滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)《2.2音調(diào)》同步練習(xí)題含答案

第第頁(yè)答案第=page11頁(yè)，共=sectionpages22頁(yè)滬粵版八年級(jí)物理上冊(cè)《2.2音調(diào)》同步練習(xí)題含答案學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、單選題1．下列幾種估測(cè)最符合實(shí)際情況的是（）A．光在真空中2s內(nèi)傳播的距離大約是B．全新的初三物理課本寬約18dmC．人體感覺(jué)最舒適的溫度約為37℃D．正常人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍是20Hz~2000Hz2．根據(jù)你對(duì)生活中物理量的認(rèn)識(shí)，下列數(shù)據(jù)中最符合實(shí)際的是（）A．中學(xué)生使用的課桌高度大約為80dmB．人正常體溫為39℃C．冰箱冷凍室的溫度為0℃D．人聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍是20Hz~20000Hz3．小明在學(xué)習(xí)物理知識(shí)后列舉了以下數(shù)據(jù)，接近實(shí)際的是（）A．無(wú)錫地區(qū)冬天氣溫可達(dá)-2℃ B．可聽(tīng)聲的頻率范圍為20-2000HzC．0dB的聲音人耳剛剛不能聽(tīng)到 D．光在空氣中的傳播速度為340m/s4．下列的實(shí)驗(yàn)和實(shí)例中，能說(shuō)明聲音的產(chǎn)生或傳播條件的一組是（）①把發(fā)聲的音叉放進(jìn)水盆里看到濺出水花；②二胡發(fā)聲時(shí)用手按住琴弦，琴聲就消失了；③拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，比較兩次的不同；④在月球上的宇航員，對(duì)著對(duì)方“大聲說(shuō)話”，對(duì)方也不能聽(tīng)到聲音。A．①②③ B．①④ C．②③④ D．①②④5．下列有關(guān)聲的產(chǎn)生和傳播說(shuō)法正確的是（）A．聲音的傳播不需要介質(zhì)B．“隔墻有耳”說(shuō)明聲可以在固體中傳播C．相同溫度下，聲音在空氣中的傳播速度比在鋼材中的傳播速度快D．只要物體在振動(dòng)，我們就能聽(tīng)到聲音6．古箏，彈撥弦鳴樂(lè)器，是我國(guó)古老的民族樂(lè)器。下列動(dòng)作中，古箏發(fā)出聲音的音調(diào)會(huì)變高的是（）A．用力撥動(dòng)琴弦 B．減速撥動(dòng)琴弦C．撥動(dòng)更細(xì)的琴弦 D．移去按壓琴弦的手指7．科技活動(dòng)中，同學(xué)們?cè)谒膫€(gè)相同的玻璃瓶?jī)?nèi)裝入深度不同的水，如圖所示，發(fā)出聲音音調(diào)最高的是（）A．甲 B．乙 C．丙 D．丁8．在班級(jí)舉行的“小小音樂(lè)會(huì)”上，同學(xué)們用自制的樂(lè)器演奏，甲圖為水瓶琴，乙圖為可以上下推拉活塞的哨子。下面有關(guān)說(shuō)法正確的是（）A．甲圖：對(duì)著水瓶琴瓶口吹氣時(shí)，振動(dòng)的主要是瓶?jī)?nèi)水柱B．甲圖：敲擊水瓶琴時(shí)，從左到右音調(diào)逐漸變高C．乙圖：哨音音調(diào)的變化是由于空氣柱長(zhǎng)度的變化所導(dǎo)致的D．乙圖：向下拉活塞，哨音的音調(diào)會(huì)變高9．甲音叉發(fā)聲時(shí)每分鐘振動(dòng)3000次，乙音叉發(fā)聲時(shí)振動(dòng)頻率為800Hz，相比于乙音叉（）A．甲音叉發(fā)聲時(shí)振幅一定更小 B．甲音叉發(fā)聲時(shí)振動(dòng)頻率一定更高C．甲音叉發(fā)出聲音的音調(diào)一定更低 D．甲音叉發(fā)出聲音的響度一定更大10．“小宸能唱很高的音”，這是指他的歌唱聲音（）A．速度快 B．時(shí)間長(zhǎng) C．音色好 D．音調(diào)高11．如圖，音叉M、N完全相同，M發(fā)出440Hz的聲音，原來(lái)靜止的N隨之振動(dòng)發(fā)聲，經(jīng)測(cè)量，N在5秒內(nèi)振動(dòng)了2200次，則（）A．M發(fā)聲時(shí)每分鐘振動(dòng)440次 B．M和N發(fā)出的聲音的頻率相同C．M和N發(fā)出的聲音的頻率不同 D．