形式填空。[連云港中考改編]
Look!
The
visitors
_________________(row
a
boat)
happily
on
the
lake.are
rowing
a
boat[解析]
“Look!”提示此處時(shí)態(tài)應(yīng)用現(xiàn)在進(jìn)行時(shí);主語(yǔ)The
visitors為可數(shù)名詞復(fù)數(shù),be動(dòng)詞應(yīng)用are,故填are
rowing
a
boat。考向4
現(xiàn)在進(jìn)行時(shí)與一般現(xiàn)在時(shí)的區(qū)別謝謝聆聽!最后送給我們自己1、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授本領(lǐng),而在于善于激勵(lì)喚醒和鼓舞。
2、把美德、善行傳給你的孩子們,而不是留下財(cái)富,只有這樣才能給他們帶來(lái)幸福。
3、每個(gè)人在受教育的過(guò)程當(dāng)中,都會(huì)有段時(shí)間確信:嫉妒是愚昧的,模仿只會(huì)毀了自己;每個(gè)人的好與壞,都是自身的一部分;縱使宇宙間充滿了好東西,不努力你什么也得不到;你內(nèi)在的力量是獨(dú)一無(wú)二的,只有你知道能做什么,但是除非你真的去做,否則連你也不知道自己真的能做。
4、既然習(xí)慣是人生的主宰,人們就應(yīng)當(dāng)努力求得好的習(xí)慣。習(xí)慣如果是在幼年就起始的,那就是最完美的習(xí)慣,這是一定的,這個(gè)我們叫做教育。教育其實(shí)是一種從早年就起始的習(xí)慣。
試比較:Look!
They
are
playing
games.看!他們正在做游戲。They
often
play
games
after
school.放
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