工程制圖（機械類）

PAGEPAGE15《工程制圖》課程教學大綱一、課程基本信息課程名稱工程制圖課程編號011007+21020058課程性質(zhì)必修課課程類別學科專業(yè)基礎課、核心課程開課單位機械基礎授課學期第一、二學期學分/學時5.5/90課內(nèi)學時90理論授課62上機學時5課內(nèi)實踐23實驗學時0課外學時174適用專業(yè)材料成型及控制工程、智能制造工程、機械設計制造及其自動化（中外合作辦學）是否雙語否先修課程無后續(xù)課程機械原理、機械設計、互換性與技術測量、課程設計、畢業(yè)設計等二、課程簡介工程制圖是高等學校機械類專業(yè)必修的專業(yè)基礎課程，既有系統(tǒng)理論又有較強實踐。本課程主要對工程制圖的基礎知識和圖樣繪制的基本理論及方法進行理論講授，培養(yǎng)學生正確運用正投影法來分析和表述機械工程技術問題的能力、繪制和閱讀機械工程圖樣的能力、空間想象能力，使學生具備實踐能力、創(chuàng)新能力和新產(chǎn)品表達能力。三、課程目標及對畢業(yè)要求指標點的支撐（一）課程目標通過本課程的學習，使學生達到以下目標：課程目標1（知識目標）.掌握并運用工程制圖的基礎知識和圖樣繪制的基本理論及方法，構型并正確表達組合體；掌握形體構思和看圖思維的基本方法；掌握圖樣的基本表達法和特殊表達法；理解零件圖、裝配圖的作用與內(nèi)容，掌握正確繪制和閱讀零件圖、裝配圖的方法；理解計算機二維繪圖基本操作流程，掌握應用二維繪圖命令和編輯命令繪制零件圖的方法。課程目標2（能力目標）.通過課程學習，具備空間形體的想象、轉(zhuǎn)換能力；初步的構型設計能力；工程結(jié)構的表達能力；繪制和閱讀專業(yè)工程圖樣的能力。課程目標3（價值塑造）.培養(yǎng)學生初步的工程意識和工程素質(zhì)，認真負責的工作態(tài)度、嚴謹細致的工作作風、精益求精的工匠精神。（二）課程目標對畢業(yè)要求指標點的支撐課程目標支撐畢業(yè)要求指標點畢業(yè)要求課程目標1課程目標2課程目標3指標點1.2：積累解決智能制造工程/材料成型及控制工程/機械設計與制造領域問題所需的工程基礎知識，應用其基本理論和方法分析工程問題的能力1.工程知識課程目標1指標點6.1：了解智能制造工程/材料成型及控制工程/機械設計與制造領域的技術標準、知識產(chǎn)權、產(chǎn)業(yè)政策和法律法規(guī)，理解不同社會文化對工程活動的影響；6.工程與社會四、課程基本教學內(nèi)容及對課程目標的支撐（一）課程基本教學內(nèi)容第一單元緒論、制圖的基本知識和技能（學時數(shù)：6學時）1.課程主要內(nèi)容（1）本課程性質(zhì)、任務和內(nèi)容（2）機械制圖國家標準簡介（3）儀器繪圖2.重點和難點（1）機械制圖國家標準簡介（2）儀器繪圖3.學生學習預期成果（1）遵守并貫徹《機械制圖》國家標準的各項規(guī)定（2）正確并熟練使用各種繪圖儀器（3）掌握幾何作圖方法，做到圖形正確、規(guī)范（4）具備儀器繪圖基本技能4.教學方式混合教學：課前線上預習并完成自測；課堂講授并指導儀器繪圖方法；課后繪圖訓練。5.支撐課程目標課程目標1、課程目標3。第二單元投影理論（學時數(shù)：8學時）1.課程主要內(nèi)容（1）投影法的概念、分類，正投影的基本特性（2）點、直線、平面的各種表示方法以及各種位置的投影特性（3）直角三角形法求一般位置直線實長（4）直線上的點的投影特性，平面上點、線的投影特性（5）線面相對位置及其投影規(guī)律，面面的相對位置及其投影規(guī)律2.重點（1）點、直線、平面的各種表示方法以及各種位置的投影特性（2）直線上的點的投影特性，平面上點、線的投影特性難點：直角三角形法求一般位置直線實長3.