




版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶(hù)提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
黃昏吹著風(fēng)的軟,星子在答:十二個(gè)“你”字,既突出了主題,又產(chǎn)生了回環(huán)往復(fù)的效果。我說(shuō)你是人間的四月天;以后幾年中,又在《詩(shī)刊》、《新月》、《北斗》、天津《大公報(bào)》、《文學(xué)雜志》等,先后發(fā)表了幾十篇作品。第三是參加天安門(mén)人民英雄紀(jì)念碑設(shè)計(jì),為民族及國(guó)家作出了莫大的貢獻(xiàn)。當(dāng)時(shí),她曾應(yīng)聘為北平女子文理學(xué)院外語(yǔ)系講授《英國(guó)文學(xué)》課。1927年春在上海創(chuàng)辦新月書(shū)店,次年又創(chuàng)辦《新月》月刊,《你是人間的四月天》是林徽因的經(jīng)典詩(shī)作,最初發(fā)表于《學(xué)文》一卷一期(1934年4月5日)。你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕/在梁間呢喃。第一節(jié):愛(ài)如四月天里的光艷輕靈黃昏吹著風(fēng)的軟,星子在答:(1)光艷輕靈。理解詩(shī)歌的主題,感受詩(shī)歌的音樂(lè)美和意境美,接受詩(shī)歌的熏陶?!霸茻煛比岷陀蛛鼥V——四月的靜態(tài);答案:C【點(diǎn)撥】詩(shī)中“你”字出現(xiàn)了十二次。第四節(jié):愛(ài)如四月天里的新鮮柔嫩生動(dòng)形象地寫(xiě)出“你”的輕盈自在,無(wú)拘無(wú)束,充滿(mǎn)了生活的氣息,表達(dá)了詩(shī)人由衷的喜悅之情。1955年4月1日清晨去世,年僅51歲。將“你”比作“四月天”,新穎別致,暗含作者對(duì)兒子出生的喜悅以及對(duì)兒子的珍愛(ài)、希望。林徽因善于巧妙地捕捉意象,表達(dá)細(xì)膩的思想感情,流露出輕柔靈秀、清麗雅致之美。這種情感盡管只是一己的悲歡離合,甚至有時(shí)還有些低沉,但它是那樣的真摯、純凈,以至多年以后,仍然能夠穿越歷史的煙云,令人怦然心動(dòng)。這首詩(shī)的建筑美不是傳統(tǒng)意義上的“豆腐塊”式的美,而是一種形式與情感的高度結(jié)合,一種獨(dú)具特色的美。水光浮動(dòng)著你夢(mèng)中期待中白蓮。畫(huà)出表示顏色的詞,說(shuō)說(shuō)它們帶給你的閱讀感受是怎樣的?詩(shī)的繪畫(huà)美則是通過(guò)那些色彩斑斕、靈動(dòng)活潑的意象表現(xiàn)得一覽無(wú)余。
名言欣賞:語(yǔ)言不只是交流與思維的工具,更是人的生存空間、生存條件與存在方式。語(yǔ)文活動(dòng)就是人的生命運(yùn)動(dòng)。
林徽因我說(shuō)你是人間的四月天;笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng);輕靈在春的光艷中交舞著變。你是四月早天里的云煙,黃昏吹著風(fēng)的軟,星子在無(wú)意中閃,細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。
那輕,那娉婷,你是,鮮妍。百花的冠冕你戴著,你是天真,莊嚴(yán),你是夜夜的月圓。你是人間四月天
—一句愛(ài)的贊頌雪化后那片鵝黃,你像;新鮮初放芽的綠,你是;柔嫩喜悅水光浮動(dòng)著你夢(mèng)中期待中白蓮。你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕在梁間呢喃,你是愛(ài),是暖,是希望,你是人間的四月天!第4課你是人間的四月天林徽因1.了解作者的相關(guān)文學(xué)常識(shí)及本文的寫(xiě)作背景,朗讀詩(shī)歌,注意重音、節(jié)奏等。(重點(diǎn))2.理解含義深刻的句子,整體把握詩(shī)歌的內(nèi)容,把握詩(shī)歌的寫(xiě)作技巧。(難點(diǎn))3.理解詩(shī)歌的主題,感受詩(shī)歌的音樂(lè)美和意境美,接受詩(shī)歌的熏陶。(重點(diǎn))學(xué)習(xí)目標(biāo)
