江蘇省宿遷市沭陽縣2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（A卷）

江蘇省宿遷市沐陽縣2024-2025學(xué)年九年級上學(xué)期期中化學(xué)試卷（A卷）

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.（2分）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）

2.（2分）在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的實驗中，下列實驗操作不正確的是（）

B.-----------------二氯化鈉的稱量

D.氯化鈉的溶解

3.（2分）日常生活中我們能用打氣筒將空氣壓入自行車胎內(nèi)，在打氣過程中車胎內(nèi)發(fā)生的變化有（）

A.氣體分子數(shù)目變少B.氣體分子變大

C.氣體分子間隙變大D.氣體分子間隙變小

4.（2分）鉀-人體生命和植物生長所必須的元素.下圖是從元素周期表中得出的部分信息.下列關(guān)于鉀

A.鉀元素屬于金屬元素

B.鉀原子核內(nèi)中子數(shù)為19

C.鉀元素的相對原子質(zhì)量為39.10

D.鉀元素的原子序數(shù)為19

5.（2分）起云劑是一種合法的食品添加劑，黑心廠家用塑化劑替代，給人體健康帶來危害。DEHP是塑

化劑中的一種，其化學(xué)式為C24H3804。下列關(guān)于塑化劑DEHP的說法不正確的是（）

A.DEHP由碳、氫、氧三種元素組成

B.DEHP中有4個氧原子

C.DEHP分子中碳、氫原子個數(shù)比為12：19

D.DEHP的相對分子質(zhì)量為390

6.（2分）化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.下列對化學(xué)用語解釋不正確的是（）

A.2H-2個氫元素B.N2-氮氣

C.2H20-2個水分子D.Mg2+-鎂離子

7.（2分）在一定溫度下某溶液W1經(jīng)如下變化，則下列說法不正確的是（）

Wi加入5克溶質(zhì)w加入5克溶質(zhì)w

完全溶解‘剩余2克’

A.Wi一定不飽和

B.W2一定飽和

C.W3一定飽和

D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為：Wi<W2<W3

8.（2分）某同學(xué)欲配制10%的氯化鈉溶液，他讀量筒內(nèi)水的體積時，仰視讀數(shù)，則他配制的氯化鈉溶液

中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（）

A.等于10%B.小于10%C.大于10%D.無法確定

9.（2分）2010年4月冰島火山爆發(fā)，火山灰中含有一種叫砒霜的物質(zhì)，砒霜的主要成分是三氧化二神

（AS2O3）,其中碑的化合價為（）

A.+2B.+5C.+3D.+6

10.（2分）25℃時向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體，則下列圖象中能正確表示此過程溶

質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是（）

溶

溶

質(zhì)

質(zhì)

質(zhì)

質(zhì)

蚩

量

A.B.。加入KN03的店蚩

溶

溶

質(zhì)

質(zhì)

質(zhì)

質(zhì)

量

量

c.D.0加入KNOs的席蚩

二.填空題(每空1分，共32分)

n.(4分)用化學(xué)用語表示：

(1)3個氫原子o(2)硫酸鋁o

(3)3個鈉離子0(4)二氧化硫硫元素為+4價。

12.(4分)現(xiàn)有①食鹽溶液②氧化銅③高鎰酸鉀④空氣⑤五氧化二磷⑥硫磺⑦氫⑧二氧化碳⑨

白磷⑩鎂.用序號填空.

其中混合物：化合物：氧化物：單質(zhì)：.

