2025屆高考化學(xué)二輪專題復(fù)習(xí)課件 02-小題突破2 物質(zhì)的檢驗、鑒別、分離與提純

小題突破2

物質(zhì)的檢驗、鑒別、分離與提純PART01第一部分真題領(lǐng)航

明方向

CA.加熱蒸餾

B.加水稀釋

C.冷卻結(jié)晶

D.萃取分液

2.（2024·湖北卷）關(guān)于物質(zhì)的分離、提純，下列說法錯誤的是(

)

B

3.（2024·安徽卷）下列各組物質(zhì)的鑒別方法中，不可行的是(

)

D

4.（2024·浙江1月選考）關(guān)于有機(jī)物檢測，下列說法正確的是(

)

A

PART02第二部分核心再悟

破重難1.有機(jī)化合物的化學(xué)檢驗方法或思路有機(jī)化合物化學(xué)檢驗方法或思路鹵代烴乙醇可使有黑色氧化膜的灼熱銅絲變得光亮（生成銅），并產(chǎn)生有刺激性氣味的物質(zhì)（乙醛）；與金屬鈉能夠平緩地反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣醛、葡萄糖有機(jī)化合物化學(xué)檢驗方法或思路羧酸使紫色石蕊溶液變紅；使藍(lán)色石蕊試紙變紅酯淀粉遇碘變?yōu)樗{(lán)色蛋白質(zhì)灼燒，產(chǎn)生類似燒焦羽毛的特殊氣味；加濃硝酸并微熱，變黃（含苯環(huán)結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)可用此法）續(xù)表2.物質(zhì)分離、提純常用的物理方法方法適用范圍蒸餾適用于沸點不同的互溶液體混合物分離萃取萃取包括液-液萃取和固-液萃取。液-液萃取是利用待分離組分在兩種不互溶的溶劑中的溶解度不同，將其從一種溶劑轉(zhuǎn)移到另一種溶劑的過程；固-液萃取是用溶劑從固體物質(zhì)中溶解出待分離組分的過程分液適用于兩種互不相溶的液體混合物分離,萃取之后往往需分液方法適用范圍重結(jié)晶重結(jié)晶常用于提純固態(tài)化合物。重結(jié)晶實驗中溶劑選擇的要求：①雜質(zhì)在所選溶劑中溶解度很小（使雜質(zhì)析出）或很大（使雜質(zhì)留在母液中），易于除去；②被提純的物質(zhì)在所選溶劑中的溶解度受溫度影響較大，升溫時溶解度增大，降溫時溶解度減小，冷卻后易結(jié)晶析出續(xù)表3.物質(zhì)分離、提純常用的化學(xué)方法方法原理實例沉淀法將雜質(zhì)離子轉(zhuǎn)化為沉淀氣化法將雜質(zhì)離子轉(zhuǎn)化為氣體雜轉(zhuǎn)純法將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為需要提純的物質(zhì)雜質(zhì)中含不同價態(tài)的相同元素（用氧化劑或還原劑）、同一種酸的正鹽與酸式鹽（用對應(yīng)的酸或堿）方法原理實例氧化還原法用氧化劑（還原劑）除去具有還原性（氧化性）的雜質(zhì)酸堿溶解法利用物質(zhì)與酸或堿溶液反應(yīng)的差異進(jìn)行分離灼熱的銅網(wǎng)

續(xù)表PART03第三部分精準(zhǔn)演練

提能力1.（2024·汕頭一模）為除去物質(zhì)中混有的雜質(zhì)，所選試劑與方法均正確的是(

)

選項物質(zhì)（雜質(zhì)）除雜試劑方法A點燃B加熱C過濾D分液B

2.（2024·淮安統(tǒng)考）下列方案能達(dá)到預(yù)期目的的是(

)

C

3.（2024·杭州質(zhì)檢）關(guān)于有機(jī)化合物的分析檢測，下列說法不正確的是(

)

D

4.（2024·成都模擬）下列實驗操作能達(dá)到目的的是(