學生學習預期成果（1）熟練運用正投影基本特性（2）熟練掌握點、直線、平面的各種表示方法以及各種位置的投影特性（3）熟練掌握直線上的點的投影特性，平面上點、線的投影特性（4）具備初步的空間想象力（5）養(yǎng)成規(guī)范作圖的習慣4.教學方式混合教學：課前線上預習；課堂線下PBL教學法，啟發(fā)、討論，師生互動；課后完成課程作業(yè)。5.支撐課程目標課程目標1、2、3第三單元立體的投影（學時數(shù)：16學時）1.課程主要內(nèi)容（1）平面立體、曲面立體三視圖畫法（2）平面立體、曲面立體的截交線（3）利用積聚性、輔助平面法求相貫線（4）組合體三視圖的繪制、組合體尺寸標注（5）形體分析法、線面分析法讀圖（6）組合體構形2.重點（1）立體表面取點（2）截交線（3）相貫線（4）形體分析法、線面分析法讀圖（5）組合體畫圖及尺寸標注難點：截交線、相貫線、組合體讀圖、尺寸標注3.學生學習預期成果（1）熟練掌握基本體三視圖及表面取點（2）能分析平面立體和曲面立體截交線的性質(zhì)，掌握求解截交線的基本方法（截平面以特殊位置為主）（3）掌握平面立體與曲面立體及兩曲面立體的相貫線的作圖方法（兩曲面立體相貫時，至少有一個立體的軸線垂直于投影面）（4）了解組合體構形方式，理解相鄰表面的相對位置（5）熟練繪制組合體三視圖（6）掌握組合體尺寸標注方法（7）熟練運用形體分析法讀圖，掌握線面分析法讀圖（8）具備較強的空間想象力（9）培養(yǎng)發(fā)散思維，具備一定創(chuàng)新意識和能力4.教學方式混合教學：課前線上預習；課堂線下PBL教學法，啟發(fā)、討論，師生互動；課后完成課程作業(yè)。5.支撐課程目標課程目標1、2、3第四單元形體表達與構思（學時數(shù)：18學時）1.課程主要內(nèi)容（1）正等軸測圖、斜二等軸測圖（2）視圖（3）剖視圖（4）斷面圖（5）其它表達方法（6）表達方法綜合應用2.重點和難點（1）視圖（2）剖視圖（3）斷面圖難點：（1）剖視圖（2）表達方法綜合應用3.學生學習預期成果（1）了解軸測圖的作用，掌握正等軸測圖、斜二等軸測圖的繪制（2）理解各種表達方法的作用和意義（3）熟練掌握各種表達方法的作圖方法（4）明確各種簡化畫法和規(guī)定畫法（5）具備一定的表達方案制定和評價能力（6）強化空間想象力4.教學方式混合教學：課前預習；課堂線下PBL教學法，啟發(fā)、討論，師生互動；課后完成課程作業(yè)。5.支撐課程目標課程目標1、課程目標2、課程目標3第五單元標準件與常用件（學時數(shù)：8學時）1.課程主要內(nèi)容（1）螺紋及螺紋緊固件（2）齒輪（3）鍵、銷（4）滾動軸承2.重點（1）螺紋及螺紋緊固件（2）齒輪（3）鍵、銷難點：各類標準件和常用件的畫法及標注3.學生學習預期成果（1）了解各類標準件和常用件的作用（2）熟練掌握螺紋的基本要素和工藝結(jié)構（3）掌握螺紋的規(guī)定畫法和標注（4）熟練掌握螺紋緊固件的種類及標記（5）掌握螺紋緊固件聯(lián)接畫法（6）了解齒輪各部分的名稱及幾何尺寸計算公式、掌握齒輪的規(guī)定畫法（7）掌握鍵聯(lián)接、銷聯(lián)接畫法（8）了解滾動軸承畫法（9）具備查閱標準件及常用件各項參數(shù)數(shù)據(jù)的能力4.教學方式混合教學：課前預習；課堂線下PBL教學法，啟發(fā)、討論，師生互動；課后完成課程作業(yè)。5.支撐課程目標課程目標1第六單元零件圖（學時數(shù)：12學時）1.課程主要內(nèi)容（1）零件圖的內(nèi)容（2）零件構形過程及要求（3）零件圖視圖選擇（4）零件圖技術要求（5）零件圖尺寸標注（6）零件圖的閱讀2.