13.(5分)表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:

元素名稱鈉鎂鋁硅碳硫氯氯

元素符號

NaMgA1SiPSC1Ar

原子結(jié)構(gòu)7\\7、'

MB281@?84領(lǐng)力8；

不意圖夠有倉明飆;例:@）第

(1)表中磷原子的核電荷數(shù)*=。

(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是=

(3)在化學(xué)反應(yīng)中，每個鋁原子失去個電子形成鋁離子。

(4)鈉元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為0

(5)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是o

14.(8分)(1)利用圖B所示實驗時，玻璃管b中產(chǎn)生的氣體是；這個實驗證明水是由

組成的;

曼更-小卵石

一石英砂

L活性炭

蓬松棉

C

(2)在測定空氣中氧氣含量的實驗中，選擇反應(yīng)物的主要依據(jù)是(填字母)。

A.反應(yīng)物是固體

B.在空氣中反應(yīng)時只消耗空氣中的氧氣

C.生成物無污染

D.生成物不是氣體

(3)在實驗過程中，需要來回推拉注射器，目的是，此實驗發(fā)生的反應(yīng)的符

號表達式o

(4)圖A中氣球有什么作用o

(5)利用圖A裝置進行實驗，根據(jù)提供的實驗數(shù)據(jù)，完成如表：

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體反應(yīng)前注射器中空氣的反應(yīng)后注射器中空氣的實驗測得空氣中氧氣的體

積體積體積積分數(shù)

55mL25mL13mL__

(6)圖A中實驗測得的結(jié)果與估值相比偏小，可能的原因有(寫一條)

15.(11分)小明要用100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”。如圖是他配制氫氧化鈉

溶液的實驗操作示意圖。

(1)寫出圖中所指的儀器名稱：abc

計算：需氫氧化鈉固體g，水mL?

稱量和量取量取所需要的水應(yīng)選擇(選填“10mL”、“50mL”或“100mL")量筒。

改正錯誤后，稱量所需的氫氧化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)。

A.增加適量氫氧化鈉固體

B.減少適量氫氧化鈉固體

C.調(diào)節(jié)平衡螺母

溶解：玻璃棒的作用是o

(2)指出圖中的兩處處操作錯誤：;0

(3)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序：o

(4)會導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小的選項有哪些。

①食鹽中有雜質(zhì)

②稱量時使用了生銹的祛碼

③用量筒量取水時，仰視讀數(shù)

④配制完成后移取液體時有部分濺出

三、計算題(每問2分，共8分)

16.(6分)氧化鐵的化學(xué)式為Fe2O3,請列式計算：

(1)氧化鐵的相對分子質(zhì)量。

(2)氧化鐵中鐵元素、氧元素的質(zhì)量之比。

(3)氧化鐵中鐵元素的質(zhì)量分數(shù)。

17.(2分)某實驗室有100g98%的濃硫酸，需將它稀釋成20%的稀硫酸。請計算需加水多少克？

參考答案與試題解析

一、選擇題（每題2分，共20分）

1.（2分）下列變化中，屬于化學(xué)變化的是（）

【分析】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變

化的本質(zhì)區(qū)別為是否有新物質(zhì)生成；據(jù)此分析判斷。

【解答】解：鐵器生銹生成了主要成分是氧化鐵的新物質(zhì)，屬于化學(xué)變化，故A正確；

B、冰雪融化是由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，只是狀態(tài)的改變，屬于物理變化，故B錯；

C、燈泡發(fā)光是由電能轉(zhuǎn)化為光能和熱能，屬于物理變化，故C錯；

D、菠蘿榨汁是將其汁液提取出來，屬于物理變化，故D錯。

故選：Ao

【點評】本題難度不大，解答時要分析變化過程中是否有新物質(zhì)生成，若沒有新物質(zhì)生成屬于物理變化,

若有新物質(zhì)生成屬于化學(xué)變化。

2.（2分）在配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的實驗中，下列實驗操作不正確的是（）

B.氯化鈉的稱量

氯化鈉的溶解

【分析】A、根據(jù)固體藥品的取用方法分析，取固體粉末時用藥匙.

B、根據(jù)托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則進行分析判斷.

C、根據(jù)量筒讀數(shù)時視線要與凹液面的最低處保持水平進行分析判斷.

D、溶解時用玻璃棒不斷攪拌可以加速溶解.

