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廉潔安全教育心得體會(huì)廉潔安全教育心得體會(huì)自從學(xué)校組織黨風(fēng)廉政建設(shè)的教育活動(dòng)以來(lái),通過(guò)學(xué)習(xí),我感觸很深。我認(rèn)為,在我們的日常生活中,每位黨員都應(yīng)始終做到勤學(xué)敬業(yè)、廉潔自律,努力實(shí)踐四有。一、有清醒的頭腦。我們要有清醒的頭腦,時(shí)刻認(rèn)識(shí)到我們的職責(zé),不能不以惡小而為之。腐敗的缺口,往往從小事、小節(jié)打開(kāi),從小節(jié)失守到大節(jié)喪失,是一些黨員領(lǐng)導(dǎo)干部走向腐敗的普遍規(guī)律。千里之堤,潰于蟻穴,鏈條最容易在薄弱環(huán)節(jié)上斷裂。生活上不拘小節(jié),思想上就會(huì)放松警惕,行為上就會(huì)放縱自己,最終就會(huì)滑入罪惡的深淵。正如河北巨貪李真在悔過(guò)書(shū)中寫(xiě)的:在黨和人民賦予我的權(quán)力面前,我沒(méi)有保持清醒的頭腦,成了功名金錢(qián)的犧牲品一個(gè)人過(guò)于貪財(cái),必然成為金錢(qián)的奴隸。二、有平和的心態(tài)。黨員干部要有一顆平常心,不管地位怎樣變,淡泊名利、清心寡欲的心態(tài)不能變。始終要求自己努力去做一個(gè)高尚的人、純粹的人、一個(gè)有道德的人、一個(gè)脫離了低級(jí)趣味的人、一個(gè)有益于人民的人。腐敗分子的心理畸形是造成他們違法犯罪的重要因素。不同人的犯罪心理不同,除了貪婪之外,法不責(zé)眾心理、盲從心理、失衡心理都是常見(jiàn)的腐敗者心態(tài)。有的腐敗分子權(quán)力讓他們的心理天平極度傾斜,以為在自己的一畝三分地里,誰(shuí)敢把我怎么著?認(rèn)為自己做到那么多的工作,做出了那么多的貢獻(xiàn)和奉獻(xiàn),收點(diǎn)要點(diǎn)沒(méi)有什么大不了,逐步走向違法犯罪的深淵。因此,每個(gè)黨員干部心態(tài)一定要平,千萬(wàn)記住黨與人民在監(jiān)督,萬(wàn)目睽睽難逃脫。三、有較高的標(biāo)準(zhǔn)。黨員干部要率先垂范,執(zhí)行廉潔自律規(guī)定上標(biāo)準(zhǔn)要高,落實(shí)黨風(fēng)廉政責(zé)任制上標(biāo)準(zhǔn)要高。要象鄭培民那樣,不能給別人一點(diǎn)送禮的由頭,不能讓自己有一點(diǎn)腐敗的念頭。要以身作則,廉潔勤政,要管住自己的腦,不絞盡腦汁謀私利;要管住自己的嘴,不說(shuō)違反黨的方針政策的話,不亂吃不該吃的東西;要管住自己的耳,聽(tīng)得進(jìn)逆耳實(shí)言,聽(tīng)得進(jìn)同志的提醒;管住自己的腿,不去不該去的場(chǎng)所;管住自己的手,不拿不該拿的錢(qián)物,不去追求不應(yīng)得到的待遇和享受。四、有良好的修養(yǎng)。只有加強(qiáng)自身修養(yǎng),才能不斷提高管好自己的能力。自身修養(yǎng)是一個(gè)內(nèi)容廣泛的命題,它包括思想品德、心理素質(zhì)能力水平,情感情緒,氣質(zhì)性格修養(yǎng)等等。我認(rèn)為黨員尤其是黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要加強(qiáng)思想品德修養(yǎng),具有大公無(wú)私、全心全意為人民服務(wù)和集體主義的思想品質(zhì),具有高度的組織性和紀(jì)律性。能誠(chéng)懇待人,能謙虛謹(jǐn)慎,能忍辱負(fù)重。領(lǐng)導(dǎo)干部還要加強(qiáng)情緒情感修養(yǎng),具有寬闊的胸懷和堅(jiān)定的原則性,不把自己的消極情感帶到工作中。順利時(shí)不驕不躁,挫折時(shí)不氣餒不埋怨,不管處于什么情況都要鎮(zhèn)定自若,坦然處之??傊?,我們要有堅(jiān)定地理想信念,樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和人生觀,自覺(jué)接受監(jiān)督,時(shí)時(shí)矯正自己的腳步,保證自己黨性的純潔。