內(nèi)蒙古通遼市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

內(nèi)蒙古通遼市(2024年-2025年小學(xué)六年級(jí)語文)部編版小升初真題（上學(xué)期）試卷及答案

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

總分欄題號(hào)一二三四五六七總分得分評(píng)卷人得分1、書寫（每題5分共1題）1）.把下面的詩句正確、規(guī)范、漂亮地寫在橫線上。

江碧鳥逾白，山青花欲燃。

_____________________評(píng)卷人得分2、填空題（每題2分共5題）1）.江門市國學(xué)讀書工程辦公室呼吁：“國家對(duì)傳承中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化、推廣全民閱讀越來越重視。因此，我們?nèi)嫱七M(jìn)國學(xué)讀書工程，勢在，必行！”“勢在必行”這個(gè)成語原本的意思是“___________________”；“勢在，必行！”在成語中間加了個(gè)逗號(hào)，意思發(fā)生了變化，聯(lián)系語境就能理解，“勢在”是指“____________________”，“必行”是指“_______________”。2）.請(qǐng)把下面的寄語補(bǔ)充完整。

文學(xué)之美是一種靜幽的、shénmì_______的，富有智慧的美。靜靜地徜徉于文字天地，可以聆聽來自云水深處的tiānlàizhīyīn_________；可以享受遠(yuǎn)離塵世xuānnào_______的寧靜時(shí)光；可以擁有沖破重重困難的無窮力量。3）.這次沒有做好準(zhǔn)備，臨時(shí)抱佛腳，最終還是失敗了。媽媽讓我摘錄《朱子治家格言》中“________________，________________。”作為座右銘時(shí)刻汲取教訓(xùn)。4）.根據(jù)語境拼音，書寫詞語。

深深淺淺的腳印寫滿成長的故事。時(shí)間的chǐlún_______不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，六年的歲月匆匆而過，畢業(yè)眨眼就到了。從2018年到2024年，每一段歷程都分外珍貴，剛?cè)雽W(xué)時(shí)的yòuzhì_______，戴上紅領(lǐng)巾那一刻的huìxīnwēixiào_________，學(xué)習(xí)時(shí)的quánshénguànzhù_________，比賽中的xīnjīngdǎnzhàn_________……我們?cè)赿iēdiēzhuàngzhuàng_________中遇見最好的自己。5）.5.根據(jù)情境寫出詩句名言。（1）一句句古詩詞總能為我們描繪出一幅幅生動(dòng)的畫面：“_______，浪淘風(fēng)簸自天涯”讓我們遙望到黃河的壯闊；“____________，____________”讓我們欣賞到江南春天的美麗；“________，____________”讓我們領(lǐng)略到到山水田園的美好；“明月別枝驚鵲，________”又讓我們感受到了鄉(xiāng)村月夜的恬靜。（2）發(fā)明“天眼”的南仁東，扎根大山的張桂梅，將生命科學(xué)作為畢生志業(yè)的李文輝，醉心海上風(fēng)電機(jī)組設(shè)計(jì)研發(fā)的許移慶……這些人用實(shí)際行動(dòng)詮釋著魯迅先生的一句名言：“我們從古以來，就有___的人，有拼命硬干的人，有為民請(qǐng)命的人，有______的人……這就是中國的脊梁。”評(píng)卷人得分3、選擇題（每題2分共3題）1）.趙孟頫的楷書運(yùn)筆自然，點(diǎn)畫圓潤多姿，具有行書的筆意。下列作品中趙孟頫的作品是（

）A．B．C．D．2）.下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用正確的是（

）A．“我知道小狐仙在什么地方。”他低聲說：“但是這并不等于說我愿意告訴你?！盉．媽媽給我買了《哈利波特》、《三國演義》、《紅巖》這三本書。C．恐怕第三件事才是買玩意兒——風(fēng)箏、空竹、口琴等……D．是有人偷了他們吧：那是誰？又藏在何處呢？3）.下列說法有誤的一項(xiàng)是（

