2024大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（28篇）

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書（通用28篇）

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇1

刖百：

時光過得很快，轉眼已經(jīng)我來到這個學校已經(jīng)有3個月了。看著學

校里其他即將畢業(yè)的學長，想想自己再有兩年左右也就要畢業(yè)了，想到

將來的日子，開端覺得迷茫，不知該怎樣走。但生活不會永遠迷茫，希

望總會存在。

作為一名對社會有用的人，我們都希望能有一個光明的將來。要完

成這個愿望不但要有雄道的學習計劃，更重要的是還要有合適本人的職

業(yè)規(guī)劃，這樣自己才不會在學校里虛度年華，也不會像無頭蒼蠅一樣不

知方向。

下面，我將從自我分析、專業(yè)認識、工作規(guī)劃、角色轉換這四個方

面介紹我的職業(yè)規(guī)劃。

一、自我分析

在生活中，我有時喜歡獨自一個人讀讀書或者聽聽歌，有時喜歡和

大家一起玩，經(jīng)常會從和朋友的聊天中得到一種愉悅的感覺;在學習上,

我比較注重學習過程中細節(jié)上的性，希望盡可能做得完美;在家長的眼

中，我是個比較聽話懂事的孩子；在老師的眼中，我是個比較踏實的學

生;在朋友的眼中，我是個具有親和力，比較平易近人的男孩。我認為

自己的性格特征比較內(nèi)向，偶爾外向，有時好動，有時好靜，但總體上

是一個開朗樂觀的男孩，比較積極進取并且渴望獨立，但是有些方面有

些情況會缺乏自信；自己比較喜歡動手操作，喜歡實踐。所以，我認為

我的焊接專業(yè)適合我，也是我喜歡的。

二、專業(yè)認識

焊接工程技術應用專業(yè)是一門集材料學、工程力學、培訓自動控

制技術的交叉性學科，教學以培養(yǎng)多學科知識的綜合運用為基礎，進行

工程師的基木訓練。

焊接工程技術應用專業(yè)是一個技術性較強、知識面相對集中的一個

專業(yè),近幾年來,大量外資制造業(yè)和技術服務業(yè)的涌進，使社會對焊接專

業(yè)人員的需求增加。剖析現(xiàn)代的焊接，我們不難發(fā)現(xiàn)其愈發(fā)顯現(xiàn)出的四

大特征；

1、焊接已成為流行的連接技術：在當今工業(yè)社會，沒有哪一種連

接技術象焊接那樣被如此廣泛、如此普遍地應用在各個領域。而其中主

要的原因就是其極具競爭力的性價比。

2、焊接顯現(xiàn)了極高的技術含量和附加值：在人類社會步入21世紀

的今天，焊接已經(jīng)進入了一個嶄新的發(fā)展階段。當今世界的許多新科研

成果、前沿技術和高新技術，諸如：計算機、微電子、數(shù)字控制、信息

處理、工業(yè)機器人、激光技術等，已經(jīng)被廣泛地應用于焊接領域，這使

得焊接的技術含量得到了空前的提高，并在制造過程中創(chuàng)造了極高的附

加值。

3、焊接已成為關鍵的制造技術：焊接作為組裝工藝之一，通常被

安排在制造流程的后期或終階段，因而對產(chǎn)品質(zhì)量具有決定性作用。正

因為如此，在許多行業(yè)中，焊接被視為一種關鍵的制造技術。

4、焊接已成為現(xiàn)代工業(yè)不可分離的組成部分：在工業(yè)化發(fā)達的美

國，焊接被視為“美國制造業(yè)的命脈，而且是美國未來競爭力的關鍵所

在二其主要根源就是基于這樣一個事實：許多工業(yè)產(chǎn)品的制造已經(jīng)無

法離開焊接技術的使用。

目前焊接專業(yè)的學生在畢業(yè)前,簽訂率就達到90%,在未來10到20

年，隨著制造業(yè)的發(fā)展和企業(yè)自身的完善，該專業(yè)仍然有比較好的就業(yè)

前景。但隨著高等教育的大眾化，畢業(yè)人數(shù)會劇增，就業(yè)壓力會增加。

進入二十一世紀后，焊接作為制造業(yè)中的一個重要組成部分得到了迅速

的發(fā)展，這給我國焊接產(chǎn)業(yè)帶來了前所未有的發(fā)展機遇，也為廣大電焊

工職業(yè)的從業(yè)者提供了施展才華的舞臺和機會。

三、職業(yè)生涯規(guī)劃設計

1、確定目標和路徑

(1)近期職業(yè)目標：以優(yōu)異的成績畢業(yè)，期間掌握好專業(yè)技能和專

業(yè)知識，考取相關證書，如英語四級、焊接高級工等。

(2)中期職業(yè)目標：

進入企業(yè)銷售部工作，通過積累銷售經(jīng)驗和打通與客戶的關系，為

以后的晉升打下堅實的基礎。

(3)長期職業(yè)目標

(4)職業(yè)發(fā)展路徑

大學畢業(yè)一進入焊接設備(焊材)制造企業(yè)做銷售員一努力做好產(chǎn)