林徽因(1905-1955),福建閩縣(今福州)人,出身于官宦世家。建筑學(xué)家和作家,為中國(guó)第一位女性建筑學(xué)家,同時(shí)也被胡適譽(yù)為中國(guó)一代才女。三十年代初,與夫婿梁思成用現(xiàn)代科學(xué)方法研究中國(guó)古代建筑,成為這個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的開(kāi)拓者,后來(lái)在這方面獲得了巨大的學(xué)術(shù)成就,為中國(guó)古代建筑研究奠定了堅(jiān)實(shí)的科學(xué)基礎(chǔ)。她的文學(xué)著作包括散文、詩(shī)歌、小說(shuō)、劇本、譯文和書(shū)信等,其中代表作為《你是人間四月天》,小說(shuō)《九十九度中》等。1955年4月1日清晨去世,年僅51歲。作者介紹1949年以后,林徽因在美術(shù)方面曾做過(guò)三件大事:第一是參與國(guó)徽設(shè)計(jì)。第二是改造傳統(tǒng)景泰藍(lán)。第三是參加天安門(mén)人民英雄紀(jì)念碑設(shè)計(jì),為民族及國(guó)家作出了莫大的貢獻(xiàn)。參與天安門(mén)人民英雄紀(jì)念碑設(shè)計(jì)參與國(guó)徽設(shè)計(jì)改造傳統(tǒng)景泰藍(lán)風(fēng)華絕代
她是一位氣質(zhì)美女,家庭方面的氛圍造就了她的書(shū)香氣質(zhì),詩(shī)歌方面的才能造就了她的溫情內(nèi)涵?!俺留~(yú)落雁、閉月羞花、傾國(guó)傾城”形容她太俗氣,“云想衣裳花想容”則太嬌氣。
風(fēng)華絕代
她是一位美女,美得清冷,美的沒(méi)有絲毫的瑕疵,干干凈凈,清清爽爽。林徽因美,就如她自己的詩(shī)歌:你是人間四月天。文學(xué)作品文學(xué)成就
她的文學(xué)作品主要有《誰(shuí)愛(ài)這不息的變幻》《笑》《清原》《一天》《激昂》《晝夢(mèng)》、《瞑想》等詩(shī)篇幾十首;話(huà)劇《梅真同他們》;短篇小說(shuō)《窘》《九十九度中》等;散文《窗子以外》、《一片陽(yáng)光》等。林徽因在從事建筑科學(xué)研究之馀,也開(kāi)始從事文學(xué)創(chuàng)作。1931年4月,她的第一首詩(shī)《誰(shuí)愛(ài)這不息的變幻》以“徽音”為筆名,發(fā)表于《詩(shī)刊》第二期。
以后幾年中,又在《詩(shī)刊》、《新月》、《北斗》、天津《大公報(bào)》、《文學(xué)雜志》等,先后發(fā)表了幾十篇作品。大部分是詩(shī)歌,也有散文、小說(shuō)、戲劇和文學(xué)評(píng)論。她的詩(shī)多數(shù)是以個(gè)人情緒的起伏和波瀾為主題,探索生活和愛(ài)的哲理。詩(shī)句委婉柔麗,韻律自然,受到文學(xué)界和廣大讀者的贊賞,奠定了她作為詩(shī)人的地位。當(dāng)時(shí),她曾應(yīng)聘為北平女子文理學(xué)院外語(yǔ)系講授《英國(guó)文學(xué)》課。背景介紹
《你是人間的四月天》是林徽因的經(jīng)典詩(shī)作,最初發(fā)表于《學(xué)文》一卷一期(1934年4月5日)。關(guān)于本詩(shī)的創(chuàng)作意圖,有兩種說(shuō)法:一是為悼念徐志摩而作,一是為兒子的出生而作。對(duì)此,其子梁從誡在《倏忽人間四月天》中說(shuō):“父親曾告訴我,《你是人間的四月天》是母親在我出生后的喜悅中為我而作的,但母親自己從未對(duì)我說(shuō)起過(guò)這件事?!毙熘灸α簭恼]文體知識(shí)新月派
