《EDA技術(shù)及應(yīng)用》全套教學(xué)教案

單元一教學(xué)設(shè)計(jì)課程EDA技術(shù)與應(yīng)用課程類型理實(shí)一體課程性質(zhì)專業(yè)核心課程本次課程理論+授課教師劉曉利班級(jí)應(yīng)電專業(yè)學(xué)期本次課程6h累計(jì)課時(shí)6h教學(xué)周2周理論課時(shí)4h課堂體驗(yàn)2h課外作業(yè)實(shí)訓(xùn)要求4人/組考評(píng)方式模塊檢測(cè)+課堂體驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容：?jiǎn)卧籈DA技術(shù)學(xué)習(xí)任務(wù)1EDA技術(shù)認(rèn)識(shí)課程認(rèn)識(shí)EDA技術(shù)認(rèn)識(shí)EDA技術(shù)的基本特征學(xué)習(xí)任務(wù)2可編程邏輯器件芯片認(rèn)識(shí)可編程邏輯器件CPLD基本結(jié)構(gòu)FPGA基本結(jié)構(gòu)Altera公司的可編程邏輯器件匯報(bào)總結(jié)評(píng)價(jià)與考核教學(xué)設(shè)計(jì)與建議教學(xué)設(shè)計(jì)：通過(guò)學(xué)習(xí)和查閱資料了解EDA技術(shù)，了解EDA技術(shù)的基本特征，并熟悉可編程邏輯器件的種類。了解CPLD和FPGA基本結(jié)構(gòu)，熟悉Altera公司的可編程邏輯器件。教學(xué)建議：建議學(xué)生查找EDA技術(shù)發(fā)展與可編程邏輯器件應(yīng)用相關(guān)資料，進(jìn)行總結(jié)制作PPT,并進(jìn)行匯報(bào)。知識(shí)目標(biāo)：了解EDA技術(shù)了解EDA技術(shù)的基本特征了解可編程邏輯器件的種類了解CPLD基本結(jié)構(gòu)了解FPGA基本結(jié)構(gòu)了解Altera公司的可編程邏輯器件教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：可編程邏輯器件種類教學(xué)難點(diǎn)：熟悉Altera公司的可編程邏輯器件教學(xué)載體與資源：教學(xué)資源：教材、PPT、實(shí)訓(xùn)室、多媒體設(shè)備。教學(xué)方法建議：講授與討論相結(jié)合，查閱資料總結(jié)匯報(bào)。教學(xué)過(guò)程：1.下達(dá)任務(wù)和要求2.教師帶領(lǐng)學(xué)生共同解析任務(wù)3.學(xué)生展開(kāi)討論4.學(xué)生查閱資料5.總結(jié)匯報(bào)考核評(píng)價(jià)：1．根據(jù)知識(shí)掌握情況評(píng)價(jià)2．根據(jù)資料查找能力和小組匯報(bào)情況評(píng)價(jià)教學(xué)板書(shū)：任務(wù)1：EDA技術(shù)認(rèn)識(shí)課程EDA技術(shù)是什么？為什么學(xué)習(xí)EDA技術(shù)？EDA技術(shù)學(xué)什么？EDA技術(shù)怎么學(xué)？相關(guān)知識(shí)1．認(rèn)識(shí)EDA技術(shù)EDA（ElectronicDesignAutomation，電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化）技術(shù)是幫助電子設(shè)計(jì)工程師在計(jì)算機(jī)上完成電路的功能設(shè)計(jì)、邏輯設(shè)計(jì)、性能分析、時(shí)序測(cè)試直至PCB（印制電路板）的自動(dòng)設(shè)計(jì)等。2．