內(nèi)蒙古赤峰市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古赤峰市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語(yǔ)文)部編版期末考試（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書(shū)寫(xiě)（每題5分共1題）1）.看拼音寫(xiě)詞語(yǔ)，注意字寫(xiě)得規(guī)范、美觀。

xǐyuè

xuányá

tuírán

zāogāo

shénmì

jīngyíng

gēda

dǐyù

bènzhuō

shuǐzǎo

評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.讀拼音：寫(xiě)詞語(yǔ)。

fángyù

qīnxí

xìnì

jìtuō

_______

_______

_______

_______2）.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

通過(guò)本學(xué)期的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了無(wú)數(shù)平凡而偉大的人：_________的李大釗，_________的張思德，舍身炸暗堡的________……他們都是頂天立地的中國(guó)脊梁。所以，司馬遷說(shuō)：“人固有一死，或重于泰山，__________?！?）.根據(jù)提示填一填。

下列四句贈(zèng)言分別適合送給哪一學(xué)科的老師？

（1）喜怒哀樂(lè)，舍棄過(guò)去時(shí)；酸甜苦辣_________

（2）站三尺講臺(tái)，傳李杜韓柳詩(shī)文；握一支粉筆_________

（3）卷尺直尺，何可測(cè)先生胸懷。_________

（4）矯健身姿，彰顯運(yùn)動(dòng)之美；百米沖刺_________4）.2.背誦并默寫(xiě)。（1）天黑時(shí)，我躺在床上，他便____，從____。（朱自清《匆匆》）

（2）何當(dāng)金絡(luò)腦，____。（李賀《馬詩(shī)》）

（3）____，立根原在破巖中。（鄭燮《竹石》）

（4）今夜月明人盡望，____。（王建《十五夜望月》）

（5）青，取之于藍(lán)，____。（《荀子》）

（6）____，絕勝煙柳滿皇都。（韓愈《早春呈水部張十八員外）5）.請(qǐng)你根據(jù)積累，將下列詩(shī)文補(bǔ)充完整。

（1）詩(shī)中有志：“咬定青山不放松，___________。”詩(shī)人鄭燮借________言志，表達(dá)自己的剛正不阿、鐵骨錚錚。

（2）詩(shī)中有景：《________》一詩(shī)中，“_________，寒食東風(fēng)御柳斜。”描寫(xiě)了整個(gè)長(zhǎng)安城的美好春景。

（3）詩(shī)中有情：《十五夜望月》一詩(shī)中，“_______，_________?！蔽竦乇磉_(dá)了詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情。

（4）《學(xué)弈》中的最后兩句自問(wèn)自答，總結(jié)了全文：“________？曰：非然也?！?/p>

（5）談到時(shí)光的飛逝，我們不禁會(huì)想到朱自清寫(xiě)的《匆匆》：過(guò)去的日子如輕煙，被________吹散了，如薄霧，被________蒸融了。評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.（易錯(cuò)題）下列各組加點(diǎn)字讀音完全相同的一項(xiàng)是（

）A．參差

差別

出差

不差錢B．項(xiàng)圈

圈定

圈套

豬圈C．瘦削

削發(fā)

削平

剝削D．冠軍

冠冕

冠心病

雞冠花2）.下列詩(shī)句中運(yùn)用了夸張修辭手法的一項(xiàng)是（）A．春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還。B．南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。C．桃花潭水深千尺，不及汪倫送我情。D．大漠沙如雪，燕山月似鉤。3）.選出下列句子有語(yǔ)病的一項(xiàng)（

）A．學(xué)校要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，那些有運(yùn)動(dòng)天賦的同學(xué)急忙迫不及待地報(bào)名參加。B．中國(guó)科學(xué)院的科學(xué)家們?cè)缭趲啄昵熬烷_(kāi)始對(duì)大腦感知領(lǐng)域進(jìn)行研究。C．這次大型海上編隊(duì)駛?cè)胗《妊?，讓中?guó)海軍從近海走向遠(yuǎn)海的愿望成為現(xiàn)實(shí)。D．今年五月，德國(guó)的五十二名文化使者從漢堡出發(fā)，開(kāi)始了橫跨歐亞大陸之旅。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子練習(xí)

