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文檔簡(jiǎn)介
絕密★啟用前
2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試
七年級(jí)生物學(xué)試題(卷)(人教版)
注意事項(xiàng):
L本試卷分為第一部分(選擇題)和第二部分(非選擇題)。全卷共6頁(yè),總分60分??荚?/p>
時(shí)間60分鐘。
2.請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上各題的指定區(qū)域內(nèi)作答,否則作答無(wú)效。
3.書寫要認(rèn)真、工整、規(guī)范;卷面干凈、整潔、美觀。
第一部分(選擇題,共25分)
一、選擇題(共25小題,每小題1分,計(jì)25分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是
符合題目要求的)
1.下列選項(xiàng)中都屬于生物的一組是()
A.蝴蝶、玫瑰、機(jī)器狗B.空調(diào)、桌椅、落葉
C.富貴竹、浮萍、石頭D,柳樹、螞蟻、仙人掌
2.詩(shī)句“兩個(gè)黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天”描繪了一幅富有生機(jī)的自然美景。詩(shī)句中提到的生物有
()
A.1種B.2種C.3種D.4種
3.下列詩(shī)句中體現(xiàn)出生物能排出身體內(nèi)產(chǎn)生的廢物這一生物特征的是()
A.穿花峽蝶深深見(jiàn),點(diǎn)水蜻蜓款款飛
B.鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土
C.日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán)
D.紅豆生南國(guó),春來(lái)發(fā)幾枝
4.螳螂捕蟬黃雀在后,體現(xiàn)的是生物的哪種基本特征?
A,繁殖后代B.遺傳變異C.需要營(yíng)養(yǎng)D.進(jìn)行呼吸
5.“工欲善其事,必先利其器”。顯微鏡是生物學(xué)研究中重要的工具之一,下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()
A.顯微鏡觀察的材料一定要薄而透明
B.顯微鏡的鏡頭上有灰塵,可以用紗布擦拭
C.鏡筒下降時(shí),要從側(cè)面注視物鏡,避免物鏡壓碎載物臺(tái)上的玻片標(biāo)本
D.顯微鏡放大的倍數(shù)是目鏡和物鏡放大倍數(shù)的乘積
6.顯微鏡的視野內(nèi)出現(xiàn)了一個(gè)污點(diǎn),轉(zhuǎn)動(dòng)目鏡,污點(diǎn)不動(dòng),轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器,調(diào)換物鏡,污點(diǎn)還不動(dòng);接著移
動(dòng)裝片,污點(diǎn)不見(jiàn)了,說(shuō)明污點(diǎn)可能在()
A.目鏡B.物鏡C.裝片D.載物臺(tái)
7.在使用光學(xué)顯微鏡時(shí),下列敘述錯(cuò)誤的是()
A.換高倍鏡時(shí)用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)換
B.下降鏡筒時(shí),眼睛應(yīng)從側(cè)面注視物鏡
C.對(duì)光時(shí)應(yīng)先將高倍物鏡正對(duì)通光孔
D.要使視野變亮,應(yīng)調(diào)節(jié)光圈或反光鏡
8.利用顯微鏡觀察標(biāo)本時(shí),我們想將放大倍數(shù)設(shè)定為100倍,應(yīng)怎樣選取目鏡和物鏡?()
A,選用10倍目鏡和90倍物鏡B.選用100倍的目鏡
C.選用100倍物鏡選D.用10倍目鏡和10倍物鏡
9.下列對(duì)雙目顯微鏡的操作合理的是()
A,換裝上照明燈后不利于對(duì)光
B.轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋使載物臺(tái)緩慢下降,直到看清物像
