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文檔簡介
湖南S教育公司KPI研究開題報告一、畢業(yè)論文開題報告書(一)本選題的理論、實際意義企業(yè)在面臨許多挑戰(zhàn)而改變自身以順應潮流的過程中,良好的管理理念以及科學的企業(yè)管理體系發(fā)揮著重要作用。其中,企業(yè)人力資源管理的關鍵內容便是績效管理。KPI即關鍵績效指標法是企業(yè)有效管理員工的重要工具。對企業(yè)而言,通過制定KPI考核項目可有效調動員工工作激情、提高積極性、明確員工的職業(yè)生涯發(fā)展方向,使之促進了企業(yè)長期戰(zhàn)略目標的實現(xiàn),讓企業(yè)達到雙贏的局面。本課題研究以湖南S教育作為案例分析對象,綜合了前人的績效考核管理相關研究,并運用了文獻研究、問卷調查等方法,全面分析員工績效考核存在的不足與問題;以KPI理論為指導,設計優(yōu)化方案,依據KPI績效考核指標,對其進行科學合理的權重分配,制定相應的考核標準,尋求更好的考核可持續(xù)發(fā)展和完善途徑,對其績效考核體系的優(yōu)化具理論和實踐意義,同時,為其他相似企業(yè)提供參照。(二)文獻綜述1.國內研究現(xiàn)狀中國的企業(yè)績效考核雛形產生于計劃經濟時代,至今企業(yè)績效考核經歷了四大時期,依次是賞罰調節(jié)手段、主觀考核方法、綜合指標考察辦法、KPI等績效考核辦法。我國有關KPI績效管理方法的研究包括兩個方面,一是基于國內環(huán)境建構有關KPI績效管理方法的理論。二是在實際應用層面,通過對各類企業(yè)實例的研究,研究者利用KPI設計適宜的績效考核體系。首先,KPI績效考核方法的積極作用得到眾多研究者的認可。于茜(2015)提出KPI考評系統(tǒng)能夠使全體員工關注企業(yè)戰(zhàn)略目標,KPI考評系統(tǒng)圍繞企業(yè)戰(zhàn)略目標而構建,KPI使部門和個人的工作目標與戰(zhàn)略目標相匹配,使員工朝相同方向奮斗,有效促進企業(yè)的發(fā)展。胡舟(2016)提出分層級考核是企業(yè)KPI考核體系的重點,同時管理者對于績效管理的重視度影響考核的順利完成。在應用層面,董暖(2015)以中國電力工業(yè)改革經驗為例,調研了KPI在企業(yè)的實際運用情況。經過研究,他發(fā)現(xiàn)這一行業(yè)的特點使企業(yè)在管理體系中出現(xiàn)管理系統(tǒng)龐雜,管理不到位、不精確的問題。KPI的引入顯得十分重要,這一舉措可以有效解決問題,改善內部管理水平,精簡管理體系。2.國外研究現(xiàn)狀相比國內,國外績效考核研究起源較早,始于十八世紀,經歷了市場觀察評價、成本收益評估、財務標準評估、創(chuàng)新與發(fā)展評估四大階段。從績效考核萌芽到如今績效考核理論成果豐碩,研究者們做出了不少努力。對于績效考核的組成部分,Neil等人(2013)認為應包含關聯(lián)績效和任務績效兩部分。對于設定績效考核指標,Miller等人(2016)提供了四項考核要素,分別是企業(yè)相關性、標準覆蓋面、標準純潔度、標準可靠性,并構建了具體評價方法??冃Э己耸侨肆Y源活動至關重要的一部分,兩者關系密切,Martin和Paiky等人(2009)指出績效考核對激發(fā)員工潛力有重要作用,適宜的績效考核制度能最大力度激發(fā)員工潛力。關于績效考核的方法,最初人們采用書面報告的方法,隨著時間推移,排序法、評級量表法等被引入。后來學者提出了對照評價法,再后來產生了關鍵事件法以及混合標準評價法。到了1987年,一家公司最先進行了平衡計分卡的實踐嘗試,此后平衡記分卡法逐漸發(fā)展完善。國外對KPI績效管理方法的研究開展較早,至今已取得了不錯的研究成果。研究者多數圍繞企業(yè)實例展開探討,選取范圍涉及各個行業(yè)。對生產型企業(yè)而言,KPI發(fā)揮了顯著作用,取得了良好的應用效果,有效促進了企業(yè)的發(fā)展壯大。同樣的,KPI在其他行業(yè)里也發(fā)揮了不小的作用。(三)研究目的、研究內容隨著全國大型教育企業(yè)的進入,市場競爭日益激烈,部分當地教育企業(yè)已逐步退出市場,同時競爭加劇也促使當地房地產企業(yè)重新思考戰(zhàn)略布局。而2019年底爆發(fā)的新型冠狀病毒肺炎疫情嚴重影響了我國實體經濟的發(fā)展,教育業(yè)受到巨大沖擊,房地產市場急劇下降。諸多因素影響下,湖南S教育高層計劃調整發(fā)展戰(zhàn)略,不再過分注重于發(fā)展速度,而將重心轉移到高質量發(fā)展,以便應對外部環(huán)境迅速變化帶來的挑戰(zhàn)。同時,管理層深刻意識到機遇和資源對公司發(fā)展是必不可少的,但長遠發(fā)展依靠的是企業(yè)內部的不斷進化,尤其是內部工作人員的工作質量的提升,因此有必要針對湖南S教育現(xiàn)有的績效考核體系加以完善。研究內容:一、緒論(一)選題背景、目的及意義1.研究的背景2.