紅領(lǐng)巾爭章實施方案范文

紅領(lǐng)巾爭章實施方案范文一、活動背景根據(jù)《關(guān)于構(gòu)建階梯式成長激勵體系增強少先隊員光榮感的指導(dǎo)意見》和《少先隊20xx年工作要點》有關(guān)要求，構(gòu)建：人人可行、天天可為、階梯進步的“紅領(lǐng)巾獎?wù)隆痹u價激勵體系，特制定我?！凹t領(lǐng)巾獎?wù)隆睜幷禄顒臃桨溉缦拢憾?、領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)組長：xxx副組長：xxx組員：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx三、參與人員全體中隊輔導(dǎo)員、一至六年級全體隊員。四、實施對象全體少先隊員五、獎?wù)骂悇e獎?wù)路譃榛A(chǔ)章、特色章和星級章三類。經(jīng)過努力，達(dá)到一定的標(biāo)準(zhǔn)，即可獲章。六、實施程序1、紅領(lǐng)巾獎?wù)碌念悇e（1）紅星章：向陽章、傳承章、立德章、立志章。（2）紅旗章：夢想章、小主人章、團結(jié)章、健體章。（3）火炬章：奉獻(xiàn)章、勞動章、勇敢章、節(jié)約章。2、定章：（1）基礎(chǔ)章一年級：向陽章、小主人章、勞動章二年級：向陽章、團結(jié)章、勞動章三年級：立志章、小主人章、勞動章四年級：接力章、團結(jié)章、勞動章五年級：立志章、團結(jié)章、節(jié)約章六年級：立志章、小主人章、勞動章每個年級對應(yīng)的基礎(chǔ)章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。（2）特色章一年級：文明禮儀章二年級：守紀(jì)章三年級：文明禮儀章四年級：守紀(jì)章五年級：安全章六年級：文明禮儀章每個年級對應(yīng)的特色章的章目每班每月一共設(shè)30%枚。（3）星級章個人：個人一星章中隊：集體一星章每個年級每一學(xué)年設(shè)30%枚個人一星章和1枚集體一星章。3、爭章：爭章必須做到八結(jié)合：結(jié)合行為規(guī)范教育，結(jié)合學(xué)校特色活動，結(jié)合少先隊活動，結(jié)合課外興趣小組，結(jié)合各學(xué)科教學(xué)，結(jié)合社會服務(wù)，結(jié)合勞動教育，結(jié)合家庭教育。4、考章：體現(xiàn)小型靈活、簡便易行的原則。①考章形式：按時間分，有平時考、抽查考、階段考。②考章記錄：采用中隊活動簿。5、頒章：基礎(chǔ)章和特色章在中隊舉行?；A(chǔ)章每月最后一個的星期五下午第三節(jié)隊會課由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；特色章每學(xué)期期末由中隊輔導(dǎo)員頒發(fā)一次；一星級個人章和一星級集體章每學(xué)年春季期末結(jié)束前由學(xué)校少工委頒發(fā)一次。七、具體要求1、各班要充分發(fā)揮中、小隊作用，成立由輔導(dǎo)員和品學(xué)兼優(yōu)學(xué)生組成的'考章委員會，實施過程中輔導(dǎo)員要嚴(yán)格把關(guān)。2、爭章活動要有階段性目標(biāo)，引導(dǎo)學(xué)生制定爭章計劃。開學(xué)第一周上好爭章活動啟動課，保證每月一次爭章課，并做好記錄。3、輔導(dǎo)員要根據(jù)當(dāng)前的爭章內(nèi)容，有針對性地開展隊活動，認(rèn)真上好爭章活動啟動課，采用靈活多樣的考章辦法，做好爭章記錄，并舉行頒章儀式，班主任手冊中能反映爭章活動。4、每個班的白板上必須下載一個班級優(yōu)化大師軟件，班主任在自己的手機上也要下載一個班級優(yōu)化大師軟件，并邀請各科任教師進群，每個教師要熟悉這個軟件給學(xué)生打分，學(xué)生在課堂上或者校園里的表現(xiàn)，每位教師都積極給她們打分，到月底