【解答】解：A、取用氯化鈉時，瓶塞應(yīng)倒放，用藥匙取藥品，圖中實驗操作正確。

B、托盤天平的使用要遵循“左物右碼”的原則，圖中所示操作祛碼與藥品位置放反了，圖中所示操作

錯誤。

C、量取水時，量筒讀數(shù)時視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作正確。

D、溶解氯化鈉時，為了加速其溶解，可以用玻璃棒攪拌，圖中實驗操作正確。

故選：Bo

【點評】本題難度不大，以配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的氯化鈉溶液的實驗為情景素材，考查了化學(xué)實驗基

本操作，掌握常見化學(xué)實驗基本操作的注意事項即可正確解答本題.

3.（2分）日常生活中我們能用打氣筒將空氣壓入自行車胎內(nèi)，在打氣過程中車胎內(nèi)發(fā)生的變化有（）

A.氣體分子數(shù)目變少B.氣體分子變大

C.氣體分子間隙變大D.氣體分子間隙變小

【分析】由分子的性質(zhì)可知：分子之間有間隔，在加壓時，分子之間的間隔變小.氣體總是從壓強大的

地方流向壓強小的地方，所以打氣筒能將氣體打入輪胎.

【解答】解：用打氣筒給輪胎打氣時，氣筒內(nèi)空氣分子的間隔變小了，體積變小了的空氣相對應(yīng)的壓強

就大了，當壓強大于車胎內(nèi)的壓強的時候空氣就會在壓力的作用下進入胎內(nèi)，完成打氣的工作。向自行

車胎打氣時，適當情況下可多可少，主要與分子之間的間隔有關(guān)系。由此可知：

A、在打氣過程中車胎內(nèi)氣體分子數(shù)目增多，故A錯誤；

B、在打氣過程中車胎內(nèi)氣體分子本身沒有變化，故B錯誤；

C、在打氣過程中車胎內(nèi)氣體分子間隙變小，故C錯誤；

D、在打氣過程中車胎內(nèi)氣體分子間隙變小，故D正確。

故選：D。

【點評】本題考查了學(xué)生利用分子、原子的觀點解釋生活中的現(xiàn)象，使化學(xué)緊密聯(lián)系生活，培養(yǎng)學(xué)生由

現(xiàn)象到本質(zhì)的分析能力和邏輯思維能力.

4.（2分）鉀-人體生命和植物生長所必須的元素.下圖是從元素周期表中得出的部分信息.下列關(guān)于鉀

元素的有關(guān)敘述錯誤的是（

A.鉀元素屬于金屬元素

B.鉀原子核內(nèi)中子數(shù)為19

C.鉀元素的相對原子質(zhì)量為39.10

D.鉀元素的原子序數(shù)為19

【分析】由元素周期表中的硫元素中可以獲取的信息：可知某元素種類、質(zhì)子數(shù)、相對原子質(zhì)量等.

【解答】解：A、根據(jù)化學(xué)元素漢字名稱的偏旁可辨別元素的種類，鉀元素屬于金屬元素，故A正確；

B、鉀原子核內(nèi)中子數(shù)與質(zhì)子數(shù)無關(guān)，所以中子數(shù)不是為19,故B錯誤；

C、由元素周期表可知，鉀元素的相對原子質(zhì)量為39.10,說法正確，故C正確；

D、由元素周期表可知，鉀元素的原子序數(shù)為19,說法正確，故D正確。

故選：Bo

【點評】了解元素周期表的特點及其應(yīng)用；了解常見化肥的種類及其應(yīng)用；了解人體的元素組成與元素

對人體健康的重要作用.

5.（2分）起云劑是一種合法的食品添加劑，黑心廠家用塑化劑替代，給人體健康帶來危害。DEHP是塑

化劑中的一種，其化學(xué)式為C24H3804。下列關(guān)于塑化劑DEHP的說法不正確的是（）

A.DEHP由碳、氫、氧三種元素組成

B.DEHP中有4個氧原子

C.DEHP分子中碳、氫原子個數(shù)比為12：19

D.DEHP的相對分子質(zhì)量為390

【分析】本題考查對化學(xué)式相關(guān)知識的理解；化學(xué)式能表示物質(zhì)的元素組成、原子個數(shù)比、相對分子質(zhì)