M發(fā)出的聲音無(wú)需介質(zhì)就能傳播12．生活中經(jīng)常用“高”“低”來(lái)形容聲音，如“男低音”的“低”，是指聲音的（）A．音調(diào) B．響度 C．音色 D．傳播速度13．為了探究聲音的傳聲效果與不同介質(zhì)的關(guān)系，小明設(shè)計(jì)了如圖所示的幾個(gè)實(shí)驗(yàn)。你認(rèn)為能夠完成這個(gè)探究目的的是（）A．把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減弱B．用力吹一根管，并將它不斷剪短，體驗(yàn)聲音的變化C．用牙輕咬鉛筆上端和張開(kāi)嘴使牙齒不接觸鉛筆，輕敲鉛筆下端，比較兩次聽(tīng)到聲音有什么不同D．用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動(dòng)的情況14．如圖所示的情景中，說(shuō)法正確的是（）A．正在發(fā)聲的音叉把靜止的乒乓球彈開(kāi)，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)B．“玻璃罩鬧鐘抽氣實(shí)驗(yàn)”能直接驗(yàn)證真空不能傳聲C．改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，可以用來(lái)探究音調(diào)與頻率的關(guān)系D．8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水，從左向右對(duì)著瓶口吹氣時(shí)音調(diào)越來(lái)越高15．如圖，8個(gè)相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水，從左至右，水面的高度越來(lái)越低。則下列說(shuō)法正確的是（）A．敲打最右邊的瓶發(fā)出的聲音傳播得最快B．用嘴依次吹瓶口，最左邊的瓶發(fā)出的音調(diào)最高C．用筷子依次敲打瓶口，最左邊的瓶發(fā)出的音調(diào)最高D．瓶周?chē)袥](méi)有空氣，瓶發(fā)出的聲音都能直接傳入人耳二、填空題16．如題圖，8個(gè)相同玻璃瓶中灌入不同高度的水，仔細(xì)調(diào)節(jié)水的高度。往瓶中吹氣，就可以發(fā)出“1、2、3、4、5、6、7、i”的聲音來(lái)，這是因?yàn)槠恐锌諝庵l(fā)生了，最右邊發(fā)出的是音（選填“1、2、3、4、5、6、7、i”）。17．善于探索的小強(qiáng)拆開(kāi)自己的玩具鋼琴（如圖甲），發(fā)現(xiàn)在對(duì)應(yīng)的鍵“1234567”下面是由長(zhǎng)到短的一組鋼棒（如圖乙）。當(dāng)彈奏鋼琴時(shí)，這些由于而發(fā)出聲音，鋼棒越短，彈奏時(shí)振動(dòng)得越快，發(fā)出聲音的音調(diào)就越。18．初春時(shí)節(jié)，柳樹(shù)發(fā)芽，折一根柳條，把皮和芯擰松，抽出木芯，用刀把嫩皮的兩端修齊，就制成了“柳笛”，如圖所示。用力吹柳笛，由于的振動(dòng)就會(huì)發(fā)出聲響。細(xì)而短的柳笛吹出聲音的音調(diào)會(huì)較（填“高”或“低”）。19．如圖，在試管內(nèi)裝入一定量的水，對(duì)著試管口吹氣，使其發(fā)出聲音。若改變水量的多少，可聽(tīng)到聲音的不同（選填“響度”或“音調(diào)”），水量越多，聽(tīng)到的聲音就越（選填“高”或“低”）。上述實(shí)驗(yàn)中，聲源是（選填“水柱”或“空氣柱”）。三、計(jì)算題20．我國(guó)有些地方修筑了“音樂(lè)公路”。當(dāng)汽車(chē)以一定速度勻速行駛時(shí)，就會(huì)奏出一段悅耳的樂(lè)曲。音樂(lè)公路的路面上分布著許多橫向凹槽，如圖所示。汽車(chē)每經(jīng)過(guò)一個(gè)凹槽，就會(huì)上下振動(dòng)一次。路面上凹槽的分布比較密，汽車(chē)行進(jìn)時(shí)振動(dòng)很快，于是就發(fā)出了聲音。凹槽的疏密可以根據(jù)樂(lè)曲的音調(diào)高低來(lái)設(shè)計(jì)，假設(shè)某音樂(lè)公路規(guī)定的行駛速度是54km/h，設(shè)定樂(lè)曲為《歌唱祖國(guó)》，第一個(gè)音符“sol”的頻率為400Hz，汽車(chē)發(fā)出這個(gè)音時(shí)，所對(duì)應(yīng)的相鄰凹槽之間的距離是多少？參考答案題號(hào)12345678910答案ADADBCACCD題號(hào)1112131415答案BACCB1．