認(rèn)識(shí)EDA技術(shù)的基本特征（1）“自頂向下”設(shè)計(jì)方法（2）硬件描述語(yǔ)言（3）邏輯綜合和優(yōu)化（4）開(kāi)放性和標(biāo)準(zhǔn)化（5）庫(kù)的引入討論任務(wù)2：可編程邏輯器件芯片任務(wù)分析及任務(wù)目標(biāo)相關(guān)知識(shí)1．認(rèn)識(shí)可編程邏輯器件（1）可編程邏輯器件的分類簡(jiǎn)單可編程邏輯器件、復(fù)雜可編程邏輯器件、現(xiàn)場(chǎng)可編程門陣列（2）可編程邏輯器件的主要特點(diǎn)（3）可編程邏輯器件的基本結(jié)構(gòu)2．CPLD基本結(jié)構(gòu)3．FPGA基本結(jié)構(gòu)4．查找Altera公司的可編程邏輯器件信息匯報(bào)總結(jié)評(píng)價(jià)與考核單元二教學(xué)設(shè)計(jì)課程EDA技術(shù)與應(yīng)用課程類型理實(shí)一體課程性質(zhì)專業(yè)核心課程本次課程理論+實(shí)踐授課教師劉曉利班級(jí)應(yīng)電專業(yè)學(xué)期本次課程6h累計(jì)課時(shí)6h教學(xué)周2周理論課時(shí)2h課堂體驗(yàn)4h課外作業(yè)實(shí)訓(xùn)要求4人/組考評(píng)方式模塊檢測(cè)+課堂體驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容：?jiǎn)卧删幊踢壿嬈骷脑O(shè)計(jì)與開(kāi)發(fā)學(xué)習(xí)任務(wù)1了解可編程邏輯器件的設(shè)計(jì)流程和開(kāi)發(fā)環(huán)境一、可編程邏輯器件的設(shè)計(jì)流程二、可編程邏輯器件的開(kāi)發(fā)環(huán)境學(xué)習(xí)任務(wù)2QuartusⅡ軟件基本菜單一、QuartusⅡ軟件安裝和啟動(dòng)二、QuartusⅡ軟件的用戶界面學(xué)習(xí)任務(wù)3QuartusⅡ原理圖輸入設(shè)計(jì)一、基本設(shè)計(jì)步驟二、原理圖設(shè)計(jì)匯報(bào)總結(jié)評(píng)價(jià)與考核教學(xué)設(shè)計(jì)與建議教學(xué)設(shè)計(jì)：通過(guò)學(xué)習(xí)和查閱資料了解可編程邏輯器件的設(shè)計(jì)，了解可編程邏輯器件的設(shè)計(jì)流程和開(kāi)發(fā)環(huán)境，并熟悉QuartusⅡ軟件基本菜單。掌握QuartusⅡ軟件原理圖輸入設(shè)計(jì)方法。教學(xué)建議：建議學(xué)生查找可編程邏輯器件的設(shè)計(jì)流程和開(kāi)發(fā)環(huán)境相關(guān)資料，進(jìn)行總結(jié)制作PPT,并進(jìn)行匯報(bào)。通過(guò)任務(wù)實(shí)施，學(xué)習(xí)QuartusⅡ原理圖輸入設(shè)計(jì)及層次化設(shè)計(jì)思路。知識(shí)目標(biāo)：了解可編程邏輯器件的設(shè)計(jì)流程了解可編程邏輯器件的開(kāi)發(fā)環(huán)境技能目標(biāo)：1．掌握QuartusⅡ安裝和啟動(dòng)方法2．熟悉QuartusⅡ操作基本菜單3．掌握用原理圖輸入方法設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單數(shù)字電路的方法4．掌握原理圖輸入法中的層次化設(shè)計(jì)方法教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：原理圖輸入方法設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單數(shù)字電路的方法教學(xué)難點(diǎn)：原理圖輸入法中的層次化設(shè)計(jì)方法教學(xué)載體與資源：教學(xué)資源：教材、PPT、實(shí)訓(xùn)室、多媒體設(shè)備。