量等信息。

【解答】解：A.從化學(xué)式C24H3804可以看出，DEHP由碳、氫、氧三種元素組成，故A正確；

B.C24H3804表示一個DEHP分子中有4個氧原子，而不是DEHP中有4個氧原子，故B錯誤；

C.在C24H3804中，碳、氫原子個數(shù)比為24：38=12：19,故C正確；

D.DEHP的相對分子質(zhì)量為12X24+1義38+16義4=390,故D正確；

故選：B。

【點評】本題難度適中，通過塑化劑DEHP這一實際例子，考查了化學(xué)式的意義及相關(guān)的計算，這要

求學(xué)生在掌握基礎(chǔ)知識的同時，能夠靈活運用這些知識解決實際問題，同時，本題也提醒學(xué)生在閱讀和

理解題目時要仔細、準確，避免因為理解錯誤或粗心大意而失分。

6.（2分）化學(xué)用語是最簡明、信息豐富、國際通用的語言.下列對化學(xué)用語解釋不正確的是（）

A.2H-2個氫元素B.N2-氮氣

C.2H20-2個水分子D.Mg2+-鎂離子

【分析】A、根據(jù)元素只講種類，不講個數(shù)進行分析判斷.

B、根據(jù)化學(xué)式的含義進行分析判斷.

C、根據(jù)化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個數(shù).

D、離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正

負符號在后，帶1個電荷時，1要省略.若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字.

【解答】解：A、2H--表示兩個氫原子，元素只講種類，不講個數(shù)，不能表示兩個氫元素，故選項解

釋錯誤。

B、N2--表示氮氣或一個氮氣分子，故選項解釋正確。

C、根據(jù)化學(xué)式前面的數(shù)字表示分子個數(shù)；2個水分子可表示為2H20,故選項解釋正確。

D、根據(jù)離子的表示方法：在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前,

正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其元素符號前加上相應(yīng)的數(shù)字；鎂

離子可表示為Mg2+,故選項解釋正確。

故選：Ao

【點評】本題難度不大，主要考查同學(xué)們對常見化學(xué)用語（元素符號、化學(xué)式、離子符號等）的書寫和

理解能力.

7.（2分）在一定溫度下某溶液W1經(jīng)如下變化，則下列說法不正確的是（）

W1加入5克溶質(zhì)w加入5克溶質(zhì)w

一全溶解‘剩余2克’

A.W1一定不飽和

B.W2一定飽和

C.W3一定飽和

D.溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為：Wi<W2<W3

【分析】根據(jù)飽和溶液是指在一定溫度下、一定量的溶劑里，不能繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液；還能繼續(xù)

溶解這種溶質(zhì)的溶液，叫做不飽和溶液，進行分析判斷。

【解答】解：A、在一定溫度下某溶液W1中加入5g溶質(zhì)，完全溶解，再加入5g溶質(zhì)，剩余2g,說明

溶解了3g,說明Wi一定不飽和，故選項說法正確。

B、再加入5g溶質(zhì)，剩余2g,說明溶解了3g,說明W2一定不飽和，故選項說法錯誤。

C、再加入5g溶質(zhì)，剩余2g,則W3一定飽和，故選項說法正確。

D、三種溶液中溶劑質(zhì)量相等，溶質(zhì)質(zhì)量大小關(guān)系是W1<W2<W3,則溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)關(guān)系為W1<W2

<W3,故選項說法正確。

故選：Bo

【點評】本題難度不大，是對飽和溶液和不飽和溶液的理解，理解飽和溶液是指在一定溫度下、一定量

的溶劑里，不能再繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液是解題的關(guān)鍵。

8.（2分）某同學(xué)欲配制10%的氯化鈉溶液，他讀量筒內(nèi)水的體積時，仰視讀數(shù)，則他配制的氯化鈉溶液

中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)（）

A.等于10%B.小于10%C.大于10%D.無法確定

【分析】根據(jù)仰視則會使讀數(shù)偏小，造成實際量取液體的體積偏大；即水加多了去分析.