源于新月社,是現(xiàn)代新詩(shī)史上一個(gè)重要的詩(shī)歌流派。新月社1923年以聚餐會(huì)形式形成于北京,主要成員有胡適、徐志摩、梁?jiǎn)⒊?、林徽因、聞一多等?925年由徐志摩編輯《晨報(bào)副刊》,增辟《詩(shī)鐫》《劇刊》,提倡現(xiàn)代格律詩(shī)和國(guó)劇運(yùn)動(dòng)。1927年春在上海創(chuàng)辦新月書(shū)店,次年又創(chuàng)辦《新月》月刊,前期偏重于發(fā)表新詩(shī),講究格律,形成一種文學(xué)流派,被稱(chēng)為“新月派”。新月派不滿(mǎn)于“五四”以后“自由詩(shī)人”忽視詩(shī)藝的作風(fēng),提倡新格律詩(shī),在詩(shī)歌藝術(shù)上做了有益的嘗試。后來(lái)聞一多在《詩(shī)的格律》中明確提出了“三美”主張,即“音樂(lè)美、繪畫(huà)美、建筑美”,為新格律學(xué)派奠定了理論基礎(chǔ)。(1)字音生難字詞娉婷()()鮮妍()冠冕()()
呢喃()()
輕靈()()
柔嫩()()(2)詞義(1)娉婷:
(2)鮮妍:(3)冠冕:(4)呢喃:pīngtingyánguānmiǎnnínánqīnglíng
róunèn
用來(lái)形容女子姿態(tài)美好的樣子。亦借指美人。鮮艷。這里是王冠的意思。冕,古代天子、諸侯、卿、大夫所戴的禮帽、后來(lái)專(zhuān)指帝王的禮帽。象聲詞,形容像燕子叫聲那樣的輕聲細(xì)語(yǔ)。你是人間的四月天作者的兒子。春天的盛季。將“你”比作“四月天”,新穎別致,暗含作者對(duì)兒子出生的喜悅以及對(duì)兒子的珍愛(ài)、希望。整體感知朗讀詩(shī)歌,概括其每一節(jié)的內(nèi)容。整體感知第一節(jié):愛(ài)如四月天里的光艷輕靈。第二節(jié):愛(ài)如四月天里的柔和恬靜。第三節(jié):愛(ài)如四月天里的鮮妍莊嚴(yán)。第四節(jié):將生命、歷史融入到自然風(fēng)景中,展現(xiàn)青春的
激越與豪邁。第五節(jié):抒發(fā)對(duì)閑適恬淡的自然生活的追求。我說(shuō)你是人間的四月天;笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng);輕靈在春的光艷中交舞著變。詩(shī)歌講解將_______擬人化,______在春的光艷中變幻交舞。將“你”的輕靈、活潑,“我”的歡快、喜悅寫(xiě)得形象生動(dòng)。找出擬人句“笑響”“笑響”“點(diǎn)亮”是動(dòng)詞,化靜為動(dòng),由聲音的“笑響”導(dǎo)向畫(huà)面的“光艷”,在通感中,展現(xiàn)出四月天光艷輕靈的熱鬧場(chǎng)景。有著怎樣的表達(dá)效果?我說(shuō)你是人間的四月天;笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng);輕靈在春的光艷中交舞著變。你是四月早天里的云煙,黃昏吹著風(fēng)的軟,星子在無(wú)意中閃,細(xì)雨點(diǎn)灑在花前。生動(dòng)形象地寫(xiě)出“你”的輕盈自在,無(wú)拘無(wú)束,充滿(mǎn)了生活的氣息,表達(dá)了詩(shī)人由衷的喜悅之情。找出本體和喻體,并分析作者所表達(dá)的感情。本體喻體深層探究領(lǐng)悟情感詩(shī)中第一行和最后一行是什么關(guān)系?有什么作用?交流點(diǎn)撥:本詩(shī)中第1行和最后一行重復(fù),首尾照應(yīng),有一種循環(huán)往復(fù)之感。第1行中詩(shī)人直接提出“我說(shuō)你是人間的四月天”這個(gè)主題,但“我說(shuō)”二字表明詩(shī)人的態(tài)度是含蓄而矜持的,通過(guò)中間一系列的比喻論證,最后詩(shī)人非常直接肯定地說(shuō)“你是人間的四月天”,使用重復(fù),再次表明主題。