第六單元整本書閱讀《西游記》課件語文七年級上冊

——《西游記》經(jīng)典情節(jié)賞讀主題交流課取經(jīng)路雖艱難難有看點(diǎn)整本書閱讀大師兄悟空搶答：“那自然是同虎力、鹿力、羊力三個(gè)妖怪斗法最有趣了。”情境導(dǎo)入“入奇幻世界，再走西游路——閱讀實(shí)踐”活動中，你作為取經(jīng)隊(duì)伍中的掌書記，一路上記錄了許多驚心動魄的奇幻事跡。這天，唐僧翻閱你的記錄冊，問道：“徒弟啊，這一路走來，哪些事令你印象深刻？這些事又有何精彩之處呢？”二師兄悟能回道：“俺老豬覺得吃人參果那次最好?！比龓熜治騼魟t說：“遇見師父，師父收我為徒那次讓我銘記在心。”此時(shí)的你腦海中涌現(xiàn)出無數(shù)場景，九九八十一難都在眼前，你卻一時(shí)不知如何回答。唐僧見你面露難色，道：“徒兒莫急，你慢慢思量，將其制作成卡片吧！”請完成唐僧交給你的任務(wù)，回顧并復(fù)述精彩故事，分析其精彩之處，并制作成“精彩故事”卡片。一這節(jié)課我們將達(dá)成哪些目標(biāo)呢？能對感興趣的故事進(jìn)行情節(jié)梳理，完整、生動地復(fù)述故事。二精讀部分內(nèi)容，感受并說出精彩之處。三根據(jù)對經(jīng)典情節(jié)的品賞，制作“精彩故事”卡片。任務(wù)一：梳理精彩故事，歸納內(nèi)容要點(diǎn)回憶這一路走來的經(jīng)歷，你百感交集、思緒萬千，決定先向組內(nèi)同學(xué)復(fù)述你心中最精彩的西游故事。提示：1.可重點(diǎn)回憶這些故事情節(jié)：2.可以利用表格或者思維導(dǎo)圖輔助梳理內(nèi)容，從而更好地復(fù)述。3.小組內(nèi)交流時(shí)，利用評價(jià)量表互相打分，推選出最佳復(fù)述者，在全班展示。大鬧天宮三打白骨精大戰(zhàn)紅孩兒車遲國斗法女兒國遇難真假美猴王三調(diào)芭蕉扇任務(wù)一：梳理精彩故事，歸納內(nèi)容要點(diǎn)《西游記》故事復(fù)述評價(jià)量表評價(jià)項(xiàng)分值評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)評分總分復(fù)述內(nèi)容復(fù)述完整(35分)正確把握故事內(nèi)容，講清起因、經(jīng)過、結(jié)果。復(fù)述生動(35分)復(fù)述內(nèi)容生動，有必要的細(xì)節(jié)。復(fù)述表現(xiàn)表達(dá)流暢清晰(15分)吐字清晰，表達(dá)流暢連貫，偶有重復(fù)、停頓，能快速自我糾正。語氣語調(diào)恰當(dāng)(15分)用合適的語氣、語調(diào)展現(xiàn)故事的神奇，配上相應(yīng)的動作和表情，幫助自己和聽眾入情入境。任務(wù)一：梳理精彩故事，歸納內(nèi)容要點(diǎn)大鬧天宮起因經(jīng)過一上天庭二上天庭三上天庭處置悟空結(jié)果提綱示例1因?qū)O悟空至龍宮取得定海神針（如意金箍棒），下地府銷毀生死簿，龍王、閻君便奏請玉帝捉拿妖猴。任務(wù)一：梳理精彩故事，歸納內(nèi)容要點(diǎn)大鬧天宮起因太白金星奏請玉帝招安孫悟空，玉帝應(yīng)允，封其為“弼馬溫”。孫悟空先是將馬兒養(yǎng)得膘肥體壯，卻又得知“弼馬溫”官職低微，故憤然返回花果山，自封“齊天大圣”。一上天庭經(jīng)過玉帝派出李天王、哪吒等天兵天將前去捉拿，但都被孫悟空打敗，只得再次招安，承認(rèn)他“齊天大圣”的名號，但有官無職。