【解答】解：量液時，量筒必須放平，視線要與量筒內(nèi)液體的凹液面最低處保持水平，再讀出液體的體

積。如果仰視則會使讀數(shù)偏小，造成實際量取液體的體積偏大；由于水量多了，所以溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)會

變??；故答案為：B,

【點評】量取液體讀數(shù)時，眼睛應(yīng)平視，否則“高看偏高”，即從高處看（俯視），讀數(shù)偏高；“低看偏

低”即從低處看（仰視）讀數(shù)偏低.

9.（2分）2010年4月冰島火山爆發(fā)，火山灰中含有一種叫砒霜的物質(zhì)，砒霜的主要成分是三氧化二碑

（AS2O3）,其中碑的化合價為（）

A.+2B.+5C.+3D.+6

【分析】根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，結(jié)合三氧化二碑的化學(xué)式進行解答本題.

【解答】解：氧元素顯-2價，設(shè)碑元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零，可得:

2x+（-2）X3=0,則x=+3價。

故選：Co

【點評】本題難度不大，掌握利用化合價的原則（化合物中正負化合價代數(shù)和為零）計算指定元素的化

合價的方法即可正確解答本題.

10.（2分）25℃時向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KNO3固體，則下列圖象中能正確表示此過程溶

質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是（)

A.0加入KNCh的盾量B.0加入KNOs的店量

C.0加入KN。?的底蚩D.0加入KNCh的盾量

【分析】在一定溫度下，在一定量的溶劑里，硝酸鉀的溶解能力是有一定的限度的。

【解答】解：A、不飽和KN03溶液中含有一定量的溶質(zhì)硝酸鉀；

B、向一定量不飽和KNO3溶液中逐漸加入KN03固體時，硝酸鉀能夠繼續(xù)溶解，直到達到飽和狀態(tài)；

C、向一定量不飽和KN03溶液中逐漸加入KNO3固體時，硝酸鉀能夠繼續(xù)溶解，達到飽和狀態(tài)時不再

溶解；

D、在一定溫度下，在一定量的溶劑里，硝酸鉀不能無限溶解。

故選：Co

【點評】本題主要考查物質(zhì)的溶解能力，解答時要注意在一定溫度下，在一定量的溶劑里，硝酸鉀的溶

解能力不是無限的。

二.填空題(每空1分，共32分)

11.(4分)用化學(xué)用語表示：

(1)3個氫原子3H。(2)硫酸鋁Ab(S04)3。

+4

(3)3個鈉離子3Na+。(4)二氧化硫硫元素為+4價_$5—。

【分析】(1)原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加上

相應(yīng)的數(shù)字。

(2)硫酸鋁中鋁元素顯+3價，硫酸根顯-2價，寫出其化學(xué)式即可。

(3)離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，

正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。

(4)化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后。

【解答】解：(1)由原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號

前加上相應(yīng)的數(shù)字，故3個氫原子表示為：3H。

(2)硫酸鋁中鋁元素顯+3價，硫酸根顯-2價，其化學(xué)式為：Ah(SO4)3o

(3)由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，

正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字。3

個鈉離子可表示為：3Na+。

(4)由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故二氧化

+4

硫硫元素為+4價可表示為：$。2。

故答案為：

(1)3H；

(2)A12(SO4)3;

(3)3Na+；

+4

(4)s02o

【點評】本題難度不大，掌握常見化學(xué)用語(原子符號、化學(xué)式、化合價、離子符號等)的書寫方法、

離子符號與化合價表示方法的區(qū)別等是正確解答此類題的關(guān)鍵。

12.(4分)現(xiàn)有①食鹽溶液②氧化銅③高錦酸鉀④空氣⑤五氧化二磷⑥硫磺⑦氮⑧二氧化碳⑨

白磷⑩鎂.用序號填空.

其中混合物：①④化合物:②③⑤⑧氧化物：②⑤⑧單質(zhì):⑥⑦⑨⑩.

