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文檔簡(jiǎn)介
《<論語(yǔ))十二章》知識(shí)梳理
一、作者作品。
1.《論語(yǔ)》是家的經(jīng)典著作之一,由及編撰而成。
它以為主,記錄了?!墩撜Z(yǔ)》與《》
《》《》并稱“四書(shū)”。共一篇。
2.孔子,名,字,春秋時(shí)期國(guó)人,春秋末期的思想
家、,家思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千,賢者七十二人??鬃颖?/p>
后世統(tǒng)治者尊為“",戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物與孔子并稱
二、內(nèi)容簡(jiǎn)介。
本文所選的十二章語(yǔ)錄是孔子及弟子關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法以及個(gè)人修養(yǎng)等方面的經(jīng)
典論述,都是蘊(yùn)含著精深哲理的名言警句。
三、字音字形
詼語(yǔ)()說(shuō)()植()三奢(
居()不習(xí)也施()自()翦(
一簟食()曲庇()鷲志()
四、朗讀節(jié)奏
1、子曰:“學(xué)/而時(shí)習(xí)之,不以/樂(lè)也?有朋/自遠(yuǎn)方來(lái),不以/樂(lè)也?人不知/而不慍,
不以/君子也?”
2、曾子曰:“吾日/三省/吾身:為人謀/而不忠也?與朋友交/而不信也?傳/不習(xí)也?”
3、子日:“吾十有五/而志于學(xué),三十/而立,四十/而不惑,五十/而知天命,六十/
而耳順,七十/而從心所欲,不逾矩?!?/p>
4、子日:“溫故/而知新,可以/為師矣。”
5、子曰:“學(xué)而不思/則罔,思而不學(xué)/則殆?!?/p>
孔子說(shuō):“只學(xué)習(xí)卻不思考,就會(huì)迷惑,只空想?yún)s不學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠?!?/p>
6、子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人/不堪憂,回也/不改樂(lè)。賢哉,
回也!”
7、子曰:“知之者/不如好之者,好之者/不如樂(lè)之者?!?/p>
8、子曰:“飯疏食/飲水,曲肱/而枕之,樂(lè)/以在/中矣。不義/而/富且貴,于我/
如浮云。”
9、子曰:“三人行,必有/我?guī)熝伞裆普?而從之,不善者/而改之?!?/p>
10、子在川之日:“逝者/如斯夫,不舍/晝夜。”
11、子曰:“三軍/可奪帥也,匹夫/不可奪志也。”
12、子夏日:“博學(xué)/而篤志,切問(wèn)/而近思,仁在中矣?!?/p>
五、詞語(yǔ)匯總
(一)重點(diǎn)詞語(yǔ)釋義
1.學(xué)而同習(xí)之___________________
2.人木麻而不慍;
3.不以喜字也___________________
4.吾日士奢吾身;
5.與朋友交而不信也__________________
6.您不習(xí)也_________________
7.三十而且_________________
8.四十不惑_________________
9.不遹危;
10.溫故而知新;
11.學(xué)而不思則向;
12.思而不學(xué)則胳___________________
]3.句以為師矣;;-------------------°
14.加之著不如存之者;;----------------
15.好知者不如家知者_(dá)________________
16.血肱而枕之;
17.士人行必有我?guī)熷唬?/p>
18.擇善著而從之;
19.子在川之曰;
20.逝者如斯夫__________________
21.不畬晝夜;
22.士靠可奪帥也__________________
23.博學(xué)而富志;
24.旬向而定愈__________________■;------
(二)通假字
1.不以說(shuō)也____________________
2,吾十有五而志于學(xué)--------------------
(三)古今異義
1.學(xué)而俞為之(時(shí):古義:______________;今義:_________________)
(習(xí):古義:______________;今義:_________________)
2.不以言字也(古義:_______________;今義:_________________)
3.吾自士省吾身(日:古義:______________;今義:_________________)
(三:古義:______________;今義:_________________)
4.溫故而知新(古義:______________;今義:_________________)
5.擇善善而從之(古義:______—____;今義:_________________)
5.前以為師矣(古義:______________;今義:_________________)
6.皿夫不可奪志也(古義:______________;今義:_________________))
(四)詞類活用
(1)學(xué)而前習(xí)之_________________________________
⑵吾白三省吾身________________________________
⑶溫故而知新---------------------------------
⑷傳不習(xí)也
(5)板疏食,飲水
⑹好之者不如京之者
(五)一詞多義
1.為:為人謀而不忠也
可以為師矣___________________
2.知:人不知而不慍
知之者不如好之者_(dá)__________________
溫故而知新___________________
3.樂(lè):不以樂(lè)也__________________
好知者不如樂(lè)知者_(dá)___________________
(六)虛詞歸納
而:
①學(xué)而時(shí)習(xí)之___________________
②人不知而不慍___________________
③為人謀而不忠也___________________
④與朋友交而不信也___________________
⑤吾十有五而志于學(xué)___________________
⑥溫故而知新___________________
⑦學(xué)而不思則罔___________________
⑧思而不學(xué)則殆___________________
⑨不義而富且貴___________________
⑩切問(wèn)而近思____________________
六、特殊句式
省略句
(1)可以為師矣。
(2)不善者而改之。
判斷句
(1)賢哉,回也
(2)三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也
七、語(yǔ)句翻譯
1.子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不以說(shuō)也?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不以樂(lè)也?人不知而不慍,不以君子
也?”