C.轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋使載物臺(tái)緩慢上升,側(cè)面注視著玻片標(biāo)本盡量接近物鏡
D.使用結(jié)束后要將鏡筒下降到最低處
10.葡萄被制成葡萄干后,我們吃葡萄干時(shí)仍會(huì)感到有甜味,說(shuō)明葡萄細(xì)胞中的糖類物質(zhì)并沒(méi)有隨水分到達(dá)
細(xì)胞外。細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能控制物質(zhì)進(jìn)出的結(jié)構(gòu)是()
A細(xì)胞壁B.細(xì)胞質(zhì)C.細(xì)胞膜D.細(xì)胞核
11.“甜汁入口清肺腑,玉液瓊漿遜此公”是詩(shī)人對(duì)西瓜的稱贊,其中提到的“甜汁”主要儲(chǔ)存在西瓜果肉細(xì)胞
中的()
A.細(xì)胞核B.細(xì)胞質(zhì)C.液泡D.細(xì)胞膜
12.小秦在展示自己制作的植物細(xì)胞模型時(shí),有組員指出模型中模擬葉綠體的材料無(wú)法體現(xiàn)該結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)
及功能。由此分析下列最適合作為替換材料的是()
A.白色橡皮泥B,透明的塑料薄膜
C.棕色瓦楞紙D.綠色太陽(yáng)能電池板
13.下列四種蓋蓋玻片的方法中,最不容易出現(xiàn)氣泡的是()
蓋玻片/鱉生蓋坡片/液滴蓋玻片
A.上.滴B,匕液滴C,卜入D.A液滴
載玻片裁玻片載玻片載城片
14.實(shí)驗(yàn)課中自制的人口腔上皮細(xì)胞玻片標(biāo)本屬于()
A.切片B.涂片C.刮片D.裝片
15.細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量,下列選項(xiàng)中都屬于細(xì)胞中有機(jī)物的一組是()
A.水、蛋白質(zhì)、脂質(zhì)B.蛋白質(zhì)、核酸、糖類C,無(wú)機(jī)鹽、核酸、糖類D.水、無(wú)機(jī)鹽、脂質(zhì)
16.科學(xué)研究發(fā)現(xiàn),有些細(xì)胞的分裂失去控制后就會(huì)像“脫韁之馬”那樣“瘋狂”分裂和生長(zhǎng),并形成癌細(xì)
胞。下列關(guān)于癌細(xì)胞的說(shuō)法不正確的是()
A.癌細(xì)胞具有無(wú)限增殖的能力B.癌細(xì)胞由細(xì)胞直接分化而來(lái)
C.健康的生活方式能預(yù)防癌癥D.癌細(xì)胞能侵入周圍正常的組織
17.下圖為植物細(xì)胞分裂過(guò)程示意圖,下列有關(guān)敘述,不正確的是()
abc
A,植物細(xì)胞分裂過(guò)程的先后順序?yàn)閍-b-c
B.如圖也能表示動(dòng)物細(xì)胞的分裂過(guò)程
C.新細(xì)胞與原細(xì)胞染色體數(shù)目相同
D.新細(xì)胞與原細(xì)胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的
18.生物界網(wǎng)紅——擬南芥的細(xì)胞內(nèi)有5對(duì)染色體,一個(gè)細(xì)胞連續(xù)分裂3次后,新細(xì)胞的數(shù)目和每個(gè)新細(xì)
胞內(nèi)染色體的數(shù)目分別是()
A.6個(gè),3條B.8個(gè),5對(duì)
C.3個(gè),30條D.8個(gè),5條
19.航天航空開啟了馬鈴薯“航天育種”新征程的種子,搭載神舟十六號(hào)在太空遨游五個(gè)多月后終于返回了
地面。下列與馬鈴薯種子屬于同一結(jié)構(gòu)層次的是()
A.洋蔥的表皮B.大象的血液
C.兔的消化系統(tǒng)D.鯽魚的心臟
20.圖分別代表人體的不同結(jié)構(gòu)層次,下列說(shuō)法不正確的是()
A.組織是細(xì)胞分化形成的形態(tài)相似、結(jié)構(gòu)和功能相同的細(xì)胞群
B.肌肉屬于結(jié)締組織,結(jié)締組織種類多,細(xì)胞排列緊密,由上皮細(xì)胞構(gòu)成
c.人體的結(jié)構(gòu)層次由小到大的排列順序是④②①③⑤
D.植物體和人的結(jié)構(gòu)層次相比,植物體沒(méi)有系統(tǒng)
21.鴨血粉絲湯是南京著名的風(fēng)味小吃,由鴨血、鴨腸、鴨肝等加入鴨湯和粉絲制成,口感鮮香,爽口宜
人。其中鴨血屬于()
