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文檔簡介
內(nèi)蒙古鄂爾多斯市(2024年-2025年小學(xué)六年級語文)部編版競賽題((上,下)學(xué)期)試卷及答案
姓名____班級____
滿分:100分考試時間:60分鐘
總分欄題號一二三四五六七總分得分評卷人得分1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。評卷人得分2、填空題(每題2分共5題)1).看拼音,寫詞語。
bō
li()fú
àn()chóu
yuàn()mǎ
tí()
rì
kòu()háo
mài()fèi
téng()dòu
fu()2).我會查字典填空。
“端午節(jié),我們從田王寨山腳沿著棧道攀登。一陣陣清風(fēng)拂過,瀑布水花飛濺,風(fēng)景宜人。”這里的“濺”字,用音序查字法,我先查大寫字母(
),再查音節(jié)(
);用部首查字法,我先查(
)部,再查(
)畫?!盀R”在這里的意思是(
)。3).把下面的詞語補充完整,并完成練習(xí)(填序號)。
①全神()()
②翠()()流
③斬()截()
④居高()()
⑤排()倒()
⑥一碧()()
(1)上面的詞語中,描寫“綠”的詞語有:_________、_________。
(2)小麗讀著課外書。當(dāng)小芳將電影票遞到小麗面前時,小麗沒有絲毫猶豫,__________地拒絕了。(選詞填空)4).根據(jù)拼音寫詞語。
六載光陰匆匆[nuóyí]__________,而我們的校園始終[míngmèi]__________如初。在[shūjí]_________的陪伴下,我們逐漸告別曾經(jīng)的稚嫩與恐懼,深知每一刻都彌足珍貴。我們學(xué)會[jiànwēizhīzhù]______________,用敏銳的洞察力探尋真理的足跡。展望未來,我們滿懷信心,必將如璀璨星辰般,綻放出更加耀眼的光彩。5).根據(jù)拼音寫詞語。
六載光陰匆匆[nuóyí]__________,而我們的校園始終[míngmèi]__________如初。在[shūjí]________的陪伴下,我們逐漸告別曾經(jīng)的稚嫩與恐懼,深知每一刻都彌足珍貴。我們學(xué)會[jiànwēizhīzhù]______________,用敏銳的洞察力探尋真理的足跡。展望未來,我們滿懷信心,必將如璀璨星辰般,綻放出更加耀眼的光彩。評卷人得分3、選擇題(每題2分共3題)1).學(xué)校圖書館電子屏上的宣傳標(biāo)語,小沂讀的有錯誤的是(
)A.千磨萬擊還堅勁(jìnɡ),任爾(ěr)東西南北風(fēng)B.重(chónɡ)讀好書,故知相逢(fénɡ),百囀(zhuàn)千聲C.急遽(zhòu)變化的時代,與書交友,縱橫(zènghéng)古今2).“我們看到太陽,覺得它并不大,實際上它大得很,約一百三十萬個地球的體積才能抵得上一個太陽?!边@句話用到的說明方法是(
)A.舉例子
作比較B.舉例子
打比方C.作比較
分類別D.列數(shù)字
作比較3).小杰想模仿“危樓高百尺,手可摘星辰”的表達(dá),修改“六年的時間過得很快”這句話。下面哪句修改符合要求(
)A.六年的時間像落葉一樣急急忙忙跑走了。B.六年,兩千多個日日夜夜就這樣溜走了。C.六年的時光眨眼間就溜走了。D.六年的時光怎么不是說走就走呢?評卷人得分4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).按要求寫句子。
爸爸對我說:“我把道理告訴你,是不希望你犯錯?。 保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句)
_______________評卷人得分5、連線題(每題4分共2題)1).照樣子,連一連。
哥倫比亞
馬克.吐溫
《百年孤獨》
俄國
笛福
《凡卡》
印度
馬爾克斯
《飛鳥集》
英國
契訶夫
《魯濱遜漂流記》
美國
泰戈爾
《湯姆.索亞歷險記》2).近義詞連線。
比比皆是
靜謐安詳
瞬息萬變
驚嘆不已
婀娜多姿
數(shù)不勝數(shù)
贊不絕口
變換不定
風(fēng)平浪靜
姿態(tài)萬千評卷人得分6、排序題(每題5分共2題)1).把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話,將正確的序號填在橫線上。______
①從外面回來時②白下面透出參差的綠③也是那一片瑩白
④然后才見那兩扇紅窗⑤最先映入眼簾的2).小紅要發(fā)表習(xí)作獲獎感言。下面是她的發(fā)言要點,請按一定順序排序。(填序號)
(
)向老師表達(dá)感激之情。
(
)重點介紹讀書對習(xí)作的促進(jìn)作用。
(
)發(fā)出“讀多書,勤練筆”的倡議。
