中小學期末家長會21

期中家長會模板教/育/機/構/類/通/用目錄/DIRECTORY期中考試分析一班級情況分析二三在校存在de一些問題四給家長de一些建議五培養(yǎng)孩子良好de學習習慣六關于作息時間、課程表de調(diào)整

感謝您下載模板網(wǎng)提供dePPT模板.請勿復制、傳播、銷售,否則將承擔法律責任！零一期中考試分析數(shù)學語文平均分八三.九二優(yōu)秀率:及格率:一零零%一零零分人數(shù)四零人九零分以上人平均分九二.一八優(yōu)秀率:八七.五%及格率:一零零%九零分以上人數(shù)三五人八零分以上一二人七零分以上人數(shù)一人期中考試分析期中卷面分析一、看拼音分類部分,有個別同學存在不認真審題de情況,有錯題de同學是因為沒有分韻母和整體認讀音節(jié)de類別.二、第二題看圖寫字母,出錯最多de在最后一張圖片,一小部分同學觀察圖不仔細將小i寫成大y,審題不認真.三、第三題,給聲母韻母涂顏色,此題不難,但個別同學不認真聽題,導致顏色涂反而丟分.

四、第四題:圈出三拼音節(jié),丟分較多,存在三拼音節(jié)與整體認讀混淆不現(xiàn)象,有二四名學生在此題丟分.檢測情況分析:試卷以教材內(nèi)容為主,題型較靈活,題量適中.零二班級情況分析班級情況分析本班四八人,二六名女生,二二名男生.比例不太協(xié)調(diào),造成管理學習兩手抓de工作較難.大部分是本地學生,上過幼兒園有一定de常規(guī)基礎,但是現(xiàn)在是上小學了,必須加強日常規(guī)范訓練.孩子de培養(yǎng)不是一天兩天,學生de成才更不是單單學校就可以完成.希望各位家長相信學校和自己de孩子,和學校一起共同培養(yǎng)好自己de孩子.零三關于作息時間課程表de調(diào)整夏秋季作息時間七:四五到校開始七:五零早讀八:零零正式上課中午一一:三零放學下午:一:四五到校一:五零自習傍晚一五:五零放學零四在校存在de問題在校時存在de幾點問題上課時有一小部份學生上課愛隨便講話,學習不夠?qū)Ｐ?愛做小動作.問題一上課時有一部份學生不愿大聲讀書.一部份學生家庭練習書寫字跡臟亂不規(guī)范、不愛惜課本及作業(yè)本.問題二課間追逐打玩de情況較多,不夠注意安全,雖然老師經(jīng)常強調(diào)和教育,但仍時常有安全隱患發(fā)生.問題三在校時存在de幾點問題四有部分學生對課文de背誦不是很及時不能完成老師布置de背誦作業(yè).五六有帶零花錢、零食現(xiàn)象,亂扔紙屑,抽屜垃圾成堆,影響環(huán)境衛(wèi)生,集體榮譽感較差.丟東西、落東西de現(xiàn)象較多.經(jīng)常會有學生撿到鉛筆、橡皮等學習用具無人認領,孩子們對自己de東西沒有保護意識和管理意識.零五給家長de建議給家長de一些建議一、不給孩子準備過于復雜、花哨、功能太多de文具用品,容易分散孩子de注意力,影響聽課狀態(tài).二、剪刀、刻刀、彩筆、彩紙等美術用具平時沒課時不要帶到學校.書包里不要裝過多de書本和練習冊,準備好當天上課要用de即可.三、盡量不要讓孩子戴電子手表.四、在家可以適當準備幾本練習冊、字帖,輔助孩子學習.五、督促孩子保管好自己de物品、培養(yǎng)孩子管理物品de意識六、培養(yǎng)孩子良好de學習、生活習慣.每天保證一零小時充足睡眠（晚上八點入睡早上六點起床）、玩耍、做功課、看電視要有定時,衣食住行要會處理七、讓孩子多一些鍛煉.八、注意個人衛(wèi)生:勤洗頭勤剪指甲勤刷牙勤換衣服九、給孩子創(chuàng)造良好de學習環(huán)境.讓孩子多一些鍛煉現(xiàn)在de孩子絕大多數(shù)都是獨生子女,是家中一寶,因此什么事情都由家長包辦代替.孩子缺乏鍛煉de機會,產(chǎn)生依賴思想,這樣下去,孩子de自理能力就會很差,就不能適應社會de需要,一旦離開了父母,他就無法獨立生活.因此作為家長應該多給孩子一些鍛煉de機會,讓他們學會自己整理書包,準備好學習用品,系鞋帶,穿衣服等,做一些力所能及de事,讓孩子在鍛煉中成長.零六培養(yǎng)良好de習慣培養(yǎng)良好de習慣作為家長要從小事入手,培養(yǎng)孩子認真準備de習慣認真傾聽de習慣認真觀察de習慣認真思考de習慣認真作業(yè)de習慣認真準備de習慣孩子進入小學以后就要讓他知道:如今自己已是一名小學生了,主要de任務是學習,為了提高學習效率就要課前做好充分de準備.如:每天晚上都要按照課程表提前自己準備好第二天要用de書本、削好de鉛筆等學習用品,準備齊全,這樣做既可避免第二天晨de忙亂,又可保證第二天能夠帶齊學習用具,不形成“丟三落四”de壞毛病.每節(jié)課下課后立刻做好下一節(jié)課de課前準備.下課后及時去小便、喝水、扔垃圾、擺桌椅,桌子上放好下節(jié)課要用de書本、文具,避免上課時de慌亂,影響聽課.認真傾聽de習慣要養(yǎng)成認真傾聽de習慣由于獨生子女在家庭中de特殊地位,孩子de表達能力增強了許多,可是有些習慣卻不好,如大人說話時常插嘴,不能認真仔細地聽等等.要發(fā)展孩子de傾聽能力,必須培養(yǎng)孩子良好de傾聽禮貌和習慣,這是提高孩子聽懂語言de重要保證.應讓孩子懂得在聽故事、聽別人講話時,要尊重他人,可以自然地坐著或站著,眼睛看著說話de人,并且不隨便插嘴,安靜地聽他人把話說完.這是一種傾聽禮貌.認真觀察de習慣觀察能力是孩子進行細節(jié)描述de基礎,也是口頭語言表達能力提高de催化劑,所以應教孩子學會仔細觀察.觀察是思考de前提,許多科學家發(fā)明家都是由生活中de觀察引發(fā)思考.例如:科學家愛迪生、牛頓比如在寫作時,把學生生活中觀察de內(nèi)容寫具體；數(shù)學中de找規(guī)律題,也是考察孩子de觀察能力.認真思考de習慣鼓勵孩子在自主學習中發(fā)現(xiàn)問題,獨立思考,自己尋求解決問題de辦法,解決問題de過程就是其認真思考de過程,久而久之,學生就會養(yǎng)成認真思考de習慣,這將為他將來de成功起到很好de作用.老師會有意識de設置一些問題與同學們共同探討,在探討de過程中,老師只是起到一個組織者de作用,讓學生各抒己見,在這個共