教學(xué)方法建議：學(xué)習(xí)任務(wù)1采用講授與討論相結(jié)合，查閱資料總結(jié)匯報(bào)。學(xué)習(xí)任務(wù)2采用引導(dǎo)演示，師生共同參與進(jìn)行任務(wù)的完成。學(xué)習(xí)任務(wù)3采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)，通過(guò)任務(wù)實(shí)施完成能力的培養(yǎng)。教學(xué)過(guò)程：1.下達(dá)任務(wù)和要求2.教師帶領(lǐng)學(xué)生共同解析任務(wù)3.學(xué)生展開(kāi)討論4.學(xué)生查閱資料5.總結(jié)匯報(bào)考核評(píng)價(jià)：1．根據(jù)知識(shí)掌握情況評(píng)價(jià)2．根據(jù)資料查找能力和小組匯報(bào)情況評(píng)價(jià)3．教師根據(jù)任務(wù)完成情況和實(shí)施過(guò)程評(píng)價(jià)教學(xué)板書(shū)：學(xué)習(xí)任務(wù)1了解可編程邏輯器件的設(shè)計(jì)流程和開(kāi)發(fā)環(huán)境[任務(wù)分析及任務(wù)目標(biāo)][相關(guān)知識(shí)]一、可編程邏輯器件的設(shè)計(jì)流程（一）設(shè)計(jì)輸入1.原理圖輸入2.硬件描述語(yǔ)言輸入（二）設(shè)計(jì)的實(shí)現(xiàn)1.優(yōu)化和合并2.映射3.布局和布線4.產(chǎn)生編程文件（三）設(shè)計(jì)的校驗(yàn)（四）編程下載二、可編程邏輯器件的開(kāi)發(fā)環(huán)境（一）常用的EDA工具軟件（二）常見(jiàn)EDA工具軟件應(yīng)用（根據(jù)查找資料開(kāi)展討論）學(xué)習(xí)任務(wù)2QuartusⅡ軟件基本菜單[任務(wù)分析及任務(wù)目標(biāo)][相關(guān)知識(shí)]一、QuartusⅡ軟件安裝方法二、QuartusⅡ軟件啟動(dòng)方法三、QuartusⅡ軟件的用戶界面[任務(wù)實(shí)施]QuartusⅡ軟件安裝安裝過(guò)程中的問(wèn)題討論并解決QuartusⅡ軟件啟動(dòng)啟動(dòng)過(guò)程中的問(wèn)題討論并解決[任務(wù)歸納總結(jié)][評(píng)價(jià)與考核]學(xué)習(xí)任務(wù)3QuartusⅡ原理圖輸入設(shè)計(jì)[任務(wù)分析及任務(wù)目標(biāo)][相關(guān)知識(shí)]一、基本設(shè)計(jì)步驟1.為本項(xiàng)工程設(shè)計(jì)建立文件夾2.建立工程3.添加設(shè)計(jì)文件并保存4.檢查設(shè)計(jì)5.鎖定引腳并編譯6.功能仿真7.下載8.頂層文件設(shè)計(jì)[任務(wù)實(shí)施]一、完成半加器電路設(shè)計(jì)1.為加法器工程設(shè)計(jì)建立文件夾2.建立半加器工程3.添加半加器設(shè)計(jì)文件并保存4.檢查半加器設(shè)計(jì)5.鎖定引腳并編譯6.功能仿真7.半加器封裝入庫(kù)二、完成全加器電路設(shè)計(jì)1.頂層文件設(shè)計(jì)[任務(wù)歸納總結(jié)][評(píng)價(jià)與考核]單元三教學(xué)設(shè)計(jì)課程EDA技術(shù)與應(yīng)用課程類型理實(shí)一體課程性質(zhì)專業(yè)核心課程本次課程理論+實(shí)踐授課教師劉曉利班級(jí)應(yīng)電專業(yè)學(xué)期本次課程10h累計(jì)課時(shí)10h教學(xué)周3周理論課時(shí)6h課堂體驗(yàn)4h課外作業(yè)實(shí)訓(xùn)要求4人/組考評(píng)方式模塊檢測(cè)+課堂體驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容：?jiǎn)卧布枋稣Z(yǔ)言任務(wù)一VHDL程序的基本結(jié)構(gòu)了解硬件描述語(yǔ)言2．