2.曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠也?與朋友交而不信也?傳不習(xí)也?”
3.子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳順,
七十而從心所欲,不逾矩?!?/p>
4.子曰:''溫故而知新,可以為師矣
5.子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!?/p>
6.子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪憂,回也不改樂(lè)。賢哉,回
也!”
7.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!?/p>
8.子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂(lè)以在中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!?/p>
9.子曰:“三人行,必有我?guī)熝?。擇善者而從之,不善者而改之?!?/p>
10.子在川之曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!?/p>
11.子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!?/p>
12.子夏曰:“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在中矣”
八、理解性默寫(xiě):
1.闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是:
2.求學(xué)應(yīng)該謙虛,正如《論語(yǔ)》中所說(shuō):
3.復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法,且對(duì)學(xué)習(xí)者有重要的意義:
4.當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時(shí),孔子提出不要焦慮:
5.孔子贊嘆顏回安貧樂(lè)道的高尚品質(zhì)的句子是:
6.孔子在《述而》篇中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度是:
7.唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失?!庇纱宋覀兛梢月?lián)想到《論語(yǔ)》中孔子的
話:
九、內(nèi)容理解:
1這十二章《論語(yǔ)》分別講了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容?請(qǐng)分別找出相應(yīng)的句子。
2.在日新月異的現(xiàn)代社會(huì),你怎么看待“簞食瓢飲”?
十、出自課文的成語(yǔ)及釋義。
溫故知新:。
擇善而從:O
三人行,必有我?guī)煟篲________________________________________________________
逝者如斯:0
簞食瓢飲:。
匹夫不可奪志:。
富貴浮云:O
十一、孔子名言錦句
1.知之為知之,不知為不知,是知也。
2.敏而好學(xué),不恥下問(wèn)。
3.己所不欲,勿施于人。
4.子曰:“見(jiàn)賢思齊焉,見(jiàn)不賢而內(nèi)自省也。
5.子曰:“君子坦蕩蕩,小人長(zhǎng)戚戚?!?/p>
6.子曰:“歲寒,然后知松柏之后凋也?!?/p>
《〈論語(yǔ)》十二章》知識(shí)梳理(教師版)
一、作者作品。
1.《論語(yǔ)》是儒家的經(jīng)典著作之一,由孔子的弟子及再傳弟子編撰而成。它以語(yǔ)錄體為主,
記錄了孔子及弟子的言行?!墩撜Z(yǔ)》與《大學(xué)》、《中庸》、《孟子》并稱“四書(shū)”。共二
十篇。
2.孔子(公元前551-公元前479),名丘,字仲尼,春秋時(shí)期魯國(guó)人,春秋末期的思想家、
教育家、政治家,儒家思想的創(chuàng)始人。相傳他有弟子三千,賢者七十二人。孔子被后世統(tǒng)治
者尊為“圣人”,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期儒家代表人物孟子與孔子并稱“孔孟”
二、內(nèi)容簡(jiǎn)介。
本文所選的十二章語(yǔ)錄是孔子及弟子關(guān)于學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法以及個(gè)人修養(yǎng)等方面的經(jīng)
典論述,都是蘊(yùn)含著精深哲理的名言警句。
三、字音字形
論語(yǔ)(l"n)說(shuō)(yue)慍(yun)三省(xing)
欄(chuan)不習(xí)也逾(yii)南(wang)殆(dii)
「蜜食(dGn)曲族(gOng)鷲志(d。)
四、朗讀節(jié)奏
1、子曰:“學(xué)/而時(shí)習(xí)之,不以/樂(lè)也?有朋/自遠(yuǎn)方來(lái),不以/樂(lè)也?人不知/而不慍,
不以/君子也?”