孫悟空領(lǐng)命看守蟠桃園，每三兩日，都設(shè)法偷桃享用。七仙女奉王母旨意來摘桃，孫悟空從她們口中得知蟠桃盛宴沒有邀請他。他便定住七仙女，偷入蟠桃宴偷吃仙果仙酒，又趁著醉意偷吃了太上老君的仙丹。一時(shí)酒醒，大圣自知闖禍，恐玉帝怪罪再次逃回花果山。二上天庭復(fù)述示例1如來佛祖的手化作五行山，孫悟空被壓制其中，等待取經(jīng)人的到來。任務(wù)一：梳理精彩故事，歸納內(nèi)容要點(diǎn)大鬧天宮事發(fā)后，玉帝派托塔天王李靖率哪吒等天兵天將捉拿孫悟空，眾神均不是他的對手。玉帝又命二郎顯圣真君（二郎神）相助，二郎神與孫悟空斗智斗勇斗變化，也只能打個(gè)平手。最終太上老君用金鋼琢偷襲，孫悟空寡不敵眾被捉回天庭。三上天庭天庭眾神將孫悟空送至斬妖臺，刀砍斧剁、雷劈火燒都無法傷他分毫；太上老君將他投入煉丹爐中，孫悟空卻因此煉成了“火眼金睛”，并在七七四十九日后破爐而出，再次大鬧天宮。玉帝只得請來如來佛祖相助，如來佛祖與孫悟空打賭，如來佛祖獲勝。處置悟空結(jié)果任務(wù)一：梳理精彩故事，歸納內(nèi)容要點(diǎn)提綱示例2三調(diào)芭蕉扇起因經(jīng)過一調(diào)芭蕉扇二調(diào)芭蕉扇三調(diào)芭蕉扇結(jié)果唐僧師徒西行途中路經(jīng)火焰山，火焰山酷熱異常難以通行。這火唯有鐵扇公主（羅剎女）的寶物——芭蕉扇可以熄滅。任務(wù)一：梳理精彩故事，歸納內(nèi)容要點(diǎn)三調(diào)芭蕉扇起因?qū)O悟空一到翠云山，好言賠笑，求借寶扇。鐵扇公主因兒子紅孩兒被觀音菩薩收服而記恨孫悟空，一扇子扇飛了他；孫悟空被扇至小須彌山，得到靈吉菩薩贈予的定風(fēng)丹。孫悟空二到翠云山，這次他變成小蟲附在茶水中鉆進(jìn)鐵扇公主的肚子，腹痛難忍的鐵扇公主氣不過，索性借給他一把假扇。一調(diào)芭蕉扇經(jīng)過孫悟空滅火失敗，在土地的點(diǎn)撥下找上牛魔王借扇，遭到拒絕，并打斗起來。牛魔王赴宴，悟空趁機(jī)偷走牛魔王坐騎辟水金睛獸，變作牛魔王模樣從鐵扇公主處騙走真扇，不想中途卻被牛魔王變的假八戒騙回。二調(diào)芭蕉扇復(fù)述示例2孫悟空扇滅火焰山的火并徹底扇去火根，了卻前因，種下善果，師徒幾人繼續(xù)上路了。任務(wù)一：梳理精彩故事，歸納內(nèi)容要點(diǎn)孫悟空、豬八戒與牛魔王打斗，玉面公主率眾妖助力。悟空、八戒及眾神佛齊心協(xié)力，降服牛魔王，鐵扇公主求饒交出芭蕉扇。三調(diào)芭蕉扇結(jié)果三調(diào)芭蕉扇身為掌書記的你覺得簡單記錄事件過程肯定是不行的，還需要將其中的精彩之處詳錄并講述給眾人。你將重溫《西游記》中的精彩故事，對其中的精彩點(diǎn)進(jìn)行勾畫批注，準(zhǔn)備與眾人分享。你準(zhǔn)備分享的點(diǎn)有：曲折的故事情節(jié)、奇幻的場景設(shè)計(jì)、神奇的寶物工具、精妙的人物塑造、啟迪人心的妙語……請你準(zhǔn)備好后進(jìn)行分享。任務(wù)二：結(jié)合具體內(nèi)容，分析精彩之處任務(wù)二：結(jié)合具體內(nèi)容，分析精彩之處好妖精，停下陰風(fēng)，在那山凹里，搖身一變，變做個(gè)月貌花容的女兒，說不盡那眉清目秀，齒白唇紅，左手提著一個(gè)青砂罐兒，右手提著一個(gè)綠磁瓶兒，從西向東，徑奔唐僧……好妖精，按落陰山，在那前山坡下，搖身一變，變作個(gè)老婦人，年滿八旬，手拄著一根彎頭竹杖，一步一聲的哭著走來。