噪聲的危害和控制（分層訓(xùn)練）（原卷版）-2024-2025學(xué)年八年級物理上冊提前預(yù)習(xí)講義

第二章聲現(xiàn)象

第4節(jié)噪聲的危害和控制

［基礎(chǔ)達標練］

知識點一、噪聲的來源

1.（2023?山東德州?中考真題）鳥鳴清脆如玉，琴聲宛轉(zhuǎn)悠揚，下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是

（）

A.聲音是由物體振動產(chǎn)生的，但振動不一定發(fā)聲

B.撥動不同粗細、長短的琴弦，發(fā)出聲音的響度不同

C.超聲碎結(jié)石是利用了聲能夠傳遞能量

D.美妙的琴聲不可能是噪聲

2.（2023?四川巴中?中考真題）第十一屆巴人文化藝術(shù)節(jié)給巴中人民帶來了一場視聽盛宴。下列相

關(guān)描述錯誤的是（）

A.動聽的音樂是通過空氣傳入觀眾耳朵的

B.女歌手唱高音部分時，她的聲帶振動頻率高

C.旁邊觀眾的喧嘩聲對于認真觀看節(jié)目的小高而言是樂音

D.主持人報幕后，小李知曉了節(jié)目名稱，說明聲音可以傳遞信息

3.（2023?湖南岳陽?中考真題）二胡是具有中國特色的樂器。下列關(guān)于二胡發(fā)出的聲音說法正確的

是：（）

A.由弦振動產(chǎn)生的B.傳播不需要介質(zhì)

C.力越大，音調(diào)越高D.一定不是噪聲

4.（2023?四川眉山?中考真題）如圖所示，小王用捆有棉花的筷子插入兩端開口的塑料管，制成了

哨子，用嘴吹管的上端，可發(fā)出悅耳的哨聲。下列說法中正確的是（）

A.用更大的力吹管子，哨聲音調(diào)變高B.哨聲是由于管內(nèi)空氣柱振動而產(chǎn)生的

C.吹管子時下拉“活塞”，哨聲響度變大D.悅耳的哨聲在任何環(huán)境中都不可能成為噪聲

5.（2024?廣東肇慶?二模）關(guān)于高鐵的噪聲，下列說法正確的是（）

A.高架橋上的隔音板可以防止噪聲產(chǎn)生B.車窗的雙層玻璃可以防止噪聲產(chǎn)生

C.帶上防噪聲耳罩可以防止噪聲進入人耳朵D.列車上的廣播一定不是噪聲

6.（2024?河北邯鄲?模擬預(yù)測）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法錯誤的是（）

A.從物理學(xué)角度講，發(fā)聲體做無規(guī)則振動時會發(fā)出噪聲

B.聲速的大小不僅跟介質(zhì)的種類有關(guān)，還跟介質(zhì)的溫度有關(guān)

C.醫(yī)生用聽診器使人的心臟振動幅度增大，利于診斷病情

D.一般來說，超聲波產(chǎn)生的振動比可聞聲更加強烈，常被用來清洗物體

7.（2024九年級下?上海?專題練習(xí)）噪聲與樂音

（1）樂音：人們把物體的振動產(chǎn)生的、聽起來的聲音叫樂音。

（2）噪聲

①從物理學(xué)角度：噪聲是指哪些_____、的聲音，是發(fā)聲體做時產(chǎn)生的；

②從環(huán)保的角度：凡是人們正常休息、學(xué)習(xí)和工作的聲音，以及對人們要聽的聲音產(chǎn)生____

的聲音，都屬于噪聲；

③噪聲的波形：如圖所示，從甲的波形圖可知，物體的振動是有規(guī)律的，產(chǎn)生的聲音是；從

乙的波形圖可知，物體的振動雜亂無章、無規(guī)律，產(chǎn)生的聲音是O

知識點二、噪聲的危害

8.（23-24八年級上?山東臨沂?期末）如圖所示,下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法中，正確的是（）

