2025版·《考點一遍過》高考歷史考點36 選修一 歷史上重大改革回眸

專題36選修一歷史上重大改革回眸考向一商鞅變法一、歷史背景1．經濟鐵農具和牛耕的推廣，土地私有制逐步確立；商業(yè)日益活躍。2．政治新興地主階級要求廢除奴隸主貴族政治制度，建立封建專制統(tǒng)治；各諸侯國都希望通過變法實現(xiàn)富國強兵，出現(xiàn)了變法改革的潮流。3．文化“學在官府”的局面被打破，出現(xiàn)“百家爭鳴”的局面。二、條件和機遇1．有利條件（1）秦國國君擁有比較集中的權力。（2）注重實用、講求功利的法家學說受到秦國君臣民眾的認同。（3）秦國民風質樸，尚武精神濃厚。2．歷史機遇（1）長期遏制秦國發(fā)展的晉國分裂，力量大大削弱。（2）中原地區(qū)眾多士人紛紛游說各國，追求建功立業(yè)，為秦國招攬賢能、進行變法改革創(chuàng)造了可能性。三、目的實現(xiàn)富國強兵，在兼并戰(zhàn)爭中占據主動。四、措施1．經濟上廢除井田制度，以法律形式承認土地私有，允許土地買賣；重農抑商，獎勵耕織；統(tǒng)一度量衡。2．政治上廢除“世卿世祿制”；建立嚴密的戶籍制度，制定連坐法；推行縣制等。3．軍事上獎勵軍功，實行二十等爵制。4．思想文化上“燔詩書而明法令”；制訂秦律。5．社會風俗方面強制推行一夫一妻小家庭政策。五、特點1．全面性變法涉及方方面面，是對社會進行全方位的改革。2．進步性是一次符合歷史發(fā)展潮流的地主階級改革，促進了封建生產關系的形成。3．徹底性以法律形式推行改革，手段嚴厲，具有明顯的徹底性。4．持久性其深遠影響是戰(zhàn)國時期任何改革、變法所不能比擬的。六、評價1．積極作用（1）政治上打擊并瓦解了舊的血緣宗法制度，健全了封建國家機器，中央集權制度開始建立。（2）經濟上從根本上改變了舊有的生產關系，確立了土地私有制，促進了秦國農業(yè)的發(fā)展。（3）軍事上獎勵軍功，提高了秦國軍隊的戰(zhàn)斗力，為秦國統(tǒng)一東方六國創(chuàng)造了有利條件。2．歷史局限（1）變法中施行的嚴刑峻法和文化高壓政策對后世產生了消極影響，并在一定程度上加重了統(tǒng)治階級對廣大人民的剝削和壓迫；（2）變法也未與舊的制度、文化、習俗徹底劃清界限。商鞅變法使秦國迅速走上強國之路。閱讀下列材料：材料戰(zhàn)國初期，秦國雖有一定的地緣政治優(yōu)勢，卻是華夏體系中的落后國家，當時地處中原的國家都以“戎翟”這個貶義詞來稱呼秦國。商鞅確定的改革方略是：首先，只有國家強大，才能在戰(zhàn)爭中有立足之地；其次，只有改革落后的制度，秦國才能強大；再次，只有摧毀落后和保守的秦國宗氏制度，改革才能進行。為此，商鞅采取的主要措施是農耕、軍功、法治、集權四大方略。具體而言就是以重農主義為取向的農耕政策，以國家主義為取向的集權政策，以平民主義為取向的軍功政策，以法治主義為取向的以法治國方略。商鞅新法推行10年，使秦國從原來的“始秦戎翟之教，父子無別，同室而居”的一個極其落后的國家，變成“秦民大說（悅），道不拾遺，山無盜賊，家給人足。民勇于公戰(zhàn)，怯于私斗，鄉(xiāng)邑大治”?！幾匀~自成《商鞅的創(chuàng)新精神與秦國對大國的超越》完成下列要求：（1）據材料并結合所學知識，指出商鞅變法的歷史背景。（2）據材料并結合所學知識，指出商鞅在“農耕、軍功、法治、集權”四個方面所推行的具體舉措。（3）據材料并結合所學知識，分析指出商鞅變法使秦國走向富強的主要因素。【答案】（1）背景：戰(zhàn)國時期的大動蕩、大發(fā)展、大變革（諸侯爭霸，戰(zhàn)亂頻繁，生產力發(fā)展，社會變革蓬勃興起）；秦國落后于東方諸國，渴望國家強大。（2）農耕：獎勵耕織、重農抑商；軍功：廢除世卿世祿制，實行軍功爵制；法治：嚴刑峻法、推行法治；集權：廢分封、行縣制。（3）因素：變法順應歷史潮流；改革堅持誠信和創(chuàng)新?！窘馕觥浚?）背景：題目要求“據材料并結合所學知識”回答，應該從當時的國內形勢和秦國自身兩個角度分析。結合所學春秋戰(zhàn)國時期的國情來看，當時處于戰(zhàn)國時期，社會大動蕩、大發(fā)展、大變革（或者說是：諸侯爭霸，戰(zhàn)亂頻繁，生產力發(fā)展，社會變革蓬勃興起）；由“秦國雖有一定的地緣政治優(yōu)勢，卻是華夏體系中的落后國家”可知，秦國落后于東方諸國，渴望國家強大。（2）題目要求“據材料并結合所學知識”回答。