【政治】共建美好集體課件-2024-2025學年統(tǒng)編版道德與法治七年級上冊

7.2共建美好集體第七課在集體中成長重點問題12美好集體的意義：（為什么）★怎樣建設美好集體？（怎么做）你心目中的美好集體是什么樣的？

你為建設美好集體做過什么？

我們班的事情都有明確的分工，大家各負其責。

我們班的班規(guī)、班訓是大家共同制訂的，同學們都能自覺遵守。

秋游爬山的時候，有的同學體力不支，大家相互關愛、相互支持，不讓一個人掉隊。

積極向上、充滿活力、公平競爭、善于合作、互幫互助關愛同學，積極參加集體活動，承擔自己的職責等等生活觀察有明確的分工及各司其職成員間的相互關愛共同的規(guī)則和民主自治筆記梳理

在美好集體中，我們能感受集體的關愛，凝聚拼搏向上的力量，堅定自己的生活信念。1.美好集體的作用、意義？你理想中的班集體是什么樣的？善于合作充滿活力理解包容充滿關愛共擔責任公平競爭積極向上融洽相處……這些都是大家憧憬的美好集體集體的愿景

愿

心愿

景

景象、前景

愿景

向往的景象

中國的愿景：實現(xiàn)中華民族偉大復興（中國夢）我們班級的愿景？心愿景象個人腦海中所向往的前景愿

景愿景的含義什么是集體的愿景？

擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔共同的使命，認同正確的價值觀，形成一致的目標和追求，這就是集體的愿景。愿景愿景心愿景象個人腦海中所向往的前景美好集體的愿景：擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔共同的使命，認同正確的價值觀，形成一致的目標和追求。美好集體的愿景是什么？集體愿景的作用？P531.是精神動力之源，是推動集體發(fā)展的內(nèi)驅(qū)力。對集體2.引領集體成員團結一致，開拓進取。對個人2、什么是集體的愿景（P53)美好集體擁有共同的夢想，向往美好的前景，承擔共同的使命，認同正確的價值觀，形成一致的目標和追求，這就是美好集體的愿景。★在集體生活中，你會像張聰一樣經(jīng)常提出自己的建議嗎？為什么?★為你所在的班集體提兩條合理化建議，并思考這些建議會給班集體帶來哪些變化?！镄〗M合作討論：張聰經(jīng)常給班級提合理化建議。為了保持教室衛(wèi)生，他建議每位同學準備一個廢物袋裝廢紙、雜物;為了讓家長及時了解同學的學校生活，他建議建立家長交流群;為了更好地管理班級，他建議用競選方式產(chǎn)生班委……他的建議大都被班級采納，有的甚至在全校推廣。在他的帶動下，同學們紛紛發(fā)揮自己的聰明才智，為集體建設建言獻策。3.建設美好集體，要樹立主人翁意識。

在美好集體的建設中，我們應主動作為，各負其責、各盡其能。對于集體的事務，應積極參與、共同商定；對于集體中存在的問題和不足，可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見，提出改進建議。一個人對于另一個人的責任心在集體生活中所起的作用，正像用磚瓦建造房屋時水泥漿所起的作用一樣；沒有水泥漿，就造不了房子，而沒有一個人對另一個人的責任心，也不存在集體了。——蘇霍姆林斯基原因：集體中沒有旁觀者，每個人都是集體的主人。((做法/要求

材料一：從神舟一號到神舟十七號，代表中華民族叩訪“天宮”的雖然只有十余位航天員，而為這些航天英雄搭建“天梯”的人，又何止萬千！

來自五湖四海、各行各業(yè)的專家、技師們響應國家號召，通過層層選拔，奔赴茫茫戈壁，組成了“神舟”團隊。為了技術攻關，航天工作者各展所長，他們“三班倒”，夜以繼日成了家常便飯。加班加點，有的人數(shù)年回不了一次家，舍小家為大家。眾志成城，他們建起了中國規(guī)模最大、水平一流的航天發(fā)射中心。在奉獻與熱愛中，中國載人航天逐漸引領世界。思考：航天人逐夢星辰大海給我們建設美好集體有什么啟示？②建設美好集體，要樹立主人翁意識。具體做法：A.我們應主動作為，各負其責，各盡其能。B.對于集體的事務，應積極參與、共同商定；C.對于集體中存在的問題和不足，可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見，提出改進建議。中國航天團隊?林孝埈的故事：2024年短道速滑世錦賽男子5000米接力決賽中，歸化選手林孝埈在最后兩圈極限超越韓國隊，不僅幫助中國隊衛(wèi)冕，自己還加冕本屆賽事三冠王，并實現(xiàn)了世錦賽金牌大滿貫！林孝埈在韓國國家隊時，受到了隊友排擠險入獄。融入中國隊后，感受到了隊內(nèi)良好的人際關系、積極的精神氣息。他不僅幫助了集體也成就了自己?、劢ㄔO美好集體，需要營造和諧有序的集體環(huán)境。2.如何共建美好集體？結合生活體驗，說一說建設美好集體需要哪些良好氛圍呢？A.我們要自覺遵守集體的共同規(guī)則，使集體生活得以有序開展；B.要學會處理與他人的關系，在人際交往中學會推己及人，多些寬容和理解；C.要弘揚正氣，自覺抵制并機智應對欺凌行為。④建設美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念。集體的發(fā)展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競爭。我們既要敢于競爭、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共同進步。探究與分享關于班集體建設，你有哪些意見和建議？如何在建設美好集體中發(fā)揮主人翁作用?答案與解析：①需要我們主動作為、各負其責、各盡其能。②每個人都積極參與集體建設;共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容；通過民主程序選舉樂于服務集體、有責任心的組織領導者等。③看到集體中存在的問題，恰當表達并附上改進建議或解決方案。②建設美好集體，要樹立主人翁意識。2.如何共建美好集體？