八戒見了，大驚道：“師父！不好了！那媽媽兒來尋人了！”……好妖怪，按聳陰風(fēng)，在山坡下?lián)u身一變，變成一個(gè)老公公……遂答道：“長老啊，我老漢祖居此地，一生好善齋僧，看經(jīng)念佛。命里無兒，止生得一個(gè)小女，招了個(gè)女婿，今早送飯下田，想是遭逢虎口。老妻先來找尋，也不見回去，全然不知下落，老漢特來尋看……”《三打白骨精》：月貌花容的女兒這女兒的老母親這女兒的老父親女兒送飯不歸老母尋人不回老父特來尋看妖怪先后變作一家三口出場，唬得唐僧深信不疑，狠心逐走了孫悟空。情節(jié)連貫且一波三折，想象豐富又合情合理，讀來引人入勝，精彩非常。曲折的故事情節(jié)任務(wù)二：結(jié)合具體內(nèi)容，分析精彩之處一扇陰風(fēng)，把行者扇得無影無形……將那一粒定風(fēng)丹與行者安在衣領(lǐng)里邊……行者見他閉了門，卻就弄個(gè)手段，拆開衣領(lǐng)，把定風(fēng)丹噙在口中，搖身一變，變作一個(gè)蟭蟟蟲兒，從他門隙處鉆進(jìn)。只見羅剎叫道：“渴了！渴了！快拿壺茶來！”近侍女童，即將香茶一壺，沙沙的滿斟一碗，沖起茶沫漕漕。行者見了歡喜，嚶的一翅，飛在茶沫之下。那羅剎渴極，接過茶，兩三氣都喝了。行者已到他肚腹之內(nèi)……行者丟下扇子道：“不停當(dāng)！不停當(dāng)！被那廝哄了！”《三調(diào)芭蕉扇》：孫悟空初借扇時(shí)被扇到須彌山，卻誤打誤撞拿到了定風(fēng)丹。因?qū)O悟空七十二變特性，變成小飛蟲到羅剎女肚中大鬧一場借到扇子卻發(fā)現(xiàn)是假扇。曲折的故事情節(jié)多次設(shè)法獲取，眼看到手卻“得”而復(fù)失，失望時(shí)又出現(xiàn)新的機(jī)會……情節(jié)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣且一波三折，想象大膽豐富又合情合理，十分精彩。任務(wù)二：結(jié)合具體內(nèi)容，分析精彩之處老者道：“敝地喚做火焰山，無春無秋，四季皆熱?！比氐溃骸盎鹧嫔絽s在那邊？可阻西去之路？”老者道：“西方卻去不得。那山離此有六十里遠(yuǎn)，正是西方必由之路，卻有八百里火焰，四周圍寸草不生。若過得山，就是銅腦蓋，鐵身軀，也要化成汁哩?！蓖恋氐溃骸笆悄阋舱J(rèn)不得我了。此間原無這座山，因大圣五百年前大鬧天宮時(shí)，被顯圣擒了，壓赴老君，將大圣安于八卦爐內(nèi)，煅煉之后開鼎，被你蹬倒丹爐，落了幾個(gè)磚來，內(nèi)有馀火，到此處化為火焰山。我本是兜率宮守爐的道人，當(dāng)被老君怪我失守，降下此間，就做了火焰山土地也?！薄度{(diào)芭蕉扇》：奇幻的場景設(shè)計(jì)表明火焰山的來歷，場景勾連前后情節(jié)。借老者和三藏的對話，描繪出一個(gè)新奇的環(huán)境。為故事更添奇幻色彩任務(wù)二：結(jié)合具體內(nèi)容，分析精彩之處如來罵道：“我把你這個(gè)尿精猴子！你正好不曾離了我掌哩！”大圣道：“你是不知。我去到天盡頭，見五根肉紅柱，撐著一股青氣，我留個(gè)記在那里，你敢和我同去看么？”如來道：“不消去，你只自低頭看看?！蹦谴笫ケ爤A火眼金睛，低頭看時(shí)，原來佛祖右手中指寫著“齊天大圣，到此一游?！贝笾秆纠铮€有些猴尿臊氣。大圣大吃了一驚道：“有這等事！有這等事！我將此字寫在撐天柱子上，如何卻在他手指上？莫非有個(gè)未卜先知的法術(shù)？