畫(huà)出表示顏色的詞,說(shuō)說(shuō)它們帶給你的閱讀感受是怎樣的?明確:第四節(jié)中,“鵝黃”與“綠”兩種明亮的顏色放到了一起,給讀者提供了視覺(jué)轉(zhuǎn)化和想象的空間?!把┣娜蝗诨迸c“嫩芽靜靜綻放”的情景浮現(xiàn)眼前。詩(shī)歌中運(yùn)用了十二個(gè)“你”字,這樣寫(xiě)有什么妙處?答:十二個(gè)“你”字,既突出了主題,又產(chǎn)生了回環(huán)往復(fù)的效果。本詩(shī)是詩(shī)人對(duì)“你”的贊美,“你”字的每一次出現(xiàn)都能夠突出“我”的指向,使主題更加突出。詩(shī)歌講究韻律,“你”字在詩(shī)歌中重復(fù)出現(xiàn),能夠收到回環(huán)往復(fù)的韻律感。這是一種形式美感與內(nèi)容美感的深層次結(jié)合。疑難突破“四月天”有哪些特征?
答:(1)光艷輕靈。“笑響”點(diǎn)亮風(fēng),春的光艷與輕靈“交舞著變”,突出四月的輕靈多變。(2)柔和恬靜?!霸茻煛比岷陀蛛鼥V——四月的靜態(tài);吹著的“風(fēng)”、閃動(dòng)的“星子”、灑在花前的“雨”——四月的動(dòng)態(tài),突出了四月的恬靜安寧。(3)鮮妍莊嚴(yán)?!盎ā陛p、娉婷且鮮妍,令人艷羨;“月圓”天真、莊嚴(yán),顯出四月的深刻與厚重。(4)新鮮柔嫩。“鵝黃”“新鮮”“綠”“白”突出四月的絢麗與生機(jī)。(5)融暖纏綿。眼中是“花開(kāi)”的樹(shù);耳內(nèi)是燕子的“呢喃”;心里是“愛(ài)”“暖”與“希望”,突出四月的纏綿。主旨?xì)w納詩(shī)歌借物抒情,詩(shī)人借四月天的甜美、情思、快樂(lè)和夢(mèng)想,展現(xiàn)愛(ài)之深、情之切、意之密,進(jìn)而表達(dá)了對(duì)希望和新生的喜悅和贊美。1.建筑美。
這首詩(shī)共五節(jié),每節(jié)有三句話(huà),句子長(zhǎng)短錯(cuò)落,在形式上和諧、勻整,給人一種建筑美。寫(xiě)作方法《你是人間的四月天》共分為五段,每段以三行來(lái)描寫(xiě),通過(guò)字?jǐn)?shù)與句式的變換,達(dá)到了動(dòng)態(tài)上的平衡。這首詩(shī)的建筑美不是傳統(tǒng)意義上的“豆腐塊”式的美,而是一種形式與情感的高度結(jié)合,一種獨(dú)具特色的美。2.音樂(lè)美。
主要體現(xiàn)在句式和韻律上。例如,在句式上,從“你是……”變成“……你是”再到“你是……”,雖然變動(dòng)不大,但避免了形式上的呆板;在韻律上,詩(shī)歌押“an”韻,且“你”字反復(fù)出現(xiàn),有一種獨(dú)特的音樂(lè)美。《你是人間的四月天》歷來(lái)最為人稱(chēng)道的便是它濃郁的節(jié)奏音樂(lè)美。在這首三行詩(shī)中,詩(shī)人不但注重押韻,而且在這首詩(shī)中,時(shí)任故意進(jìn)行一些“陌生化”的斷句,使大家讀來(lái)充滿(mǎn)阻斷感,不由自主的放慢節(jié)奏,更利于詩(shī)人自我感受的傳達(dá)。3.繪畫(huà)美。
詩(shī)歌運(yùn)用了“云煙”“星子”“百花”“月圓”“燕”等意象,讓讀者聯(lián)想成一幅詩(shī)意的畫(huà)面。讀者似乎可以看到云煙星語(yǔ)圖、月夜花開(kāi)圖、花開(kāi)燕語(yǔ)圖等優(yōu)美的畫(huà)面,這樣的畫(huà)面將情與景交融起來(lái),更好地表現(xiàn)出詩(shī)人的情感。詩(shī)的繪畫(huà)美則是通過(guò)那些色彩斑斕、靈動(dòng)活潑的意象表現(xiàn)得一覽無(wú)余?!