農耕：由材料中的“以重農主義為取向的農耕政策”并結合所學商鞅變法在農業(yè)方面的措施可知是獎勵耕織、重農抑商；軍功：由材料中的“以平民主義為取向的軍功政策”并結合所學商鞅變法的內容可知是指廢除世卿世祿制，實行軍功爵制；法治：由材料中的“以法治主義為取向的以法治國方略”再結合商鞅變法的內容可知是嚴刑峻法、推行法治；集權：由“以國家主義為取向的集權政策”和商鞅變法的內容可得出是廢分封、行縣制。（3）因素：題目要求“據材料并結合所學知識”回答。由材料看，商鞅變法取得了巨大的成功，秦國實現(xiàn)了富國強兵。根據其變法的內容和當時所處的時代形勢可得出，商鞅變法順應歷史潮流；改革堅持誠信和創(chuàng)新。考向二王安石變法一、歷史背景1．北宋中期社會危機嚴重（1）土地兼并嚴重，農民負擔沉重，階級矛盾尖銳。（2）冗官、冗兵、冗費日益增加，財政日益入不敷出，形成積貧積弱的局面。（3）遼和西夏威脅北宋的安全，民族矛盾尖銳。（4）1043年，慶歷新政失敗。二、目的改變積貧局面，實行富國之法；改變積弱局面，實行強兵之法；培養(yǎng)變法人才，實行取士之法。三、措施與作用措施作用富國之法青苗法限制了高利貸對農民的剝削，增加了政府的財政收入，但出現(xiàn)了地方官強制農民借貸的情況，加重了借貸者的負擔農田水利法保證農業(yè)灌溉；防洪抗災免役法有利于經濟發(fā)展，增加了政府收入市易法打破大商人對市場的壟斷，增加了政府收入方田均稅法清丈出大量隱瞞土地，增加了政府收入，農民得到實惠均輸法節(jié)省購物錢鈔和運費，增加了政府收入，減輕了人民的負擔強兵之法保甲法維護秩序，兵農合一保馬法節(jié)省開支，提高了馬匹質量和數量將兵法提高了軍隊戰(zhàn)斗力設軍器監(jiān)武器產量、質量得到提高取士之法改革科舉；整頓太學；唯才用人。有利于選拔和培養(yǎng)人才；有利于推動改革；有利于擴大統(tǒng)治基礎四、認識1．性質是在不觸動封建土地私有制的前提下，對生產關系進行的局部調整，是社會改良性質的改革。2．失敗原因新法遭到大官僚、大地主、大商人的強烈反對；失去最高統(tǒng)治者的支持；新法在推行中存在缺陷，執(zhí)行過程中用人不當，引起人民不滿。3．歷史作用（1）增加了政府的財政收入，加強了國家的軍事力量，在一定程度上改變了北宋積貧積弱的局面。（2）促進了社會經濟的發(fā)展，客觀上有利于社會的進步。4．局限性（1）變法以維護地主階級統(tǒng)治為出發(fā)點，農民的處境沒有根本改變，負擔依然沉重。（2）不可能從根本上擺脫封建統(tǒng)治危機。市易法是力推的富國之法，其中一些做法值得思考。閱讀下列材料：材料一宋神宗時期，隨著大商人勢力的發(fā)展，他們在本行業(yè)實行壟斷經營，囤積居奇，操縱物價，欺凌壓榨外來商人，盤剝勒索本地行鋪稗販。……熙寧五年（1072年）三月，朝廷在京師設立市易務。爾后，全國較大城市亦陸續(xù)設置市易務或市易司?！O立市易務的初衷是使“出入不失其平”、“開闔斂散之權不移于富民”以及“因得取余息以給公上”?！綄氳啊对鯓涌此未幸追ā凡牧隙幸讋論碛小霸觥薄ⅰ皳p”物價的權力，賤買貴賣就披上了合法的外衣。市易務官大多是從被稱為“兼并之家”的大商人中召募的，一旦大權在手，強迫客商低價賣給市易務，再轉手高價強賣給行鋪戶。……市易務吏人眾多，如市易法規(guī)定在京市易務設勾當公事官一員，但從設置之初就突破了這一限制?！ǘǖ氖欣X遠不夠增設的吏人俸給，龐大的行政開支壓力促使市易務不擇手段地增加收入?！禾彀病锻醢彩幸追ㄕ嫦啵簢覐娭苿儕Z國民財產》請回答：（1）根據材料一，指出宋代推行王安石市易法的主要背景和目的。（2）根據材料二，概括指出市易法的初衷并沒有真正實現(xiàn)的原因。結合所學知識，簡析材料中所列現(xiàn)象帶來的影響。（3）綜上所述并結合所學，指出在從經濟的視角評價市易法的利弊得失時我們應該把握的主要標準。【答案】（1）背景：大商人壟斷經營，擾亂商業(yè)秩序。目的：平抑物價；抑制兼并；增加國家財政收入。（2）原因：國家過度干預商業(yè)；執(zhí)行機構動機，手段不當。影響：市場失靈，價格扭曲；部分商人破產，百姓生活受影響，滋生官場腐?。幻芗せ?，改革阻力增大，埋下變法失敗的隱患。（3）標準：改革措施是否有利于商品流通和商品生產。【解析】（1）依據材料“隨著大商人勢力的發(fā)展，他們在本行業(yè)實行壟斷經營，囤積居奇，操縱物價，欺凌壓榨外來商人，盤剝勒索本地行鋪稗販”可歸納得出宋代推行王安石市易法的主要背景是大商人壟斷經營，擾亂商業(yè)秩序。