2023年北海市銀海區(qū)第六小學(xué)科教師招聘筆試真題

2/2收集整理，僅供參考2023年北海市銀海區(qū)第六小學(xué)科教師招聘筆試真題（滿分100分時(shí)間120分鐘）一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.以學(xué)生所在團(tuán)體的平均成績?yōu)閰⒄諛?biāo)準(zhǔn)，根據(jù)其在團(tuán)體中的位置來作出判斷和報(bào)告評(píng)價(jià)結(jié)果的評(píng)價(jià)是（）。A.標(biāo)準(zhǔn)參照評(píng)價(jià)B.常模參照評(píng)價(jià)C.正式評(píng)價(jià)D.配置性評(píng)價(jià)【答案】：B2.有些課題主要包含高度結(jié)構(gòu)性的知識(shí)和技能(如數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、計(jì)算、語法等)，如果教學(xué)目標(biāo)是要求學(xué)生盡快地掌握這種知識(shí)和技能，則宜于采用（）。A.師生互動(dòng)策略B.以學(xué)生為中心的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)C.以教師為中心的講授策略D.合作學(xué)習(xí)策略【答案】：C3.“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”體現(xiàn)在教師職業(yè)道德規(guī)范中，就是（）。A.關(guān)愛學(xué)生B.為人師表C.敬業(yè)愛生D.愛國守法【答案】：C4.如果一個(gè)學(xué)生思路廣闊、能隨機(jī)應(yīng)變，我們說他的思維具有（）。A.靈活性B.敏捷性C.獨(dú)創(chuàng)性D.深刻性【答案】：A5.對(duì)教師來說，承認(rèn)學(xué)生間的差異，因材施教，發(fā)展學(xué)生的強(qiáng)勢智能，這就是（）的表現(xiàn)。A.熱愛學(xué)生B.大眾教育C.全面發(fā)展D.個(gè)性化教學(xué)【答案】：D6.強(qiáng)調(diào)在學(xué)習(xí)活動(dòng)中，采取各種外部手段(如獎(jiǎng)賞、贊揚(yáng)、評(píng)分、等級(jí)、競賽等)激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，這屬于動(dòng)機(jī)的（）理論A.歸因B.強(qiáng)化C.成就動(dòng)機(jī)D.需要層次【答案】：B7.集中體現(xiàn)柏拉圖教育思想的代表作是（）。A.《愛彌爾》B.《政治學(xué)》C.《大教學(xué)論》D.《理想國》【答案】：D8.中國歷史上最早提出“教學(xué)相長”的著作是（）。A.《學(xué)記》B.《大學(xué)》C.《中庸》D.《春秋》【答案】：A9.幼兒分類時(shí)，將“茄子”和“燈泡”這兩種物體放在一起，而將“芹菜”和“領(lǐng)帶”這兩種物體放在一起，這種概念是（）。A.抽象概念B.關(guān)系概念C.合取概念D.具體概念【答案】：D10.下列哪一個(gè)不是維納成敗歸因維度？（）A.可控和不可控B.穩(wěn)定性和非穩(wěn)定性C.內(nèi)控型和外控型D.內(nèi)部和外部【答案】：C11.對(duì)于現(xiàn)代教育而言，相對(duì)于家庭教育和社會(huì)教育，學(xué)校教育毫無疑問處于（），是青少年獲得教育的基本途徑。A.重要位置B.核心地位C.平等地位D.尷尬境地【答案】：B12.在學(xué)校使用的教材內(nèi)容系統(tǒng)而完整，具有一定的科學(xué)性和邏輯性。這主要反映出學(xué)校教育具有（）。A.專業(yè)性B.目的性C.實(shí)踐性D.基礎(chǔ)性【答案】：A13.在人的個(gè)性特征和個(gè)性系統(tǒng)中具有重要作用的是（）。A.思維B.人際關(guān)系C.