探究與分享——我為建設美好集體建言獻策思考并討論：?關于班集體建設，你有哪些意見和建議？?如何在建設美好集體中發(fā)揮主人翁作用？①需要我們主動作為、各負其責、各盡其能。②每個人都積極參與集體建設；共同商定集體的規(guī)則與制度內(nèi)容；通過民主程序選舉樂于服務集體、有責任心的組織領導者等。③看到集體中存在的問題，恰當表達并附上改進建議或解決方案。2.如何建設美好集體？③建設美好集體，要樹立主人翁意識。

a.我們應主動作為，各負其責，各盡其能。

b.對于集體的事務，應積極參與、共同商定；

c.對于集體中存在的問題和不足，可以通過恰當?shù)姆绞奖磉_自己的意見，提出改進建議。

?林孝埈的故事：2024年短道速滑世錦賽男子5000米接力決賽中，歸化選手林孝埈在最后兩圈極限超越韓國隊，不僅幫助中國隊衛(wèi)冕，自己還加冕本屆賽事三冠王，并實現(xiàn)了世錦賽金牌大滿貫！林孝埈在韓國國家隊時，受到了隊友排擠險入獄。融入中國隊后，感受到了隊內(nèi)良好的人際關系、積極的精神氣息。他不僅幫助了集體也成就了自己?、劢ㄔO美好集體，需要營造和諧有序的集體環(huán)境。2.如何共建美好集體？結合生活體驗，說一說建設美好集體需要哪些良好氛圍呢？A.我們要自覺遵守集體的共同規(guī)則，使集體生活得以有序開展；B.要學會處理與他人的關系，在人際交往中學會推己及人，多些寬容和理解；C.要弘揚正氣，自覺抵制并機智應對欺凌行為。從女兵比賽中可以感受到，建設美好集體需要成員有怎樣的品質(zhì)？⑤建設美好集體，要樹立正確的合作與競爭觀念。P55

集體的發(fā)展既有賴于成員間的相互合作，也需要成員間的良性競爭。我們既要敢于競爭、勇于挑戰(zhàn)，又要善于合作、共同進步。

?任子威奪金感謝兩位隊友：在北京冬奧會短道速滑男子1000米決賽中，體力不支的武大靖碰了碰任子威的手示意他先走，并幫他卡住了位置，最終任子威在團隊的幫助下獲得了寶貴的金牌！.2★如何建設美好集體？⑤集體生活中的合作策略1擁有積極、開放的心態(tài)，坦誠交流，彼此信任。2正確認識自己，懂得欣賞他人的優(yōu)點并包容他人的不足。3遵守規(guī)則，明確任務分工，主動承擔自己的責任。4在他人需要的時候，及時及予支持和幫助5經(jīng)常自我反思，嘗試自我改進。1．在拔河比賽中我班輸給了八（1）班。小麗說：班級實力不行，花時間訓練真不值！小星認為：認真參賽是對對手的尊重，也維護了班級尊嚴。下列評論正確的是（

）A．小星觀點正確，為集體榮譽而拼搏雖敗猶榮 B．小星觀點錯誤，比賽失敗就是損害集體利益C．小麗觀點正確，實力不如人家還不如不參賽 D．小麗觀點錯誤，堅持集體主義放棄個人利益A達標檢測

2.下列關于集體的愿景說法正確的是（）①是集體共同的夢想，是集體所有成員向往的美好前景②是集體成員承擔的共同使命③是一個集體的口號，可有可無④是集體的精神動力之源A.①②④B.②③④C.①②③D.①③④A3.中國女籃能夠克服重重困難、贏得勝利，最重要的就是目標一致、團結協(xié)作，一直有著以團隊為核心的優(yōu)良傳統(tǒng)，在主力隊員遭遇傷病的時候，場上的其他隊員能夠挺身而出，承擔更多的攻防任務。對這段話理解正確的是（

)①在集體中應尊重和保護個人利益

②勇于擔當，維護集體榮譽和利益③共同愿景引領集體成員團結進取

④美好集體應善于合作，敢于競爭A.①③

B.①④

C.②③

D.②④C4.蘇聯(lián)教育家馬卡連柯說：“紀律是集體的面貌，集體的聲音，集體的動作，集體的表情，集體的信念?！睂Υ?，下列理解正確的是（

）①紀律是集體利益得以實現(xiàn)的唯一保障

②集體規(guī)則有利于奏出和諧的樂章③集體規(guī)則與個人意愿總是相互對立的

④建設美好集體需要我們遵守規(guī)則A．①② B．①③ C．②④ D．③④C5.2024年江原道冬季青年奧林匹克運動會上，中國小將楊婧茹和李金恣憑借精妙的兔子戰(zhàn)術，成功在賽場上包攬了金牌、銀牌，這場勝利不僅僅是個人技術和戰(zhàn)術運用的勝利，更是團隊協(xié)作和精神力量的勝利。對此理解最正確的是

(

)A.合作能取長補短，比競爭更重要

B.