重點（1）零件圖視圖選擇（2）零件圖技術要求（3）零件圖尺寸標注（4）零件圖的閱讀難點：零件圖視圖選擇及尺寸標注3.學生學習預期成果（1）明確零件圖的作用和內(nèi)容（2）掌握零件表達方案的選擇原則及方法（3）正確注寫零件表面結(jié)構符（代）號、極限與配合，了解形位公差（4）基本理解尺寸標注的合理性（5）具備正確繪制和閱讀中等復雜程度的零件圖的能力；（6）培養(yǎng)精益求精的工程素質(zhì)4.教學方式混合教學：課前預習；課堂線下PBL教學法，啟發(fā)、討論，師生互動；課后完成作業(yè)。5.支撐課程目標課程目標1、課程目標2、課程目標3第七單元裝配圖（學時數(shù)：10學時）1.課程主要內(nèi)容（1）裝配圖作用和內(nèi)容（2）裝配圖的畫法（3）裝配圖視圖選擇（4）裝配圖尺寸標注及技術要求（5）裝配圖零件編號及明細欄（6）裝配圖畫圖步驟（7）裝配結(jié)構合理性（8）閱讀裝配圖（9）由裝配圖拆畫零件圖2.重點（1）畫裝配圖（2）讀裝配圖（3）由裝配圖拆畫零件圖難點：由裝配圖拆畫零件圖3.學生學習預期成果（1）熟練掌握裝配圖的作用和內(nèi)容（2）掌握裝配圖表達方案的選擇原則及方法（3）掌握裝配圖的尺寸標注，了解技術要求（4）掌握零件編號及明細欄的書寫規(guī)范（5）了解裝配結(jié)構合理性（6）具備正確閱讀和繪制中等復雜程度的裝配圖（裝配體要有非標準件10件左右）的能力（7）掌握拆畫零件圖的方法4.教學方式混合教學：課前預習；課堂線下PBL教學法，啟發(fā)、討論，師生互動；課后完成作業(yè)。5.支撐課程目標課程目標1、課程目標2、課程目標3第八單元焊接圖（學時數(shù)：2學時）1.課程主要內(nèi)容（1）焊接圖的作用和內(nèi)容（2）閱讀和繪制焊接圖2.重點閱讀和繪制焊接圖難點：繪制焊接圖3.學生學習預期成果（1）熟練掌握焊接圖的作用和內(nèi)容（2）掌握焊接圖表達方案的選擇原則及方法（3）掌握焊接圖的尺寸標注，了解技術要求（4）掌握零件編號及明細欄的書寫規(guī)范4.教學方式混合教學：課堂線下PBL教學法，啟發(fā)、討論，師生互動；課后完成課程作業(yè)。5.支撐課程目標課程目標1、課程目標3第九單元計算機繪圖（學時數(shù)：8學時）1.課程主要內(nèi)容（1）繪圖環(huán)境的設置方法（2）常用繪圖命令（3）常用編輯命令2.重點常用繪圖和編輯命令3.學生學習預期成果（1）理解AutoCAD繪圖操作流程（2）掌握基本繪圖命令和編輯命令（3）掌握繪圖環(huán)境的設置方法（4）能繪制中等復雜程度的平面圖形4.教學方式講練結(jié)合、案例分析、巡回指導、隨堂測驗。5.支撐課程目標課程目標1（二）課程基本教學內(nèi)容對課程目標的支撐課程教學內(nèi)容教學方法支撐的課程目標學時安排課內(nèi)課外學時比例第一單元緒論、制圖的基本知識和技能混合教學1、361:1第二單元投影理論混合教學1、2、381:2第三單元立體的投影混合教學1、2、3161:2.5第四單元形體表達與構思混合教學1、2、3181:2.5第五單元標準件與常用件混合教學181:1第六單元零件圖混合教學1、2、3121:2第七單元裝配圖混合教學1、2、3121:2第八單元焊接圖混合教學1、321:1第九單元計算機繪圖講練結(jié)合、案例分析181:1.1合計901:1.9五、課程考核及對課程目標的支撐（一）課程考核課程的考核以考核學生能力及培養(yǎng)目標的達成與否為主要目的，以檢查學生對各知識點的掌握程度和應用能力為重要內(nèi)容，持續(xù)關注學生的學習過程。