VHDL的程序結(jié)構(gòu)任務(wù)二VHDL的常用語(yǔ)句VHDL常用的語(yǔ)句VHDL的數(shù)據(jù)類型及運(yùn)算操作符任務(wù)三QuartusⅡ文本輸入設(shè)計(jì)QuartusⅡ文本輸入步驟用文本輸入方法設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單數(shù)字電路匯報(bào)總結(jié)評(píng)價(jià)與考核教學(xué)設(shè)計(jì)與建議教學(xué)設(shè)計(jì)：通過(guò)學(xué)習(xí)和查閱資料了解硬件描述語(yǔ)言，學(xué)習(xí)VHDL的程序結(jié)構(gòu)，并熟悉VHDL的常用語(yǔ)句、數(shù)據(jù)類型及運(yùn)算操作符。掌握QuartusⅡ軟件文本輸入設(shè)計(jì)方法。教學(xué)建議：建議學(xué)生通過(guò)任務(wù)實(shí)施，學(xué)習(xí)QuartusⅡ文本輸入設(shè)計(jì)方法，熟悉VHDL的應(yīng)用。知識(shí)目標(biāo)：掌握VHDL程序的基本結(jié)構(gòu)掌握VHDL程序的順序語(yǔ)句掌握VHDL程序的并行語(yǔ)句掌握VHDL語(yǔ)言的數(shù)據(jù)類型及運(yùn)算操作符技能目標(biāo)：1．掌握用文本輸入方法設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單數(shù)字電路的方法教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：原理圖輸入方法設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單數(shù)字電路的方法教學(xué)難點(diǎn)：原理圖輸入法中的層次化設(shè)計(jì)方法教學(xué)載體與資源：教學(xué)資源：教材、PPT、實(shí)訓(xùn)室、多媒體設(shè)備。教學(xué)方法建議：學(xué)習(xí)任務(wù)1和2采用講授與討論相結(jié)合，師生共同參與進(jìn)行任務(wù)的完成。學(xué)習(xí)任務(wù)3采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)，通過(guò)任務(wù)實(shí)施完成能力的培養(yǎng)。教學(xué)過(guò)程：1.下達(dá)任務(wù)和要求2.教師帶領(lǐng)學(xué)生共同解析任務(wù)3.學(xué)生展開(kāi)討論4.學(xué)生查閱資料5.總結(jié)匯報(bào)考核評(píng)價(jià)：1．根據(jù)知識(shí)掌握情況評(píng)價(jià)2．教師根據(jù)任務(wù)完成情況和實(shí)施過(guò)程評(píng)價(jià)教學(xué)板書(shū)：學(xué)習(xí)任務(wù)1VHDL程序的基本結(jié)構(gòu)[任務(wù)分析及任務(wù)目標(biāo)][相關(guān)知識(shí)]了解硬件描述語(yǔ)言1．VerilogHDL2．VHDL3．VerilogHDL與VHDL的比較二、VHDL的程序結(jié)構(gòu)1．一般結(jié)構(gòu)2．實(shí)體3．實(shí)體說(shuō)明4．結(jié)構(gòu)體5．庫(kù)和程序包[任務(wù)歸納總結(jié)]學(xué)習(xí)任務(wù)2VHDL的常用語(yǔ)句[任務(wù)分析及任務(wù)目標(biāo)][相關(guān)知識(shí)]一、VHDL常用的語(yǔ)句1.并行語(yǔ)句2.