2024秋一年級道德與法治上冊 第10課 愛心伴我長大教學(xué)實錄 鄂教版

2024秋一年級道德與法治上冊第10課愛心伴我長大教學(xué)實錄鄂教版一、課程概覽

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：鄂教版一年級道德與法治上冊第10課《愛心伴我長大》，主要通過講述愛心在生活中的體現(xiàn)，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會關(guān)愛他人，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：本節(jié)課與第一單元《愛的教育》相銜接，學(xué)生在第5課《愛的溫暖》中已經(jīng)學(xué)習(xí)了家庭愛的表達(dá)，本節(jié)課在此基礎(chǔ)上，引導(dǎo)學(xué)生將愛心延伸至校園、社會，學(xué)會關(guān)愛他人。教材中列舉了關(guān)愛同學(xué)、幫助他人的實例，與學(xué)生的日常生活緊密相關(guān)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生的社會適應(yīng)能力，通過參與課堂討論和小組活動，學(xué)會在集體中表達(dá)關(guān)愛和接受關(guān)愛，提高人際交往能力。

2.增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任意識，通過實際行動踐行愛心，懂得作為社會成員應(yīng)承擔(dān)的關(guān)愛責(zé)任。

3.培養(yǎng)學(xué)生的同理心，通過理解他人的情感和需求，激發(fā)學(xué)生主動關(guān)愛他人、助人為樂的情感體驗。三、教學(xué)內(nèi)容分析

1.主題內(nèi)容：本節(jié)課的主題是《愛心伴我長大》，主要內(nèi)容包括理解愛心的含義、愛心在生活中的具體表現(xiàn)，以及如何在家庭、學(xué)校和社區(qū)中實踐愛心。通過故事、案例分析和互動活動，讓學(xué)生認(rèn)識到愛心的重要性，并學(xué)會在日常生活中表達(dá)和傳遞愛心。

2.重點難點：

-重點：理解愛心的概念，學(xué)會關(guān)愛他人，培養(yǎng)良好的道德行為習(xí)慣。

-教學(xué)內(nèi)容中，通過講述愛心小故事，如同學(xué)受傷時給予關(guān)心、幫助老人過馬路等，讓學(xué)生感受到愛心的具體體現(xiàn)。

-通過小組討論，引導(dǎo)學(xué)生分享自己關(guān)愛他人的經(jīng)歷，增強(qiáng)實踐經(jīng)驗。

-難點：如何將愛心融入日常生活，形成穩(wěn)定的道德行為。

-教學(xué)難點在于讓學(xué)生理解愛心不僅僅是瞬間的情感表達(dá)，而是需要通過持續(xù)的行動去實踐。

-教學(xué)中可以通過設(shè)計角色扮演、情景模擬等活動，讓學(xué)生在模擬的社交場景中體驗和實踐愛心行為，從而加深理解。四、教學(xué)資源與技術(shù)支持

1.多媒體資源：視頻片段展示愛心行為實例，圖片展示關(guān)愛他人的場景，音頻播放愛心歌曲，用于導(dǎo)入課程和激發(fā)學(xué)生情感。

2.閱讀材料：挑選與愛心主題相關(guān)的兒童故事，讓學(xué)生在閱讀中理解愛心的意義，并在故事討論中深化認(rèn)識。

3.在線工具：使用在線互動白板，讓學(xué)生參與課堂活動，如愛心接力游戲，增強(qiáng)課堂互動性和趣味性。五、教學(xué)過程設(shè)計

1.導(dǎo)入新課（5分鐘）

-開場播放一段溫馨的愛心視頻，展示愛心在生活中的美好瞬間，如幫助他人、關(guān)懷老人等。

-提問：同學(xué)們，視頻中你看到了什么？這些行為讓你有什么感受？從而引導(dǎo)學(xué)生思考愛心的意義。

-引出本節(jié)課的主題《愛心伴我長大》，強(qiáng)調(diào)愛心是我們成長中非常重要的一部分。

2.新知學(xué)習(xí)（20分鐘）

-故事分享：講述一個關(guān)于愛心的小故事，如《小兔子的禮物》，讓學(xué)生從中感受到愛心的力量。

-文本閱讀：分發(fā)教材中關(guān)于愛心的小文章，讓學(xué)生自主閱讀，并劃出體現(xiàn)愛心的語句。

-內(nèi)容討論：教師引導(dǎo)學(xué)生討論文章中的愛心行為，并提問：你們在生活中有沒有類似的愛心理解和行動？學(xué)生分享自己的經(jīng)歷。