廉潔安全教育心得體會(huì)本學(xué)期以來(lái),隨著廉潔文化進(jìn)校園工作的開(kāi)展,我深刻感受到了在當(dāng)今社會(huì)進(jìn)行反腐倡廉的必要性,對(duì)自身的思想作風(fēng)、廉潔自律、遵章守紀(jì)等方面有了很大提高。教師要努力培養(yǎng)自律的自覺(jué)性。首先,教師廉潔自律必須從最細(xì)小的事做起,不取一點(diǎn)一滴的不義之財(cái),不索一針一線的非法之財(cái)。再次,教師要公正從教。所謂公正從教是指教師在教育教學(xué)活動(dòng)過(guò)程中要公平、公正地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,要一視同仁地對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,不能因?qū)W生的性別、民族、智能差異,家庭狀況、學(xué)生及家長(zhǎng)對(duì)自己的感情差別等而采取不同的態(tài)度和情感模式。這是教師道德和教師法規(guī)對(duì)教師的重要要求,它體現(xiàn)的是教育的公平性、公正性。教師廉潔從教,除了法規(guī)約束和社會(huì)輿論的監(jiān)督引導(dǎo)外,主要靠教師用廉潔的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行自我約束,自覺(jué)保持清廉純潔的作風(fēng),這是廉潔從教的最深厚的思想基礎(chǔ)。古人云:不受曰廉,不污曰潔。說(shuō)的是不受賄賂,不接受不屬于自己的東西,不貪圖財(cái)貨,不沾不污,立身潔白。這是為人的根本。教師作為肩負(fù)社會(huì)育人大任的工作者也當(dāng)以廉潔立世,為真為善為美。廉潔是師道之前提,師道是立教之根本,廉潔也是教師職業(yè)的本質(zhì)要求,是教師形象的感人魅力。我國(guó)現(xiàn)代教育家陶行知先生,一身執(zhí)教,持儉守節(jié),他捧著一顆心來(lái),不帶半根草去。他的這種高尚的人格魅力,為學(xué)子們所敬重,為學(xué)子們所效仿,成為中國(guó)現(xiàn)代史上垂范世人的楷模。他的這種廉潔從教的作風(fēng),所產(chǎn)生的道德影響力,深刻地影響了一批又一批學(xué)生的道德情感和精神世界,使學(xué)生在敬仰中,默默地產(chǎn)生著思想和行為的自我激勵(lì)、自我修養(yǎng)和自我改造。相反,如果人格不健全,言行不檢點(diǎn),做事粗糙,責(zé)任心不強(qiáng),對(duì)學(xué)生沒(méi)有愛(ài)心,為人不廉不潔,則會(huì)對(duì)學(xué)生的發(fā)展產(chǎn)生較大的負(fù)面作用,使學(xué)生產(chǎn)生對(duì)人、對(duì)事、對(duì)社會(huì)的不信任感,甚至對(duì)未來(lái)失去信心。為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學(xué)子。因此,為人師必須要加強(qiáng)自身修養(yǎng)。修身慎行,敦方正直,清廉潔白,恬淡無(wú)為,這是為師立教之根本。正如蘇霍姆林斯基所說(shuō):智慧要靠智慧來(lái)培植,良心要用良心來(lái)熏陶。廉潔是教師立教之本。廉潔所持,道之所存;道之所存,師之所立。孟子認(rèn)為教者必以正,為師不廉,師道必壞,師道壞則必誤學(xué)子。教師不僅要用廣博的學(xué)識(shí),授業(yè)解惑,而且還要用高尚的人格魅力立身傳道,成為學(xué)生求智、做人的楷模。因此,教師要修身慎行,敦方正直,清廉潔白、恬淡無(wú)為;要處處為人師表,從小事做起,從自我做起,率先垂范,作出表率,刻刻提醒自己要實(shí)實(shí)在在求學(xué)問(wèn)、認(rèn)認(rèn)真真當(dāng)老師、清清白白干事情,全身心地投入到自己所鐘愛(ài)的事業(yè)和工作中。唯其如此,才能保證教書(shū)育人的實(shí)效,學(xué)生才會(huì)親其師,信其道,進(jìn)而樂(lè)其道。