順序語(yǔ)句二、VHDL的數(shù)據(jù)類型及運(yùn)算操作符1．?dāng)?shù)據(jù)對(duì)象2．?dāng)?shù)據(jù)類型3．運(yùn)算操作符[任務(wù)歸納總結(jié)][評(píng)價(jià)與考核]學(xué)習(xí)任務(wù)3QuartusⅡ文本輸入設(shè)計(jì)[任務(wù)分析及任務(wù)目標(biāo)][相關(guān)知識(shí)]QuartusⅡ文本輸入步驟1.為本項(xiàng)工程設(shè)計(jì)建立文件夾2.建立工程3.添加設(shè)計(jì)文件并保存4.檢查設(shè)計(jì)5.鎖定引腳并編譯6.功能仿真7.下載[任務(wù)實(shí)施]一、用文本輸入方法設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單數(shù)字電路1.為表決器工程設(shè)計(jì)建立文件夾2.建立表決齊工程3.設(shè)計(jì)表決器文本描述并保存4.檢查表決器設(shè)計(jì)5.鎖定引腳并編譯6.功能仿真[任務(wù)歸納總結(jié)][評(píng)價(jià)與考核]單元四教學(xué)設(shè)計(jì)課程EDA技術(shù)與應(yīng)用課程類型理實(shí)一體課程性質(zhì)專業(yè)核心課程本次課程理論+實(shí)踐授課教師劉曉利班級(jí)應(yīng)電專業(yè)學(xué)期本次課程30h累計(jì)課時(shí)30h教學(xué)周6周理論課時(shí)0h課堂體驗(yàn)30h課外作業(yè)實(shí)訓(xùn)要求4人/組考評(píng)方式任務(wù)評(píng)價(jià)教學(xué)內(nèi)容：?jiǎn)卧某Ｓ玫臄?shù)字電路設(shè)計(jì)任務(wù)一基本邏輯門任務(wù)二優(yōu)先編碼器任務(wù)三譯碼器任務(wù)四數(shù)據(jù)分配器任務(wù)五比較器任務(wù)六加/減法器任務(wù)七乘法器任務(wù)八只讀存儲(chǔ)器任務(wù)九觸發(fā)器任務(wù)十鎖存器任務(wù)十一寄存器任務(wù)十二計(jì)數(shù)器任務(wù)十三有限狀態(tài)機(jī)匯報(bào)總結(jié)評(píng)價(jià)與考核教學(xué)設(shè)計(jì)與建議教學(xué)設(shè)計(jì)：通過(guò)學(xué)習(xí)掌握VHDL的程序結(jié)構(gòu)，并熟練應(yīng)用VHDL的常用語(yǔ)句。能用VHDL設(shè)計(jì)簡(jiǎn)單數(shù)字電路，掌握VHDL設(shè)計(jì)數(shù)字電路的方法。教學(xué)建議：建議學(xué)生通過(guò)任務(wù)實(shí)施，學(xué)習(xí)VHDL的應(yīng)用，能用VHDL設(shè)計(jì)數(shù)字電路。知識(shí)目標(biāo)：掌握VHDL程序的順序語(yǔ)句的應(yīng)用掌握VHDL程序的并行語(yǔ)句的應(yīng)用掌握VHDL語(yǔ)言的數(shù)據(jù)類型及運(yùn)算操作符的應(yīng)用技能目標(biāo)：1．掌握?qǐng)D形文件的設(shè)計(jì)方法2．掌握時(shí)序仿真方法3．掌握常用數(shù)字電路的設(shè)計(jì)方法教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：常用數(shù)字電路的設(shè)計(jì)方法教學(xué)難點(diǎn)：時(shí)序仿真方法教學(xué)載體與資源：教學(xué)資源：教材、PPT、實(shí)訓(xùn)室、多媒體設(shè)備。教學(xué)方法建議：采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)，通過(guò)任務(wù)實(shí)施完成能力的培養(yǎng)。