A.B型超聲波診斷儀可以傳遞能量

B.街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀可以控制噪聲

C.敲擊編鐘能發(fā)聲說明聲音是由物體的振動產(chǎn)生的

D.該實驗器材只可研究音調(diào)與頻率的關(guān)系，不可以研究響度與振幅的關(guān)系

9.（2024九年級下?上海?專題練習(xí)）噪聲強弱的等級

人們以為單位來表示噪聲強弱的等級，符號是odB是人們剛剛能聽到的最微弱

的聲音—聽覺下限；30?40dB是較為理想的安靜環(huán)境。為了保證休息和睡眠，聲音不能超過

dB；為了保證工作和學(xué)習(xí)，聲音不能超過dB；為了保護聽力，聲音不能超過dB。

10.（22-23八年級上?江蘇鹽城?期中）街道上設(shè)置有噪聲監(jiān)測設(shè)備，若某一時刻顯示屏上顯示如圖

54.5的數(shù)據(jù)，這個數(shù)據(jù)的單位是,此時有一輛卡車通過，該數(shù)字將（選填“變大”、“變小”

或“不變”）。噪聲監(jiān)測儀（選填能或不能）降低噪聲。

I噪音

INoise

知識點三、噪聲的控制

11.（2023?遼寧錦州?中考真題）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法中正確的是（）

A.只要物體振動，我們就能聽到聲音B.聲音在真空中傳播的速度最快

C.戴耳罩是在聲源處減弱噪聲D.利用音色能區(qū)分鋼琴和笛子發(fā)出的聲音

12.（2023?寧夏?中考真題）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列說法正確的是（）

A.真空中的聲速是340m/sB.教室安裝雙層玻璃可以減弱噪聲

C.超聲波清洗儀是利用聲傳遞信息D.小提琴和二胡能發(fā)出音色相同的聲音

13.（2023?黑龍江大慶?中考真題）下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法正確的是（）

A.聲音在不同介質(zhì)中傳播的速度相同

B.摩托車安裝消聲器，是在聲源處減弱噪聲

C.“女高音”“男低音”中的“高”“低”指的是聲音的響度

D.醫(yī)生用B超查看胎兒的發(fā)育情況是利用聲音傳遞能量

14.（2023?遼寧丹東?中考真題）關(guān)于聲現(xiàn)象，下列描述正確的是（

A.甲圖：乒乓球被正在發(fā)聲的音叉彈開，表明音叉正在振動

B.乙圖：刻度尺振動得越快，發(fā)出聲音的響度越大

C.丙圖：用大小不同的力敲擊鼓面，發(fā)出聲音的音調(diào)不同

D.丁圖：工人戴防噪聲耳罩，是通過防止噪聲的產(chǎn)生來控制噪聲的

15.（2023?內(nèi)蒙古通遼?中考真題）在2022年北京冬奧會開幕式上，一名小男孩用銅管樂器（小號）

深情演奏《我和我的祖國》（如圖所示），下列關(guān)于聲現(xiàn)象的說法錯誤的是（）

A.該樂器發(fā)出的聲音是由空氣柱振動產(chǎn)生的

B.現(xiàn)場觀眾聽到的聲音是通過空氣傳入人耳的

C.開幕式現(xiàn)場附近禁止車輛鳴笛，是在傳播過程中減弱噪聲

D.小男孩演奏時用手按下不同的按鍵，是為了改變聲音的音調(diào)

16.（2023?山東煙臺?中考真題）科學(xué)技術(shù)是一把雙刃劍，它既可以造福人類，也可能帶來不利影響。

生產(chǎn)和生活中產(chǎn)生的噪聲會影響人們的生活，但有些情況下我們也可以利用噪聲。下列現(xiàn)象屬于利

用噪聲的是（）

A.摩托車安裝消聲器B.有的道路旁設(shè)置隔聲板

C.工廠工人戴著防噪聲耳罩D.飛行員根據(jù)發(fā)動機轟鳴聲判斷其運轉(zhuǎn)情況

17.（2023?四川自貢?中考真題）學(xué)校附近的居民經(jīng)常聽到課間操廣播聲，下列說法正確的是（）

A.廣播聲是由于空氣振動產(chǎn)生的B.居民關(guān)窗是在聲源處減弱噪聲

C.廣播聲通過空氣傳入居民耳中D.調(diào)節(jié)音量是為了改變聲音的音調(diào)