依據材料“設立市易務的初衷是使‘出入不失其平’、‘開闔斂散之權不移于富民’以及‘因得取余息以給公上’”可從平抑物價、抑制兼并、增加國家財政收入等方面指出宋代推行王安石市易法的目的。（2）依據材料“市易務擁有‘增’、‘損’物價的權力，賤買貴賣就披上了合法的外衣?！?、“市易務官大多是從被稱為‘兼并之家’的大商人中召募的，一旦大權在手，強迫客商低價賣給市易務，再轉手高價強賣給行鋪戶?！?、“市易法規(guī)定在京市易務設勾當公事官一員，但從設置之初就突破了這一限制?！?、“龐大的行政開支壓力促使市易務不擇手段地增加收入?！笨蓮膰疫^度干預、執(zhí)行機構動機和手段不當等方面概括指出市易法的初衷并沒有真正實現(xiàn)的原因。依據材料“強迫客商低價賣給市易務，再轉手高價強賣給行鋪戶?！?、“龐大的行政開支壓力促使市易務不擇手段地增加收入?！苯Y合所學從市場失靈，價格扭曲、部分商人破產、百姓生活受影響、滋生官場腐敗、矛盾激化，改革阻力增大，埋下變法失敗的隱患等方面簡析材料中所列現(xiàn)象帶來的影響。（3）綜上所述并結合所學可知，在從經濟的視角評價市易法的利弊得失時我們應該把握的主要標準是改革措施是否有利于商品流通和商品生產?？枷蛉髦尉S新與戊戌變法明治維新戊戌變法國際環(huán)境當時列強處于自由資本主義發(fā)展階段，以打開市場、傾銷商品為主要目的，且列強在亞洲正集中主要精力侵略中國19世紀末，隨著自由資本主義發(fā)展成為壟斷資本主義，列強相繼進入帝國主義階段，輸出資本、瓜分世界的要求日益強烈，列強掀起了瓜分中國的狂潮，不會允許中國走上自強道路國內環(huán)境封建專制統(tǒng)治相對薄弱，資本主義發(fā)展相對充分封建專制統(tǒng)治達到頂峰、頑固勢力異常強大，自給自足的小農經濟仍占統(tǒng)治地位，資本主義發(fā)展先天不足、后天畸形領導力量倒幕派維新派和沒有實權的皇帝改革途徑先有自下而上的倒幕運動和明治新政府，再有自上而下的改革維新派依靠無實權的光緒皇帝實行自上而下的改革改革措施全面、系統(tǒng)，既體現(xiàn)了發(fā)展資本主義、實行民主憲政的精神，又充分考慮到了日本的具體國情，各項措施都得到了貫徹執(zhí)行雖然也涉及政治、經濟等方面的內容，但由于頑固派的反對和維新派的妥協(xié)，措施基本上都沒有得到執(zhí)行閱讀材料，完成下列要求日本明治維新和中國戊戌變法是19世紀晚期中日兩國應對各自民族危機，進行的救亡圖存運動材料一戊戌變法在中國歷史上第一次提出了由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的系統(tǒng)方案。…倡導博愛、平等、自由、人權。這些思想觀念并沒有因戊戌變法的失敗而消失其影響相反，更加深入人心，……構成了中國現(xiàn)代化的邏輯的起點——顏炳罡《戊戌變法與中國現(xiàn)代化進程》材料二日本明治政府曾以公歷取代農歷，元旦代替春節(jié)，改革服飾、發(fā)式和飲食習慣等。一開始，“歐化”鋪天蓋地。但是，這樣的“歐化”很快被“日本化”回潮所壓倒，尤其是思想界?！环Q為日本“資本主義之父”的澀澤榮一，則從《論語》里尋找儒家倫理與資本主義的結合點，提出了著名的“論語加算盤”即“道德經濟合一”論，這種社會大轉型過程中的文明與文化“離異”與“回歸”現(xiàn)象，在東亞具有普遍性——馬克垚主編《世界文明史》（1）根據材料一并結合所學，指出“博愛、平等、自由、人權”思想觀念產生的社會背景。并說明戊戌變法作為“中國現(xiàn)代化的邏輯起點”理由。（2）據材料二，概括日本明治維新期間社會轉型的特點，并結合所學知識簡要評價。（3）結合上述材料，談談日本明治維新成功對我國社會主義現(xiàn)代化建設的啟示【答案】（1）背景：中國民族資本主義產生及初步發(fā)展；西方工業(yè)文明傳入的影響；甲午戰(zhàn)爭失敗，民族危機加深。理由：戊戌變法在中國歷史上第一次提出了由傳統(tǒng)走向現(xiàn)代的系統(tǒng)方案以求改變封建君主專制制度，實施君主立憲制，有利于民族資本主義的發(fā)展；提倡新學，抨擊封建思想起了思想啟蒙的作用，是近代中國一次思想解放潮流。（2）特點：“歐化”和“日本化”相結合；儒家倫理與資本主義相結合。評價：將外國優(yōu)秀文化與本國傳統(tǒng)文化相結合的做法有助于明治維新取得成功，但同時也保留了封建殘余和軍國主義傳統(tǒng)。（3）啟示：改革是社會發(fā)展、國家進步的強大動力；要善于學習其它國家先進文明成果；對外來文明要結合國情有選擇地吸收、采納?！窘馕觥浚?）