A.上皮組織B.結(jié)締組織
C.神經(jīng)組織D.肌肉組織
22.植物莖的長(zhǎng)高和根的長(zhǎng)長(zhǎng),莖能增粗,是因?yàn)檠考?、根尖,莖的形成層有()
A.分生組織B.保護(hù)組織C.輸導(dǎo)組織D.營(yíng)養(yǎng)組織
23.下列關(guān)于單細(xì)胞生物的敘述中,錯(cuò)誤的是()
A整個(gè)身體由一個(gè)細(xì)胞構(gòu)成B.能夠完成呼吸排泄和對(duì)外界刺激發(fā)生反應(yīng)等各項(xiàng)
生命活動(dòng)
C.有能完成呼吸和排泄的各種器官D.大多數(shù)生活在水域環(huán)境中
24.藻類具有的特點(diǎn)是()
A,無(wú)根、莖、葉的分化B.靠種子繁殖后代
C.有莖、葉和假根D.全部生活在水中
25.下列關(guān)于藻類、苔野植物、蕨類植物的敘述,錯(cuò)誤的是()
A.長(zhǎng)期不換水的魚缸內(nèi)壁出現(xiàn)的綠膜主要是藻類植物
B.蕨類植物比苔葬植物高大的原因是進(jìn)化出了輸導(dǎo)組織
C.苔群植物靠抱子繁殖后代,蕨類植物靠種子繁殖后代
D.苔辭植物可以作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物
第二部分(非選擇題,共35分)
二、非選擇題(共5小題,每空1分,計(jì)35分)
26.下圖是某生物實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在觀察植物葉肉細(xì)胞和人的口腔上皮細(xì)胞時(shí)繪制的結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答
問(wèn)題:
甲乙丙T
(1)某生物實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)在觀察過(guò)程中發(fā)現(xiàn),與人的口腔上皮細(xì)胞相比,葉肉細(xì)胞特有的能量轉(zhuǎn)換器是
,除此之外葉肉細(xì)胞比人體口腔細(xì)胞還多了(填結(jié)構(gòu)名稱)等結(jié)構(gòu)。
(2)若生物實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)想將圖甲中低倍鏡下觀察到的視野變成圖乙中高倍鏡下的視野時(shí),應(yīng)該向左將
玻片標(biāo)本移到視野中央后,再轉(zhuǎn)動(dòng)。
(3)根據(jù)生物實(shí)驗(yàn)小組同學(xué)繪制的結(jié)構(gòu)圖可知,在細(xì)胞中,具有控制物質(zhì)進(jìn)出作用的結(jié)構(gòu)是[____](填
字母),對(duì)人體口腔細(xì)胞進(jìn)行染色后著色最深的結(jié)構(gòu)是O
27.自然界許許多多事物的構(gòu)成都有一定的層次性。如圖表示人體在構(gòu)成方面的一種由小到大的層次,請(qǐng)
回答下列問(wèn)題。
③④
(1)人的生長(zhǎng)發(fā)育是從受精卵開始的,受精卵經(jīng)歷圖中a過(guò)程中后細(xì)胞數(shù)目明顯增多,則a過(guò)程表示細(xì)胞
的,在此過(guò)程中變化最明顯的是o
(2)細(xì)胞經(jīng)過(guò)b過(guò)程后,在形態(tài)結(jié)構(gòu)以及生理功能上會(huì)發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過(guò)程叫作,其結(jié)
果是形成了。
(3)圖示中③可以感受刺激,產(chǎn)生并傳導(dǎo)神經(jīng)沖動(dòng),則③是組織。
(4)心臟的表層分布有上皮組織,心臟壁中分布有神經(jīng)組織等,由此可知,心臟屬于生物體結(jié)構(gòu)層次中
的=
(5)小夢(mèng)進(jìn)行戶外運(yùn)動(dòng)時(shí),不慎造成輕微骨裂,其骨組織屬于動(dòng)物體結(jié)構(gòu)層次中的組織。
28.制作并觀察植物細(xì)胞臨時(shí)裝片是了解植物細(xì)胞相關(guān)結(jié)構(gòu)的有效方法。圖1是小剛“制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表
