8安全記心上 教學(xué)實(shí)錄-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

8安全記心上教學(xué)實(shí)錄-2024-2025學(xué)年道德與法治三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版一、課程概覽

1.本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容：本節(jié)課主要圍繞“8安全記心上”這一主題，講解三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版《道德與法治》教材中關(guān)于安全常識(shí)的教育內(nèi)容，包括交通安全、防火安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全等。

2.教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識(shí)的聯(lián)系：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生在日常生活中所接觸的安全問(wèn)題密切相關(guān)。教材中涉及的安全知識(shí)，如遵守交通規(guī)則、不玩火、正確使用電器等，都是學(xué)生在日常生活中需要掌握的基本安全常識(shí)。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠?qū)⑦@些安全知識(shí)內(nèi)化為自己的行為習(xí)慣，提高自我保護(hù)意識(shí)。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

1.培養(yǎng)學(xué)生的安全意識(shí)和社會(huì)責(zé)任感，使其能夠自覺(jué)遵守社會(huì)安全規(guī)范。

2.提升學(xué)生的法治觀念，理解并尊重法律法規(guī)，學(xué)會(huì)用法律保護(hù)自己。

3.增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力，學(xué)會(huì)在日常生活中識(shí)別和規(guī)避潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了基本的交通安全規(guī)則，如過(guò)馬路要看紅綠燈、走斑馬線等；對(duì)家用電器的基本使用方法也有一定了解。

2.學(xué)習(xí)興趣：學(xué)生對(duì)安全知識(shí)有一定的興趣，尤其是交通安全和網(wǎng)絡(luò)安全方面，因?yàn)榕c他們的日常生活緊密相關(guān)。學(xué)習(xí)能力：三年級(jí)學(xué)生在邏輯思維和推理能力上有所提升，能夠理解并記憶安全規(guī)則。學(xué)習(xí)風(fēng)格：他們傾向于通過(guò)實(shí)例學(xué)習(xí)和實(shí)踐操作來(lái)掌握知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：在理解安全知識(shí)背后的原理時(shí)可能會(huì)感到困難，如為何不能隨意玩火、如何正確使用電器等；此外，將理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)也可能是一大挑戰(zhàn)，需要教師通過(guò)實(shí)際案例和模擬實(shí)踐來(lái)幫助學(xué)生內(nèi)化知識(shí)。四、教學(xué)資源

1.硬件資源：多媒體教室、投影儀、電腦、音響設(shè)備

2.軟件資源：《道德與法治》三年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版教材、PPT教學(xué)課件

3.課程平臺(tái)：校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)平臺(tái)

4.信息化資源：安全教育視頻、網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源

5.教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、案例分析、模擬實(shí)踐五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.情境導(dǎo)入（5分鐘）

內(nèi)容：教師利用多媒體播放一段發(fā)生在校園內(nèi)的安全故事視頻，引導(dǎo)學(xué)生觀察視頻中的不安全行為，并提問(wèn)：“你們?cè)谝曨l中看到了哪些不安全的行為？這些行為可能帶來(lái)什么后果？”通過(guò)這種方式激發(fā)學(xué)生的興趣，引出本節(jié)課的主題“安全記心上”。

2.新知探索（20分鐘）

內(nèi)容：教師根據(jù)教材內(nèi)容，依次介紹交通安全、防火安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的知識(shí)。在介紹每個(gè)方面的安全知識(shí)時(shí)，教師結(jié)合實(shí)際案例進(jìn)行分析，讓學(xué)生理解安全規(guī)則的重要性。同時(shí)，通過(guò)互動(dòng)問(wèn)答的方式，檢查學(xué)生對(duì)安全知識(shí)的掌握情況。

a.交通安全：教師展示交通標(biāo)志，講解交通規(guī)則，引導(dǎo)學(xué)生討論如何遵守交通規(guī)則，保證自身安全。

b.防火安全：教師介紹火災(zāi)的危害、防火措施以及火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法。

c.用電安全：教師講解如何正確使用電器，避免觸電事故的發(fā)生。

d.網(wǎng)絡(luò)安全：教師引導(dǎo)學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全知識(shí)，學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人信息，避免網(wǎng)絡(luò)詐騙。

3.互動(dòng)體驗(yàn)（15分鐘）

內(nèi)容：教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，針對(duì)每個(gè)安全方面的知識(shí)點(diǎn)，讓學(xué)生分享自己的經(jīng)驗(yàn)和看法。然后，教師挑選幾名學(xué)生進(jìn)行角色扮演，模擬安全場(chǎng)景，讓學(xué)生在模擬實(shí)踐中運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決問(wèn)題。

a.交通安全：學(xué)生模擬過(guò)馬路的場(chǎng)景，遵守交通規(guī)則，確保安全。

b.防火安全：學(xué)生模擬火災(zāi)發(fā)生時(shí)的應(yīng)對(duì)方法，如報(bào)警、使用滅火器等。

c.用電安全：學(xué)生模擬正確使用電器的方法，避免觸電事故。

d.網(wǎng)絡(luò)安全：學(xué)生模擬網(wǎng)絡(luò)交流場(chǎng)景，學(xué)會(huì)保護(hù)個(gè)人信息，避免網(wǎng)絡(luò)詐騙。