背景：本題實際是考查戊戌變法產生的背景，依據材料和所學從19世紀末中國民族資本主義產生及初步發(fā)展、西方工業(yè)文明傳入的影響以及甲午戰(zhàn)爭失敗導致民族危機加深回答。理由：依據所學從戊戌變法提出的政治主張以及對于思想解放的影響回答。（2）特點：依據材料二““歐化”鋪天蓋地”““歐化”很快被“日本化”回潮所壓倒”的信息可知是“歐化”和“日本化”相結合；依據材料二“從《論語》里尋找儒家倫理與資本主義的結合點”的信息可知是儒家倫理與資本主義相結合。評價：依據材料和所學從明治維新取得成功的原因和明治維新保留了封建殘余和軍國主義傳統(tǒng)回答。（3）啟示：本題屬于開放題型，依據材料和所學從改革是社會發(fā)展、國家進步的強大動力以及要善于學習其它國家先進文明成果和對外來文明要結合國情有選擇地吸收、采納回答。考向四全面理解影響改革成敗的因素（1）改革的定義改革指對舊的生產關系、上層建筑做局部或根本性的調整和變動。改革是社會發(fā)展的強大動力。（2）改革的分類①從程度看一種是在不觸動根本制度的前提下進行的局部調整；一種是對舊的生產關系和上層建筑進行的徹底改革，導致社會制度發(fā)生根本性變化。②從內容看涉及政治改革、經濟改革、軍事改革、文化改革。③從性質看有奴隸制改革、封建制改革、資本主義性質的改革、社會主義性質的改革。（3）改革成敗的原因①改革是否順應歷史發(fā)展的趨勢，與時俱進。②改革中雙方力量的對比。③改革者是否有遠見卓識和改革的魄力。④改革的措施是否符合當時的實際情況，是否行之有效。（4）對改革的一般認識①任何一場改革都會涉及經濟關系的變動和各階層利益的調整，因此，改革必然會遭受到舊勢力和舊觀念的阻礙。②改革有成有敗，要客觀地分析成敗的原因并得出結論。③任何改革都是對生產關系和上層建筑的調整。因此，要從生產力和生產關系的角度來理解改革的必然性。④杰出人物在改革中起著重要作用，如商鞅、王安石、康有為等人的變革精神及社會責任感值得后人學習。（5）評價改革的原則要把每次改革放在它所處的特定歷史環(huán)境中加以評價。首先分析當時的歷史條件、歷史要求，再看這些改革在多大程度上適應或者違背了當時的歷史要求，它對社會歷史發(fā)展起了什么作用，據此，對改革作出基本的肯定或否定。（6）從改革成敗中得到的規(guī)律性的認識和啟示①改革是革除弊政、促進國家富強的重要手段，每一個國家、每一個民族要發(fā)展，必須與時俱進，敢于改革。②改革不是一帆風順的，這就需要改革者在勇于改革的同時，具有堅決的斗爭精神。③改革措施必須行之有效，改革過程中要用人得當。④改革沒有固定模式，必須具體問題具體分析，走有自己特色的路。閱讀材料，完成下列要求。材料張居正改革的展開貫穿著制度對變革的抗拒。張居正的改革思路是通過整治政治體系中的“時弊”，以保障農民的產權不受行政權力任意侵犯，從而繁榮國家經濟、增加國家稅收。雖然有一些改革方案（如整頓驛站、一條鞭法等）也降低了制度的交易成本，但受到舊制度下的獲益集團——官僚、宗室成員的抗拒……首輔逝世，與“時弊”較量的核心力量轟然倒塌，接踵而來的是，中央集權制度下，最高權力的重新定位和與之相伴隨的舊制度的反撲。舊制度下的獲益集團——官僚、宗室成員與意在捍衛(wèi)皇權的萬歷皇帝聯(lián)手，不出半年，便徹底清算了張居正和他推行的新政。而清算他的理由便是制度曾提供給他的權力及制度曾留給他用手中的權力換取的私利（如接受賄賂、任用私人等）?！幾浴丁爸贫戎腥恕迸c制度的較量》（1）根據材料并結合所學知識，指出張居正改革失敗的原因。（2）根據材料并結合所學知識，指出影響改革成敗的因素。【答案】（1）原因：張居正權力過大，威脅皇權；官僚、宗室等既得利益者的反對；專制主義中央集權制度的阻礙；張居正去世，改革派核心力量消失。（2）因素：改革派與保守派的力量對比；改革是否順應歷史潮流；統(tǒng)治者是否支持；改革措施是否得當；改革者自身的素質等?！窘馕觥浚?）原因：結合材料“受到……官僚、宗室成員的抗拒”可知，張居正改革受到官僚、宗室等既得利益者的反對；根據材料“首輔逝世……核心力量轟然倒塌”可知，張居正去世，改革派核心力量消失，是改革失敗的重要原因；“中央集權制度下，最高權力的重新定位和與之相伴隨的舊制度的反撲”可知，張居正權力過大，直接威脅皇權，是改革失敗的主要原因。（2）因素：注意從統(tǒng)治者、制度本身、改革者等方面來總結。改革進程中有改革派和保守派，因此兩派力量對比影響著改革成敗；從歷史發(fā)展進程看，改革是否順應歷史潮流，是改革成敗的關鍵之一；古代改革能否順利進行，要看統(tǒng)治者是否支持；從改革措施來看，措施是否得當，也影響改革成??