研究目的及意義(二)國內外研究概況1.國內研究概況2.國外研究概況(三)研究思路及研究方法1.研究思路2.研究方法二、相關概念及理論基礎(一)相關概念(二)KPI三、湖南S教育員工績效考核體系現(xiàn)狀及(一)湖南S教育簡介(二)湖南S教育經營現(xiàn)狀(三)湖南S教育的組織架構(四)湖南S教育的人力資源概況(五)湖南S教育績效考核體系現(xiàn)狀(六)問卷調查與分析四、問題總結及KPI有效性分析(一)由調查結果總結當前績效考核體系存在的問題1.管理層對員工績效考核不夠重視2.體系落后,考核內容不科學3.考核過程缺乏雙向溝通4.績效考核結果應用不到位(二)基于KPI的方案優(yōu)化的有效性分析1.提升管理層對績效考核的重視度及參與度2.建立科學適宜的考核內容與指標3.構建上下級有效溝通渠道,提高溝通頻率4.完善考核結果應用機制五、基于KPI的湖南S教育員工績效考核體系優(yōu)化方案(一)績效考核設計的原則1.公平公開原則2.客觀性原則3.實用性原則4.及時反饋原則5.差別性原則(二)績效考核體系優(yōu)化的思路(一)基于KPI的湖南S教育員工績效考核設計1.績效考核主體2.績效考核周期3.考核指標體系的重構六、湖南S教育員工績效考核體系優(yōu)化方案可行的保障措施(一)文化保障1.培養(yǎng)一致的績效考核價值觀2.加強企業(yè)文化建設(二)組織保障七、結論與展望(一)結論(二)不足與展望參考文獻(四)研究方法、技術路線及可行性分析采用哪些研究方法,要從擬研究的問題出發(fā)進行選擇,應根據每一具體問題的性質,確定相應的研究方法。要具體寫清楚用什么方法解決什么問題,并盡可能詳盡地寫出具體的操作過程。此外,還要注意多種研究方法的綜合利用,以求獲得更全面的研究結論。研究方法要切實可行,準確全面,譬如通過調研調查統(tǒng)計的,要注意調查問卷或表格的規(guī)范、科學,調查統(tǒng)計對象符合取樣要求;一定要有具體的操作方案。并能說明研究所需各種輔助條件是否具備,切實可行。文獻研究法:在進行撰寫之前,大量查閱現(xiàn)有資料是至關重要的準備步驟。通過閱讀大量文獻資料,借鑒前人的研究成果,豐富了相關理論知識,為開展研究奠定了理論基礎。問卷調查法:設計有針對性的調查問卷,有利于準確收集需要的信息數據。本次研究通過收集問卷結果數據,了解當前的績效考核體系,剖析其中存在的問題,為下一步設計優(yōu)化方案做準備。隨著市場環(huán)境的快速變化,公司管理層發(fā)現(xiàn)當前績效考核體系已不能滿足發(fā)展需求,存在的各種問題及弊端使管理效率無法提高。因此,考核體系的優(yōu)化勢在必行。本文圍繞湖南S教育員工績效考核展開,經過一系列調查,深入了解績效考核體系現(xiàn)狀,針對其中的不足和問題提出參考建議,構建服務于企業(yè)戰(zhàn)略目標的績效考核體系?;谶@樣的問題診斷和研究目的,利用KPI對湖南S教育的績效考核體系進行優(yōu)化,提供體系優(yōu)化思路。對湖南S教育員工的績效管理具有實際意義,并給予其他面臨類似挑戰(zhàn)、需完善績效考核體系的公司較好的參考價值。(五)進度安排和采取的主要措施2022年xx月—2022年xx月搜集查找資料,確定論文題目2022年xx月—2022年xx月確定論文題目,向老師提交論文題目2022年xx月—2022年xx月論文開題報告確定2022年xx月—2022年xx月論文開題報告答辯2022年xx月—2022年xx月確定論文初稿,尋求老師指導2022年xx月—2022年xx月在老師指導下修改論文2022年xx月—2022年xx月準備論文答辯(六)主要參考文獻(不少于10篇)(小四號宋體,1.5倍行距)[1]李亮亮.企業(yè)人力資源管理績效考核問題溯源[J].技術與市場,2021.06[2]王學峰.基于KPI的企業(yè)績效考核指標體系構建方式探討[J].經濟管理文摘2021.23.[3]陳潔娜.基于KPI的企業(yè)績效考核管理研究[J].中國管理信息化,2020.16.[4]孫曉平.認清目標管理的兩大本質[J].人力資源,2021.21.[5]張玉.戰(zhàn)略績效管理在企業(yè)中的應用研究分析[J].商場現(xiàn)代化,2021.16.[6]鐘龍海,曾紹林,朱斌.企業(yè)員工績效考核制度分析——以GL集團為例[J].投資與合作,2021.09.[7]常昶.基于KPI的湖南S教育生產部門績效考核體系優(yōu)化研究[J].北京交通大學,2019.06.[8]劉洋希.燃氣公司基于BSC-KPI融合的績效評價指標設計[J].技術與市場.2021.09.[9]孫航.企業(yè)人力資源管理績效考核存在的問題及對策[J].辦公室業(yè)務.2021.16.[10]李丹.基于KPI的F公司管理人員績效考核體系優(yōu)化研究[J].西北農林科技大學,2021.06.[11]趙陳龍.JXC房地產公司績效管理體系優(yōu)化研究[
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