皮細(xì)胞臨時(shí)裝片”的部分步驟,圖2是顯微鏡的4個(gè)鏡頭示意圖,請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
滴管
⑤⑥
圖2
(1)圖1中,小剛制作洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的正確的操作順序是(用圖中序號(hào)表
示)。
(2)為了更好地觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞的結(jié)構(gòu),需制成臨時(shí)裝片,小剛在制作過(guò)程中步驟④和⑤滴
加的液體分別是和0
(3)如圖2是顯微鏡的4個(gè)鏡頭,小剛欲使視野中出現(xiàn)的細(xì)胞數(shù)目最少,應(yīng)選用的鏡頭組合是乙和丙,
此時(shí)視野中的細(xì)胞體積最(填“大”或“小”)。小剛想把位于視野右上方的物像移到視野中央,應(yīng)該
向移動(dòng)玻片標(biāo)本。
29.為了觀察草履蟲的結(jié)構(gòu)特點(diǎn),興趣小組的同學(xué)利用紅色染色劑對(duì)酵母菌進(jìn)行染色,再用染色后的酵母
菌飼喂草履蟲,并制作臨時(shí)裝片置于顯微鏡下觀察。如圖是小組成員實(shí)驗(yàn)的相關(guān)圖片。據(jù)圖回答下列問(wèn)
題:
(1)在制作草履蟲臨時(shí)裝片時(shí),興趣小組同學(xué)從吸取了草履蟲培養(yǎng)液,這是因?yàn)檫@一部分培養(yǎng)液
氧氣含量較多,便于草履蟲利用進(jìn)行氣體交換。
(2)如圖甲所示,小組成員觀察到草履蟲體內(nèi)某結(jié)構(gòu)被染成了紅色(箭頭所指結(jié)構(gòu)),該結(jié)構(gòu)最可能是
(3)為探究草履蟲能否對(duì)外界刺激產(chǎn)生反應(yīng),同學(xué)們?cè)谳d玻片的兩端各滴一滴草履蟲的培養(yǎng)液,并將兩
水滴連起來(lái),如圖乙所示。在A側(cè)培養(yǎng)液中放入少許食鹽,一段時(shí)間后,可以觀察到草履蟲最終移動(dòng)到
(填“A”或"B”)側(cè),這說(shuō)明草履蟲能夠0
(4)興趣小組同學(xué)觀察草履蟲時(shí)發(fā)現(xiàn),草履蟲主要靠擺動(dòng)游來(lái)游去,體內(nèi)多余的水分和廢物通過(guò)
收集起來(lái),并排出體外。草履蟲生長(zhǎng)到一定大小時(shí),就會(huì)通過(guò)生殖繁殖后代。
30.以下是生物圈中常見(jiàn)的生物,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:
B葫蘆每C腎蕨
(1)圖中生物只能生活在水中的是[];具有根、莖、葉的是[](填字母)。
(2)圖中能作為檢測(cè)空氣污染程度的指示植物的是(填字母),這類植物的葉片由層細(xì)胞
構(gòu)成。
(3)B葫蘆群靠產(chǎn)生繁殖后代,它們的生殖和發(fā)育都擺脫不了對(duì)的依賴。
(4)C植物有了組織運(yùn)輸水分,長(zhǎng)得高大一些,能更好地適應(yīng)環(huán)境。
(5)我們現(xiàn)在利用的能源物質(zhì)一是由古代的C類植物等的遺體形成的。
(6)C植物的葉片在植物體的結(jié)構(gòu)層次上屬于,葉片表皮主要由組織構(gòu)成。
2024-2025學(xué)年度第一學(xué)期期中學(xué)業(yè)水平測(cè)試
七年級(jí)生物學(xué)試題(卷)(人教版)答案
第一部分(選擇題,共25分)
一、選擇題(共25小題,每小題1分,計(jì)25分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是
符合題目要求的)
[1題答案]
【答案】D
【2題答案】
【答案】C
【3題答案】
【答案】B
【4題答案】
【答案】C
【5題答案】
【答案】B
【6題答案】
【答案】C
【7題答案】
【答案】C
【8題答案】
【答案】D
【9題答案】
【答案】C
【10題答案】
【答案】C
【11題答案】
【答案】C
【12題答案】
【答案】D
【13題答案】
【答
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