；另外，改革者自身的素質也會影響改革成敗。1．閱讀材料，完成下列要求。材料長期以來，我國的主流觀念是將法院簡單地混同于一般國家機關。1988年6月，第十四次全國法院工作會議提出，推進法院工作規(guī)范化、標準化和現(xiàn)代化。隨著1995年《法官法》的頒布和1996年《刑事訴訟法》的修改，人們對司法權的理念逐步深化，對司法權的獨立性、中立性、終局性和法官的職業(yè)性、特殊性有了較為清晰的認知。法院的角色從原來的“專政工具"向公正中立的裁判者、權利的保障者轉換，法官的專業(yè)素質有了顯著提高。隨著市場經濟的發(fā)展，經濟案件與日俱增，人們對法院的公平與效率的需求日益強烈。最高法院于1999年頒布了第一個《人民法院五年改革綱要》，從深化審判方式、建立科學的審判組織形式、人民法院內部機構設置、人事管理制度、健全監(jiān)督機制等方面進行改革?！幾远跽褫x《中國司法體制改革40年》（1）根據材料并結合所學知識，概括20世紀八九十年代中國司法制度改革的背景。（2）根據材料并結合所學知識，指出20世紀八九十年代中國司法制度改革的意義。2．閱讀材料，完成下列要求。材料據《管子·五行》記載，“出皮幣，命行人修春秋之禮于天子諸侯”。戰(zhàn)國以后此制度被廢棄。漢武帝時代，很多文臣認為有必要進一步加強禮制建設，鑒于吳楚七國之亂的教訓，漢武帝接受御史大夫張湯的建議，以恢復并加強禮制為名，發(fā)行“白鹿皮幣”，規(guī)定宗室王侯朝覲漢武帝時，必須通過“少府”向皇家禁苑購買用白鹿皮制作的“皮幣”，作為向漢武帝進獻玉璧時的襯墊之物。后因反對者眾多，又因其作價太高，不久即廢止?！茁蛊烹m然本身沒有什么價值，也不能算是實物貨幣，更沒有發(fā)揮貨幣的作用。但它與大額虛價的紙幣，實際上并無太大的差異。因此，某種意義上可以說白鹿皮幣是我國古代紙幣的先驅。……據《后漢書·禮儀志》記載，直到曹魏的時候，諸侯朝會皇帝的時候，仍然沿用以鹿皮薦璧的制度?！幾砸λ访瘛敦泿盼幕劇罚?）根據材料并結合所學知識，概括漢武帝發(fā)行白鹿皮幣的原因。（2）根據材料并結合所學知識，分析漢武帝白鹿皮幣改革產生的影響。3．閱讀材料，完成下列要求。材料新中國成立以前，中國高等院校主要以“通オ”教育為主，綜合類院校居多，什么課程都會涉及，但是什么課都不是專業(yè)的，培養(yǎng)出的人オ也不是行業(yè)中最尖的，不能滿足于國家建設的需求。國家要想培養(yǎng)出真正符合當前國家建設在各行各業(yè)能力突出的人オ，高等教育必須選擇“專オ”這條途徑。1950年，在第一次全國高等教育會議上，教育部長馬敘倫強調新中國的高等教有必須首先培養(yǎng)經濟建設服務型人オ，再去帶動中國的政治、文化和國防建設，必對全國高等院校專業(yè)進行全面調整，專業(yè)要更具針對性，培養(yǎng)目標要更明確。集中精力開展“專オ”教育模式，可將一個大的院校分成若干個小的專業(yè)院校。1951年的高校院系調整，使“專オ”教育在中國高等教育中達到一個小的高潮，這次調整打亂了我國原有的高校結構，對原來高校的院系和專業(yè)進行了較大的調整，再加上借蘇聯(lián)的高校管理模式，更好的讓“專オ”教育和國家經濟建設密切聯(lián)系，使得當時中國高等教育中的“專オ”教育模式成為了全國經濟建設主導力量，擺脫了社會發(fā)展人才稀缺的窘境?！幾栽缎轮袊闪⒊跗诟叩冉逃淖兏锱c發(fā)展研究》（1）根據材料并結合所學知識，概括新中國初期高等教育改革的歷史背景。（2）根據材料并結合所學知識，簡析新中國初期高等教育改革的影響。4．閱讀材料，完成下列要求。材料明初，冗犢泛濫，動輒萬言。朱元璋命中書省制定《案牘減繁式》頒之全國，令各級官吏嚴格遵守，不得繁文。洪武十五年，發(fā)現(xiàn)上京接受考察的官吏大多攜帶各類已蓋公章的空白公文，朱元璋大怒并予以嚴厲處置。創(chuàng)立“行移勘合制度”，發(fā)文機構均須到內府領取已編號的公文薄冊，左半冊傳發(fā)，右半冊存根，簿冊須加蓋騎縫公章，薄冊用完需立即送回內府歸類入檔后才能再領新冊。朱元璋又建立起公文清核制度，分別由六科給事中和巡按御史負責考評并要求限期改正。同時要求縣級以上機構均建立“架閣庫”以保管公文檔案。洪武三十年，經朱元璋親自刪定的《明律·吏律》中專列《公式》一章，明確了對各種違反公文制度官吏的法辦條款?！幾灶亸V文《朱元璋對公文制度的整頓》（1）根據材料并結合所學知識，概括朱元璋整頓公文制度的特點。