）A．魯迅，原名周樹人，字豫才，浙江紹興人，文學(xué)家、思想家、革命家。代表作有小說集《吶喊》《彷徨》《故事新編》，散文集《朝花夕拾》，散文詩集《野草》和雜文集《墳》《熱風(fēng)》《且介亭雜文》等。B．《真理誕生于一百個(gè)問號(hào)之后》是一篇議論文，文章按照“提出觀點(diǎn)——印證觀點(diǎn)——強(qiáng)調(diào)觀點(diǎn)——補(bǔ)充觀點(diǎn)”的思路展開，寫法很有代表性。C．李白的詩句“勢拔五岳掩赤城”中，“五岳”是泰山、華山、嵩山、恒山、衡山的總稱。D．《學(xué)弈》選自《孟子·告子上》，《孟子》是記錄孟子言行的著作。孟子，名軻，戰(zhàn)國時(shí)期思想家，被稱為“至圣”，儒家學(xué)派代表人物之一。評(píng)卷人得分4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.仿照例句，從備選詞語中選擇一個(gè)，發(fā)揮想象，寫句子。

例：住方家大院的八兒，今天喜得快要發(fā)瘋了。

備選詞：喜歡

討厭

安靜

喧鬧

__________________________評(píng)卷人得分5、連線題（每題4分共2題）1）.先補(bǔ)充詩句，再選擇與詩句相對(duì)應(yīng)的“主題”和“表達(dá)方式”連線。

（詩句）

（主題）

（表達(dá)方法）

（1）今夜月明人盡望，_______

高潔品格

直抒胸臆

（2）_________，要留清白在人間。

依依惜別

融情于景

（3）__________，西出陽關(guān)無故人。

思親之愁

托物言志2）.近義詞連線。

比比皆是

靜謐安詳

瞬息萬變

驚嘆不已

婀娜多姿

數(shù)不勝數(shù)

贊不絕口

變換不定

風(fēng)平浪靜

姿態(tài)萬千評(píng)卷人得分6、排序題（每題5分共2題）1）.根據(jù)《宇宙生命之謎》課文內(nèi)容，排列順序。

()地球之外的太空中是否有生命存在。

()水星等六大行星不可能有生命存在。

()宇宙飛船對(duì)火星的觀測推翻了人們的猜測。

()火星生命難以存在。

()隕石上的有機(jī)分子說明太空可能存在生命。

()可以猜測，地球絕不是有生命存在的唯一天體。

()火星與地球有不少相似之處。

()探測器著陸的地區(qū)火星表面沒有生命存在。

()地球之外是否有生命存在，是人類一直探索的宇宙之謎。

()天體上有生命存在必備四個(gè)條件。2）.排列順序。

________中午，凜冽的寒風(fēng)刮起來了，呼呼地刮了整整一個(gè)下午。

________前些天暖和得如同陽春三月。

________黃昏時(shí)分，風(fēng)停了，就下起鵝毛般的大雪來。

________昨天一清早，天氣驟然變冷，空中不滿了鉛色的陰云。評(píng)卷人得分7、判斷題（每題5分共1題）1）.這個(gè)學(xué)期，我們?cè)谡Z文課上共進(jìn)行了兩次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)，主題分別是：“奮斗的歷程”和“難忘小學(xué)生活”。(

)評(píng)卷人得分8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.識(shí)字與寫字。七律·長征紅軍不怕遠(yuǎn)征難，萬水千山只等閑。五嶺逶迤騰細(xì)浪，烏蒙磅礴走泥丸。

，

。更喜岷山千里雪，三軍過后盡開顏。1．在橫線上把詩句補(bǔ)充完整，注意行款整齊、書寫正確。

2．讀句子，根據(jù)語境寫出正確的字詞。讀這首詩，我心潮pénɡpài。面對(duì)xiōnɡyǒnɡ的河水、yǎnɡqìxībó的雪山、páoxiào的子彈，紅軍沒有zhòuméi，沒有qūfú。lónɡlónɡ炮火中，他們揮舞著革命的旗幟。黨領(lǐng)導(dǎo)下的隊(duì)伍就是yì立不倒的diāoxiànɡ，就是永不xī滅的明燈。3．這首詩的作者是一位偉大的詩人，請(qǐng)你再寫出一句他創(chuàng)作的詩詞。