18.（2023?四川達州?中考真題）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（

A.如圖甲所示，在汽車排氣管上安裝消音器，是為了在傳播過程中減弱噪聲

B.如圖乙所示，a、b兩個音叉的波形圖不同，但音調(diào)相同

C.如圖丙所示，噪聲監(jiān)測儀既可以監(jiān)測噪聲的強弱，又可以防止噪聲的產(chǎn)生

D.如圖丁所示，漁民通過聲吶捕魚，利用了聲音可以傳遞信息的特性

［能力提升練］

19.（24-25八年級上?全國?假期作業(yè)）從環(huán)境保護角度看，下列聲音屬于噪聲的是（）

A.從正在裝修的鄰居家傳來的電鋸聲

B.觀眾在觀看央視春節(jié)晚會時現(xiàn)場響徹演播廳的鑼鼓聲

C.做探究實驗時小林和小剛輕聲的交談

D.修理工檢修汽車時仔細聽發(fā)動機發(fā)出的聲音

20.（2024?湖南長沙?模擬預(yù)測）如圖所示，古箏是中華民族古老的民族樂器，下列對古箏演奏的相

關(guān)描述正確的是（）

A.優(yōu)美動聽的琴聲一定不是噪聲B.用力撥動琴弦是為了提高聲音的音調(diào)

C.琴聲越響，在空氣中的傳播速度越快D.演奏者聽到的琴聲是通過空氣傳播到耳中的

21.（23-24八年級上?山東荷澤?期中）汽車在高速公路上行駛時速度可達120km/h,此時車內(nèi)聽到

的噪聲有風(fēng)噪、胎噪和發(fā)動機噪聲，因此高速行駛時都會關(guān)閉車窗。關(guān)于此現(xiàn)象說法正確的是（）

A.關(guān)閉車窗是在聲源處減弱噪聲B.關(guān)閉車窗是在傳播過程中減弱噪聲

C.關(guān)閉車窗是在人耳處減弱噪聲D.噪聲是由于聲音音調(diào)高造成的

22.（2023?天津?二模）廣場舞是居民以健身為目的，自發(fā)地在開敞空間進行富有韻律的舞蹈，其音

樂伴奏通常是分貝高、節(jié)奏強，卻給周邊住宅樓休息的居民造成了一定影響。為了使雙方的利益都

得到尊重，和諧相處，你認為采取下面哪種方法是有效、合理的（）

A.禁止廣場舞活動B.跳舞的大媽都戴一個播放音樂的耳機

C.住宅樓內(nèi)安裝噪聲監(jiān)測裝置D.住宅樓的居民都戴一個防噪聲的耳罩

23.（2024?廣東佛山?二模）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（）

A.如圖甲所示,排氣管上安裝消音器，是為了在傳播過程中減弱噪聲

B.如圖乙所示,a、b兩個音叉發(fā)聲的波形圖不同，音調(diào)高低也不同

C.如圖丙所示,噪聲監(jiān)測儀既可以監(jiān)測噪聲的強弱，又可以減弱噪聲

D.如圖丁所示,漁民通過聲吶發(fā)現(xiàn)魚群，利用了聲音可以傳遞能量

24.（2024?山東荷澤?一模）在與聲有關(guān)的四幅圖中，與控制噪聲無關(guān)的是

A.居民區(qū)街道禁鳴喇叭

B.飛機旁的工作人員佩戴有耳罩的頭盔

C.窿餐街頭設(shè)置噪聲監(jiān)測儀

D.二高架路某些路段兩側(cè)設(shè)有透明板墻

25.（24-25八年級上?全國?假期作業(yè)）下列有關(guān)聲現(xiàn)象的說法正確的是（）

A.如圖甲所示，在汽車排氣管上安裝消音器，是為了在傳播過程中減弱噪聲

B.如圖乙所示，漁民通過聲吶捕魚，利用了聲音可以傳遞信息的特性

C.如圖丙所示，將紙屑放在正在發(fā)聲的鼓面被彈起是為了把振動時間延遲

D.如圖丁所示，a、b兩個音叉的波形圖不同，但音調(diào)相同

26.（2023?黑龍江綏化?中考真題）為了使教室內(nèi)的學(xué)生免受環(huán)境噪聲干擾，我們在教學(xué)樓周圍植樹,

這是在____減弱噪聲（選填“聲源處”、“傳播過程中”或“人耳處”）；外科醫(yī)生常利用超聲波振動除

去人體內(nèi)結(jié)石，這是利用了聲波能傳遞.

