《工程測(cè)量實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱

《工程測(cè)量實(shí)習(xí)》課程教學(xué)大綱一、課程基本信息課程名稱工程測(cè)量實(shí)習(xí)課程編號(hào)340030096課程性質(zhì)必修課課程類別專業(yè)基礎(chǔ)課開課單位建筑施工教研室授課學(xué)期第四學(xué)期學(xué)分/學(xué)時(shí)1/2周實(shí)施方式實(shí)踐環(huán)節(jié)適用專業(yè)工程管理是否雙語(yǔ)否先修課程《高等數(shù)學(xué)》、《概率論與數(shù)理統(tǒng)計(jì)》、《土木工程概論》、《房屋建筑學(xué)與制圖（一）》、《工程測(cè)量》后續(xù)課程《土木工程施工與計(jì)價(jià)》、《土木工程施工與組織》二、課程簡(jiǎn)介《工程測(cè)量實(shí)習(xí)》是工程測(cè)量理論教學(xué)和實(shí)驗(yàn)教學(xué)之后的一門獨(dú)立的實(shí)踐性教學(xué)課程，通過兩周的集中實(shí)習(xí)，學(xué)生進(jìn)一步鞏固和加深測(cè)量基本理論和技術(shù)方法的理解和掌握，并使之系統(tǒng)化、整體化；.通過實(shí)習(xí)的全過程，提高使用測(cè)繪儀器的操作能力、測(cè)量計(jì)算能力和繪圖能力，掌握測(cè)量基本技術(shù)工作的原則和步驟；掌握工程測(cè)設(shè)的一般方法和步驟；.在各個(gè)實(shí)踐性環(huán)節(jié)培養(yǎng)應(yīng)用測(cè)量基本理論綜合分析問題和解決問題的能力，訓(xùn)練嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度和工作作風(fēng)。三、課程目標(biāo)及對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐（一）課程目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生達(dá)到以下目標(biāo)：課程目標(biāo)1.通過集中實(shí)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握工程測(cè)量的基本原理與方法。熟練掌握各種工程測(cè)量?jī)x器的使用。課程目標(biāo)2.培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況確定地形圖測(cè)繪方案并進(jìn)行測(cè)繪，給工程項(xiàng)目規(guī)劃提供工作底圖。課程目標(biāo)3.培養(yǎng)學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際，能夠進(jìn)行工程建設(shè)過程中施工測(cè)量為國(guó)家各類工程建設(shè)做出貢獻(xiàn)。課程目標(biāo)4.培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際工作中誠(chéng)信、實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)，測(cè)量工作需要小組分工協(xié)作完成，需要學(xué)生相互學(xué)習(xí)、合理分工，引導(dǎo)學(xué)生樹立友善的為人處事態(tài)度。課程目標(biāo)對(duì)畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)的支撐課程目標(biāo)支撐畢業(yè)要求指標(biāo)點(diǎn)畢業(yè)要求課程目標(biāo)1指標(biāo)點(diǎn)1-4：專業(yè)知識(shí)：掌握工程制圖、工程材料、房屋建筑學(xué)、工程力學(xué)、工程結(jié)構(gòu)、工程測(cè)量、工程施工等工程技術(shù)知識(shí)；掌握工程項(xiàng)目管理、工程估價(jià)、運(yùn)籌學(xué)、工程招投標(biāo)與合同管理、工程造價(jià)管理等管理學(xué)知識(shí)；掌握工程經(jīng)濟(jì)學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、工程財(cái)務(wù)等經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)；掌握經(jīng)濟(jì)法、建設(shè)法規(guī)等法學(xué)知識(shí)；掌握工程建設(shè)信息系統(tǒng)管理等計(jì)算機(jī)信息技術(shù)知識(shí)。