【分析】可以根據(jù)物質(zhì)的分類方法方面進行分析、判斷，從而得出正確的結(jié)論.純凈物是由一種物質(zhì)組

成的物質(zhì).混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì).單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物.化合物是由不同種元素

組成的純凈物.氧化物是由兩種元素組成并且一種元素是氧元素的化合物.

【解答】解：食鹽水是由食鹽和水組成的混合物，空氣中含有氧氣、氮氣、二氧化碳等物質(zhì)，屬于混合

物.故填：①④

氧化銅、高鋸酸鉀、五氧化二磷、五氧化二磷、二氧化碳都是由不同種元素組成的純凈物，屬于化合物.故

填：②③⑤⑧

氧化銅、五氧化二磷、二氧化碳都是由氧元素和另外一種元素組成的，屬于氧化物.故填：②⑤⑧

硫磺、氯氣、白磷、鎂都是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì).故填：⑥⑦⑨⑩

故答案為：①④；②③⑤⑧；②⑤⑧；⑥⑦⑨⑩.

【點評】解答本題的關(guān)鍵是要掌握物質(zhì)的分類方法，只有這樣才能對問題做出正確的判斷.可以依據(jù)物

質(zhì)的組成進行.

13.(5分)表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。請回答下列問題:

元素名稱鈉鎂鋁硅磷硫氯氯

元素符號NaMgAlSipsClAr

原子結(jié)構(gòu)7\\z'

示意圖HD281@?84a：0/86H8)288

3〃酬;叫7

(1)表中磷原子的核電荷數(shù)*=數(shù)。

(2)表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是Ar(或氤)。

(3)在化學(xué)反應(yīng)中，每個鋁原子失去3個電子形成鋁離子。

(4)鈉元素與氯元素形成的化合物化學(xué)式為NaCl。

(5)上述元素在周期表中處于同一周期的原因是電子層數(shù)相同。

【分析】(1)根據(jù)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，進行分析解答。

(2)最外層具有8個電子的原子具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)。

(3)最外層電子數(shù)＜4,則一般為金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子，據(jù)此進行分析解答。

(4)根據(jù)化合物的化學(xué)式的寫法來分析；

(5)根據(jù)元素周期數(shù)與電子層數(shù)的關(guān)系進行分析解答。

【解答】解：(1)原子中質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則磷原子的核電荷數(shù)x=2+8+5=15。

(2)最外層具有8個電子的原子具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)，表中具有相對穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素氤元素。

(3)鋁原子的最外層電子數(shù)為3,在化學(xué)反應(yīng)中，每個鋁原子失去3個電子形成鋁離子。

(4)鈉元素顯+1價，氯元素顯-1價，組成的化學(xué)式為NaCl；

(5)由元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖可以看出，處于同一周期的原子，核外電子層數(shù)

相同。

故答案為：(1)15；(2)Ar(或氨)；(3)3；(4)NaCl；(5)電子層數(shù)相同。

【點評】本題難度不大，考查學(xué)生對原子結(jié)構(gòu)示意圖及其意義的理解，明確粒子中核內(nèi)質(zhì)子數(shù)和核外電

子數(shù)之間的關(guān)系是正確解題的關(guān)鍵。

14.(8分)(1)利用圖B所示實驗時，玻璃管b中產(chǎn)生的氣體是氧氣；這個實驗證明水是由」

元素、氧元素組成的；

甌串小卵石

一石英砂

b舌性炭

蓬松棉

c

(2)在測定空氣中氧氣含量的實驗中，選擇反應(yīng)物的主要依據(jù)是ABD(填字母)。

A.反應(yīng)物是固體

B.在空氣中反應(yīng)時只消耗空氣中的氧氣

C.生成物無污染

D.生成物不是氣體

(3)在實驗過程中，需要來回推拉注射器，目的是增強空氣流動，使氧氣完全反應(yīng)，此實驗發(fā)生

的反應(yīng)的符號表達式Cu+OzACuO。

(4)圖A中氣球有什么作用形成密封裝置；平衡裝置內(nèi)外氣壓，防止膠塞飛出。

(5)利用圖A裝置進行實驗，根據(jù)提供的實驗數(shù)據(jù)，完成如表：

硬質(zhì)玻璃管中空氣的體反應(yīng)前注射器中空氣的反應(yīng)后注射器中空氣的實驗測得空氣中氧氣的體積

積體積體積分數(shù)