(
)介紹自己的習(xí)作心得。評卷人得分7、判斷題(每題5分共1題)1).“你能從司空見慣的現(xiàn)象中發(fā)現(xiàn)問題,真不簡單!”句中畫橫線的成語運用正確(
)。評卷人得分8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).閱讀古文。滁州西澗[唐]韋應(yīng)物獨憐幽草澗邊生,上有黃鸝深樹鳴。春潮帶雨晚來急,野渡無人舟自橫。1.選擇括號中正確的說法。
這首古詩是一首(田園寫景)詩,描寫了作者(春游秋游)滁州西澗賞景和晚潮帶雨的野渡所見。
2.根據(jù)古詩的內(nèi)容把下面詞語恰當(dāng)?shù)靥钊霗M線中。
晴雨澗中澗邊
這首古詩按照從________到________的空間順序,分別描寫了岸邊的________時景色和水上的________時景色。
3.這首古詩描寫了富有詩情畫意的一系列自然景物,請你分別用四個字來概括每句詩描寫的景物。
第一句:____________
第二句:____________
第三句:____________
第四句:____________
4.作者對澗邊草有怎樣的情感?最能體現(xiàn)這一情感的是哪個字?
_________________________________________
5.這首詩抒發(fā)了詩人怎樣的思想感情?
_________________________________________評卷人得分9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。
生活中有許多值得記載的事,有快樂的,傷心的,煩惱的……一定給你留下深刻的印象。請你選取其中快樂的事為主題,寫一篇作文。
要求:①中心要突出,“快樂”是主線。②語言流暢,思想積極向上。③字?jǐn)?shù)在500字左右。評卷人得分10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).非連續(xù)性文本閱讀,完成練習(xí)。二維碼(節(jié)選)最近兩年,“二維碼”作為新鮮事物走進(jìn)大眾視野。為此,班級開展了以“認(rèn)識二維碼,改變我們的生活”為主題的語文綜合性學(xué)習(xí)活動?!静牧弦弧慷S碼是在一維條碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。二維碼一般是一種黑白相間的圖形,是用特定幾何圖形按一定規(guī)律在平面(二維方向)上分布的。二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等的信息“編碼”成一個圖像,當(dāng)用特定軟件掃描這些圖像時,二維碼內(nèi)包含的信息就會顯示出來?!静牧隙俊静牧先渴褂靡痪S條碼時,碰到條碼受損(如污染、脫墨等)時,識讀設(shè)備就無法讀取信息,需要操作人員通過鍵盤手動輸入條形碼號。二維碼引入了錯誤糾正機(jī)制,使得二維碼在局部損壞時,依舊可以被正確識讀。1.根據(jù)所給材料,下列關(guān)于二維碼的描述不恰當(dāng)?shù)氖悄囊豁???/p>
)A.二維碼一般是一種黑白相間的圖形。B.二維碼是在一維條碼的基礎(chǔ)上發(fā)展起來的。C.二維碼能夠把文字、圖片、音頻、視頻等的信息“編碼”成一個圖像。D.使用攝像軟件掃描這些圖像時,二維碼內(nèi)包含的信息就會顯示出來。2.根據(jù)【材料一】,給“二維碼”下定義。
_______________________________________
3.閱讀【材料二】和【材料三】,概括出“二維碼”相對于“一維條碼”的兩個優(yōu)勢。
優(yōu)勢一:____________________________________
優(yōu)勢二:具有錯誤糾正機(jī)制。評卷人得分11、信息匹配(每題5分共2題)1).根據(jù)語境給加點字選擇正確讀音,打“√”
(1)陳濤參加體育鍛煉缺乏毅力、一曝(bào
pù)十寒的事情在校會上被曝(bàopù)光,他感到十分羞愧。
(2)商家為了減少更大的損失,寧可做折(zhé
shé)本生意,也要對商品進(jìn)行打折(zhéshé)促銷。
(3)據(jù)史書記載(zǎi
zài),王昭君多才多藝,每逢三年五載(zǎi
zài)漢匈首腦聚會,她都要載(zǎi
zài)歌載舞。
(4)人參(cénshēn)苗長得參(cēncān)差不齊,還會有人來參(cān
cēn)觀嗎?2).給下列句中加點的多音字選擇正確讀音。
(1)這里的畜(xùchù)牧業(yè)非常發(fā)達(dá),有豬、馬、牛、羊等各種牲
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