按旱墓馄G”“夕陽(yáng)的黃昏”“艷麗的百花”“雪后鮮艷的鵝黃”“初生的綠芽”“夢(mèng)中的白蓮”各種鮮、亮、美、靜的色彩交匯,加之于“輕靈的風(fēng)”“柔軟的煙”“閃動(dòng)的星子”“綿綿的細(xì)雨”,將四月里輕風(fēng)拂面、湖面夕陽(yáng)、云煙籠紗、雨潤(rùn)萬(wàn)物、生命喜悅等一系列美好畫(huà)面用詩(shī)的形式跳躍于文字間。林徽因的詩(shī)多數(shù)表現(xiàn)個(gè)人情緒的起伏變化、展現(xiàn)深邃復(fù)雜的內(nèi)心世界,是詩(shī)歌的主題。詩(shī)人借此探索生活的真諦、抒寫(xiě)愛(ài)情的哲思。這種情感盡管只是一己的悲歡離合,甚至有時(shí)還有些低沉,但它是那樣的真摯、純凈,以至多年以后,仍然能夠穿越歷史的煙云,令人怦然心動(dòng)。
閱讀賞析(一)巧妙地意象捕捉林徽因善于巧妙地捕捉意象,表達(dá)細(xì)膩的思想感情,流露出輕柔靈秀、清麗雅致之美。她寫(xiě)愛(ài),居然用“人間四月天”來(lái)形容,真可謂匠心獨(dú)運(yùn)。人間的四月天,陽(yáng)光明媚,清風(fēng)吹拂,綠草如茵,清流澄碧,百花吐蕊,飛鳥(niǎo)啼鳴。毫不夸張的說(shuō),人間所有的甜美、情思和夢(mèng)幻盡在這奇妙的四月呈現(xiàn)無(wú)遺。因此,用四月天來(lái)寫(xiě)愛(ài),最為妥帖,也最為真摯感人。(二)動(dòng)靜結(jié)合,風(fēng)光自然為了突出表現(xiàn)四月天特有的恬靜,本詩(shī)的意象動(dòng)靜結(jié)合,風(fēng)光自然。所謂“云煙”,柔和中帶著些朦朧,呈現(xiàn)的是一種愛(ài)的靜態(tài)之美?!按抵钡摹帮L(fēng)”、“閃”動(dòng)的“星子”、“灑在花前”的“細(xì)雨點(diǎn)”,則呈現(xiàn)出一種愛(ài)的動(dòng)態(tài)之美。這種愛(ài)簡(jiǎn)直融含了所有的物態(tài)之美,說(shuō)明愛(ài)的確是無(wú)處不在、無(wú)時(shí)不有的。(三)內(nèi)容的純凈四月的景是完全可以感知的:視覺(jué)上有“一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi)”;聽(tīng)覺(jué)上,有“燕在梁間呢喃”;觸覺(jué)上,有布滿(mǎn)空間的“暖”。詩(shī)人再也無(wú)法走出這愛(ài)的空間,因?yàn)檫@里就是她的“希望”,有著她的愛(ài)得纏綿。課堂小結(jié)
林徽因,是“一身詩(shī)意千尋瀑,萬(wàn)古人間四月天”的傳奇女子,以其優(yōu)雅嫻熟的文字給我們描繪了一幅人間四月天的美麗畫(huà)卷,華美的修飾中更見(jiàn)清新自然的情感流露,有著道不盡的真情禮贊,訴不完的綿綿愛(ài)憐,讓我們盡情領(lǐng)略了愛(ài)的無(wú)限美麗。全詩(shī)從不同角度寫(xiě)“人間的四月天”,正是為了全面表現(xiàn)愛(ài)之深,情之切,意之密。結(jié)構(gòu)圖示你是人間的四月天——一句愛(ài)的贊頌第一節(jié):愛(ài)如四月天里的光艷輕靈第二節(jié):愛(ài)如四月天里的柔和恬靜第三節(jié):愛(ài)如四月天里的鮮妍莊嚴(yán)第四節(jié):愛(ài)如四月天里的新鮮柔嫩第五節(jié):愛(ài)如四月天里的柔暖纏綿對(duì)孩子的喜愛(ài)生命的希望與活力全詩(shī)從不同角度寫(xiě)“人間的四月天”,正是為了全面表現(xiàn)愛(ài)之深,情之切,意之密。詩(shī)歌借物抒情,詩(shī)人借四月天的甜美、情思、快樂(lè)和夢(mèng)想,展現(xiàn)愛(ài)之深、情之切、意之密,進(jìn)而表達(dá)了對(duì)希望和新生的喜悅和贊美。詩(shī)人借此探索生活的真諦、抒寫(xiě)愛(ài)情的哲思?!靶憽秉c(diǎn)亮風(fēng),春的光艷與輕靈“交舞著變”,突出四月的輕靈多變。她寫(xiě)愛(ài),居然用“人間四月天”來(lái)形容,真可謂匠心獨(dú)運(yùn)。