2023一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 九 認(rèn)識(shí)11-20各數(shù)練習(xí)十教學(xué)實(shí)錄 蘇教版

2023一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)九認(rèn)識(shí)11-20各數(shù)練習(xí)十教學(xué)實(shí)錄蘇教版一、課程基本信息

1.課程名稱：蘇教版一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：一年級(jí)（具體班級(jí)名稱）

3.授課時(shí)間：2023年11月15日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)

本節(jié)課主要講授教材中的第九章“認(rèn)識(shí)11-20各數(shù)”練習(xí)十。內(nèi)容包括：通過(guò)練習(xí)題幫助學(xué)生鞏固對(duì)11-20各數(shù)的認(rèn)識(shí)，掌握數(shù)數(shù)、比大小、排序等方法，以及運(yùn)用這些數(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的加法和減法運(yùn)算。二、教學(xué)目標(biāo)

1.讓學(xué)生熟練掌握11-20各數(shù)的讀寫(xiě)方法，能夠正確數(shù)數(shù)和識(shí)別這些數(shù)。

2.培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用11-20各數(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單加法和減法運(yùn)算的能力。

3.通過(guò)練習(xí)題，提高學(xué)生對(duì)數(shù)的大小比較和排序的認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)數(shù)學(xué)邏輯思維能力。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)

1.教學(xué)重點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是讓學(xué)生能夠熟練讀寫(xiě)11-20各數(shù)，并能夠使用這些數(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單的加法和減法運(yùn)算。具體包括：

-掌握11-20各數(shù)的正確讀寫(xiě)，例如，理解“十幾”的概念，知道每個(gè)數(shù)由一個(gè)十和幾個(gè)一組成。

-學(xué)會(huì)使用11-20各數(shù)進(jìn)行加法運(yùn)算，如13+7=20，能夠通過(guò)直觀的方式理解加法的意義。

-學(xué)會(huì)使用11-20各數(shù)進(jìn)行減法運(yùn)算，如18-6=12，能夠通過(guò)實(shí)際操作或數(shù)數(shù)來(lái)解決問(wèn)題。

2.教學(xué)難點(diǎn)

本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)在于學(xué)生對(duì)“十幾”數(shù)的概念理解和對(duì)簡(jiǎn)單加減法的應(yīng)用。具體包括：

-難點(diǎn)之一是學(xué)生可能混淆“十幾”數(shù)的讀寫(xiě)，例如，容易將“14”和“17”混淆。教學(xué)中，可以通過(guò)具體的實(shí)物或圖片來(lái)幫助學(xué)生區(qū)分，如展示14個(gè)蘋(píng)果和17個(gè)蘋(píng)果，讓學(xué)生直觀感受“十幾”數(shù)的不同。

-難點(diǎn)之二是學(xué)生在進(jìn)行簡(jiǎn)單加減法時(shí)，可能難以理解加法和減法的概念。可以通過(guò)具體情境來(lái)幫助學(xué)生理解，例如，通過(guò)分蘋(píng)果和拿走蘋(píng)果的游戲來(lái)演示加法和減法的過(guò)程，讓學(xué)生在實(shí)際操作中掌握加減法的規(guī)則。四、教學(xué)方法與手段

1.教學(xué)方法

-采用直觀演示法，通過(guò)展示具體的實(shí)物或模型，幫助學(xué)生直觀理解11-20各數(shù)的概念。

-實(shí)施游戲教學(xué)法，設(shè)計(jì)數(shù)數(shù)游戲和加減法游戲，讓學(xué)生在游戲中學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)興趣和參與度。

-運(yùn)用問(wèn)答法，鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和回答問(wèn)題，增強(qiáng)互動(dòng)性，及時(shí)檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。

2.教學(xué)手段

-利用多媒體設(shè)備展示數(shù)數(shù)和加減法動(dòng)畫(huà)，增強(qiáng)視覺(jué)效果，幫助學(xué)生更好地理解數(shù)的概念和運(yùn)算規(guī)則。

-使用教學(xué)軟件進(jìn)行互動(dòng)練習(xí)，讓學(xué)生在電腦或平板上操作，即時(shí)反饋答案，提高練習(xí)效率。

-利用實(shí)物或教具，如小石子、小棒等，進(jìn)行實(shí)際操作，讓學(xué)生在操作中學(xué)習(xí)，加深對(duì)數(shù)學(xué)概念的理解。五、教學(xué)實(shí)施過(guò)程

1.導(dǎo)入新課

-方式：通過(guò)展示“數(shù)數(shù)接龍”游戲，讓學(xué)生從1數(shù)到10，然后問(wèn)學(xué)生如何繼續(xù)數(shù)到20，引發(fā)學(xué)生對(duì)11-20數(shù)的興趣。

-目的：激發(fā)學(xué)生對(duì)新數(shù)字的認(rèn)識(shí)興趣，為學(xué)習(xí)11-20各數(shù)打下基礎(chǔ)。

