運(yùn)動的水分子課時(shí)1水的三態(tài)變化水的天然循環(huán)九年級化學(xué)（2024）上冊

第三單元

探秘水世界第一節(jié)

運(yùn)動的水分子課時(shí)1

水的三態(tài)變化

水的天然循環(huán)課時(shí)1

水的三態(tài)變化

水的天然循環(huán)目標(biāo)素養(yǎng)

導(dǎo)航

1.知道分子是構(gòu)成物質(zhì)的基本粒子及分子的特征。

2.學(xué)會用分子運(yùn)動的觀點(diǎn)解釋水的天然循環(huán)及生活中常見的現(xiàn)象。課時(shí)1

水的三態(tài)變化

水的天然循環(huán)新知預(yù)習(xí)

導(dǎo)學(xué)知識梳理1.水的三態(tài)變化。（1）一定量的水，當(dāng)它由固態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，再由液態(tài)變?yōu)闅鈶B(tài)時(shí)，水分子的數(shù)目和大小__________，變化的只是水分子之間的______和___________。這樣的變化屬于______變化。不會變化間隔

排列方式物理（2）分子是構(gòu)成物質(zhì)的一種微觀粒子，它們都是由______構(gòu)成的。分子的______和______都很小，相互之間有______，存在著相互作用，總是在不斷地______。原子質(zhì)量體積間隔運(yùn)動2.水的天然循環(huán)。

水的天然循環(huán)是通過其__________實(shí)現(xiàn)的。水的天然循環(huán)既實(shí)現(xiàn)了水的__________，又完成了水資源的__________。三態(tài)變化自身凈化重新分配問題導(dǎo)思“春天柳絮飛揚(yáng)、夏天槐花飄香、秋天黃沙撲面、冬天雪花飄飄，都是分子不斷運(yùn)動的結(jié)果。”這種說法正確嗎？為什么？【答案】這種說法不正確。分子的運(yùn)動是無法用肉眼直接觀察到的?；被h香是分子不斷運(yùn)動的結(jié)果，而柳絮飛揚(yáng)、黃沙撲面和雪花飄飄都屬于宏觀物體的機(jī)械運(yùn)動，不能用分子運(yùn)動來解釋。課時(shí)1

水的三態(tài)變化

水的天然循環(huán)重點(diǎn)直擊

導(dǎo)析典例精析知識點(diǎn)1

分子的性質(zhì)例1

下列現(xiàn)象的微觀解釋錯(cuò)誤的是(

)

?，F(xiàn)象微觀解釋A水沸騰掀起壺蓋分子體積隨溫度的升高而增大B濕衣服在陽光下比在陰涼處干得快溫度升高，分子運(yùn)動加快C天然氣被壓縮儲存在鋼瓶中分子之間有間隔，加壓使得間隔變小D向一杯清水中滴入紅墨水，整杯水都會變紅分子在不斷運(yùn)動【分析與解】水沸騰掀起壺蓋，是因?yàn)榉肿又g的間隔隨著溫度的升高而增大。【答案】A思維點(diǎn)撥

分子的性質(zhì)可巧記為：兩小、一動、一間隔，分子相同性相同。一般物質(zhì)發(fā)生的物理變化主要是由微觀粒子的運(yùn)動和間隔變化造成的，如物質(zhì)的揮發(fā)、溶解、蒸發(fā)等是由微觀粒子的運(yùn)動引起的，而物質(zhì)的熱脹冷縮主要是由微觀粒子間的間隔變化引起的。知識點(diǎn)2

水的天然循環(huán)例2

下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說法不正確的是(

)

。A.太陽為水的天然循環(huán)提供了能量B.水的天然循環(huán)是通過水的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的C.水的天然循環(huán)能實(shí)現(xiàn)水的自身凈化D.一個(gè)地區(qū)的降水都是通過本地地表水蒸發(fā)后形成的【分析與解】水的天然循環(huán)是通過其在固態(tài)、液態(tài)和氣態(tài)之間的三態(tài)變化實(shí)現(xiàn)的，太陽為這一循環(huán)提供了必要的能量。水的天然循環(huán)既實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化，又完成了水資源的重新分配，因此一個(gè)地區(qū)的降水不都是通過本地地表水蒸發(fā)后形成的?！敬鸢浮緿針對訓(xùn)練1.雪花是空氣中的水蒸氣遇冷凝華而成的。從微觀角度分析，該過程中發(fā)生改變的是(

)

。AA.分子間隔

B.分子大小

C.分子種類

D.分子性質(zhì)2.隨著廣西與東盟各國的合作交流日益加深，產(chǎn)自東盟的榴蓮越來越常見。即使距離很遠(yuǎn)，也能聞到榴蓮特殊的香味，說明(

)