情感D.自我意識(shí)【答案】：D14.小張同學(xué)因害怕被老師批評(píng)而在課堂上遵守紀(jì)律。根據(jù)柯爾伯格的道德發(fā)展階段理論，小張的道德發(fā)展處于哪個(gè)階段（）。A.社會(huì)契約定向B.維護(hù)權(quán)威定向C.懲罰與服從定向D.普遍道德原則定向【答案】：C15.小學(xué)教育在義務(wù)教育中的地位主要體現(xiàn)在（）。A.基礎(chǔ)性、普及性、義務(wù)性B.普及性、強(qiáng)制性、基礎(chǔ)性C.普及性、強(qiáng)制性、義務(wù)性D.基礎(chǔ)性、強(qiáng)制性、義務(wù)性【答案】：B16.在教學(xué)任務(wù)中處于基礎(chǔ)地位的是（）。A.形成學(xué)生科學(xué)世界觀和道德品質(zhì)B.發(fā)展學(xué)生的智力C.培養(yǎng)學(xué)生的能力D.傳授基本知識(shí)和基本技能【答案】：D17.1961年9月，不結(jié)盟國家和政府首腦會(huì)議宣言中寫道：“和平共處的原則是代替‘冷戰(zhàn)，和可能發(fā)生的全面核災(zāi)禍的唯一辦法。因此，這些原則——包括人民享有自決、獨(dú)立和自由決定經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化發(fā)展的方式和方法的權(quán)利——必須成為一切國際關(guān)系的唯一基礎(chǔ)?！毕铝杏嘘P(guān)表述不正確的是（）。A.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)壯大了國際社會(huì)主義力量B.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)有力地沖擊了美蘇兩極格局C.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)奉行獨(dú)立自主和非集團(tuán)的宗旨和原則D.不結(jié)盟運(yùn)動(dòng)主張以和平共處原則解決國際問題【答案】：A18.公文的敘述講究平直，敘述的人稱也比較單一，敘述多選用的方式是（）。A.倒敘與順敘結(jié)合B.插敘C.倒敘D.順敘【答案】：D19.填入畫橫線①處，作為這份公文的標(biāo)題，最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。A.X市人民政府關(guān)于優(yōu)化城市環(huán)境整治的決定B.X市人民政府關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化城市環(huán)境整治提升工作的通報(bào)C.X市人民政府關(guān)于優(yōu)化城市環(huán)境整治的通報(bào)D.X市人民政府關(guān)于進(jìn)一步優(yōu)化城市環(huán)境整治提升工作的決定【答案】：D20.在西部大開發(fā)總體規(guī)劃的三個(gè)階段中，增強(qiáng)部分率先發(fā)展地區(qū)的實(shí)力，普遍提高西部人民的生產(chǎn)、生活水平，全面縮小差距的階段是（）。A.奠定基礎(chǔ)階段B.加速發(fā)展階段C.全面推進(jìn)現(xiàn)代化階段D.沖刺發(fā)展階段【答案】：C21.隨著消費(fèi)商品數(shù)量的增加，消費(fèi)者滿足感的變化是（）。A.減少B.先增加，后減少C.先減少，后增加D.增加【答案】：A22.木版年畫發(fā)源于四大名鎮(zhèn)中的哪個(gè)名鎮(zhèn)?（）A.漢口鎮(zhèn)B.景德鎮(zhèn)C.朱仙鎮(zhèn)D.佛山鎮(zhèn)【答案】：C23.在日常生活中，我們經(jīng)常會(huì)聽到這么一句話——“身在福中不知?！?，這句話生動(dòng)地告訴我們（）。A.必須堅(jiān)持用發(fā)展的觀點(diǎn)看問題B.矛盾特殊性寓于普遍性之中C.矛盾雙方是相比較而存在的D.矛盾雙方相互排斥、相互對(duì)立【答案】：C24.三國時(shí)期，諸葛亮發(fā)明了“木牛流馬”，其作用是用來（）。A.娛樂B.戰(zhàn)斗C.運(yùn)輸D.乘坐【答案】：C25.權(quán)力下放不是自由落體，需要做到放與接的匹配。上級(jí)單位設(shè)計(jì)方案時(shí)要考慮基層承接能力，循序漸進(jìn)，下級(jí)單位除了貫徹落實(shí)，也要及時(shí)反映意見。這意味著深化放管服改革需要：