2.講授新知

-概念講解：通過(guò)展示11個(gè)蘋(píng)果加上一個(gè)蘋(píng)果的例子，讓學(xué)生理解“十幾”的概念，并解釋11-20各數(shù)的組成。

-演繹推理：通過(guò)展示數(shù)軸，讓學(xué)生觀察11-20各數(shù)的位置，理解數(shù)的大小關(guān)系，并以具體例子說(shuō)明加法和減法。

-歸納推理：引導(dǎo)學(xué)生觀察11-20各數(shù)的規(guī)律，如每個(gè)數(shù)都是由一個(gè)十和幾個(gè)一組成，讓學(xué)生嘗試自己歸納規(guī)律。

3.鞏固練習(xí)

-課堂練習(xí)：設(shè)計(jì)填空題、選擇題，讓學(xué)生練習(xí)讀寫(xiě)11-20各數(shù)，并進(jìn)行簡(jiǎn)單加減法運(yùn)算。

-小組討論：讓學(xué)生分組進(jìn)行數(shù)數(shù)游戲，互相檢查對(duì)方是否能正確讀寫(xiě)11-20各數(shù)，并討論加減法的應(yīng)用。

4.深化理解

-案例分析：通過(guò)“買(mǎi)水果”的情境，讓學(xué)生運(yùn)用11-20各數(shù)進(jìn)行計(jì)算，如買(mǎi)13個(gè)蘋(píng)果和7個(gè)香蕉一共多少錢(qián)。

-辯論活動(dòng)：組織學(xué)生討論“為什么學(xué)習(xí)11-20各數(shù)重要”，讓學(xué)生表達(dá)自己的觀點(diǎn)，并嘗試用數(shù)學(xué)語(yǔ)言進(jìn)行論證。

5.課堂總結(jié)

-知識(shí)梳理：復(fù)習(xí)11-20各數(shù)的讀寫(xiě)方法和簡(jiǎn)單加減法運(yùn)算，強(qiáng)調(diào)容易出錯(cuò)的地方，如數(shù)的大小比較。

-學(xué)生反饋：讓學(xué)生反饋本節(jié)課的學(xué)習(xí)感受，如哪些部分容易理解，哪些部分有困難，教師根據(jù)反饋調(diào)整教學(xué)方法。六、教學(xué)反思

這節(jié)課我嘗試通過(guò)生活中的實(shí)例和游戲來(lái)幫助學(xué)生理解11-20各數(shù)的概念和加減法運(yùn)算?？吹胶⒆觽?cè)谟螒蛑休p松地學(xué)會(huì)了數(shù)數(shù)，我感到非常欣慰。但也有學(xué)生對(duì)于“十幾”的概念還是有些混淆，我覺(jué)得可能是因?yàn)闆](méi)有足夠的直觀教具來(lái)輔助學(xué)習(xí)。下次我會(huì)準(zhǔn)備更多的實(shí)物，如小棒或計(jì)數(shù)珠，來(lái)幫助學(xué)生更直觀地理解這些數(shù)的組成。此外，課堂練習(xí)的設(shè)計(jì)還需要進(jìn)一步優(yōu)化，以便更好地檢驗(yàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。七、作業(yè)布置與反饋

1.作業(yè)內(nèi)容

在本節(jié)課學(xué)習(xí)了11-20各數(shù)及其簡(jiǎn)單加減法運(yùn)算后，為了鞏固所學(xué)知識(shí)，我布置以下作業(yè)：

-完成一份練習(xí)冊(cè)，其中包括讀寫(xiě)11-20各數(shù)的練習(xí)題，以及運(yùn)用這些數(shù)進(jìn)行簡(jiǎn)單加減法運(yùn)算的題目。

-設(shè)計(jì)一個(gè)數(shù)學(xué)游戲，如數(shù)數(shù)游戲或者加減法接龍，要求游戲中涉及到11-20的數(shù)，并和家人或朋友一起玩。

-觀察生活中哪些場(chǎng)景可以用到11-20各數(shù)的加減法，記錄下來(lái)，并在下節(jié)課分享。

2.反饋方式

-教師批改作業(yè)：我將逐一檢查學(xué)生的練習(xí)冊(cè)，對(duì)每個(gè)學(xué)生的作業(yè)進(jìn)行批改，給出評(píng)分和具體反饋，指出學(xué)生的錯(cuò)誤和需要改進(jìn)的地方。

-課堂分享：在下一堂課的開(kāi)始，我會(huì)邀請(qǐng)幾名學(xué)生分享他們?cè)O(shè)計(jì)的數(shù)學(xué)游戲和觀察到的真實(shí)場(chǎng)景應(yīng)用。這不僅能夠讓學(xué)生展示自己的創(chuàng)意，還能讓其他學(xué)生從中學(xué)習(xí)和借鑒。

-優(yōu)秀作業(yè)展示：對(duì)于完成得特別出色的作業(yè)，我會(huì)在班級(jí)公告板上展示，讓其他學(xué)生能夠看到優(yōu)秀作業(yè)的標(biāo)準(zhǔn)，并鼓勵(lì)他們向這些同學(xué)學(xué)習(xí)。