1-知識(shí)要求課程目標(biāo)2指標(biāo)點(diǎn)2-2：專業(yè)能力：應(yīng)具備在土木工程或其他工程領(lǐng)域進(jìn)行工程策劃、設(shè)計(jì)管理、投資（成本）控制、進(jìn)度控制、質(zhì)量控制、安全管理、合同管理、信息管理和組織協(xié)調(diào)的基本能力；具備發(fā)現(xiàn)、分析、研究、解決工程管理實(shí)際問題的綜合專業(yè)能力。2-能力要求課程目標(biāo)3指標(biāo)點(diǎn)3-2：科學(xué)素質(zhì)：具有嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科學(xué)態(tài)度和開拓進(jìn)取精神；具有科學(xué)思維的方式和方法；具有創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新思維。3-素質(zhì)要求（課程思政）課程目標(biāo)4指標(biāo)點(diǎn)3-3：專業(yè)素質(zhì)：具備良好的職業(yè)道德和職業(yè)精神；具備實(shí)事求是、理論聯(lián)系實(shí)際、不斷追求真理的精神；具備系統(tǒng)的工程意識(shí)和綜合分析素養(yǎng)，能夠發(fā)現(xiàn)和分析工程系統(tǒng)的不足與缺陷，解決工程系統(tǒng)的重難點(diǎn)和關(guān)鍵問題；具備一定的表達(dá)能力和與他人溝通的能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，具備較強(qiáng)的與社會(huì)及他人交往的意識(shí)和能力。3-素質(zhì)要求四、課程基本教學(xué)內(nèi)容及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程基本教學(xué)內(nèi)容實(shí)踐項(xiàng)目一控制測(cè)量1.課程主要內(nèi)容平面控制測(cè)量：，結(jié)合測(cè)區(qū)實(shí)際情況布設(shè)附合導(dǎo)線或者閉合導(dǎo)線，導(dǎo)線點(diǎn)應(yīng)多于4個(gè)，導(dǎo)線點(diǎn)之間長(zhǎng)度不少于40米。高程控制測(cè)量：結(jié)合測(cè)區(qū)實(shí)際情況布設(shè)附合水準(zhǔn)路線或者閉合水準(zhǔn)路選線，水準(zhǔn)點(diǎn)應(yīng)不少于4個(gè)，水準(zhǔn)路線總長(zhǎng)度350米以上。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：測(cè)量?jī)x器的正確使用；導(dǎo)線點(diǎn)以及水準(zhǔn)點(diǎn)的選擇；難點(diǎn)：控制測(cè)量外業(yè)數(shù)據(jù)的采集及內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理。3.實(shí)施方式教師按實(shí)際進(jìn)度布置實(shí)習(xí)任務(wù)，學(xué)生分組進(jìn)行外業(yè)和內(nèi)業(yè)工作。4.學(xué)習(xí)要求熟練掌握全站儀、水準(zhǔn)儀的使用及檢驗(yàn)方法；掌握角度、距離及高程的測(cè)量方法，重點(diǎn)掌握水準(zhǔn)測(cè)量和角度測(cè)量的操作流程和測(cè)量數(shù)據(jù)內(nèi)業(yè)平差處理。5.實(shí)踐要求（1）實(shí)踐屬性：綜合訓(xùn)練型（2）工作流程：實(shí)習(xí)動(dòng)員，領(lǐng)儀器工具，落實(shí)計(jì)劃；測(cè)區(qū)實(shí)地踏勘，選點(diǎn)（導(dǎo)線點(diǎn)、水準(zhǔn)點(diǎn)、圖根點(diǎn)）；控制測(cè)量外業(yè)：導(dǎo)線測(cè)量（測(cè)角、量邊）、水準(zhǔn)測(cè)量；控制測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)：導(dǎo)線計(jì)算、水準(zhǔn)測(cè)量?jī)?nèi)業(yè)、控制點(diǎn)坐標(biāo)與高程成果表。