詩(shī)歌借景抒情,借溫暖明媚、充滿(mǎn)生機(jī)與希望的四月天,展現(xiàn)愛(ài)之深、情之切、意之密,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)愛(ài)的贊頌。第五節(jié):抒發(fā)對(duì)閑適恬淡的自然生活的追求。建筑學(xué)家和作家,為中國(guó)第一位女性建筑學(xué)家,同時(shí)也被胡適譽(yù)為中國(guó)一代才女?!按旱墓馄G”“夕陽(yáng)的黃昏”“艷麗的百花”“雪后鮮艷的鵝黃”“初生的綠芽”“夢(mèng)中的白蓮”各種鮮、亮、美、靜的色彩交匯,加之于“輕靈的風(fēng)”“柔軟的煙”“閃動(dòng)的星子”“綿綿的細(xì)雨”,將四月里輕風(fēng)拂面、湖面夕陽(yáng)、云煙籠紗、雨潤(rùn)萬(wàn)物、生命喜悅等一系列美好畫(huà)面用詩(shī)的形式跳躍于文字間。是希望,你是人間的四月天!激越與豪邁。1931年4月,她的第一首詩(shī)《誰(shuí)愛(ài)這不息的變幻》以“徽音”為筆名,發(fā)表于《詩(shī)刊》第二期。心里是“愛(ài)”“暖”與“希望”,突出四月的纏綿。答案:C【點(diǎn)撥】詩(shī)中“你”字出現(xiàn)了十二次。在韻律上,詩(shī)歌押“an”韻,且“你”字反復(fù)出現(xiàn),有一種獨(dú)特的音樂(lè)美。第一節(jié):愛(ài)如四月天里的光艷輕靈全詩(shī)從不同角度寫(xiě)“人間的四月天”,正是為了全面表現(xiàn)愛(ài)之深,情之切,意之密。我說(shuō)你是人間的四月天;將_______擬人化,______在春的光艷中變幻交舞。答:十二個(gè)“你”字,既突出了主題,又產(chǎn)生了回環(huán)往復(fù)的效果。1955年4月1日清晨去世,年僅51歲。1931年4月,她的第一首詩(shī)《誰(shuí)愛(ài)這不息的變幻》以“徽音”為筆名,發(fā)表于《詩(shī)刊》第二期。吹著的“風(fēng)”、閃動(dòng)的“星子”、灑在花前的“雨”——四月的動(dòng)態(tài),突出了四月的恬靜安寧。詩(shī)中第一行和最后一行是什么關(guān)系?有什么作用?以后幾年中,又在《詩(shī)刊》、《新月》、《北斗》、天津《大公報(bào)》、《文學(xué)雜志》等,先后發(fā)表了幾十篇作品。1.根據(jù)拼音寫(xiě)漢字。
那輕,那pīngtíng
,你是,鮮yán
/百花的冠miǎn
你dài
著,你是/天真,莊嚴(yán),你是夜夜的月圓。課堂小練答案:娉婷
妍
冕
戴2.下列詩(shī)句中有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是(
)A.笑響點(diǎn)亮了四面風(fēng);輕靈/在春的光艷中交舞著變。B.黃昏吹著風(fēng)的軟,星子在/無(wú)意中閃,細(xì)雨點(diǎn)撒在花前。C.水光浮動(dòng)著你夢(mèng)期待中白蓮。D.你是一樹(shù)一樹(shù)的花開(kāi),是燕/在梁間呢喃。答案:B【點(diǎn)撥】撒—灑。3.關(guān)于《你是人間的四月天》的分析不正確的一項(xiàng)是(
)A.主標(biāo)題“你是人間的四月天”運(yùn)用比喻的修辭手法,將“你”比作“四月天”,生動(dòng)形象地表達(dá)了對(duì)“你”的謳歌和贊美,新穎別致,富有韻味,能夠引起讀者的閱讀興趣。B.這首詩(shī)共五節(jié),每節(jié)有三行,句子勻整而和諧,給人
