SolidWorks項(xiàng)目化教程教學(xué)設(shè)計(jì)-任務(wù)5.5.5斷面圖繪制

《SolidWorks項(xiàng)目化教程》教學(xué)設(shè)計(jì)《SolidWorks項(xiàng)目化教程》教學(xué)設(shè)計(jì)PAGE17PAGE2教學(xué)內(nèi)容項(xiàng)目5：用SOLIDWORKS三維軟件輔助學(xué)習(xí)機(jī)械制圖任務(wù)5.5：機(jī)件的表達(dá)方法及解題思路5.5.5斷面圖繪制教學(xué)目標(biāo)素質(zhì)目標(biāo)：養(yǎng)成精益求精的工作態(tài)度和一絲不茍的嚴(yán)謹(jǐn)作風(fēng)；知識(shí)目標(biāo)：掌握斷面圖形成方法；熟練掌握斷面圖繪制方法；能力目標(biāo)：會(huì)熟練繪制軸類(lèi)零件斷面圖教學(xué)重點(diǎn)會(huì)熟練繪制軸類(lèi)零件斷面圖教學(xué)難點(diǎn)會(huì)熟練繪制軸類(lèi)零件斷面圖教學(xué)手段理實(shí)一體小組討論、協(xié)作教學(xué)學(xué)時(shí)2教學(xué)內(nèi)容與教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)注釋5.5.5斷面圖繪制【任務(wù)描述】根據(jù)如圖所示軸，繪制其斷面圖【任務(wù)分析】分析：移出斷面圖的形成與剖視圖的形成方法一樣?！救蝿?wù)實(shí)施】作圖過(guò)程：1）按照下面圖形順序進(jìn)行三維造型。圖5-5-116～圖5-5-119。點(diǎn)擊實(shí)體表面，然后點(diǎn)擊“轉(zhuǎn)換實(shí)體應(yīng)用”命令，圖5-5-121，四條邊線就形成了。見(jiàn)圖5-5-120.圖5-5-116圖5-5-117圖5-5-118圖5-5-119圖5-5-120圖5-5-1212）拉伸切除。切除到圖示的頂點(diǎn)，圖5-5-122。然后切除另一邊，順序?yàn)閳D5-5-123～圖5-5-125。圖5-5-122圖5-5-123圖5-5-124圖5-5-125圖5-5-1263）造型鍵槽。在前視基準(zhǔn)面畫(huà)鍵槽圖形，圖5-5-126。拉伸切除，采用等距形式。等距距離90/2－4＝41，90是鍵槽所在的圓柱直徑。深度可以大些。切除方向是向圓柱外。切除結(jié)果見(jiàn)圖5-5-127。4）繼續(xù)按照?qǐng)D示順序作圖。做出圓柱和倒角，見(jiàn)圖5-5-128～圖5-5-130。圖5-5-127圖5-5-128圖5-5-1295）在前視基準(zhǔn)面繪制如下圖形，尖角角度118/2，圖5-5-131。旋轉(zhuǎn)切除成水平孔，圖5-5-132。圖5-5-130圖5-5-1316）按照?qǐng)D5-5-133、圖5-5-134形成立孔。圖5-5-132圖5-5-133圖5-5-134形成水平孔，圖5-5-135～圖5-5-137。圖5-5-135圖5-5-136圖5-5-1377）保存文件，形成斷面圖。按照剖面視圖的方法，逐個(gè)形成剖面圖，然后解除B，D兩個(gè)視圖的對(duì)齊關(guān)系，擺放到合適位置。見(jiàn)圖5-5-138。因?yàn)锽D兩個(gè)圖與剖切面位置不能沖齊擺放，空間位置放不下。將D—D缺少的兩段圓弧補(bǔ)上。剖面E-E要按照制圖要求改畫(huà)。出現(xiàn)問(wèn)題，要查證建模過(guò)程中的失誤，改正。從主視圖來(lái)看，剖面E-E處的相貫線明顯錯(cuò)誤，肯定建模時(shí)有問(wèn)題，找到建模時(shí)的特征位置，“切除—旋轉(zhuǎn)2”，點(diǎn)擊前面的三角，出現(xiàn)草圖，圖5-5-139，點(diǎn)擊草圖，選擇“編輯草圖”，將草圖改為矩形，圖5-5-140，然后點(diǎn)擊重建模型命令，圖5-5-141，重新顯示模型主視圖，如圖圖5-5-142，重新生成剖面視圖，注意選擇“橫截剖面”，形成的視圖如圖圖5-5-143，然后補(bǔ)畫(huà)圓弧，形成符合要求的斷面圖，如圖圖5-5-144。圖5-5-138圖5-5-139圖5-5-140圖5-5-141圖5-5-142圖5-5-143圖5-5-144可以在立體模型中進(jìn)行切割，觀察剖面形狀，理解端面圖補(bǔ)畫(huà)相關(guān)圓弧的理由。總體視圖見(jiàn)圖5-5-145。圖5-5-145思考：如果各個(gè)軸段的長(zhǎng)度足夠長(zhǎng)的話(huà)