（3）分組要求：5~7人1組（4）實(shí)踐準(zhǔn)備：實(shí)習(xí)動(dòng)員，領(lǐng)儀器工具，落實(shí)計(jì)劃（5）時(shí)間安排：3~4天（6）其他要求：1）各小組根據(jù)實(shí)習(xí)安排，制定工作計(jì)劃并執(zhí)行。各小組實(shí)習(xí)工作計(jì)劃可按實(shí)習(xí)基本過程和實(shí)習(xí)日歷詳細(xì)制定。2）每位同學(xué)按小組安排，充分準(zhǔn)備，認(rèn)真完成當(dāng)天工作。3）遵守紀(jì)律和考勤制度。4）注意安全，愛護(hù)儀器工具，防止事故。5）團(tuán)隊(duì)協(xié)作。6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果通過這一階段的實(shí)習(xí)，學(xué)生能熟練掌握全站儀、水準(zhǔn)儀的使用方法；掌握角度、距離及高程的測(cè)定方法，重點(diǎn)掌握控制測(cè)量外業(yè)數(shù)據(jù)數(shù)據(jù)采集和內(nèi)業(yè)數(shù)據(jù)處理。7.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.通過集中實(shí)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握工程測(cè)量的基本原理與方法。熟練掌握各種工程測(cè)量?jī)x器的使用。課程目標(biāo)2.培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況確定地形圖測(cè)繪方案并進(jìn)行測(cè)繪，給工程項(xiàng)目規(guī)劃提供工作底圖。課程目標(biāo)3.培養(yǎng)學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際，能夠進(jìn)行工程建設(shè)過程中施工測(cè)量為國(guó)家各類工程建設(shè)做出貢獻(xiàn)。課程目標(biāo)4.培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際工作中誠(chéng)信、實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)，測(cè)量工作需要小組分工協(xié)作完成，需要學(xué)生相互學(xué)習(xí)、合理分工，引導(dǎo)學(xué)生樹立友善的為人處事態(tài)度。實(shí)踐項(xiàng)目二地形圖的測(cè)繪1.課程主要內(nèi)容測(cè)繪地形圖：比例尺1:500，圖幅40×50（cm2）；每位同學(xué)測(cè)繪地形圖一方格。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：地形圖的繪制難點(diǎn)：碎部點(diǎn)的選擇，地物和地貌符號(hào)的應(yīng)用。3.實(shí)施方式教師按實(shí)際進(jìn)度布置實(shí)習(xí)任務(wù)，學(xué)生分組進(jìn)行外業(yè)和內(nèi)業(yè)工作。4.學(xué)習(xí)要求熟練掌握利用測(cè)繪儀器進(jìn)行碎部測(cè)量以及地形圖的繪制。5.實(shí)踐要求（1）實(shí)踐屬性：綜合訓(xùn)練型（2）工作流程：測(cè)圖準(zhǔn)備：圖紙、展繪控制點(diǎn)；地形圖測(cè)繪；地形圖整飾(包括地貌圖勾繪)。（3）分組要求：5~7人1組（4）實(shí)踐準(zhǔn)備：測(cè)圖前應(yīng)檢查測(cè)站點(diǎn)及定向點(diǎn)在圖紙上展點(diǎn)的正確性，確定無誤后才能進(jìn)行測(cè)圖。圖內(nèi)的碎部點(diǎn)數(shù)量要足夠，注記高程的碎部點(diǎn)最大點(diǎn)距2～3厘米，繪圖線條標(biāo)準(zhǔn)、清晰，注記完整、修飾后版面整潔美觀，字樣端正，圖幅之間接邊無誤。