2、曾子曰:“吾日/三省/吾身:為人謀/而不忠也?與朋友交/而不信也?傳/不習(xí)也?”
3、子日:“吾十有五/而志于學(xué),三十/而立,四十/而不惑,五十/而知天命,六十/
而耳順,七十/而從心所欲,不逾矩。”
4、子日:“溫故/而知新,可以/為師矣。”
5、子曰:“學(xué)而不思/則罔,思而不學(xué)/則殆?!?/p>
孔子說(shuō):“只學(xué)習(xí)卻不思考,就會(huì)迷惑,只空想?yún)s不學(xué)習(xí)就會(huì)懈怠?!?/p>
6、子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人/不堪憂,回也/不改樂(lè)。賢哉,
回也!”
7、子曰:“知之者/不如好之者,好之者/不如樂(lè)之者。”
8、子曰:”飯疏食/飲水,曲肱/而枕之,樂(lè)/以在/中矣。不義/而/富且貴,于我/
如浮云?!?/p>
9、子曰:“三人行,必有/我?guī)熝?。擇善?而從之,不善者/而改之?!?/p>
10、子在川之曰:“逝者/如斯夫,不舍/晝夜。”
11、子曰:“三軍/可奪帥也,匹夫/不可奪志也?!?/p>
12、子夏日:“博學(xué)/而篤志,切問(wèn)/而近思,仁在中矣?!?/p>
五、詞語(yǔ)匯總
(一)重點(diǎn)詞語(yǔ)釋義
1.學(xué)而時(shí)習(xí)之(按時(shí)復(fù)習(xí))
2.人不知而不限(了解)(生氣,發(fā)怒)
3.不以君手也(指道德之有修養(yǎng)的人)
4.吾日士奢吾身(每天)(多次反?。?/p>
5.與朋友交而不但也(真誠(chéng),誠(chéng)實(shí))
6.俵不習(xí)也(老師傳授的知識(shí))
7.三十而至(站立,站得住,這里指獨(dú)立做事情)
8.四十不惑(迷惑,疑惑)
9.不遒挹(越過(guò),超過(guò))(規(guī)矩,規(guī)范)
10.溫敢而知斷.(學(xué)過(guò)的知識(shí))(得到)(新的理解與體會(huì))
11.學(xué)而不思則罔(迷惑,意思是感到迷茫而無(wú)所適從)
12.思而不學(xué)則國(guó)(有害)
13.可以為師矣(可以)(憑借)(做,當(dāng)作)
14.沖之者不如好之者(懂得)(代詞,……的人)(喜歡,愛(ài)好)
15.好知者不如奉知者(以……為樂(lè)趣)
16.西肱四枕之(彎曲胳膊)(承接連詞)
17.三人行必有我?guī)煶#ǚ褐付鄠€(gè),幾個(gè))(于此,意思是“在中”)
18.擇等春而從之(好的方面,優(yōu)點(diǎn))
19.子在“|之日(河流之,河邊)
20.逝者如斯夫(流逝)(這,指河水)
21.不舍晝夜(舍棄)
22.與軍可奪帥也(軍隊(duì)的通稱)
23.博學(xué)而箏志(忠實(shí),堅(jiān)守)
24.切聞而近審(懇切地提問(wèn))(多考慮當(dāng)前的事)
(二)通假字
1.不以說(shuō)也“說(shuō)”通“悅”,意思是愉快。
2.吾十有五而志于學(xué)“有”通“又”,意思是古人在兩位數(shù)的整數(shù)和零數(shù)之間常常加“有”。
(三)古今異義
1.學(xué)而時(shí)習(xí)之(時(shí):古義:按一定時(shí)間;今義:時(shí)間)
(習(xí):古義:復(fù)習(xí);今義:學(xué)習(xí))
2.不以君子也(古義:指有才德的人今義:泛指品德高尚的人)