-詞匯學(xué)習(xí)：講解教材中與愛心相關(guān)的詞匯，如“關(guān)愛”、“幫助”、“溫暖”等，并通過例句讓學(xué)生理解其用法。

3.互動討論（10分鐘）

-小組合作：將學(xué)生分成小組，討論如何在日常生活中實踐愛心，每個小組至少提出三個具體的行動建議。

-角色扮演：教師準(zhǔn)備一些愛心行為的場景卡片，學(xué)生抽取卡片并扮演相應(yīng)角色，模擬場景中的愛心行為。

4.實踐應(yīng)用（5分鐘）

-愛心計劃：教師指導(dǎo)學(xué)生根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，制定一個“愛心行動計劃”，鼓勵學(xué)生在家中、學(xué)?；蛏鐓^(qū)中實踐愛心。

5.總結(jié)與反思（5分鐘）

-總結(jié)回顧：教師與學(xué)生一起回顧本節(jié)課的學(xué)習(xí)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)愛心的重要性。

-分享心得：學(xué)生分享本節(jié)課的學(xué)習(xí)體會，以及自己將如何將愛心應(yīng)用到生活中。

-布置作業(yè)：教師布置一道愛心實踐作業(yè)，要求學(xué)生在課后完成一次愛心行動，并記錄下來。

6.課堂延伸（5分鐘）

-教師介紹愛心主題的延伸活動，如愛心墻、愛心卡片制作等，鼓勵學(xué)生在課后繼續(xù)參與愛心活動。

-提醒學(xué)生，愛心不僅是一種情感，更是一種行動，希望大家能在日常生活中不斷實踐，讓愛心伴我們長大。六、教學(xué)反思

這節(jié)課通過愛心主題的引導(dǎo)，讓學(xué)生在情感上有了很好的共鳴?？吹胶⒆觽冊诜窒碜约旱膼坌墓适聲r，眼神中閃爍著光芒，我深感教育的力量。但在實踐環(huán)節(jié)，部分學(xué)生對于如何將愛心轉(zhuǎn)化為具體行動還有些迷茫，這提示我在今后的教學(xué)中，需要更多地結(jié)合實際情境，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會關(guān)愛。同時，我也發(fā)現(xiàn)愛心教育不能僅僅局限于課堂，還需要家庭和社會的共同努力，讓愛心真正伴隨孩子們成長。七、作業(yè)布置與反饋

1.作業(yè)內(nèi)容：

在今天的課堂學(xué)習(xí)基礎(chǔ)上，我為大家布置以下作業(yè)，希望同學(xué)們能夠認(rèn)真完成：

-制定個人愛心行動計劃：每位同學(xué)根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，結(jié)合自己的生活實際，制定一個個人愛心行動計劃。計劃中應(yīng)包括具體的愛心行為，如幫助家人做家務(wù)、關(guān)心同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活、參與社區(qū)志愿服務(wù)等。制定計劃后，同學(xué)們需要在接下來的一周內(nèi)執(zhí)行計劃，并記錄下每天的執(zhí)行情況和感受。

-撰寫愛心體驗短文：在執(zhí)行愛心計劃的過程中，同學(xué)們需要觀察和記錄自己的情感變化和周圍人的反應(yīng)。一周結(jié)束后，基于這些記錄，撰寫一篇關(guān)于愛心行動的短文。短文應(yīng)包括個人的見解、體驗和收獲，字?jǐn)?shù)不少于200字。

2.反饋方式：

-作業(yè)批改：我會在收齊作業(yè)后進(jìn)行仔細(xì)批改，針對每位同學(xué)的愛心行動計劃和短文，給出具體的反饋和建議。我會重點關(guān)注同學(xué)們的實踐情況和個人感受，以及他們在撰寫短文時的表達(dá)能力和思考深度。

-課堂分享：在下一堂課上，我會挑選一些優(yōu)秀的作業(yè)進(jìn)行分享，讓同學(xué)們有機(jī)會聽到他人的體驗和見解，從而相互啟發(fā)和鼓勵。同時，這也是對完成作業(yè)同學(xué)的肯定和鼓勵。

-互評活動：在課堂分享后，我會組織一次互評活動，讓同學(xué)們相互評價對方的作業(yè)，學(xué)會欣賞他人的優(yōu)點，同時也能從他人的評價中找到自己的不足，以此促進(jìn)大家的共同進(jìn)步。八、教學(xué)評估與改進(jìn)