（5）時(shí)間安排：2~3天（6）其他要求：1）各小組根據(jù)實(shí)習(xí)安排，制定工作計(jì)劃并執(zhí)行。各小組實(shí)習(xí)工作計(jì)劃可按實(shí)習(xí)基本過程和實(shí)習(xí)日歷詳細(xì)制定。2）每位同學(xué)按小組安排，充分準(zhǔn)備，認(rèn)真完成當(dāng)天工作。3）遵守紀(jì)律和考勤制度。4）注意安全，愛護(hù)儀器工具，防止事故。5）注意團(tuán)隊(duì)協(xié)作。6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果通過這一階段的實(shí)習(xí)，學(xué)生能夠掌握碎步測(cè)量的工作流程。7.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.通過集中實(shí)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握工程測(cè)量的基本原理與方法。熟練掌握各種工程測(cè)量?jī)x器的使用。課程目標(biāo)2.培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況確定地形圖測(cè)繪方案并進(jìn)行測(cè)繪，給工程項(xiàng)目規(guī)劃提供工作底圖。課程目標(biāo)3.培養(yǎng)學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際，能夠進(jìn)行工程建設(shè)過程中施工測(cè)量為國(guó)家各類工程建設(shè)做出貢獻(xiàn)。課程目標(biāo)4.培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際工作中誠(chéng)信、實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)，測(cè)量工作需要小組分工協(xié)作完成，需要學(xué)生相互學(xué)習(xí)、合理分工，引導(dǎo)學(xué)生樹立友善的為人處事態(tài)度。實(shí)踐項(xiàng)目三建筑物的測(cè)設(shè)1.課程主要內(nèi)容建筑物測(cè)設(shè)：測(cè)設(shè)新建建筑物周長(zhǎng)不少于60米，測(cè)設(shè)出平面位置和高程。2.重點(diǎn)和難點(diǎn)重點(diǎn)：全站儀測(cè)設(shè)水平角；全站儀測(cè)設(shè)水平距離。難點(diǎn)：利用全站儀測(cè)設(shè)點(diǎn)的平面位置。3.實(shí)施方式教師按實(shí)際進(jìn)度布置實(shí)習(xí)任務(wù)，學(xué)生分組進(jìn)行外業(yè)和內(nèi)業(yè)工作。4.學(xué)習(xí)要求學(xué)生熟練掌握全站儀測(cè)設(shè)水平角、測(cè)設(shè)水平距離、測(cè)設(shè)點(diǎn)的平面位置。5.實(shí)踐要求（1）實(shí)踐屬性：綜合訓(xùn)練型（2）工作流程：測(cè)設(shè)建筑物平面坐標(biāo)和高程（3）分組要求：5~7人1組（4）實(shí)踐準(zhǔn)備：按照要求計(jì)算出測(cè)設(shè)所需數(shù)據(jù)（5）時(shí)間安排：1~2天（6）其他要求：1）各小組根據(jù)實(shí)習(xí)安排，制定工作計(jì)劃并執(zhí)行。各小組實(shí)習(xí)工作計(jì)劃可按實(shí)習(xí)基本過程和實(shí)習(xí)日歷詳細(xì)制定。2）每位同學(xué)按小組安排，充分準(zhǔn)備，認(rèn)真完成當(dāng)天工作。3）遵守紀(jì)律和考勤制度。4）注意安全，愛護(hù)儀器工具，防止事故。5）協(xié)商一致，團(tuán)結(jié)主動(dòng)積極做好各項(xiàng)工作。6.學(xué)生學(xué)習(xí)預(yù)期成果學(xué)生熟練掌握全站儀測(cè)設(shè)水平角、測(cè)設(shè)水平距離、測(cè)設(shè)點(diǎn)的平面位置。7.支撐課程目標(biāo)課程目標(biāo)1.通過集中實(shí)習(xí)，使學(xué)生熟練掌握工程測(cè)量的基本原理與方法。熟練掌握各種工程測(cè)量?jī)x器的使用。