3.吾日三省吾身(日:古義:每天;今義:一日)
(三:古義:泛指多數(shù),今義:數(shù)詞,三)
4.溫故而知新(古義:舊的知識(shí);今義:過(guò)去的,老的)
5.擇善者而從之(善者:古義:優(yōu)點(diǎn);今義:善良的人)
5.可以為師矣(古義:可以憑借;今義:可能,許可)
6.匹夫不可奪志也(古義:泛指平民百姓;今義:無(wú)學(xué)識(shí)、無(wú)智謀的人)
(四)詞類活用
⑴學(xué)而時(shí)習(xí)之(名詞作狀語(yǔ),按時(shí))
(2)吾月三省吾身(名詞作狀語(yǔ),每日)
(3)溫敢而知斷(名詞作名詞,學(xué)過(guò)的知識(shí)、新的體會(huì))
⑷傳不習(xí)也(動(dòng)詞作名詞,老師傳授的知識(shí))
(5)像疏食,飲水(名詞作動(dòng)詞,吃飯)
⑹好之者不如期之者(名詞的意動(dòng)用法,以……為樂(lè))[來(lái)
(五)一詞多義
1.為:為人謀而不忠也(替)
可以為師矣(成為,做)
2.知:人不知而不慍(了解)
知之者不如好之者(懂得)
溫故而知新(得到)
3.樂(lè):不以樂(lè)也(愉快,快樂(lè))
好知者不如樂(lè)知者(以……為樂(lè))
(六)虛詞歸納
而:
①學(xué)而時(shí)習(xí)之(表順承)
②人不知而不慍(表轉(zhuǎn)折)
③為人謀而不忠也(表轉(zhuǎn)折)
④與朋友交而不信也(表轉(zhuǎn)折)
⑤吾十有五而志于學(xué)(表順承)
⑥溫故而知新(表順承)
⑦學(xué)而不思則罔(表轉(zhuǎn)折)
⑧思而不學(xué)則殆(表轉(zhuǎn)折)
⑨不義而富且貴(表順承)
⑩切問(wèn)而近思(表順承)
六、特殊句式
省略句
⑴可以為師矣?!耙?后面省略代詞“之”
⑵不善者而改之。句首省略動(dòng)詞“擇”
判斷句
(1)賢哉,回也
(2)三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也
七、語(yǔ)句翻譯
1.子曰:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不以說(shuō)也?有朋自遠(yuǎn)方來(lái),不以樂(lè)也?人不知而不慍,不以君子也?”
翻譯:孔子說(shuō):“學(xué)習(xí)了(知識(shí)),然后按一定的時(shí)間復(fù)習(xí),不也是很愉快嗎?有志同道合
的人從遠(yuǎn)方來(lái),不是也很快樂(lè)嗎?別人不了解(我),(我)卻不生氣,不也是君子嗎?
2.曾子曰:“吾日三省吾身:為人謀而不忠也?與朋友交而不信也?傳不習(xí)也?”
翻譯:曾子說(shuō):“我每天多次反省自己:替別人辦事是不是盡心竭力呢?與朋友交往是不是
誠(chéng)實(shí)呢?老師傳授的知識(shí)是不是復(fù)習(xí)過(guò)呢?”
3.子曰:“吾十有五而志于學(xué),三十而立,四十不惑,五十而知天命,六十而耳順,七十
而從心所欲,不逾矩?!?/p>
翻譯:我十五歲立志學(xué)習(xí),三十歲能獨(dú)立做事情,四十歲遇事能不迷惑,五十歲我知道哪些
是不能為人力所支配的事情,六十歲能聽(tīng)得進(jìn)不同的意見(jiàn),七十歲時(shí)能隨心所欲,又不會(huì)逾
越規(guī)矩。
4.子曰:“溫故而知新,可以為師矣.”