評估方式：

在完成了《愛心伴我長大》這一課的教學(xué)后，我會通過多種方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)效果進(jìn)行評估。首先，我會觀察學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，他們是否積極參與討論，是否能夠理解并表達(dá)愛心的意義。其次，我會檢查他們的作業(yè)完成情況，看他們是否能夠?qū)⒄n堂上學(xué)到的知識應(yīng)用到個人愛心計劃中，以及他們的短文是否能夠反映出對愛心行為的深刻理解。最后，我會關(guān)注學(xué)生在課堂外實踐活動的參與度，比如他們是否在家庭、學(xué)?；蛏鐓^(qū)中主動展現(xiàn)出愛心行為。

改進(jìn)策略：

根據(jù)評估結(jié)果，我會調(diào)整教學(xué)策略和方法，以提升教學(xué)效果。如果發(fā)現(xiàn)學(xué)生在理解愛心概念上存在困難，我會在未來的教學(xué)中增加更多的實例和故事，幫助學(xué)生更好地理解愛心的實際體現(xiàn)。如果學(xué)生在實踐活動中表現(xiàn)出積極性不高，我會考慮與家長和社區(qū)合作，共同開展愛心主題活動，以激發(fā)學(xué)生的興趣和參與熱情。

同時，我會特別關(guān)注學(xué)生的個體差異，對于那些在愛心行為上表現(xiàn)出色的學(xué)生，我會給予更多的鼓勵和支持，讓他們成為榜樣，影響其他同學(xué)。對于在理解和實踐上遇到困難的學(xué)生，我會提供個性化的指導(dǎo)，比如單獨交流，了解他們的困惑，并提供具體的建議和幫助。此外，我還會定期組織小組討論和分享會，讓學(xué)生們在交流中相互學(xué)習(xí)，共同成長。

在教學(xué)過程中，我會不斷反思自己的教學(xué)方法，確保教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生的生活實際緊密結(jié)合，讓愛心教育真正融入到學(xué)生的成長過程中。通過這樣的評估與改進(jìn)，我相信我們的學(xué)生能夠更好地理解和實踐愛心，讓愛心伴隨他們健康成長。九、教學(xué)資源與技術(shù)支持

教學(xué)資源庫：

為了更好地開展《愛心伴我長大》這一課的教學(xué)，我建立了一個邏輯推理教學(xué)資源庫，該資源庫包含了豐富的教學(xué)材料，旨在幫助教師高效備課，同時也方便學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。

-課件資源：我設(shè)計了一系列課件，涵蓋了課程的所有主要內(nèi)容，包括愛心的重要性、愛心行為的具體表現(xiàn)、如何在生活中實踐愛心等。這些課件中包含了生動的圖片、圖表和文字說明，能夠直觀地展示愛心在不同場景下的應(yīng)用。

-案例分析：收集了多個與愛心相關(guān)的真實案例，如愛心人士的故事、愛心活動的報道等，這些案例可以幫助學(xué)生理解愛心的實際意義，并激發(fā)他們實踐愛心的熱情。

-視頻資料：精選了一些愛心主題的視頻，包括愛心行為的新聞報道、愛心活動的紀(jì)錄片等，這些視頻可以在課堂上播放，為學(xué)生提供直觀的視覺體驗，增強(qiáng)他們的情感共鳴。

-文章閱讀：整理了一系列與愛心相關(guān)的文章，包括心理學(xué)研究、教育論文等，這些文章可以幫助學(xué)生從理論和學(xué)術(shù)的角度理解愛心的內(nèi)涵和價值。

在線學(xué)習(xí)平臺：

為了提高教學(xué)的互動性和便捷性，我計劃利用在線學(xué)習(xí)平臺進(jìn)行遠(yuǎn)程教學(xué)和互動。

-遠(yuǎn)程教學(xué)：通過在線學(xué)習(xí)平臺，我可以進(jìn)行實時教學(xué)，無論學(xué)生身處何地，都能夠參與課堂學(xué)習(xí)，不受時間和地點的限制。

-互動討論：平臺提供了討論區(qū)，學(xué)生可以在討論區(qū)提問、分享自己的見解和經(jīng)驗，教師也可以及時回應(yīng)學(xué)生的問題，促進(jìn)師生之間的互動交流。

-作業(yè)提交與批改：學(xué)生可以通過在線平臺提交作業(yè)，教師可以在線批改作業(yè)并提供反饋，這樣可以大大提高作業(yè)的提交和批改效率。

技術(shù)支持：

為了確保教學(xué)活動的順利進(jìn)行，以下技