1．把下面的句子改寫(xiě)成陳述句。

難道桑娜的內(nèi)心不曾忐忑不安過(guò)嗎？

________________________________

2．從下面的詞語(yǔ)中任選其一，寫(xiě)一個(gè)句子。

飽經(jīng)風(fēng)霜的老屋

飽經(jīng)風(fēng)霜的大樹(shù)

秋天的深處

心靈的深處

___________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

《長(zhǎng)江之歌》

蘇叔陽(yáng)

和煦的

小道

《夾竹桃》

胡宏偉

離別的

春風(fēng)

《山谷中的謎底》

季羨林

金色的

追求

《理想的風(fēng)箏》

劉燕敏

執(zhí)著的

時(shí)刻2）.連線

感嘆句

我什么時(shí)候能去海邊玩呢？

反問(wèn)句

河水真清啊！

設(shè)問(wèn)句

我怎么可能不相信你？

祈使句

這節(jié)課上得開(kāi)心嗎？開(kāi)心！

疑問(wèn)句

不要踐踏草坪！評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.把下列句子排成一段通順的話，將序號(hào)寫(xiě)在括號(hào)里。

(

)就這樣，反復(fù)地積，反復(fù)地彎，反復(fù)地落，反復(fù)地彈……

(

)他們支起帳篷，望著漫天飛舞的大雪，突然驚奇地發(fā)現(xiàn)，由于特殊的風(fēng)向，山谷東坡的雪總比西坡的雪來(lái)得大。

(

)當(dāng)雪積到一定程度時(shí)，雪松那富有彈性的枝丫就開(kāi)始向下彎曲，于是積雪便從樹(shù)枝上滑落，待壓力減輕，剛彎下去的樹(shù)枝又立即反彈過(guò)來(lái)，雪松依舊保持著蒼翠挺拔的身姿。

(

)謎底終于被揭開(kāi)了：東坡雪大，其他那些樹(shù)，因?yàn)闆](méi)有雪松這個(gè)本領(lǐng)，樹(shù)枝都被積雪壓斷了，漸漸地喪失了生機(jī)。

(

)不一會(huì)兒，滿坡的雪松上就積了厚厚的一層雪。

(

)不論雪下得多大，雪松始終完好無(wú)損。

(

)1983年的冬天，大雪紛飛，有兩個(gè)旅行者來(lái)到了這個(gè)山谷。

(

)而西坡雪小，樹(shù)上少量的積雪根本就壓不斷樹(shù)枝，所以除了雪松之外，柘、柏、女貞之類的樹(shù)種，也都存活了下來(lái)。2）.課文按時(shí)間順序記敘了魯濱孫歷險(xiǎn)的經(jīng)過(guò)。你能根據(jù)課文的敘述順序給下面的內(nèi)容排排隊(duì)嗎？_______________________________

回到英國(guó)養(yǎng)牧種植遇險(xiǎn)上島求“星期五”建房定居評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷，正確的畫(huà)“√”，錯(cuò)誤的畫(huà)“×”。

1．“轉(zhuǎn)彎”的“轉(zhuǎn)”字讀音是“zhuǎn”。(

)

2．“褒揚(yáng)、吉祥、千里馬、聚精會(huì)神”是褒義詞，“頑劣、膽怯、變色龍、見(jiàn)利忘義”是貶義詞。(

)

3．“難道還能設(shè)什么法來(lái)反抗嗎？”這個(gè)句子是設(shè)問(wèn)句，意思是“可以設(shè)什么法來(lái)反抗。”(

)

4．春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)是我們國(guó)家的傳統(tǒng)節(jié)日，這些傳統(tǒng)節(jié)日大多數(shù)與原始信仰、天象物候等有關(guān)。(

)

5．鞠躬盡瘁，死而后已?！奶煜?

)評(píng)卷人得分8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀。村晚[宋]雷震草滿池塘水滿陂，山銜落日浸寒漪。牧童歸去橫牛背，短笛無(wú)腔信口吹。(1)這是一首描寫(xiě)（

）的詩(shī)。A．鄉(xiāng)村早景B．鄉(xiāng)村中午C．鄉(xiāng)村傍晚(2)詩(shī)的前兩句寫(xiě)景，詩(shī)人把池塘、山、落日三者有機(jī)地融合起來(lái)，描繪了一幅非常優(yōu)雅美麗的畫(huà)面。一個(gè)“_____”字，寫(xiě)出了日落西山，運(yùn)用了_______的修辭手法；一個(gè)“_____”字，寫(xiě)出了山和落日倒映在水中的生動(dòng)形象。