。DA.分子之間有間隔

B.分子質(zhì)量很小C.分子體積很小

D.分子在不斷運(yùn)動3.下列宏觀事實(shí)的微觀解釋正確的是(

)

。AA.熱脹冷縮——分子之間有間隔

B.冰雪融化——分子體積變大C.酒精揮發(fā)——分子本身發(fā)生改變

D.水結(jié)成冰——分子停止運(yùn)動4.下列關(guān)于水的天然循環(huán)的說法錯(cuò)誤的是(

)

。DA.循環(huán)過程中水分子之間的間隔發(fā)生了變化B.太陽為水的天然循環(huán)提供了能量C.水在天然循環(huán)過程中實(shí)現(xiàn)了水的自身凈化D.在循環(huán)過程中水分子自身發(fā)生了化學(xué)變化課時(shí)1

水的三態(tài)變化

水的天然循環(huán)素養(yǎng)達(dá)標(biāo)

導(dǎo)練基礎(chǔ)鞏固1.下列宏觀事實(shí)的微觀解釋錯(cuò)誤的是(

)

。B

2.水可以變成冰，在一定條件下，水還會以蓬松輕盈、類似棉花糖的形式穩(wěn)定存在，這種形態(tài)被稱為“氣凝膠冰”。下列說法正確的是(

)

。CA.冰分子之間的間隔大于“氣凝膠冰”分子之間的間隔B.“氣凝膠冰”分子靜止不動C.“氣凝膠冰”和冰都是由水分子構(gòu)成的D.水變成“氣凝膠冰”，分子體積變大3.梅雨天氣主要出現(xiàn)在我國的長江中下游地區(qū)，此時(shí)來自南方的暖空氣夾帶大量水汽，遇上北方較冷的氣團(tuán)會產(chǎn)生大量對流活動，導(dǎo)致降雨。下列有關(guān)說法不正確的是(

)

。CA.空氣中的水汽可能來自地面河水的蒸發(fā)B.溫度降低，水汽分子之間的間隔可能變小C.水汽變成雨水后分子種類發(fā)生了變化D.雨后空氣濕度增大是因?yàn)榭諝庵兴肿拥暮吭黾?.圖3-1是水的天然循環(huán)簡圖，試回答下列問題。圖3-1（1）在圖中的方框內(nèi)填寫相應(yīng)的內(nèi)容。（填“水蒸氣”或“雨、雪”）。【答案】（2）水通過__________，實(shí)現(xiàn)了自身的天然循環(huán)。該過程屬于______（填“物理”或“化學(xué)”）變化。三態(tài)變化物理（3）驅(qū)動水循環(huán)的能量來自___（填序號）。BA.地球

B.太陽

C.雨

D.海洋（4）從分子角度解釋圖中①和②兩個(gè)轉(zhuǎn)化過程。①______________________________________。②______________________________________。水分子運(yùn)動加快，水分子之間的間隔變大水分子運(yùn)動減慢，水分子之間的間隔變?。?）水通過天然循環(huán)，既實(shí)現(xiàn)了______________，又完成了__________________，為地球上的生物補(bǔ)充______資源。水的自身凈化

水資源的重新分配淡水能力提升圖3-25.一定條件下，水蒸氣在密閉容器里冷卻，該過程中溫度與時(shí)間的關(guān)系如圖3-2所示，其中①②③對應(yīng)水在不同時(shí)刻的存在狀態(tài)。下列判斷正確的是(

)

。D

6.“從微觀粒子的角度研究物質(zhì)”是化學(xué)獨(dú)特的研究方法。請根據(jù)圖3-3，結(jié)合所學(xué)知識，用分子和原子的觀點(diǎn)回答下列問題。圖3-3

（2）如圖甲所示，注射器內(nèi)裝有一段空氣（空氣中含多種氣體分子）。用右手堵住注射器口后，左手向內(nèi)推動活塞，發(fā)現(xiàn)注射器內(nèi)的氣體被壓縮了，這說明________________。分子之間有間隔圖3-3（3）如圖乙所示，將滴有酚酞試液的濾紙條放在試管中，在試管口塞上一團(tuán)滴有濃氨水的棉花。實(shí)驗(yàn)中觀察到_________________________________________，這一實(shí)驗(yàn)說明所用的兩種試劑中，________具有揮發(fā)性。

滴有酚酞試液的濾紙條從右向左逐漸變紅濃氨水圖3-3（4）圖3-4是氫分子和氧分子運(yùn)動的示意圖。圖3-4①能比較得出“溫度越高，分子運(yùn)動速率越大”的是______