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶(hù)所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶(hù)上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶(hù)上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶(hù)因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 九年級(jí)化學(xué)上冊(cè) 第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界課題2 化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)第2課時(shí) 對(duì)人體吸入的空氣和呼出的氣體的探究教學(xué)設(shè)計(jì) (新版)新人教版
- 2024秋五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 4 What can you do課時(shí)5 Let's learn-Write and say教學(xué)設(shè)計(jì) 人教PEP
- 2023一年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè) 一 生活中的數(shù)第3課時(shí) 玩具教學(xué)設(shè)計(jì) 北師大版
- 2023四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè) 五 動(dòng)物世界-小數(shù)的意義和性質(zhì)信息窗1 小數(shù)的意義第3課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì) 青島版六三制
- 行業(yè)作風(fēng)動(dòng)員會(huì)
- 2024-2025學(xué)年高中語(yǔ)文 第三單元 縱論人生 闡釋哲理 第9課 覓渡覓渡渡何處教學(xué)設(shè)計(jì) 語(yǔ)文版選修《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代散文鑒賞》
- 8 神奇的肥皂粉 (教學(xué)設(shè)計(jì))人教版(2012)美術(shù)五年級(jí)下冊(cè)
- 2023七年級(jí)道德與法治下冊(cè) 第二單元 做情緒情感的主人第四課 揭開(kāi)情緒的面紗 第1框 青春的情緒教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版
- 2024年五年級(jí)英語(yǔ)上冊(cè) Unit 3 My father is a writer Fun Facts教學(xué)設(shè)計(jì) 人教精通版(三起)
- 三年級(jí)下冊(cè)科學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)-太陽(yáng)與影子-青島版
- 子宮肌瘤課件PPT(共38張PPT)
- 《學(xué)前教育科學(xué)研究方法》全套課件(完整版)
- API-620 大型焊接低壓儲(chǔ)罐設(shè)計(jì)與建造
- 部編統(tǒng)編版五年級(jí)下冊(cè)道德與法治全冊(cè)教案教學(xué)設(shè)計(jì)與每課知識(shí)點(diǎn)總結(jié)
- 部編版三年級(jí)道德與法治下冊(cè)第6課《我家的好鄰居》精品課件(含視頻)
- 浙江省杭州市介紹(課堂PPT)
- 工程設(shè)計(jì)變更管理臺(tái)賬
- 路面及綠化帶拆除和修復(fù)方案
- 001壓力管道安裝安全質(zhì)量監(jiān)督檢驗(yàn)報(bào)告
- 全日制專(zhuān)業(yè)學(xué)位研究生《環(huán)境生態(tài)學(xué)》課程案例教學(xué)模式探討
- 供應(yīng)商本項(xiàng)目管理、技術(shù)、服務(wù)人員情況表
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論