課程目標(biāo)2.培養(yǎng)學(xué)生結(jié)合實(shí)際情況確定地形圖測(cè)繪方案并進(jìn)行測(cè)繪，給工程項(xiàng)目規(guī)劃提供工作底圖。課程目標(biāo)3.培養(yǎng)學(xué)生的理論聯(lián)系實(shí)際，能夠進(jìn)行工程建設(shè)過程中施工測(cè)量為國(guó)家各類工程建設(shè)做出貢獻(xiàn)。課程目標(biāo)4.培養(yǎng)學(xué)生在實(shí)際工作中誠(chéng)信、實(shí)事求是的優(yōu)良作風(fēng)，同時(shí)，測(cè)量工作需要小組分工協(xié)作完成，需要學(xué)生相互學(xué)習(xí)、合理分工，引導(dǎo)學(xué)生樹立友善的為人處事態(tài)度。（二）課程基本教學(xué)內(nèi)容對(duì)課程目標(biāo)的支撐實(shí)踐內(nèi)容實(shí)施方式支撐的課程目標(biāo)學(xué)時(shí)安排內(nèi)容一控制測(cè)量現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課程目標(biāo)1、2、3、43-4天內(nèi)容二地形圖的測(cè)繪現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課程目標(biāo)1、2、3、43-4天內(nèi)容三建筑物的測(cè)設(shè)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)課程目標(biāo)1、2、3、41-2天合計(jì)10天五、課程考核及對(duì)課程目標(biāo)的支撐（一）課程考核課程成績(jī)構(gòu)成（百分制）課程成績(jī)構(gòu)成比例考核環(huán)節(jié)目標(biāo)分值考核/評(píng)價(jià)細(xì)則成績(jī)100%考勤紀(jì)律20按時(shí)上下班，全勤﹑服從指揮﹑不影響他人﹑不損壞公共財(cái)物。滿分20?？己艘罁?jù)：實(shí)習(xí)日志、監(jiān)督記錄；考核要求：1/3缺勤實(shí)習(xí)不及格，實(shí)行8小時(shí)工作制，遲到一次扣1分。隱瞞考勤加倍扣分。實(shí)習(xí)表現(xiàn)30無事故全組儀器完好無損﹑操作熟練﹑數(shù)據(jù)整潔無誤。滿分30分，考核依據(jù)：實(shí)習(xí)日記、事故記錄、操作考核材料；考核要求：重大事故實(shí)習(xí)不及格，記錄滿分10分，操作滿分10分。答辯20答辯回答完全、準(zhǔn)確，理論知識(shí)掌握扎實(shí)。滿分20分，考核依據(jù)：答辯考核記錄；回答準(zhǔn)確全面20分，其他情況酌情減分。個(gè)人及小組成果30小組成果：記錄齊全﹑數(shù)據(jù)準(zhǔn)確整潔﹑表格整齊﹑計(jì)算數(shù)據(jù)可靠﹑完成實(shí)習(xí)的觀測(cè)任務(wù)；按要求完成地形圖測(cè)繪﹑地形圖樣符合實(shí)習(xí)要求﹑按要求完成地形圖繪制；個(gè)人成果：符合提綱要求﹑分析說明正確﹑按時(shí)提交成果。滿分30，考核依據(jù)：小組觀測(cè)記錄個(gè)人計(jì)算資料（高程﹑導(dǎo)線等）小組地形圖；個(gè)人提交的實(shí)習(xí)報(bào)告。小組成果滿分10分，個(gè)人成果滿分20分，成果缺一扣2分。偽造成果0分?；疽?0分，有新創(chuàng)意10分，實(shí)習(xí)班干部協(xié)作好另加分注：（1）應(yīng)提交的實(shí)習(xí)成果1）外業(yè)觀測(cè)原始記錄：水平角觀測(cè)記錄，水準(zhǔn)觀測(cè)記錄，距離觀測(cè)記錄。2）計(jì)算成果（每人各１份）：水準(zhǔn)路線計(jì)算成果，導(dǎo)線計(jì)算成果，測(cè)設(shè)要素計(jì)算成果。3）圖件：地形圖每組一張。4）實(shí)習(xí)日志：每組一份。5）實(shí)習(xí)報(bào)告（每人１份）。（2）抄襲成果視情況扣分，直至該項(xiàng)目扣為零分。（3）違反操作規(guī)程損壞儀器設(shè)備，除扣分外還按設(shè)備處理賠償。（4）表中4項(xiàng)中有二項(xiàng)不及格，則實(shí)習(xí)不及格。總分不及格則實(shí)習(xí)不