道德與法治中考專題之走向未來的少年

專題七走向未來的少年課標素養(yǎng)要求考點考向考查頻次●能夠把個人發(fā)展與國家命運聯(lián)系起來，增強責任感和擔當精神●體會敬業(yè)精神的重要性，樹立職業(yè)準備的緊迫性●能夠擁有良好的心態(tài)環(huán)節(jié)學習壓力，樹立終身學習的理念少年的擔當●個人命運與國家命運的關系五年三考多彩的職業(yè)●做好職業(yè)準備、弘揚敬業(yè)精神五年二考學無止境●正確面對學習壓力、做到終身學習五年一考?考點一少年的擔當考向1個人命運與國家命運的關系（2024·江蘇無錫）2023年是毛澤東同志誕辰130周年，2024年是鄧小平同志誕辰120周年。今天，對毛澤東、鄧小平等老一輩革命家最好的紀念，就是把他們篳路藍縷、嘔心瀝血奠基和開創(chuàng)的偉大事業(yè)繼承好、發(fā)展好。因此，我們青少年應該（）①根據(jù)實際，合理做好生涯規(guī)劃②增強社會責任感和擔當意識③追求生命高度，成就幸福人生④做社會主義建設者和接班人A.①② B.③④ C.②③④ D.①②③④（2024·江蘇蘇州）每個人都是這個世界中的一員，走向世界的中國青少年需要了解人類文明進程，積極關注人類問題和世界局勢。這主要啟示青少年（）A.回望成長，實現(xiàn)自我超越 B.把握當下，珍惜青春年華C.著眼未來，豐富知識儲備 D.胸懷天下，樹立全球視野?考點二多彩的職業(yè)考向1做好職業(yè)準備、弘揚敬業(yè)精神（2024·江蘇揚州）“時代楷?！比f步炎教授被授予“國家卓越工程師”稱號。他主持研發(fā)的“海牛Ⅱ號”解決了我國大洋資源鉆探等關鍵核心技術“卡脖子”難題。這對廣大青少年的啟示是（）①為了獲得表彰，踐行工匠精神②順應時代變化，學會自主創(chuàng)業(yè)③弘揚勞動精神，實現(xiàn)人生價值④提升自身素質，為國奉獻爭光A.①② B.①④ C.②③ D.③④?考點三學無止境考向1正確面對學習壓力、做到終身學習（2024·江蘇淮安）九年級，意味著結束，更意味著開始。下圖是某班同學在“美好的初中時光”主題班會中的分享，他們的分享最想告訴我們（）①大膽嘗試，規(guī)劃有意義的人生②調(diào)整心態(tài)，坦然面對學習壓力③不斷探索，樹立終身學習理念④做好準備，理性進行職業(yè)選擇A.①③ B.②③ C.②④ D.①④（新情境·實際生活情境）（2024·江蘇鹽城）孔子生逢亂世，卻為恢復有道的社會秩序而周游列國，至今他“知其不可而為之”的精神仍然激勵著我們（）A.心懷善意，關愛他人 B.堅持自我，彰顯個性C.謙虛謹慎，不驕不躁 D.胸懷家國，勇毅擔當（新情境·實際生產(chǎn)情境）（2024·江蘇鎮(zhèn)江）貴金屬冶煉工潘從明歷經(jīng)了數(shù)萬次反復試驗，實現(xiàn)了提純工藝改進的目標；鉗工池昭就勤學苦練，加工的磨具、柴油發(fā)動機零件誤差僅0.005毫米……報道大國工匠的上述事跡，下列標題合適的是（）A.勇于承擔社會責任 B.踐行勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德C.樹立終身學習理念 D.在愛崗敬業(yè)中實現(xiàn)人生價值（新考法·開放性設問）（2024·江蘇蘇州）【落實少年擔當】愛國之行，青少年責無旁貸。在學校開展的“今天，我們應該怎樣愛國”主題班會上，甲、乙兩位同學進行了演講，內(nèi)容摘要如下。每個人都扮演著自己的角色，承擔相應的責任。只要把小我融入大我，我們都可以成為堪當民族復興大任的棟梁之材。每個人所處的崗位不同，從事不同的勞動，雖然平凡，但都可以為國家作貢獻；只要腳踏實地，都可以綻放生命的精彩。結合上述演講內(nèi)容，綜合運用所學知識，根據(jù)示例，概述演講提綱。（至少寫出兩點）示例：不同身份，不同責任。只有對自己負責，才有資格、有能力承擔起時代和國家所賦予的使命。