（2）根據材料并結合所學知識，說明朱元璋整頓公文制度的意義。5．閱讀材料，完成下列要求。材料清代的疆域極為廣大，它繼承了前朝復雜甚至艱難的邊陲治理問題。從漠南、漠北到西北以及青藏地區(qū)，還有多個頗為強大的地方政權，很多是蒙古族獨立建立的或是蒙藏聯(lián)合建立的，其中有些力量非常強大。清王朝運用軍事手段先后鎮(zhèn)壓準格爾、青海等地反叛的蒙古貴族，又利用長城從東北到甘肅一路布防重兵，防范漠南漠北的蒙古部落。在思想文化上，清朝大力弘揚喇嘛黃教，“以黃教柔順蒙古”。清朝先后在漠南、漠北建立了盟旗制度，劃定各旗疆界，再分封旗長“扎薩克”，管理一旗的軍事、行政和司法，但要接受理藩院和將軍都統(tǒng)的監(jiān)督。旗長由蒙古的王、貝勒等貴族充任，不改變他們在各自旗地內的領主地位，卻令他們相互之間無統(tǒng)屬，使他們成為理藩院領導下的半官僚，從清廷領取豐厚俸祿和各種賞賜。旗因此變成了清朝統(tǒng)治理蒙古地區(qū)的一級地方政權?！幾蕴K力《大國憲制》（1）根據材料，概括清朝在蒙古改革的措施。（2）根據材料并結合所學知識，簡析清朝在蒙古改革的影響。6．閱讀材料，完成下列要求。材料近代隨著上海開埠通商，西醫(yī)進入中國，因在手術、藥效、公共衛(wèi)生防疫等方面的長處，開始為政府和社會所認識和采納。民國初期，新文化運動倡導“民主”“科學”，而傳統(tǒng)中醫(yī)因自身“陰陽五行”理論與西方科學無法融合，成為“不科學”的標靶，受到猛烈抨擊。1929年2月，南京政府通過“廢止中醫(yī)案”，一經公布，全國輿論嘩然，各地中醫(yī)藥團體及報社、商會紛紛致電南京政府，表示強烈反對，隨后成立全國醫(yī)藥團體代表大會，推選代表赴京請愿?！捎诋敃r國產西藥無法滿足需要，只能大量依賴進口，給中國經濟帶來沉重負擔，而美國的“洛克菲勒藥品帝國”以學術基金會的名義捐錢支持中國的西醫(yī)藥界，企圖徹底操縱、把控中國的藥品及市場，正是在這個意義上，中醫(yī)界打出了“提倡中藥，以防經濟侵略”的旗號，在全國輿論的支持下，終于迫使國民政府收回成命。（1）根據材料并結合所學知識，概括近代中醫(yī)危機出現(xiàn)的背景。（2）根據材料并結合所學知識，分析“國民政府收回成命”的原因。1．（2019新課標全國卷Ⅰ）[歷史——選修1：歷史上重大改革回眸]材料秦朝推行的“二十等爵”制，始創(chuàng)于商鞅變法時為獎勵軍功所設立的軍功爵制。漢承秦制，繼續(xù)沿用“二十等爵”制，但根據實際情況有所調整。曹魏末年，專權的晉王司馬昭為取代曹魏政權，“深覽經遠之統(tǒng)，思復先哲之軌，分土畫疆，建爵五等，或以進德，或以酬功”。此次改革仿照《周禮》，設公、候、伯、子、男五個等級，把爵位封授給支持司馬氏的群臣。受封者獲得民戶數量不等的“封邑”，爵位由子孫承襲?！白则T督已上六百余人皆封”。由此，面向文武官員的“五等爵”制確立。通過五等爵分封，司馬昭對曹魏朝廷中的大臣進行了一次比較徹底的區(qū)分，將那些傾向于司馬氏的大臣與其他曹魏大臣明確區(qū)別開來，成為司馬氏建立晉朝的前奏?！幾詶罟廨x《漢唐封爵制度》等（1）根據材料并結合所學知識，分別說明秦“二十等爵”制和曹魏末年“五等爵”制所反映的思想流派。（5分）（2）根據材料并結合所學知識，分別概括秦“二十等爵”和曹魏末年“五等爵”的授予對象，并簡析兩種爵位制的各自作用。（10分）2．（2019新課標全國卷Ⅱ）[歷史——選修1：歷史上重大改革回眸]材料日本明治政府成立后，推行“四民平等”，中下級武士被列為士族，并在士族中占絕大多數。給士族支出的俸祿占政府財政收入的25%以上，政府負擔沉重，多次采取措施進行改革，最終以30年期公債的形式，一次性解決。許多士族將所得公債債券投入到經濟領域，但多因不善經營而失敗，急劇沒落，生活艱難，對政府極度不滿。1877年，明治維新的功臣西鄉(xiāng)隆盛在多數士族的擁戴下，發(fā)動了大規(guī)模武裝叛亂，對政府構成嚴重威脅。政府派兵鎮(zhèn)壓，史稱“西南戰(zhàn)爭”。戰(zhàn)爭歷時8個月，以政府的勝利而結束。武士階級逐漸消亡?！幾裕ㄈ眨┷啾咎伞度毡臼贰罚?）根據材料并結合所學知識，分別說明中下級武士在明治維新前期和后期的作用及其原因。（9分）（2）根據材料并結合所學知識，簡析明治政府在“西南戰(zhàn)爭”中取勝的意義。（6分）3．（2019新課標全國卷Ⅲ）[歷史—選修1：歷史上重大改革回眸]材料甲午戰(zhàn)后，以康有為為代表的維新派主張開議院。