翻譯:孔子說(shuō):“溫習(xí)舊的知識(shí),可以得到新的理解與體會(huì),可以憑借這一點(diǎn)當(dāng)老師了?!?/p>
5.子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆?!?/p>
翻譯:孔子說(shuō):“只學(xué)習(xí)不思考,便會(huì)感到迷茫而無(wú)所適從;只空想而不學(xué)習(xí),就會(huì)疑惑不
解?!?/p>
6.子曰:“賢哉,回也!一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪憂,回也不改樂(lè)。賢哉,回也!”
翻譯:孔子說(shuō):“多么有賢德啊,顏回!一簞飯,一瓢水,住在簡(jiǎn)陋的小巷子里,別人都受
不了那窮困的憂愁,顏回卻依然自得樂(lè)。多么有賢德啊,顏回!”
7.子曰:“知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者?!?/p>
翻譯:孔子說(shuō):“對(duì)于學(xué)習(xí),知道怎么學(xué)習(xí)的人,不如愛(ài)好學(xué)習(xí)的人;愛(ài)好學(xué)習(xí)的人,又不
如以學(xué)習(xí)為樂(lè)的人?!?/p>
8.子曰:“飯疏食飲水,曲肱而枕之,樂(lè)以在中矣。不義而富且貴,于我如浮云?!?/p>
翻譯:孔子說(shuō):“吃粗糧,喝冷水,彎著胳膊當(dāng)枕頭,樂(lè)趣也就在這中間了。用不正當(dāng)?shù)氖?/p>
段得來(lái)的富貴,對(duì)于我來(lái)講就像是天之的浮云一樣?!?/p>
9.子曰:“三人行,必有我?guī)熝伞裆普叨鴱闹簧普叨闹??!?/p>
翻譯:孔子說(shuō):“幾個(gè)人一起走路,中必定有可以作我的老師的人。我選擇他的優(yōu)點(diǎn)向他學(xué)
習(xí),看到他不好的地方就作為借鑒,改掉自己的缺點(diǎn)?!?/p>
10.子在川之曰:“逝者如斯夫,不舍晝夜?!?/p>
翻譯:孔子在河邊感嘆道:“一去不復(fù)返的時(shí)光就像這河水一樣,日夜不停時(shí)光像流水一樣
消逝,日夜不停。”
11.子曰:“三軍可奪帥也,匹夫不可奪志也?!?/p>
翻譯:孔子說(shuō):“軍隊(duì)可以改變主帥,普通人不可以改變志氣。”
12.子夏日:“博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思,仁在中矣”
翻譯:子夏說(shuō):“廣泛地學(xué)習(xí),堅(jiān)守自己的志向,懇切地提問(wèn),多考慮當(dāng)前的事情,仁德就
在中了?!?/p>
八、理解性默寫(xiě):
1.闡述“學(xué)”和“思”辯證關(guān)系的句子是:
學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則殆。
2.求學(xué)應(yīng)該謙虛,正如《論語(yǔ)》中所說(shuō):
三人行,必有我?guī)熝伞?/p>
3.復(fù)習(xí)是學(xué)習(xí)的重要方法,且對(duì)學(xué)習(xí)者有重要的意義:
溫故而知新,可以為師矣。
4.當(dāng)別人不了解自己、誤解自己時(shí),孔子提出不要焦慮:
人不知而不慍,不以君子也?
5.孔子贊嘆顏回安貧樂(lè)道的高尚品質(zhì)的句子是:
一簞食,一瓢飲,在陋巷,人不堪憂,回也不改樂(lè)。
6.孔子在《述而》篇中論述君子對(duì)富貴的正確態(tài)度是:
不義而富且貴,于我如浮云。
7.唐太宗有一句名言“以人為鑒,可以知得失?!庇纱宋覀兛梢月?lián)想到《論語(yǔ)》中孔子的話:
擇善者而從之,不善者而改之。
九、內(nèi)容理解:
1這十二章《論語(yǔ)》分別講了哪幾個(gè)方面的內(nèi)容?請(qǐng)分別找出相應(yīng)的句子。
分別講了學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)方法、品德修養(yǎng)三方面的內(nèi)容。
(1)學(xué)習(xí)態(tài)度:①知之者不如好之者,好之者不如樂(lè)之者。(以學(xué)為樂(lè),培養(yǎng)興趣)
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