-個(gè)別輔導(dǎo)：對(duì)于作業(yè)中存在普遍問(wèn)題的地方，我會(huì)在課后安排時(shí)間進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)，確保每個(gè)學(xué)生都能掌握11-20各數(shù)的讀寫(xiě)和簡(jiǎn)單加減法運(yùn)算。八、結(jié)語(yǔ)

今天我們一起學(xué)習(xí)了11-20各數(shù)的讀寫(xiě)和簡(jiǎn)單的加減法運(yùn)算，大家都表現(xiàn)得非常棒。看到你們能夠通過(guò)游戲和練習(xí)，逐漸掌握這些新知識(shí)，我非常高興。記住，數(shù)學(xué)不僅僅是在紙上完成練習(xí)題，它更是在我們生活的方方面面都有應(yīng)用。我希望你們能夠?qū)⒃谡n堂上學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到日常生活中去，比如在購(gòu)物時(shí)計(jì)算價(jià)格，或者在家庭生活中幫忙做一些簡(jiǎn)單的計(jì)算。接下來(lái)，我們會(huì)繼續(xù)學(xué)習(xí)更多的數(shù)學(xué)知識(shí)，讓我們一起努力，不斷提高我們的數(shù)學(xué)能力吧！別忘了，如果有任何疑問(wèn)，隨時(shí)可以來(lái)找我，我們一起解決。加油，孩子們，你們都是最棒的！九、教學(xué)資源與支持

多媒體資源：

-圖片素材：準(zhǔn)備一系列包含11-20個(gè)物品的圖片，如水果、玩具等，用于幫助學(xué)生直觀地理解11-20各數(shù)的概念。

-視頻素材：制作或選用教學(xué)視頻，展示11-20各數(shù)的讀寫(xiě)方法，以及簡(jiǎn)單加減法運(yùn)算的實(shí)際應(yīng)用場(chǎng)景。

-音頻素材：錄制11-20各數(shù)的讀寫(xiě)音頻，學(xué)生可以在課后聽(tīng)錄音，加強(qiáng)記憶。

閱讀材料：

-教材輔助閱讀：提供與數(shù)學(xué)概念相關(guān)的趣味小故事或數(shù)學(xué)謎題，讓學(xué)生在課外閱讀中鞏固數(shù)學(xué)知識(shí)。

-擴(kuò)展閱讀：推薦一些簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)繪本或書(shū)籍，讓學(xué)生在課外閱讀中增加對(duì)數(shù)學(xué)的興趣和理解。

實(shí)踐工具：

-練習(xí)題冊(cè)：設(shè)計(jì)包含11-20各數(shù)讀寫(xiě)練習(xí)、簡(jiǎn)單加減法運(yùn)算題目的練習(xí)冊(cè)，供學(xué)生在課堂上或課后使用。

-數(shù)學(xué)游戲工具：準(zhǔn)備數(shù)學(xué)游戲卡片或教具，如加減法接龍卡片，用于課堂互動(dòng)游戲。

-記錄本：鼓勵(lì)學(xué)生準(zhǔn)備一個(gè)數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)記錄本，記錄自己在學(xué)習(xí)11-20各數(shù)過(guò)程中的發(fā)現(xiàn)、疑問(wèn)和學(xué)習(xí)心得。

教學(xué)資源具體內(nèi)容如下：

1.多媒體資源

-圖片素材：例如，制作一張圖片展示11個(gè)蘋(píng)果，旁邊逐漸增加蘋(píng)果數(shù)量至20個(gè)，讓學(xué)生數(shù)數(shù)并說(shuō)出每個(gè)數(shù)量對(duì)應(yīng)的數(shù)字。

-視頻素材：錄制一個(gè)教學(xué)視頻，視頻中教師示范如何讀寫(xiě)11-20各數(shù)，以及如何進(jìn)行加減法運(yùn)算，并提供實(shí)際操作的例子。

-音頻素材：錄制11-20各數(shù)的讀音，特別是“十幾”的發(fā)音，讓學(xué)生跟讀，加強(qiáng)語(yǔ)音記憶。

2.閱讀材料

-教材輔助閱讀：編寫(xiě)或選取數(shù)學(xué)小故事，如“小貓學(xué)數(shù)數(shù)”，讓學(xué)生在故事中學(xué)習(xí)11-20各數(shù)。

-擴(kuò)展閱讀：推薦《數(shù)學(xué)島歷險(xiǎn)記》等數(shù)學(xué)繪本，讓學(xué)生在輕松愉快的閱讀中接觸更多的數(shù)學(xué)概念。

3.實(shí)踐工具

-練習(xí)題冊(cè)：設(shè)計(jì)練習(xí)題，包括填空題、選擇題和應(yīng)用題，涵蓋11-20各數(shù)的讀寫(xiě)和簡(jiǎn)單加減法運(yùn)算。

-數(shù)學(xué)游戲工具：例如，設(shè)計(jì)