_____________________________評(píng)卷人得分9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.習(xí)作。

在學(xué)習(xí)和生活中，你肯定也如《老人與?！分械睦先艘粯咏?jīng)受過困難的考驗(yàn)。選擇令你記憶猶新的一次戰(zhàn)勝困難的經(jīng)歷，寫一寫你從中獲得了什么啟示。

要求：1．能綜合運(yùn)用語言、動(dòng)作、神態(tài)、心理等描寫方法，將戰(zhàn)勝困難的過程寫具體；

2．選擇自己親身經(jīng)歷的事情，收獲頗豐，寫出真情實(shí)感。

3．題目自擬，全文字?jǐn)?shù)不少于400字，文中不能出現(xiàn)真實(shí)的人名和校名。評(píng)卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀下面三則材料完成練習(xí)。材料一：世界讀書日全稱“世界圖書與版權(quán)日”，又稱“世界圖書日”。最初的創(chuàng)意來自于國際出版商協(xié)會(huì)。1995年，聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為“世界讀書日”，同時(shí)這一天也是西班牙著名作家塞萬提斯和英國著名作家莎士比亞辭世紀(jì)念日。材料二：第三屆全民閱讀大會(huì)以“共建書香社會(huì)共享現(xiàn)代文明”為主題，旨在交流推廣全民閱讀工作經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)人民群眾參與到閱讀中來，進(jìn)一步涵育愛讀書、讀好書、善讀書的社會(huì)風(fēng)尚，推動(dòng)提升社會(huì)現(xiàn)代文明程度。此次活動(dòng)邀請(qǐng)了多名重磅嘉賓，他們將圍繞閱讀、文化熱點(diǎn)，分別帶來“毛澤東的讀書生活”“西南聯(lián)大校史中的紅色故事”“從魚到人的生命進(jìn)化之旅”“答案在書里”“讀書培植家國情懷”“閱讀的方法”六個(gè)主題。材料三：走進(jìn)新時(shí)代，昆明作為第三屆全民閱讀大會(huì)的舉辦地，再次迎來文化高光時(shí)刻。來自全國的著名作家、知名學(xué)者和文化名人聚集于此，共赴書香之約，“悅”見春日美好。閱讀與城市發(fā)展、閱讀與民族團(tuán)結(jié)、閱讀與圖書館、閱讀與生態(tài)文明、青少年閱讀……各界嘉賓在一個(gè)個(gè)有關(guān)閱讀的共同話題下碰撞智慧火花、進(jìn)行思想對(duì)話，充分展現(xiàn)閱讀魅力、激發(fā)大眾閱讀熱情。1．聯(lián)合國教科文組織宣布4月23日為__________，今年第三屆全民閱讀大會(huì)在_______舉辦，主題是：______________________________________________________。

2．本屆全民閱讀大會(huì)為我們提供了六個(gè)主題。你最想去參加哪個(gè)主題，為什么？

______________________________________________________________________________

3．請(qǐng)為第三屆全民閱讀大會(huì)設(shè)計(jì)一條宣傳標(biāo)語。

______________________________________________________________________________

4．結(jié)合三則材料，聯(lián)系自身說說閱讀的重要性，并在表述中用上一句有關(guān)讀書的詩句、格言、諺語或俗語。

______________________________________________________________________________評(píng)卷人得分11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”標(biāo)出正確的字，并用另一個(gè)字組詞。

（冠

寇）軍

（搶

掄）

走

（度

渡）河

（爆瀑）布

天（涯崖）

（矩

距）離

（聶

攝）耳

認(rèn)（識(shí)

幟）

2）.根據(jù)語境選出句中加點(diǎn)字正確的讀音。

（1）遠(yuǎn)處