（新考法·探究式學習）（2024·江蘇鎮(zhèn)江）【貢獻算力發(fā)展新力量】在短視頻制作中，同學們還采訪了對算法工程師職業(yè)感興趣的小明。同學們準備在短視頻中對小明職業(yè)規(guī)劃的想法加以點評，請你準備點評的提綱。（要求：知識運用恰當，層次清晰，邏輯嚴密。）（新考法·開放性設問）【共迎祖國華誕踐行篇】歐陽修有言：羨子年少正得路，有如扶桑初日升。青春何以絢麗?一代代青年給出鏗鏘有力的回答：有“為中華之崛起而讀書”的崇高理想，有“功成不必在我，功成必定有我”的寬廣胸懷，有“恰同學少年，風華正茂”的豪情壯志。薪火相傳，在實現(xiàn)中華民族偉大復興的接力跑中，新時代青年接棒前行，他們是“清澈的愛，只為中國”的衛(wèi)國戍邊戰(zhàn)士，是“扎根泥土，懂得人民”的鄉(xiāng)村振興干部……面對困難險境，他們不畏荊棘，與時代“雙向奔赴”，奮斗詮釋“青年行”。請你結合實際，圍繞“與時代雙向奔赴”的主題寫一份行動宣言。要求：學科術語使用規(guī)范，字數(shù)在80字以上。1．（2024·江蘇蘇州·姑蘇區(qū)一模）2024年2月，教育部公布了2023年度普通高等學校本科專業(yè)備案和審批結果，其中，大功率半導體科學與工程、電子信息材料、中國古典學、足球運動等24種為新增設專業(yè)。對此，認識正確的是（）A.這和我們無關，我們無需關注 B.國家提供全方位公共就業(yè)服務C.根據(jù)國家需要，做好職業(yè)準備 D.能從事感興趣的工作是幸運的2．（2024·江蘇蘇州·工業(yè)園區(qū)一模）下邊漫畫《如此求職》警示我們（）①坦然面對當下，體味親情之愛②提升自理能力，學會自立自強③做好職業(yè)準備，正確規(guī)劃人生④主動暢想未來，延長生命長度A.①② B.①③ C.②③ D.③④3．（2024·江蘇南京·聯(lián)合體一模）新版職業(yè)分類大典凈增了158個職業(yè)，為我們提供了更多的職業(yè)選擇。這告訴我們（）A.興趣往往需要在實踐中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng) B.教育是促進人的全面發(fā)展的根本途徑C.要順應時代的變化做好職業(yè)準備 D.每一種職業(yè)都承擔一定的社會責任4．（2024·江蘇南京·鼓樓區(qū)二模）某中學九年級（4）班開展“暢想未來不負時代”的主題班會，同學們展開熱烈討論并陳述觀點。其中，你贊同的觀點有（）①小青：做好任何一種職業(yè)，都需要愛崗敬業(yè)，培養(yǎng)實干精神②小春：若職業(yè)選擇與國家需要矛盾，應優(yōu)先考慮國家的需要③小美：最好從事腦力勞動，它比體力勞動更能體現(xiàn)人生價值④小好：應該把個人的興趣愛好作為選擇職業(yè)唯一考慮的因素A.①② B.①④ C.②③ D.③④5．（2024·江蘇南京·建鄴區(qū)一模）畢業(yè)在即，班主任讓同學們制定一份生涯規(guī)劃書。以下是某同學的生涯規(guī)劃書節(jié)選：自我分析：我性格內(nèi)向、做事認真。我渴望與他人交往，但又不太能融入。規(guī)劃目標：短期目標是努力學習，升入理想學校；長期目標是奮力拼搏，成為國之棟梁。*****該同學的生涯規(guī)劃書啟示我們（）①樹立高遠志向，就能夠實現(xiàn)人生價值②關心國家發(fā)展，做好職業(yè)準備③克服青春期矛盾心理，努力戰(zhàn)勝挫折④發(fā)揚實干精神，成就美好未來A.①② B.①③ C.②④ D.③④6．（2024·江蘇南京·鼓樓區(qū)一模）在課堂的“釋疑解惑”環(huán)節(jié)，老師組織同學們相互解答學習困惑。你認為其中解答正確的是（）①實現(xiàn)自己的人生價值必須要關心、融入社會嗎?——人的生存和發(fā)展是能脫離社會的，不關心社會、不融入社會同樣能實現(xiàn)自己的人生價值。②如何正確處理職業(yè)與興趣的關系?———一方面可以在職