因此,讓廉潔教育走進(jìn)校園,有利于培育學(xué)生正確的價(jià)值觀和高尚的道德情操,讓學(xué)生從小就具有抵抗腐敗的免疫力;有利于依法治教,防止腐??;對(duì)樹(shù)立學(xué)校的良好形象,促進(jìn)教育事業(yè)健康和諧發(fā)展,也有著十分重要的現(xiàn)實(shí)意義。通過(guò)廉潔文化進(jìn)校園的學(xué)習(xí),身為學(xué)校教育者的我們,可以更好地把廉潔精神帶進(jìn)我們的課堂,讓學(xué)生從小就能樹(shù)立廉潔修身的意識(shí),同時(shí),也讓我們更加深刻體會(huì)到了廉潔從教的真正意義。所以,我們要以教師職業(yè)道德規(guī)范嚴(yán)格約束自己,在工作中做到廉潔從教,保持廉潔自律,堅(jiān)持高尚情操,抵制不良風(fēng)氣,保持教育公正。廉潔安全教育心得體會(huì)通過(guò)院里開(kāi)展的反腐倡廉學(xué)習(xí)活動(dòng),重點(diǎn)學(xué)習(xí)了《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政準(zhǔn)則(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例(試行)》、《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、中紀(jì)委三次全會(huì)提出的四大紀(jì)律、八項(xiàng)要求和《安徽省反腐倡廉警示教育讀本》,觀看了王懷忠、肖作新等典型案件電視專(zhuān)題片。通過(guò)這次學(xué)習(xí),我的感慨很多。在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)時(shí)期,有些黨員干部在個(gè)人欲望的驅(qū)使下,逐漸淡漠了法制觀念,在權(quán)力關(guān),金錢(qián)關(guān),美色關(guān),子女關(guān)等面前喪失原則,置黨多年的培養(yǎng)教育于不顧,用職務(wù)之便做出有悖于共產(chǎn)黨員,人民公仆的原則和宗旨的事情,邁出了罪惡的步子,把自己送入了地獄之門(mén),最終身敗名裂,甚至是以生命為代價(jià)。教訓(xùn)是深刻的,令人痛心的,前車(chē)之鑒,后車(chē)之師,我們一定要從這些案例中吸取教育,引以為戒。在學(xué)習(xí)內(nèi)容上,重點(diǎn)學(xué)習(xí)了以下幾方面:一是政治思想教育。法官堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng),講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣,樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、地位觀、利益觀,自覺(jué)做到忠于黨,忠于祖國(guó),忠于人民,忠于法律,始終保持堅(jiān)定正確的政治立場(chǎng)。二是宗旨觀念教育。教育法官牢記審判權(quán)是黨和人民賦予的,是用來(lái)為人民群眾謀利益的,而絕不是為個(gè)人謀取私利的;充分認(rèn)識(shí)到權(quán)力是把雙刃劍,用得好可以利國(guó)利民,用不好則會(huì)害人害己,甚至給黨的事業(yè)造成損失;必須堅(jiān)持權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀。三是職業(yè)道德教育。教育法官自覺(jué)遵守《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《法官職業(yè)道德基本準(zhǔn)則》,依法履行職責(zé),恪守法官本份,廉潔公正司法,防止被別有用心的人利用,淪為他人謀取非法利益的工作。四是紀(jì)律作風(fēng)教育。教育黨員法官認(rèn)真遵守黨的兩個(gè)條例,做到遵守黨的紀(jì)律部動(dòng)搖,執(zhí)行黨的紀(jì)律部走樣;教育廣大法官牢記兩個(gè)務(wù)必,艱苦奮斗,無(wú)私奉獻(xiàn),弘揚(yáng)正氣,樹(shù)立良好形象。