本課程分兩個學期進行教學，分別考核，第一學期考試（制圖的基本知識和基本技能、投影理論、立體的投影、形體表達與構思、標準件與常用件），平時成績占40%，期末成績占60%，采用閉卷統(tǒng)考的方式進行。第二學期考查（零件圖、裝配圖、計算機繪圖），應結(jié)合平時成績、課堂參與和期末考核三個方面綜合進行成績評定。各考核環(huán)節(jié)所占分值比例可根據(jù)具體情況進行調(diào)整，建議值及考核細則如下：第一學期課程成績構成（百分制）課程成績構成比例考核環(huán)節(jié)目標分值考核/評價細則平時成績40%作業(yè)（百分制）70采集10次以上作業(yè)，主要考核學生對每節(jié)課知識點的復習、理解和掌握程度，按照提交時間、作業(yè)正確率等給出成績，計算全部作業(yè)的平均成績再按28%計入課程總評成績。繪圖實訓大作業(yè)30采集3次以上大作業(yè)，主要考核學生的繪圖基本技能，繪圖的準確性，嚴謹細致的工作作風。根據(jù)繪圖準確度和提交時間給出成績。計算全部作業(yè)的平均成績再按12%計入課程總評成績。期末考試60%知識40主要考核學生畫圖、讀圖、尺寸標注的技能，各種表達方法的正確選擇和應用。考試題型為：選擇題、作圖題和尺寸標注、補漏線等。卷面成績100分，以卷面成績的60%計入課程總評成績。能力30綜合應用20創(chuàng)新10第二學期：課程成績構成（百分制）課程成績構成比例考核環(huán)節(jié)目標分值考核/評價細則平時成績50%作業(yè)（百分制）60采集7次以上作業(yè)，主要考核零件圖畫圖與讀圖，零件圖尺寸標注和技術要求，裝配圖畫圖與讀圖等相關內(nèi)容。主要考核學生對各單元知識點的復習、理解和掌握程度；每次作業(yè)按100分制單獨評分，取各次成績的平均值再按30%計入課程總評成績。按照提交時間、作業(yè)正確率等評分。目標分值=0.6*作業(yè)平均成績繪圖實訓大作業(yè)20采集2次以上大作業(yè)（含1次CAD大作業(yè)），主要考核學生運用所學知識對工程零件和裝配體的綜合表達能力，繪圖的準確性，嚴謹細致的工作作風。根據(jù)表達方案的正確度和繪圖符合國家標準情況給出成績。取各次大作業(yè)成績的平均值再按10%計入課程總評成績。目標分值=0.2*作業(yè)平均成績隨堂測驗20主要考核學生對各單元知識點的理解和掌握程度；每次作業(yè)按100分制單獨評分，取各次成績的平均值再按10%計入課程總評成績。目標分值=0.2*作業(yè)平均成績課堂參與20%課堂參與20根據(jù)學生小組課堂PRE情況及與教師互動積極性、回答問題正確率評分。目標分值=0.2*作業(yè)平均成績期末考試30%知識20主要考核學生畫圖、讀圖、尺寸標注的技能，各種表達方法的正確選擇和應用?？荚囶}型為作圖題。卷面成績100分，以卷面成績的30%計入課程總評成績。能力30綜合應用40創(chuàng)新10（二）課程考核對課程目標的支撐教學內(nèi)容考核內(nèi)容考核方式支撐的課程目標第一單元緒論、制圖的基本知識和技能1-1國家標準規(guī)定1-2尺寸標注平時作業(yè)、繪圖實訓大作業(yè)、期末考試課程目標1、3第二單元投影理論2-1正投影法基本原理2-2點、線、面投影作業(yè)，期末考試課程目標1、2、3第三單元立體的投影3-1立體的投影3-2截交線3-3相貫線3-4組合體平時作業(yè)、繪圖實訓大作業(yè)、期末考試課程目標1、2、3第四單元形體表達與構思4-2軸測圖4-3視圖4-4剖視圖4-5斷面圖4-6其他表達方法平時作業(yè)、繪圖實訓大作業(yè)、期末考試課程目標1、2、3第五單元標準件與常用件5-1螺紋及螺紋連接件5-2齒輪、鍵等平時作業(yè)、繪圖實訓大作業(yè)、期末考試課程目標1第