27.（23-24八年級上?廣東揭陽?期末）接聽電話時，很容易分辨出熟人的聲音，這主要是根據(jù)聲音

的來判斷的；如圖甲、乙所示是兩種聲音的波形圖，從圖形可知：圖是噪聲的波形，圖一

是樂音的波形。

28.（23-24八年級上?江蘇常州?期末）為了探究材料的隔音性能，科學(xué)探究小組設(shè)計了如下實驗方

案：

①先搜集各種材料，如衣服、報紙、平裝書、塑料袋、襪子；

②把鬧鐘放到一個鞋盒里，將衣服蓋在鞋盒上方，然后逐漸遠離盒子直到剛好聽不見滴答聲，記下

此時人離盒子的距離s；

③將各種材料分別蓋在鞋盒上方，重復(fù)以上實驗，記錄實驗數(shù)據(jù)。

（1）在對方案的交流討論環(huán)節(jié)，小明認為步②中聽聲音的（不必/必需）是同一人；步驟③中

應(yīng)該控制蓋在鞋盒上方的材料（厚度/重量）基本相同，修正方案后進行實驗，得到數(shù)據(jù)如表格

中所示：

材料衣服報紙平裝書塑料袋襪子

剛好聽不見聲音的距離s/m2.12.83.75.21.2

（2）根據(jù)實驗數(shù)據(jù)，上述材料中隔音性能最好的是；

（3）分析數(shù)據(jù)可知粗糙的材料比平滑材料隔音性能；如果再給一塊海綿材料，你認為其隔音

性能與報紙相比，隔音性能好一點；

（4）上述“隔音”方式是為了改變聲音的,這是有效減弱噪聲的方法之一。

29.（23-24八年級上?廣西崇左?期末）在探究聲音的產(chǎn)生與傳播時，曉華和麗麗一起做了下面的實

驗：

（1）如圖甲所示，曉華敲擊鼓面可觀察到紙屑彈跳起來，這個現(xiàn)象說明聲音是由物體振動產(chǎn)生的;

實驗中紙屑的作用是;

（2）如圖乙所示，麗麗將兩個相同的音叉放在兩張分開的桌面上，敲響右邊的音叉后，左邊的音叉

也發(fā)出了聲音，并將泡沫塑料球彈起，這說明可以傳聲；

（3）如圖丙所示，曉華將正在發(fā)聲的鬧鐘放在玻璃鐘罩內(nèi)，用抽氣筒將內(nèi)部空氣抽出來，麗麗在旁

邊聽到鬧鐘的聲音越來越小，但是沒有完全消失，她覺得是抽空氣無法被抽完導(dǎo)致，經(jīng)過科學(xué)的推

理，若將鐘罩抽成真空，鬧鈴聲將消失，說明不能傳聲；

（4）實驗完成后，曉華高興得高歌一曲，麗麗卻很嫌棄，覺得完全是噪聲，用軟質(zhì)海綿耳塞堵住了

耳朵，麗麗是在（選填“產(chǎn)生階段”、“傳播過程中”和“人耳處”）減弱了噪聲；

（5）隔著三個教室的秋秋老師都被曉華的歌聲打攪了，說明曉華聲音的（選填“響度大”、

“音調(diào)高”和“音色好”）-

30.（23-24八年級上?廣東深圳?期末）小明想比較聚酯棉材料和海綿材料的隔音性能，做了如下的

探究。

甲乙

（1）小明分別用兩種材料做了如圖甲所示的隔音盒。該制作的錯誤之處是;

（2）改正錯誤后，小明在安靜的環(huán)境下，將手機1播放80dB的聲音，先后置于兩種隔音盒中，另

一個手機2在距隔音盒不同距離的位置測量接收的聲音如圖乙，得出如表中的數(shù)據(jù)。表格/處應(yīng)填

寫;

材料聚酯棉海綿

距離/m123123

4/dB54.349.146.661.755.853.4

（3）利用數(shù)據(jù)進行比較，得出____材料的隔音性能更強；

（4）下列與本探究實驗中多次測量數(shù)據(jù)目的相同的是（