我決不信！不信！等我再去來！”好大圣，急縱身又要跳出，被佛祖翻掌一撲，把這猴王推出西天門外，將五指化作金、木、水、火、土五座聯(lián)山，喚名“五行山”，輕輕的把他壓住……《大鬧天宮》：奇幻的場景設(shè)計(jì)五根手指化成“五行山”，將孫悟空“輕輕”的壓住了。撐天柱子其實(shí)是如來佛祖的五根手指。任務(wù)二：結(jié)合具體內(nèi)容，分析精彩之處此仙有柄“芭蕉扇”，求將來，一扇息火，二扇生風(fēng)，三扇下雨，你這方布種收割，才得五谷養(yǎng)生。他的那芭蕉扇本是昆侖山后，自混沌開辟以來，天地產(chǎn)生的一個(gè)靈寶，乃太陽之精葉，故能滅火氣?！度{(diào)芭蕉扇》：功能強(qiáng)大來歷奇妙蓋天下四大部洲，惟西牛賀州五莊觀出此，喚名“草還丹”，又名“人參果”。三千年一開花，三千年一結(jié)果，再三千年才得熟，短頭一萬年方得吃。似這萬年，只結(jié)得三十個(gè)果子。果子的模樣，就如三朝未滿的小孩相似，四肢俱全，五官咸備。人若有緣，得那果子聞了一聞，就活三百六十歲；吃一個(gè)，就活四萬七千年?！洞篝[五莊觀》：不易得樣子奇功效強(qiáng)讓故事充滿神話的奇妙色彩神奇的寶物工具任務(wù)二：結(jié)合具體內(nèi)容，分析精彩之處金鋼琢七星劍幌金繩紫金紅葫蘆定風(fēng)丹飛龍杖金鐃后天袋子這些寶物各有特色，來歷不凡，功能強(qiáng)大，為故事增添了更多奇幻色彩。太上老君靈吉菩薩彌勒佛……………………羊脂玉凈瓶神奇的寶物工具任務(wù)二：結(jié)合具體內(nèi)容，分析精彩之處話表牛魔王趕上孫大圣……“我若當(dāng)面問他索取，他定然不與。倘若扇我一扇，要去十萬八千里遠(yuǎn)，卻不遂了他意？我聞得唐僧在那大路上等候。他二徒弟豬精，三徒弟沙流精，我當(dāng)年做妖怪時(shí)，也曾會他。且變作豬精的模樣，反騙他一場。料猢猻以得意為喜，必不詳細(xì)提防。”好魔王，他也有七十二變，武藝也與大圣一般，只是身子狼犺些，欠鉆疾，不活達(dá)些；把寶劍藏了，念個(gè)咒語，搖身一變，即變作八戒一般嘴臉，抄下路，當(dāng)面迎著大圣，叫道：“師兄，我來也！”《三調(diào)芭蕉扇》：精妙的人物塑造牛魔王雖也本事不凡，卻沒有莽撞行事，而是仔細(xì)思慮一番，利用智謀奪回寶扇，他不僅具備超強(qiáng)的本領(lǐng)、特異的功能，還具有和人一樣的真實(shí)、鮮明的性格，令人印象深刻。陰險(xiǎn)狡猾、詭計(jì)多端武藝也與大圣一般牛魔王行者將身一幌，藏在那菩薩的神光影里。這妖精見沒了行者，走近前，睜圓眼，對菩薩道：“你是孫行者請來的救兵么？”菩薩不答應(yīng)。妖王拈轉(zhuǎn)長槍喝道：“咄！你是孫行者請來的救兵么？”菩薩也不答應(yīng)。妖精望菩薩劈心刺一槍來，那菩薩化道金光，徑走上九霄空內(nèi)。行者跟定道：“菩薩，你好欺伏我罷了！那妖精再三問你，你怎么推聾裝啞，不敢做聲，被他一槍搠走了，卻把那個(gè)蓮臺都丟下耶！”菩薩只教：“莫言語，看他再要怎的?！贝藭r(shí)行者與木叉俱在空中，并肩同看。只見那妖呵呵冷笑道：“潑猴頭，錯(cuò)認(rèn)了我也！他不知把我圣嬰當(dāng)作個(gè)甚人。幾番家戰(zhàn)我不過，又去請個(gè)甚么膿包菩薩來，卻被我一槍，搠得無形無影去了，又把個(gè)寶蓮臺兒丟了，且等我上去坐坐?！焙醚?，他也學(xué)菩薩，盤手盤腳的，坐在當(dāng)中?！