教學(xué)過(guò)程：1.下達(dá)任務(wù)和要求2.教師帶領(lǐng)學(xué)生共同解析任務(wù)3.學(xué)生展開(kāi)討論4.學(xué)生分組完成任務(wù)5.總結(jié)匯報(bào)6.任務(wù)評(píng)價(jià)考核評(píng)價(jià)：1．教師根據(jù)任務(wù)完成情況和實(shí)施過(guò)程評(píng)價(jià)教學(xué)板書(shū)：學(xué)習(xí)任務(wù)1基本邏輯門[任務(wù)分析及任務(wù)目標(biāo)][相關(guān)知識(shí)]了解基本邏輯門熟悉賦值語(yǔ)句[任務(wù)實(shí)施]設(shè)計(jì)邏輯門VHDL程序調(diào)試并編譯程序設(shè)計(jì)仿真圖形文件基本邏輯門仿真[任務(wù)歸納總結(jié)][評(píng)價(jià)與考核]學(xué)習(xí)任務(wù)2優(yōu)先編碼器[任務(wù)分析及任務(wù)目標(biāo)][相關(guān)知識(shí)]了解優(yōu)先編碼器功能熟悉IF語(yǔ)句與case語(yǔ)句熟悉進(jìn)程語(yǔ)句應(yīng)用[任務(wù)實(shí)施]設(shè)計(jì)優(yōu)先編碼器VHDL程序調(diào)試并編譯程序設(shè)計(jì)仿真圖形文件優(yōu)先編碼器仿真[任務(wù)歸納總結(jié)][評(píng)價(jià)與考核]學(xué)習(xí)任務(wù)3譯碼器[任務(wù)分析及任務(wù)目標(biāo)][相關(guān)知識(shí)]了解譯碼器功能熟悉選擇信號(hào)賦值語(yǔ)句[任務(wù)實(shí)施]設(shè)計(jì)譯碼器VHDL程序調(diào)試并編譯程序設(shè)計(jì)仿真圖形文件譯碼器仿真[任務(wù)歸納總結(jié)][評(píng)價(jià)與考核]任務(wù)4數(shù)據(jù)分配器[任務(wù)分析及任務(wù)目標(biāo)][相關(guān)知識(shí)]了解數(shù)據(jù)分配器功能熟悉并置應(yīng)用[任務(wù)實(shí)施]設(shè)計(jì)數(shù)據(jù)分配器VHDL程序調(diào)試并編譯程序設(shè)計(jì)仿真圖形文件數(shù)據(jù)分配器仿真[任務(wù)歸納總結(jié)][評(píng)價(jià)與考核]任務(wù)5比較器[任務(wù)分析及任務(wù)目標(biāo)][相關(guān)知識(shí)]了解比較器功能熟悉類屬參數(shù)說(shuō)明語(yǔ)句[任務(wù)實(shí)施]設(shè)計(jì)比較器VHDL程序調(diào)試并編譯程序設(shè)計(jì)仿真圖形文件比較器仿真[任務(wù)歸納總結(jié)][評(píng)價(jià)與考核]任務(wù)6加/減法器[任務(wù)分析及任務(wù)目標(biāo)][相關(guān)知識(shí)]了解加/減法器功能熟悉運(yùn)算符的應(yīng)用[任務(wù)實(shí)施]設(shè)計(jì)加/減法器VHDL程序調(diào)試并編譯程序設(shè)計(jì)仿真圖形文件加/減法器仿真[任務(wù)歸納總結(jié)][評(píng)價(jià)與考核]任務(wù)7乘法器[任務(wù)分析及任務(wù)目標(biāo)][相關(guān)知識(shí)]了解乘法器功能熟悉信號(hào)的應(yīng)用[任務(wù)實(shí)施]設(shè)計(jì)乘法器VHDL程序調(diào)試并編譯程序設(shè)計(jì)仿真圖形文件乘法器仿真[任務(wù)歸納總結(jié)][評(píng)價(jià)與考核]任務(wù)8只讀存儲(chǔ)器[任務(wù)分析及任務(wù)目標(biāo)][相關(guān)知識(shí)]了解只讀存儲(chǔ)器功能熟悉條件信號(hào)賦值語(yǔ)句應(yīng)用[任務(wù)實(shí)施]設(shè)計(jì)只讀存儲(chǔ)器VHDL程序調(diào)試并編譯程序設(shè)計(jì)仿真圖形文件只讀存儲(chǔ)器仿真[任務(wù)歸納總結(jié)][評(píng)價(jià)與考核]任務(wù)9觸發(fā)器[任務(wù)分析及任務(wù)目標(biāo)][相關(guān)知識(shí)]了解觸發(fā)器功能熟悉數(shù)據(jù)流的描述方式[任務(wù)實(shí)施]設(shè)計(jì)觸發(fā)器VHDL程序調(diào)試并編譯程序設(shè)計(jì)仿真圖形文件觸發(fā)器仿真[任務(wù)歸納總結(jié)][評(píng)價(jià)與考核]任務(wù)10鎖存器[任務(wù)分析及任務(wù)目標(biāo)][相關(guān)知識(shí)]了解鎖存器功能熟悉IF語(yǔ)句嵌套應(yīng)用[任務(wù)實(shí)施]設(shè)計(jì)鎖存器VHDL程序調(diào)試并編譯程序設(shè)計(jì)仿真圖形文件鎖存器仿真[任務(wù)歸納總結(jié)][評(píng)價(jià)與考核]任務(wù)11寄存器[任務(wù)分析及任務(wù)目標(biāo)][相關(guān)知識(shí)]了解寄存器功能熟悉數(shù)組賦值語(yǔ)句描述移位操作的方法[任務(wù)實(shí)施]一、設(shè)計(jì)寄存器VHDL程序二、調(diào)試并編譯程序設(shè)計(jì)仿真圖形文件寄存器仿真[任務(wù)歸納總結(jié)][評(píng)價(jià)與考核]任務(wù)12計(jì)數(shù)器[任務(wù)分析及任務(wù)目標(biāo)][相關(guān)知識(shí)]了解計(jì)數(shù)器功能掌握控制信號(hào)的設(shè)計(jì)方法[任務(wù)實(shí)施]設(shè)計(jì)計(jì)數(shù)器VHDL程序調(diào)試并編譯程序設(shè)計(jì)仿真圖形文件計(jì)數(shù)器仿真[任務(wù)歸納總結(jié)][評(píng)價(jià)與考核]任務(wù)13有限狀態(tài)機(jī)[任務(wù)分析及任務(wù)目標(biāo)][相關(guān)知識(shí)]了解有限狀態(tài)機(jī)功能熟悉自定義數(shù)據(jù)類型的應(yīng)用[任務(wù)實(shí)施]設(shè)計(jì)有限狀態(tài)機(jī)VHDL程序調(diào)試并編譯程序設(shè)計(jì)仿真圖形文件有限狀態(tài)機(jī)仿真[任務(wù)歸納總結(jié)][評(píng)價(jià)與考核]單元五教學(xué)設(shè)計(jì)課程EDA技術(shù)與應(yīng)用課程類型理實(shí)一體課程性質(zhì)專業(yè)核心課程本次課程理論+實(shí)踐授課教師劉曉利班級(jí)應(yīng)電專業(yè)學(xué)期本次課程30h累計(jì)課時(shí)30h教學(xué)周6周理論課時(shí)0h課堂體驗(yàn)30h課外作業(yè)實(shí)訓(xùn)要求4人/組考評(píng)方式任務(wù)評(píng)價(jià)教學(xué)內(nèi)容：?jiǎn)卧臄?shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)例任務(wù)一多路彩燈控制器任務(wù)二數(shù)字頻率計(jì)任務(wù)三交通燈控制器任務(wù)四自動(dòng)售貨機(jī)控制系統(tǒng)設(shè)計(jì)任務(wù)五數(shù)字鐘控制器任務(wù)六樂(lè)曲自動(dòng)演奏器和簡(jiǎn)易電子琴的設(shè)計(jì)任務(wù)七電子密碼鎖匯報(bào)總結(jié)評(píng)價(jià)與考核教學(xué)設(shè)計(jì)與建議教學(xué)設(shè)計(jì)：通過(guò)系統(tǒng)設(shè)計(jì)任務(wù)學(xué)習(xí)模塊劃分，層次化設(shè)計(jì)的方法。