①一切從實(shí)際出發(fā)，做到主觀和客觀的具體統(tǒng)一

②重視實(shí)踐，實(shí)踐的發(fā)展決定認(rèn)識(shí)的發(fā)展

③立足局部，以推動(dòng)整體的健康有序地發(fā)展

④運(yùn)用綜合思維方式，整合要素，優(yōu)化系統(tǒng)A.②③④B.①②④C.①③④D.①②③【答案】：B26.對(duì)下列復(fù)句第一層的劃分正確的是（）。①在社會(huì)斗爭中，代表先進(jìn)階級(jí)的勢力，有時(shí)候有些失敗，②并不是因?yàn)樗枷氩徽_，③而是因?yàn)樵诙窢幜α康膶?duì)比上，先進(jìn)勢力這一方，暫時(shí)還不如反動(dòng)勢力那一方，④所以暫時(shí)失效，⑤但是以后總有一天會(huì)成功的。A.①②／③④⑤(轉(zhuǎn)折)B.①／②③④⑤(因果)C.①②③／④⑤(因果)D.①②③④／⑤(轉(zhuǎn)折)【答案】：D27.早些年社會(huì)上造假之風(fēng)就已（），站牌、電線桿等貼滿了密密麻麻的非法小廣告，身份證、文憑可以偽造，單位公章也可以仿造，就連偽造推薦信中的領(lǐng)導(dǎo)簽字都可以達(dá)到（）的地步。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：A.大肆盛行無與倫比B.沉渣泛起以假亂真C.盛極一時(shí)魚目混珠D.如日中天惟妙惟肖【答案】：B28.“本質(zhì)性詩人”大致有兩種出路：其一是像陶淵明那樣從急流中退出，在山水間________自己的靈魂。盡管現(xiàn)實(shí)中并不存在桃花源，但________在內(nèi)心一隅還是可能的。其二是原地不動(dòng)，像屈原那樣與污濁的世界對(duì)抗。這注定了他與世界的_______是持續(xù)的、難以調(diào)和的。依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（）A.撫慰潛藏距離B.寄托固守隔閡C.放逐蜷縮矛盾D.尋找退隱沖突【答案】：D29.科學(xué)家的使命，是豐富人類的知識(shí)，增進(jìn)人類的能力?？茖W(xué)家需要科學(xué)智慧，同時(shí)需要對(duì)人類活動(dòng)的上位思考，需要哲學(xué)的沉思，需要深厚的人文情懷?，F(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲入人類活動(dòng)的眾多領(lǐng)域，科學(xué)家的人文情懷，對(duì)科學(xué)影響社會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié)，都會(huì)產(chǎn)生無形然而重大的影響。本段文字意在說明（）。A.科學(xué)家的人文情懷比科學(xué)智慧重要B.科學(xué)家需要培養(yǎng)自己的人文情懷C.現(xiàn)代科技賦予科學(xué)家新的使命D.科學(xué)家應(yīng)該用哲學(xué)的思維來影響社會(huì)【答案】：B30.這塊愛護(hù)綠地的“告示牌”對(duì)無知小朋友是個(gè)___，對(duì)不文明的游人是種___，更是對(duì)那些別有用心者的一聲___。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.忠告勸告警告B.指示勸阻建議C.提醒譴責(zé)呵斥D.指導(dǎo)告誡勸導(dǎo)【答案】：A31.唐朝是絲綢生產(chǎn)的_____時(shí)期，無論產(chǎn)量、質(zhì)量和種類都達(dá)到了前所未有的水平。