A【詳解】A．光在真空中傳播的速度為3×108m/s，那么在2s內(nèi)傳播的距離s=ct=3×108m/s×2s=6.0×108m故A符合題意；B．物理課本寬度約為18cm，故B不符合題意；C．人體正常溫度約為37℃，人體感覺(jué)舒適的溫度約為26℃，故C不符合題意；D．正常人的聽(tīng)覺(jué)頻率范圍為20Hz~20000Hz，故D不符合題意。故選A。2．D【詳解】A．課桌高度大約為80cm，故A不符合題意；B．人正常體溫為37℃，故B不符合題意；C．冰箱冷凍室的溫度為-18℃，故C不符合題意；D．人聽(tīng)覺(jué)的頻率范圍是20Hz~20000Hz，故D符合題意。故選D。3．A【詳解】A．無(wú)錫地區(qū)屬于南方地區(qū)，冬天氣溫不是很低，可達(dá)-2℃，故A符合實(shí)際；B．人的聽(tīng)覺(jué)范圍為20-20000Hz，即可聽(tīng)聲的頻率范圍為20-20000Hz，故B不符合實(shí)際；C．0dB的聲音人耳剛剛能聽(tīng)到，故C不符合實(shí)際。D．光在空氣中的傳播速度約為真空中的傳播速度，為3×108m/s，故D不符合實(shí)際。故選A。4．D【詳解】①．把發(fā)聲的音叉放進(jìn)水盆里看到濺出水花，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，符合題意；②．二胡發(fā)聲時(shí)用手按住琴弦，發(fā)聲停止，說(shuō)明聲音是物體振動(dòng)產(chǎn)生的，振動(dòng)停止，聲音消失，符合題意；③．拿一張硬紙片，讓它在木梳齒上劃過(guò)，一次快些，一次慢些，比較兩次的聲音不同可得，音調(diào)的高低與振動(dòng)的頻率有關(guān)，不符合題意；④．月球上沒(méi)有空氣，在月球上的宇航員，即使對(duì)著對(duì)方“大聲說(shuō)話”，對(duì)方也不能聽(tīng)到聲音，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，聲音不能在真空中傳播，符合題意。綜上可得，ABC不符合題意，D符合題意。故選D。5．B【詳解】A．聲音傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故A錯(cuò)誤；B．聲音傳播需要介質(zhì)，“隔墻有耳”說(shuō)明聲可以在固體中傳播，故B正確；C．聲音在不同的介質(zhì)中傳播速度一般不同，相同溫度下，聲音在空氣中的傳播速度比在鋼材中的傳播速度慢，故C錯(cuò)誤；D．聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，但振動(dòng)的頻率范圍如果不在人耳的聽(tīng)覺(jué)范圍之內(nèi)，人聽(tīng)不到聲音，故D錯(cuò)誤。故選B。6．C【詳解】A．用力撥動(dòng)琴弦，振幅變大，則琴聲響度變大，故A不符合題意；B．減速撥動(dòng)琴弦，琴弦振動(dòng)的頻率減慢，音調(diào)變低，故B不符合題意；C．撥動(dòng)更細(xì)的琴弦，琴弦振動(dòng)的頻率變高，音調(diào)升高，故C符合題意；D．移去按壓琴弦的手指，琴弦振動(dòng)的頻率減慢，音調(diào)變低，故D不符合題意。故選C。7．A【詳解】用嘴貼著瓶口吹氣，振動(dòng)發(fā)聲的是由于瓶?jī)?nèi)空氣柱的振動(dòng)發(fā)出的，空氣柱越短，振動(dòng)頻率越高，音調(diào)越高，所以甲的音調(diào)最高，丁的音調(diào)最低，故BCD不符合題意，A符合題意。故選A。8．C【詳解】A．對(duì)著水瓶琴瓶口吹氣時(shí)，振動(dòng)的主要是瓶?jī)?nèi)空氣柱，空氣柱越短，音調(diào)越高，故A錯(cuò)誤；B．敲擊水瓶琴時(shí)，振動(dòng)的主要是瓶子和水，從左到右越難振動(dòng)，振動(dòng)頻率變低，音調(diào)逐漸變低，故B錯(cuò)誤；C．哨音音調(diào)的變化是由于空氣柱長(zhǎng)度的變化所導(dǎo)致的，空氣柱越短，音調(diào)越高，故C正確；D．向下拉活塞，空氣柱變長(zhǎng)，振動(dòng)頻率越低，哨音的音調(diào)會(huì)變低，故D錯(cuò)誤。故選C。9．C【詳解】頻率的定義是每秒鐘振動(dòng)的次數(shù)是多少，頻率的單位是赫茲（Hz）；音調(diào)是指聲音的高低，音調(diào)跟頻率有關(guān)，頻率越大，音調(diào)越高；頻率越小，音調(diào)越低。