隨著維新運動的高漲，康有為認為“民智未開”，開議院為時過早。1898年，康有為在《應詔統(tǒng)籌全局折》中提出：設制度局，負責“審定全規(guī)，重立典法”，“撰敘儀制官制諸規(guī)則”，甚至“酌定憲法”；制度局議定章程之后，交由法律局、稅計局、學校局、農商局等12個專局來負責執(zhí)行；制度局成員由皇帝擢拔，對皇帝負責；議事程序是“派王大臣為總裁，體制平等，俾易商榷，每日值內，同共討論”，最終由皇帝裁決。開制度局的建議得到了光緒皇帝的重視和支持，但遭到保守勢力的反對，最終未能實現(xiàn)?！幾浴段煨缱兎n案史料》等（1）根據材料并結合所學知識，簡析康有為從主張設議院轉向開制度局的原因。（6分）（2）根據材料并結合所學知識，概括康有為所設計的制度局的特點。（9分）4．（2019年海南卷）材料舉行貴族議事會是北方一些民族的傳統(tǒng)議事決策方式，匈奴、蒙古、女真皆有之。1615年，努爾哈赤選出了“正直賢良”的大臣八員，與一些貴族一起，審議本部族內的民事、刑事糾紛。此后逐漸發(fā)展，形成議政王大臣會議制度。議政王大臣會議處理過清朝的一些重大軍政事務，如平定三藩、攻取臺灣、反擊沙俄等。雍正年間，因用兵西北，設軍機處，后為定制，議政王大臣會議逐漸有名無實。1791年，乾隆皇帝下諭旨廢除議政王大臣會議制度。——摘編自戴逸主編《簡明清史》（1）根據材料并結合所學知識，說明清前期議政王大臣會議的作用。（9分）（2）根據材料并結合所學知識，簡析議政王大臣會議制度被廢除的原因。（6分）【專題沖關】1．【答案】（1）背景：司法觀念的長期落后；民主法制建設發(fā)展的需要；改革開放持續(xù)深入發(fā)展的要求；人民改善司法工作的強烈愿望。（2）意義：進一步完善了司法制度；改變了法院工作的角色和觀念；加快了民主法制建設進程；為改革開放提供了有力保障【解析】（1）根據材料“長期以來，我國的主流觀念是將法院簡單地混同于一般國家機關”可知，我國司法觀念的長期落后；根據材料“1988年6月，第十四次全國法院工作會議提出，推進法院工作規(guī)范化、標準化和現(xiàn)代化”可知，民主法制建設發(fā)展的需要；根據材料“隨著1995年……人們對司法權的理念逐步深化，對司法權的獨立性、中立性、終局性和法官的職業(yè)性、特殊性有了較為清晰的認知”結合所學知識可知，隨著改革開放的持續(xù)發(fā)展和深入，人們對司法逐漸有了清晰的認識；根據材料“人們對法院的公平與效率的需求日益強烈”可知，人民改善司法工作的強烈愿望。（2）根據材料“最高法院于1999年頒布了第一個《人民法院五年改革綱要》”“從深化審判方式、建立科學的審判組織形式、人民法院內部機構設置、人事管理制度、健全監(jiān)督機制等方面進行改革”可知，中國20世紀八九十年代中國司法制度改革進一步完善了司法制度；根據材料“法院的角色從原來的‘專政工具’向公正中立的裁判者、權利的保障者轉換，法官的專業(yè)素質有了顯著提高”可知，改變了法院工作的角色和觀念；根據所學知識可知，20世紀八九十年代司法制度改革進一步完善司法制度，為社會經濟的發(fā)展提供有利的條件，為改革開放提供了有力保障等從改善司法制度、加快民主建設、推動經濟發(fā)展的角度分析回答。2．【答案】（1）原因：恢復并加強禮制；吸取吳楚七國之亂的教訓；解決王國問題，加強中央集權；對匈奴的長期戰(zhàn)爭導致財政支出連年增長。（2）影響：削弱了地方封國的實力，加強了中央政府的權力；擴大了中央政府財政收入，保證了戰(zhàn)爭軍費的開支；是中國古代紙幣的先驅；對后世鹿皮薦璧的制度產生了一定影響?！窘馕觥浚?）原因：根據材料“出皮幣，命行人修春秋之禮于天子諸侯”，“文臣認為有必要進一步加強禮制建設”，“鑒于吳楚七國之亂的教訓”，漢武帝要求“宗室王侯朝覲漢武帝時，必須通過‘少府’向皇家禁苑購買用白鹿皮制作的‘皮幣’”等，結合所學知識，從客觀需要和主觀目的等方面進行歸納和概括。（2）影響：根據材料“直到曹魏的時候，諸侯朝會皇帝的時候，仍然沿用以鹿皮薦璧的制度”等，結合所學知識和這一政策要解決的客觀問題、最初的目的，從政治、經濟和后世借鑒等角度，分析漢武帝改革產生的影響。3．【答案】（1）背景：近代中國教育的落后：新中國的成立；國民經濟的恢復及大規(guī)模經濟建設的展開；對專業(yè)人才的迫切需求；黨和政府對教育的高度重視。（2）影響：推動了高等教育的發(fā)展；培養(yǎng)了大批社會主義建設人才；促進了國民經濟的恢復和發(fā)展。