絲綢的生產(chǎn)組織分為宮廷手工業(yè)、農(nóng)村副業(yè)和獨(dú)立手工業(yè)三種，______較前代大大擴(kuò)大了。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.繁榮種類B.成熟領(lǐng)域C.鼎盛規(guī)模D.重要范圍【答案】：C32.下列句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）》A.鯨的“歌聲”能表達(dá)很復(fù)雜的意思，但遠(yuǎn)不能與人的語言相提并論，因?yàn)轹L的“歌聲”里沒有能夠代表具體的或抽象的事物的名詞B.漫步桃園，那一排排、一行行、一樹樹的桃林讓人流連忘返；中餐后還可去自費(fèi)采摘，那柔軟多汁的大桃更讓你大快朵頤C.某些商家違背商業(yè)道德，利用中小學(xué)生具有的好奇心理和在考試作弊并不鮮見的情況下，為“隱形筆”大做廣告D.英國一本雜志編的《野性大地》，攝影質(zhì)量令人驚異，打開扉頁那七八幅跨頁圖片，如同名角亮相，開場便一鳴驚人【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.屬于義務(wù)教育特點(diǎn)的是（）。A.統(tǒng)一性B.義務(wù)性C.公益性D.公共性【答案】：ABCD34.選題時(shí)應(yīng)注意的問題有（）。A.主攻目標(biāo)要明確B.問題難易要適度C.課題要有價(jià)值D.范圍的大小要適度【答案】：ABCD35.學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)對(duì)學(xué)習(xí)行為的動(dòng)力作用表現(xiàn)在（）A.行為的激活B.行為的強(qiáng)化C.行為的維持D.行為的定向【答案】：ABCD36.陶行知指出:“生活教育是生活所原有，生活所自營，生活所必需的教育?！薄吧罱逃?思想體系的原理包括（）。A.“生活即教育”B.“教學(xué)做合一”C.“社會(huì)即學(xué)校”D.“教育即生活”【答案】：ABC37.孔子建立了以“仁”為核心的思想體系，在政治上主張禮治和德治，編訂和整理了（）等教材。A.《書》B.《禮》《樂》《春秋》C.《詩》D.《易》【答案】：ABCD38.作為一種有目的的培養(yǎng)人的社會(huì)活動(dòng)，教育的發(fā)展受到多方面因素的影響，同時(shí)教育對(duì)（）有著不同程度的影響。A.實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值B.人的發(fā)展方向C.適應(yīng)社會(huì)需求D.滿足個(gè)人意愿【答案】：ABCD39.教師道德修養(yǎng)的特點(diǎn)有（）。A.長期性B.曲折性C.自覺性D.主觀性【答案】：ABC40.1993年10月31日，全國人民代表大會(huì)常務(wù)委員會(huì)頒布的《中華人民共和國教師法》第三十七條明確規(guī)定，教師有下列情形（），由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。A.適當(dāng)懲戒學(xué)生B.品行不良、C.故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；D.體罰學(xué)生，【答案】：BCD41.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。A.文化程度B.精神面貌C.身體情況D.內(nèi)心世界【答案】：BD42.世界衛(wèi)生組織關(guān)于心理健康的標(biāo)準(zhǔn)是（）。A.在工作和職業(yè)中，能充分發(fā)揮自己的能力，過著有效率的生活B.適應(yīng)環(huán)境，人際關(guān)系中彼此能謙讓C.有幸福感D.身體、智力、情緒十分調(diào)和【答案】：ABCD43.