教學(xué)建議：建議學(xué)生通過(guò)任務(wù)實(shí)施，學(xué)習(xí)數(shù)字電子系統(tǒng)設(shè)計(jì)方法。知識(shí)目標(biāo)：掌握VHDL程序的順序語(yǔ)句的應(yīng)用掌握VHDL程序的并行語(yǔ)句的應(yīng)用掌握VHDL語(yǔ)言的數(shù)據(jù)類型及運(yùn)算操作符的應(yīng)用4．掌握原理圖設(shè)計(jì)的方法技能目標(biāo)：1．掌握?qǐng)D形文件的設(shè)計(jì)方法2．掌握時(shí)序仿真方法3．掌握常用數(shù)字電路的設(shè)計(jì)方法4．掌握層次化設(shè)計(jì)的方法教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)：教學(xué)重點(diǎn)：常用數(shù)字系統(tǒng)的設(shè)計(jì)方法教學(xué)難點(diǎn)：層次化設(shè)計(jì)方法教學(xué)載體與資源：教學(xué)資源：教材、PPT、實(shí)訓(xùn)室、多媒體設(shè)備。教學(xué)方法建議：采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)，通過(guò)任務(wù)實(shí)施完成能力的培養(yǎng)。教學(xué)過(guò)程：1.下達(dá)任務(wù)和要求2.教師帶領(lǐng)學(xué)生共同解析任務(wù)3.學(xué)生展開(kāi)討論4.學(xué)生分組完成任務(wù)5.總結(jié)匯報(bào)6.任務(wù)評(píng)價(jià)考核評(píng)價(jià)：1．教師根據(jù)任務(wù)完成情況和實(shí)施過(guò)程評(píng)價(jià)教學(xué)板書(shū)：學(xué)習(xí)任務(wù)1多路彩燈控制器[任務(wù)分析及任務(wù)目標(biāo)][相關(guān)知識(shí)]了解多路彩燈控制的原理分析多路彩燈控制器各模塊的功能需求[任務(wù)實(shí)施]對(duì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)劃分模塊設(shè)計(jì)時(shí)序控制模塊設(shè)計(jì)顯示控制模塊調(diào)試并編譯程序設(shè)計(jì)仿真圖形文件多路彩燈控制系統(tǒng)仿真[任務(wù)歸納總結(jié)][評(píng)價(jià)與考核]學(xué)習(xí)任務(wù)2數(shù)字頻率計(jì)[任務(wù)分析及任務(wù)目標(biāo)][相關(guān)知識(shí)]了解數(shù)字頻率計(jì)的工作原理分析數(shù)字頻率計(jì)各模塊的功能需求[任務(wù)實(shí)施]對(duì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)劃分模塊設(shè)計(jì)防抖動(dòng)電路設(shè)計(jì)顯示電路模塊設(shè)計(jì)分頻電路模塊設(shè)計(jì)鎖存器模塊設(shè)計(jì)計(jì)數(shù)模塊調(diào)試并編譯程序設(shè)計(jì)仿真圖形文件數(shù)字頻率計(jì)系統(tǒng)仿真[任務(wù)歸納總結(jié)][評(píng)價(jià)與考核]學(xué)習(xí)任務(wù)3交通燈控制器[任務(wù)分析及任務(wù)目標(biāo)][相關(guān)知識(shí)]了解交通燈控制原理分析交通燈控制系統(tǒng)各模塊的功能需求[任務(wù)實(shí)施]一、對(duì)設(shè)計(jì)系統(tǒng)劃分模塊二、設(shè)計(jì)分頻電路模塊三、設(shè)計(jì)控制電路模塊四、設(shè)計(jì)顯示數(shù)據(jù)選擇模塊五、調(diào)試并編譯程序六、設(shè)計(jì)仿真圖形文件七、交通燈控制