4.實(shí)踐應(yīng)用（5分鐘）

內(nèi)容：教師布置課后作業(yè)，要求學(xué)生結(jié)合所學(xué)安全知識(shí)，撰寫(xiě)一篇關(guān)于安全的心得體會(huì)。同時(shí)，鼓勵(lì)學(xué)生在家庭和學(xué)校生活中，積極踐行安全規(guī)則，提高自我保護(hù)意識(shí)。教師總結(jié)本節(jié)課的內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)安全的重要性，并提醒學(xué)生在日常生活中要時(shí)刻注意安全。六

六、教學(xué)反思與改進(jìn)

這節(jié)課孩子們對(duì)安全知識(shí)的興趣挺高的，尤其是交通安全和網(wǎng)絡(luò)安全部分，他們能積極參與討論，這一點(diǎn)我很欣慰。但在防火安全和用電安全方面，我發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生對(duì)于實(shí)際操作還是有些模糊，可能是因?yàn)槿狈?shí)際操作的機(jī)會(huì)。下次我會(huì)盡量帶他們做一些簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)或者模擬操作，增強(qiáng)他們的實(shí)踐能力。

另外，我覺(jué)得在角色扮演環(huán)節(jié)，孩子們的參與度很高，但有些同學(xué)在模擬實(shí)踐中還是顯得有些緊張，可能是因?yàn)椴皇煜み@種教學(xué)方式。今后，我會(huì)提前讓學(xué)生知道這些活動(dòng)，給他們一些準(zhǔn)備時(shí)間，這樣他們可能會(huì)更加放松，表現(xiàn)也會(huì)更好。

還有，課后作業(yè)的反饋?zhàn)屛铱吹?，雖然孩子們寫(xiě)得很認(rèn)真，但有些內(nèi)容還是停留在表面，沒(méi)有深入思考。我打算在下一節(jié)課開(kāi)始前，留出一些時(shí)間讓孩子們分享他們的心得，這樣既能加深他們對(duì)安全知識(shí)的理解，也能提高他們的表達(dá)能力。七、教學(xué)資源與支持

1.多媒體資源：

-視頻：交通安全動(dòng)畫(huà)、防火安全演示、用電安全操作示范、網(wǎng)絡(luò)安全教育短片。

-圖片：交通標(biāo)志圖庫(kù)、火災(zāi)逃生路線圖、安全用電示意圖、網(wǎng)絡(luò)安全警示標(biāo)志。

-音頻：交通安全提示音、緊急疏散指令錄音、安全知識(shí)問(wèn)答互動(dòng)音頻。

2.閱讀材料：

-安全知識(shí)手冊(cè)：包含交通安全、防火安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全的基礎(chǔ)知識(shí)和案例分析。

-安全故事集：收錄與安全相關(guān)的真實(shí)故事，幫助學(xué)生理解安全規(guī)則的重要性和后果。

-安全法規(guī)選編：節(jié)選與學(xué)生生活密切相關(guān)的安全法律法規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生的法治意識(shí)。

3.在線工具：

-安全知識(shí)測(cè)試平臺(tái)：提供在線安全知識(shí)測(cè)試，幫助學(xué)生檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果。

-安全教育互動(dòng)游戲：設(shè)計(jì)交通安全、防火安全、用電安全、網(wǎng)絡(luò)安全等主題的互動(dòng)游戲，寓教于樂(lè)。

-安全資訊訂閱服務(wù)：提供最新的安全資訊，包括安全常識(shí)更新、安全預(yù)警信息等，幫助學(xué)生及時(shí)了解安全動(dòng)態(tài)。

4.實(shí)物資源：

-安全標(biāo)識(shí)模型：交通標(biāo)志、消防器材、安全出口標(biāo)志等模型，用于實(shí)物教學(xué)。

-安全演練道具：如安全帽、消防毯、防煙面具等，用于模擬安全演練活動(dòng)。

5.教學(xué)輔助工具：

-PPT教學(xué)課件：設(shè)計(jì)包含圖表、案例分析、互動(dòng)問(wèn)答等內(nèi)容的PPT，輔助教師講解和引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

-白板和互動(dòng)式智能平板：用于展示教學(xué)內(nèi)容、記錄學(xué)生討論結(jié)果和進(jìn)行實(shí)時(shí)反饋。

6.教師培訓(xùn)資料：

-安全教育教師手冊(cè)：提供詳細(xì)的教學(xué)指導(dǎo)和建議，幫助教師有效開(kāi)展安全教育。

-安全教育案例研究：收集國(guó)內(nèi)外安全教育成功案例，供教師參考借鑒。

7.家長(zhǎng)資源：

-家長(zhǎng)指南：提供家長(zhǎng)如何在家庭中支持孩子學(xué)習(xí)安全知識(shí)的方法和建議。

-安全教育家庭作業(yè)：設(shè)計(jì)家長(zhǎng)參與的作業(yè)，如家庭安全檢查表、安全知識(shí)問(wèn)答等，增強(qiáng)家校合作。八、評(píng)價(jià)與反饋機(jī)制

1.過(guò)程評(píng)價(jià)：在小組討論和角色扮演中，我會(huì)密切關(guān)注每位學(xué)生的參與情況，及時(shí)給予肯定和指導(dǎo)。對(duì)于積極參與、表現(xiàn)出色的學(xué)生，我會(huì)公開(kāi)表?yè)P(yáng)，以鼓勵(lì)其他學(xué)生效仿。對(duì)于參與度不高的學(xué)生，我會(huì)私下詢(xún)問(wèn)原因，并提供個(gè)性化的幫助。

2.成果評(píng)價(jià)：在課程結(jié)束時(shí)，我會(huì)檢查每