從材料中可以推斷，長三角一體化示范區(qū)數(shù)字醫(yī)療發(fā)展的方向?yàn)椋ǎ?。A.流程優(yōu)化B.協(xié)同服務(wù)C.數(shù)據(jù)打通D.制度改進(jìn)【答案】：ABCD44.開會(huì)是門藝術(shù)，靈活自如地運(yùn)用好開會(huì)的藝術(shù)。下列選項(xiàng)中能夠提高會(huì)議質(zhì)量的有（）。A.不開領(lǐng)導(dǎo)不參加的會(huì)B.不開沒有明確主題的會(huì)C.不開沒有準(zhǔn)備的會(huì)D.不開可開可不開的會(huì)【答案】：BCD45.下列歷史事件發(fā)生在唐代的有（）。A.陳橋兵變B.安史之亂C.貞觀之治D.靖康之變【答案】：BC46.孫中山先生指出，人的認(rèn)識(shí)過程是“以行而求知，因知以進(jìn)行”“行其所不知以致其所知”“因其已知而更進(jìn)于行”。這一思想表明了（）。A.知行不可分割B.知行合一C.行先知后D.知行相互促進(jìn)【答案】：ACD47.市民李某希望了解本市垃圾焚燒廠的煙氣排放情況，向市環(huán)保局提出申請公開相關(guān)數(shù)據(jù)，但環(huán)保局未予作答。李某較起真來，按法定程序向法院提起行政訴訟，要求環(huán)保局履行職責(zé)。法院判處李某勝訴。這反映了（）。A.國家保護(hù)公民的知情權(quán)B.國家支持公民依法維權(quán)C.公民享有監(jiān)督權(quán)D.公民享有質(zhì)詢權(quán)【答案】：ABC48.某社區(qū)工作站建立初期，面對(duì)社會(huì)工作發(fā)展的新需求，一線社會(huì)工作者感到壓力很大，有時(shí)會(huì)產(chǎn)生焦慮。挫折和無意義感，影響了工作積極性。針對(duì)此種情況，社會(huì)工作督導(dǎo)者老李開展了每周一次的團(tuán)體督導(dǎo)，并在督導(dǎo)過程中充分運(yùn)用了團(tuán)體督導(dǎo)的技巧，下列老李的做法中，屬于采用團(tuán)體督導(dǎo)主持技巧的有（）。A.每次督導(dǎo)結(jié)束時(shí)都及時(shí)完成督導(dǎo)紀(jì)錄B.把握督導(dǎo)的進(jìn)度、談?wù)摰膹V度和深度C.針對(duì)所提出的問題采用溫和、輕松和幽默的方式去處理D.根據(jù)督導(dǎo)的議題決定團(tuán)體督導(dǎo)的規(guī)?！敬鸢浮浚篈B49.目前，我國勞動(dòng)爭議仲裁委員會(huì)的人員組成包括（）。A.企業(yè)聯(lián)合會(huì)代表B.工會(huì)的代表C.政府指定的經(jīng)濟(jì)綜合管理部門的代表D.勞動(dòng)行政主管部門的代表【答案】：ABD50.《中華人民共?和國城鎮(zhèn)國?有土地使用?權(quán)出讓和轉(zhuǎn)?讓暫行條例?》規(guī)定：土地使用權(quán)?出讓可采取?下列方式（）A.拍賣B.轉(zhuǎn)讓C.招標(biāo)D.協(xié)議【答案】：ACD51.行政機(jī)關(guān)作出準(zhǔn)予行政許可的決定，需要頒發(fā)行政許可證件的，應(yīng)當(dāng)向申請人頒發(fā)加蓋本行政機(jī)關(guān)印章的下列行政許可證件：（）A.許可證、執(zhí)照或者其他許可證書B.法律、法規(guī)規(guī)定的其他行政許可證件C.資格證、資質(zhì)證或者其他合格證書D.行政機(jī)關(guān)的批準(zhǔn)文件或者證明文件【答案】：ABCD52.消防安全重點(diǎn)單位的滅火和應(yīng)急疏散預(yù)案組織機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)包括（）。A.安全防護(hù)救護(hù)組B.滅火行動(dòng)組C.通訊聯(lián)絡(luò)組D.疏散引導(dǎo)組【答案】：ABCD53.下列哪些拒不改正的行為，可以通過拆除或清除的方式予以強(qiáng)制執(zhí)行。（）A.占用、堵塞、封閉消防車通道，妨礙消防車通行的。B.占用、堵塞、