五是法律業(yè)務(wù)和科學(xué)文化教育,積極營(yíng)造崇高知識(shí)、崇尚人才、崇尚業(yè)務(wù)的良好氛圍,把法官的業(yè)務(wù)經(jīng)理凝聚到學(xué)習(xí)、鉆研業(yè)務(wù)上來(lái),不斷提高法官的品味和層次,進(jìn)而自覺(jué)抵御、遠(yuǎn)離低級(jí)趣味和不良誘惑。作為政法干警,應(yīng)帶頭做到以下幾個(gè)方面:一是始終保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。作為黨員,學(xué)習(xí)是他的必修課,只有不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)才能提高自身的工作能力,不學(xué)習(xí)思想就無(wú)法進(jìn)步,能力就無(wú)法提高。少部分黨員在學(xué)習(xí)上總是靜不下心來(lái),總是以工作忙為借口,推三阻四,走形勢(shì)主義,結(jié)果是只聞學(xué)習(xí)口號(hào)響,不見(jiàn)學(xué)習(xí)水平漲.許多東西只有靜心研讀,才能有所思,有所獲。活生生的事實(shí)還告訴我們,不學(xué)習(xí),思想就得不到改造,心就不靜,心不靜,欲望就容易膨脹,就拒絕不了誘惑,一遇到誘惑就容易亂了方寸,就容易被誘惑的繩索伴倒。因此,黨員同志,尤其是黨員干部必須要經(jīng)常認(rèn)真學(xué)習(xí),從書(shū)本上學(xué)習(xí),從實(shí)踐中學(xué)習(xí),學(xué)到真本領(lǐng),努力做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的黨員,做一個(gè)新時(shí)期優(yōu)秀的人民法官,為國(guó)家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),為中國(guó)法制社會(huì)的進(jìn)一步發(fā)展做出貢獻(xiàn)。二是始終保持廉潔自律的行為規(guī)范。兩袖清風(fēng),清正廉潔,這是每一名干部最基本的行為準(zhǔn)繩。黨一直教育我們要廉潔奉公,嚴(yán)格自律,經(jīng)常向大家敲警鐘。黨員干部不廉潔,不僅會(huì)使黨在群眾中的形象受到扭曲和破壞,而且會(huì)使黨,國(guó)家和人民的利益受到損害。有些黨員干部并非學(xué)識(shí)不高,能力不強(qiáng),就是因?yàn)槲茨芰疂嵶月桑詈笞呦蚍缸?。因此,我們一定要?shù)立正確的世界觀,人生觀和價(jià)值觀,牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,自重,自律,自醒,排除非分之想,始終保持共產(chǎn)黨人的浩然正氣。三是要始終保持艱苦奮斗優(yōu)良傳統(tǒng)。近年來(lái),有一部分黨員,淡忘了艱苦奮斗作風(fēng),貪圖享受,熱衷于追求個(gè)人和小家庭的安樂(lè),拋棄黨紀(jì)法規(guī),貪污腐化,走上犯罪的道路。我們政法干警一定要引以為戒,要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的作風(fēng),恪守黨的宗旨,提倡勤儉節(jié)約,反對(duì)鋪張浪費(fèi),始終不渝地保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)。作為一名年輕的政法干警,我們要對(duì)得起黨組織的精心培養(yǎng)教育,對(duì)得起上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和人民群眾的信任和重托,對(duì)得起給予無(wú)限關(guān)愛(ài)的家人。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)照,既提高了自己的認(rèn)識(shí)水平,又從反面教材中汲取了教訓(xùn),從點(diǎn)點(diǎn)滴滴處嚴(yán)格要求自

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