由于甲音叉每分鐘振動(dòng)3000次，即甲音叉發(fā)聲時(shí)振動(dòng)頻率為所以，相比于乙音叉，甲音叉發(fā)出聲音的音調(diào)一定更低，故選C。10．D【詳解】“小宸能唱很高的音”，說(shuō)明了他聲帶振動(dòng)的快，頻率高，其發(fā)出聲音的音調(diào)高。故ABC不符合題意，D符合題意。故選D。11．B【詳解】A．M發(fā)出440Hz的聲音，即M每秒振動(dòng)440次，故A不符合題意；BC．N發(fā)出的聲音的頻率為故B符合題意，C不符合題意；D．聲音的傳播需要介質(zhì)，無(wú)法在真空中傳播，故D不符合題意。故選B。12．A【詳解】男低音中的“低”是指發(fā)聲體振動(dòng)的頻率低，聲音音調(diào)低。故選A。13．C【詳解】A．把罩內(nèi)的空氣抽去一些后，鬧鐘的鈴聲明顯減弱，說(shuō)明聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳播，故A不符合題意；B．用力吹一根管，并將它不斷剪短，體驗(yàn)聲音的變化，探究的是聲音的音調(diào)與振動(dòng)物體的長(zhǎng)度的關(guān)系，故B不符合題意；C．用牙輕咬鉛筆上端，聲音是由骨骼（固體）傳遞，張開(kāi)嘴使牙齒不接觸鉛筆，輕敲鉛筆下端，聲音主要由空氣傳播，比較兩次聽(tīng)到聲音有什么不同，可以探究聲音的傳聲效果與不同介質(zhì)的關(guān)系，故C符合題意；D．用大小不同的力敲打鼓面，觀察紙屑跳動(dòng)的情況，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生，故D不符合題意。故選C。14．C【詳解】A．正在發(fā)聲的音叉在振動(dòng)，因此能把靜止的乒乓球彈開(kāi)，說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，故A錯(cuò)誤；B．當(dāng)空氣被不斷抽出后，鈴聲逐漸減弱，到最后伸直聽(tīng)不到鈴聲，但是空氣不可能被抽完，據(jù)此推理可知，聲音的傳播需要介質(zhì)，真空不能傳聲，故B錯(cuò)誤；C．改變鋼尺伸出桌面的長(zhǎng)度，使用相同的力撥動(dòng)鋼尺，長(zhǎng)度不同，振動(dòng)的頻率不同，音調(diào)不同，可以用來(lái)探究音調(diào)與頻率的關(guān)系，故C正確；D．8個(gè)相同玻璃瓶裝不同高度的水，從左向右對(duì)著瓶口吹氣時(shí)，瓶?jī)?nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲，空氣柱越長(zhǎng)，其振動(dòng)的頻率越低，音調(diào)越低，所以從左向右對(duì)著瓶口吹氣時(shí)音調(diào)越來(lái)越低，故D錯(cuò)誤。故選C。15．B【詳解】A．幾個(gè)瓶子都在空氣中，聲音的傳播速度相同，故A錯(cuò)誤；B．用嘴依次吹瓶口時(shí)，瓶子內(nèi)的空氣振動(dòng)發(fā)聲，空氣柱越短，振動(dòng)頻率越快，音調(diào)越高，所以最左邊瓶子發(fā)出的音調(diào)最高，故B正確；C．用筷子依次敲打瓶口，水和瓶子振動(dòng)發(fā)聲，水越少，振動(dòng)頻率越快，音調(diào)越高，所以最右邊的瓶子發(fā)出的音調(diào)最高，故C錯(cuò)誤；D．瓶子發(fā)出的聲音是通過(guò)空氣傳播進(jìn)入人耳的，故D錯(cuò)誤。故選B。16．振動(dòng)i【詳解】[1][2]用嘴在瓶口吹氣時(shí)，振動(dòng)的物體是瓶?jī)?nèi)的空氣，瓶中盛水越多，瓶中水的質(zhì)量越大，空氣質(zhì)量越小，空氣柱越短，越容易振動(dòng)，音調(diào)越高，因此最右邊發(fā)出的是高音i。17．鋼棒振動(dòng)高【詳解】[1][2]當(dāng)彈奏鋼琴時(shí)，鋼棒會(huì)振動(dòng)發(fā)出聲音；鋼棒越短，彈奏時(shí)振動(dòng)得越快，振動(dòng)頻率越大，則發(fā)出的聲音的音調(diào)越高。18．空氣高【詳解】[1]聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的，“柳笛”發(fā)出悅耳的聲音是柳笛內(nèi)的空氣柱振動(dòng)發(fā)聲的。[2]細(xì)而短的“柳笛”內(nèi)，空氣柱質(zhì)量小、體積小，容易振動(dòng)，振動(dòng)頻率大，音調(diào)高。19．音調(diào)高空氣柱【詳解】[1][2][