(3)詩(shī)的后兩句寫(xiě)人，一個(gè)“_____”字表明牧童不是規(guī)矩地騎，而是隨意坐在牛背上，表現(xiàn)出了牧童的___________________，使人耳目一新。

(4)請(qǐng)?jiān)賹?xiě)出我們學(xué)過(guò)的關(guān)于描寫(xiě)牧童的詩(shī)句。

_______________________________評(píng)卷人得分9、書(shū)面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在成長(zhǎng)過(guò)程中，會(huì)有很多時(shí)光縈繞在心頭，有的令人怦然心動(dòng)，有的讓人潸然淚下，有的令我們?nèi)绨V如醉。這也許是一次難忘的旅行，也許是和親朋好友的一次相聚，也許是手捧一本書(shū)香與名家共醉……請(qǐng)你以“那一段時(shí)光”為題，根據(jù)自身經(jīng)歷寫(xiě)一篇記敘文。要求：①主題明確并符合題目要求；②能選擇合適的方式進(jìn)行表達(dá)，內(nèi)容具體，寫(xiě)出情實(shí)感；③不少于400字；④不要在文中出現(xiàn)真實(shí)的校名、人名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。①吃過(guò)晚飯，雨還在不停地下著，嗒嗒嗒地打著玻璃窗，好像是敲著鼓點(diǎn)逗引我出去。我跑到窗前，不住地朝街上張望著。望著望著又擔(dān)心起來(lái)：要是今天雨都下完了，那明天還有雨可下嗎？最好還是留到明天吧。②說(shuō)來(lái)也怪，雨果真像我希望的那樣停了。四周一下子變得那樣安靜。我推開(kāi)窗子，涼爽的空氣撲了過(guò)來(lái)，還帶點(diǎn)兒腥味。路燈照著大雨沖刷過(guò)的馬路，馬路上像鋪了一層明晃晃的玻璃；路燈照著路旁的小楊樹(shù)，小楊樹(shù)上像掛滿了珍珠瑪瑙。可雨點(diǎn)要是淋在淡綠色的雨衣上呢，那一定比珍珠瑪瑙還好看。我撲到自己的床上，一心想著明天雨點(diǎn)打在雨衣上的事。③第二天早晨一睜眼，四周還是靜悄悄的。我決心不再想什么雨不雨的。誰(shuí)知等我背著書(shū)包走到街上，腦門又落上了幾滴水珠。我還以為是樹(shù)上掉下來(lái)的，直到我仰著頭躲開(kāi)樹(shù)，甜絲絲的雨點(diǎn)兒又滴到我嘴唇上時(shí)，我的心才又像要從嗓子里蹦出來(lái)一樣。我?guī)撞脚芑丶?，理直氣壯地打開(kāi)柜門，拿出雨衣沖媽媽說(shuō)：“媽媽，下呢，還在下呢！”④媽媽一歪頭沖我笑了笑，幫我_____好扣，_____上帽子。我_____著脖子，小心翼翼地_____下了樓梯。1．在文中空白處填入合適的動(dòng)詞。

2．本文標(biāo)題是“盼”，“我”最盼的是_______________

3．第①段畫(huà)線的句子屬于_____。第②段畫(huà)線的句子屬于

____，這里描寫(xiě)的作用是：_________。

4．文中的作者盼望下雨，因?yàn)橄掠炅钭髡吒杏X(jué)心情愉快。你有沒(méi)有一件本來(lái)很討厭后來(lái)卻盼望它發(fā)生的事？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)并說(shuō)明理由。

___________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音，用“√”標(biāo)出。

瓊漿（qiónɡjīnɡ）

一綹紅絲（liǔlǚ）

盤踞（jùjū）

額枋（fānɡfánɡ）

肅穆（mùmò）

金箍棒（ɡūɡù）

崇禎（zhēnzēn）

獰笑（nínɡnǐnɡ）

抽屜（tìshì）

擱板（ɡēɡè）

魁梧（kuíɡuǐ）

黧黑（lílì）

高粱（liánɡ

liànɡ）

嘟囔（dōudū）

燜飯（mēnmèn）2）.選出帶點(diǎn)字的正確讀音。剝削_____（bāo

bō）徘徊_____（huáihuí）頭涔涔_____（cén

jīn）弓繳_____（zhuójiǎo）藤蔓_____（mànwàn）