55mL25mL13mL15%

(6)圖A中實驗測得的結(jié)果與估值相比偏小，可能的原因有銅不足或裝置漏氣等(寫?條)

【分析】電解水時，正極產(chǎn)生的是氧氣，氧氣能使帶火星的木條復(fù)燃，負極產(chǎn)生的是氫氣，氫氣燃燒生

成水，氧氣和氫氣的體積比約為1：2。

加熱時銅能夠消耗空氣中的氧氣，氧氣消耗后，容器中的氣壓減小，在外界大氣壓作用下，容器內(nèi)體積

減小，減少的體積即為容器中空氣中的氧氣體積，進一步可以計算出空氣中氧氣的含量。

【解答】解：(1)利用圖B所示實驗時，玻璃管b中產(chǎn)生的氣體是氧氣；這個實驗證明水是由氫元素、

氧元素組成的。

故答案為：氧氣；氫元素、氧元素。

(2)在測定空氣中氧氣含量的實驗中，選擇反應(yīng)物的主要依據(jù)是反應(yīng)物是固體、在空氣中反應(yīng)時只消

耗空氣中的氧氣、生成物不是氣體。

故答案為：ABDo

(3)在實驗過程中，需要來回推拉注射器，目的是增強空氣流動，使氧氣完全反應(yīng)，此實驗發(fā)生的反

應(yīng)的符號表達式是CU+O2ACUOO

故答案為：增強空氣流動，使氧氣完全反應(yīng)；Cu+02^CuOo

(4)圖A中氣球有什么作用：形成密封裝置；平衡裝置內(nèi)外氣壓，防止膠塞飛出。

故答案為：形成密封裝置；平衡裝置內(nèi)外氣壓，防止膠塞飛出。

(5)實驗測得空氣中氧氣的體積分數(shù)是25近73mLxi00%=15%。

55roL+251nL

故答案為：15%。

(6)圖A中實驗測得的結(jié)果與估值相比偏小，可能的原因有銅不足或裝置漏氣等。

故答案為：銅不足或裝置漏氣等。

【點評】合理設(shè)計實驗，科學(xué)地進行實驗、分析實驗，是得出正確實驗結(jié)論的前提，因此要學(xué)會設(shè)計實

驗、進行實驗、分析實驗，為學(xué)好化學(xué)知識奠定基礎(chǔ)。

15.(11分)小明要用100g質(zhì)量分數(shù)為10%的氫氧化鈉溶液來制作“葉脈書簽”。如圖是他配制氫氧化鈉

溶液的實驗操作示意圖。

①②③④⑤

(1)寫出圖中所指的儀器名稱：a藥匙b燒杯c量筒。

計算：需氫氧化鈉固體10R,水90mLo

稱量和量取量取所需要的水應(yīng)選擇100(選填“10mL”、“50mL”或“100mL")量筒。

改正錯誤后，稱量所需的氫氧化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應(yīng)B。

A.增加適量氫氧化鈉固體

B.減少適量氫氧化鈉固體

C.調(diào)節(jié)平衡螺母

溶解：玻璃棒的作用是攪拌，加速溶解。

(2)指出圖中的兩處處操作錯誤：圖①中氫氧化鈉與祛碼的位置顛倒；圖中仰視刻度

(3)用上述圖示的序號表示配制溶液的操作順序：②①⑤④③。

(4)會導(dǎo)致所得溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)偏小的選項有哪些①③。

①食鹽中有雜質(zhì)

②稱量時使用了生銹的祛碼

③用量筒量取水時，仰視讀數(shù)

④配制完成后移取液體時有部分濺出

【分析】(1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析；

根據(jù)溶質(zhì)質(zhì)量=溶液質(zhì)量X溶質(zhì)質(zhì)量