過于重視對工業(yè)化人才的培養(yǎng)，一定程度上不利于其他專業(yè)的發(fā)展，影響高等教育專業(yè)結構發(fā)展，不利于高等教育的總體發(fā)展?！窘馕觥浚?）背景：依據材料“綜合類院校居多，什么課程都會涉及，但是什么課都不是專業(yè)的，培養(yǎng)出的人オ也不是行業(yè)中最尖的”可以歸納出近代中國教育的落后；依據材料“新中國的高等教有必須首先培養(yǎng)經濟建設服務型人オ，再去帶動中國的政治、文化和國防建設并結合所學可知對專業(yè)人才的迫切需求；結合所學可知新中國的成立、國民經濟的恢復以及黨和政府對教育的高度重視等其他答案。（2）影響：依據材料“使專オ教育在中國高等教育中達到一個小的高潮”可以概括出推動了高等教育的發(fā)展；依據材料“使得當時中國高等教育中的“專オ”教育模式成為了全國經濟建設主導力量，擺脫了社會發(fā)展人才稀缺的窘境”可知培養(yǎng)了大批社會主義建設人才；依據材料“更好的讓專オ教育和國家經濟建設密切聯(lián)系”可知促進了國民經濟的恢復和發(fā)展。結合所學從過于重視對工業(yè)化人才的培養(yǎng)，不利于其他專業(yè)的發(fā)展以及不利于高等教育的總體發(fā)展歸納不利的影響。4．【答案】（1）特點：刪繁就簡；嚴刑處置違反制度行為；完善公文傳輸和保管機制；強化對公文制度的監(jiān)察考核。（2）意義：有利于政令暢達，令行禁止；提高了行政效率；加強了中央集權；保存了大量文獻檔案；保障了國家機器的運轉?！窘馕觥勘绢}考查朱元璋整頓公文制度的特點和意義，主要考查學生對材料信息的分析概括能力和結合所學解決問題的能力。（1）朱元璋整頓公文制度的特點，根據材料中的“令各級官吏嚴格遵守，不得繁文”等信息，可以分析得出刪繁就簡；根據材料中的“朱元璋大怒并予以嚴厲處置”可以得出嚴刑處置違反制度行為；根據材料中的“創(chuàng)立‘行移勘合制度’”可知完善公文傳輸和保管機制；根據材料中的“朱元璋又建立起公文清核制度”，可知強化對公文制度的監(jiān)察考核。（2）朱元璋整頓公文制度的意義，可以根據材料中的“洪武三十年，經朱元璋親自刪定的《明律·吏律》中專列《公式》一章，明確了對各種違反公文制度官吏的法辦條款”和第一小題分析得出的措施和特點，并聯(lián)系所學從對行政效率、中央集權、文獻檔案的保存，以及保障國家機器的運轉等方面來回答。5．【答案】（1）措施：布防重兵加強防御；大力弘揚喇嘛黃教；地方建盟旗制；因俗而治。（2）影響：加強中央蒙古地區(qū)的管理，防止地方割據；加強思想控制，有利于穩(wěn)固統(tǒng)治；有利于促進民族融合；有利于多民族國家的統(tǒng)一和發(fā)展。【解析】（1）由材料“布防重兵，防范漠南漠北的蒙古部落”，可見布防重兵加強防御；由材料“在思想文化上，清朝大力弘揚喇嘛黃教”，可見大力弘揚喇嘛黃教；由材料“清朝先后在漠南、漠北建立了盟旗制度”，可見地方建盟旗制；由材料“旗長由蒙古的王、貝勒等貴族充任，不改變他們在各自旗地內的領主地位，卻令他們相互之間無統(tǒng)屬”，可見因俗而治。（2）由材料中布防重兵加強防御是要從軍事上加強中央蒙古地區(qū)的管理，防止地方割據；大力弘揚喇嘛黃教是要加強思想控制以穩(wěn)固統(tǒng)治；由地方建盟旗制有利于促進民族融合；由因俗而治可知有利于多民族國家的統(tǒng)一和發(fā)展。6．【答案】（1）背景：西學東漸，西醫(yī)傳人；新文化運動倡導科學；國民政府推行廢止中醫(yī)改革；列強妄圖操縱中國藥品市場。（2）原因：民族危機嚴重，反侵略斗爭推動；中醫(yī)界團結一致堅決斗爭，合理運用斗爭策略；中醫(yī)的價值及傳統(tǒng)文化的影響?！窘馕觥浚?）根據材料“西醫(yī)進入中國”“民國初期，新文化運動倡導‘民主’‘科學’”“南京政府通過‘廢止中醫(yī)案’”“企圖徹底操縱、把控中國的藥品及市場”從西醫(yī)傳人、新文化運動、政府支持和列強操縱幾個方面分析近代中醫(yī)危機出現(xiàn)的背景。（2）根據材料“各地中醫(yī)藥團體及報社、商會紛紛致電南京政府，表示強烈反對”“提倡中藥，以防經濟侵略”結合所學知識從民族危機嚴重、中醫(yī)界的努力和中醫(yī)的價值分析“國民政府收回成命”的原因。【點睛】提取歷史材料關鍵信息需走出的幾個誤區(qū):一是不能分辨史料信息的正誤、真?zhèn)巍Ｒ⒁庥涗浾叩碾A級立場、時代局限剔除或批判虛偽、錯誤的信息保存或闡發(fā)正確、真實的史實或觀點。二是不能從紛繁復雜的史料中甄別有效或無效信