洞髴?zhàn)紅孩兒》原文：任務(wù)二：結(jié)合具體內(nèi)容，分析精彩之處精妙的人物塑造通過神態(tài)、動作、語言描寫，寫出了紅孩兒驕傲自大的特點(diǎn)，也體現(xiàn)了他身上那股初生牛犢不怕虎的勁頭。面對觀音菩薩的留下的蓮臺，紅孩兒直接學(xué)著菩薩的樣子盤手盤腳，坐在當(dāng)中，體現(xiàn)了孩童的好奇心性與頑皮特色。人物形象豐滿，描寫精彩。紅孩兒任務(wù)二：結(jié)合具體內(nèi)容，分析精彩之處行者道：“不瞞樵哥說，我是東土唐朝差往西天求經(jīng)的唐僧大徒弟。前年在火云洞，曾與羅剎之子紅孩兒有些言語，但恐羅剎懷仇不與，故生憂疑?！遍宰拥溃骸按笳煞蜩b貌辨色，只以求扇為名，莫認(rèn)往時(shí)之溲話，管情借得?！毙姓呗勓裕钌畛獋€(gè)大喏道：“謝樵哥教誨，我去也?！薄度{(diào)芭蕉扇》：大丈夫應(yīng)懂得察言觀色，能屈能伸，只要以誠相待，肯定能借來扇子。唐僧道：“悟空，你說得幾時(shí)方可到？”行者道：“你自小時(shí)走到老，老了再小，老小千番也還難。只要你見性志誠，念念回首處，即是靈山。”《大鬧五莊觀》：只要保持著一顆至誠之心，心中有佛，便處處都是佛，鼓勵修行者保持對自己本性的認(rèn)知。啟迪人心的妙語梳理了故事情節(jié)，品賞了故事的精彩之處，你已經(jīng)為唐僧布置下的任務(wù)做好了充足的準(zhǔn)備。接下來，請你任選一個(gè)經(jīng)典故事情節(jié)，制作精彩故事卡片。任務(wù)三：探究梳理，展示“精彩故事”卡片故事名稱事件概述精彩之處曲折的故事情節(jié)奇幻的場景設(shè)計(jì)神奇的寶物工具精妙的人物塑造啟迪人心的妙語任務(wù)三：探究梳理，展示“精彩故事”卡片故事名稱事件概述59至61回三調(diào)芭蕉扇唐僧師徒西行途中路經(jīng)火焰山，火焰山酷熱異常，難以通行。這可不是一般的火，是五百年前孫大圣鬧天宮時(shí)蹬倒了八卦爐，落下的磚中帶來的火，唯有羅剎女的芭蕉扇可以扇滅。羅剎女也叫鐵扇公主，牛魔王之妻，紅孩兒之母，住在翠云山芭蕉洞，擁有法寶芭蕉扇，能滅火氣。牛魔王則是翠云山和積雷山的主人，他神通廣大，會七十二般變化，可以用自身武力而不靠法寶與孫悟空匹敵。孫悟空第一次向鐵扇公主借扇，鐵扇公主因紅孩兒被觀音菩薩收服而記恨孫悟空，一扇子扇飛了他；孫悟空被扇至小須彌山，得到靈吉菩薩贈予的定風(fēng)丹，又返回借扇，這次他變成小蟲附在茶水中鉆進(jìn)鐵扇公主的肚子，腹痛難忍的鐵扇公主氣不過，索性借給他一把假扇。滅火失敗后，孫悟空在土地的點(diǎn)撥下找上牛魔王借扇，遭拒后偷走辟水金睛獸變作牛魔王從鐵扇公主處騙走真扇，不想中途卻被牛魔王變的假八戒騙回真扇。一來二去兩方勢同水火，大戰(zhàn)起來，最終孫悟空在豬八戒及滿天神佛的助力下戰(zhàn)勝牛魔王，鐵扇公主只得交出芭蕉扇。孫悟空扇滅火焰山的火并徹底扇去火根，了卻前因，種下善果，師徒幾人繼續(xù)上路了。任務(wù)三：探究梳理，展示“精彩故事”卡片精彩之處曲折的故事情節(jié)奇幻的場景設(shè)計(jì)神奇的寶物工具孫悟空初借扇時(shí)被扇到須彌山，卻誤打誤撞拿到了定風(fēng)丹；又因?qū)O悟空七十二變特性，變成小飛蟲到羅剎女肚中大鬧一場借到扇子；最后孫悟空不能分辨真假而拿到假扇。情節(jié)設(shè)計(jì)環(huán)環(huán)相扣且一波三折，想象大膽豐富又合情合理，十分精彩。初到火焰山時(shí)，先借老者和三藏的對話，表明火焰山的奇特“無春無秋，四季皆熱”“