品推廣以及銷售工作，作出一定的業(yè)績出來，為自己爭取晉升機會一成

為銷售經(jīng)理。

2、制定行動計劃

(1)短期計劃：學好專業(yè)課;利用課余時間閱讀產(chǎn)品銷售技巧方面的

書籍;周末做銷售方面的兼職(非焊接方面的也可)

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇2

一、刖百

現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會，也是一個充滿競爭的社會，

提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎，作為新時代的大

專生，就應該對社會有一個清醒的認識，對現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會的的

政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等，對自己的性格能力都應有清醒的

認識，只有這樣我們才能更好適應社會，為社會做出更大的貢獻，更好

的實現(xiàn)自己的人生價值。

二、自我認識

1、我的興趣愛好：自己的性格有時候比較活潑開朗，有時候又比

較內(nèi)向，不太善和同學交流;喜歡聽歌，但不會唱歌;還是比較喜歡運動,

比如跑步球類都還挺喜歡的，但對于舞蹈部感冒；平時上上網(wǎng)啊，看看

電影;對于學習，通常是前半學期比較積極，后半學期就開始懶惰了，

導致成總是不理想績。比較喜歡做各種實驗。

2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時很馬虎比較的輕率,

有時存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目?，F(xiàn)在來到學校我想主動

的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受，自己在清醒的面對現(xiàn)

實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中，我要努力

改進自己的不足發(fā)揚自己的長處，讓自己變的更優(yōu)秀。

3、自己在學習上有點馬虎不認真，造成學習成績的不理想，以后

這方面應該積極的改進，在以后我將以積極的態(tài)度努力學習，爭取以優(yōu)

異的成績完成學業(yè)。

4、自我的潛能的分析，我想沒個人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒

發(fā)揮出來的問題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學也還好，英語比較差,

我想我的邏輯思維有較好的潛能。

5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實際性

向、社會性向和企業(yè)性向，因為我們生活在一個客觀的實實在在的社會

中，我們必須去講實際從實際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會性向你

的生活離不開社會，你只有才能適應社會受到社會的歡迎，企業(yè)性向大

概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應社會服務社會。

三、職業(yè)分析

我國現(xiàn)在社會政治穩(wěn)定，經(jīng)濟發(fā)展迅速，社會不斷進步，進一步

的改革開放更將為經(jīng)濟發(fā)展注入新的生機和活力。我是化學類專專業(yè)的

學生應分析以下醫(yī)學、化學科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較

穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多風險。質(zhì)檢是相對比較冷的職業(yè)，比較難找

工作，而且工資比較低。

四、職業(yè)生涯目標的確立

通過對自己才能、性格、興趣愛好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會、

經(jīng)濟、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對自己以后的職業(yè)生涯有了一些

規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學知識，在努力學習醫(yī)學方面的知識,

并爭取最好轉到醫(yī)學方面的專業(yè)。將來從事與醫(yī)學有關的工作。

五、行動方案的制定

自己在前面對自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析,

我作為一個學生應如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動方案呢，

首先利用現(xiàn)在的大好時光努力學習科學文化知識和專業(yè)知識，努力參加

實踐工作，作到理論與實踐向結合。認識到自己的長處和不足，積極發(fā)

揚自己的長處，擬補自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨立性，努力調(diào)整自

己的心態(tài)，當自己憂郁時學會適當?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的

性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進自己性格的不足之處，在學習中使自

己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學習中和以后的工作中維持自己對本職業(yè)

的興趣愛好，確立自己的職業(yè)目標，在學習中不斷的充實自己所學的專

業(yè)知識，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己

對社會的適應性，來適應日以激烈的社會人才的競爭。在著其中就需要

我們從現(xiàn)在就開始認真的了解社會，參與競爭！

六、評估和回饋

自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不

太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標都

可能存在一定的改動，自己在以后的工作學習中要不斷的總結經(jīng)驗教

訓，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設計更接近實際打下基礎。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇3

引言

奮斗賦予生命的動力，拼搏定義人生的內(nèi)涵。在高中二年的奔跑過

程中，我們咬牙切齒，卯足了勁，昏天黑日，埋沒在漫無邊際的試卷當

中。而當邁入大學的門檻后，曾經(jīng)的那些豪言壯語、昔日的偉岸抱負似

乎日趨模糊。人生容不得我們肆意地消磨如此短暫的青春，古語有云:

“凡事預則立，不預則廢?！比松枰ㄎ唬鼓切┟篮玫念A言成為

現(xiàn)實，職業(yè)規(guī)劃將是開篇之筆。

第一章認識自我

1.【自我分析】

我個性溫和，待人真誠友善，善于傾聽，樂于與他人分享，平日里

主動熱心，誠實守信，遇事認真踏實，有很強的責任心，會爭取自己最

大努力完成任務。面對錯誤，勇于承擔，及時更正，并能總結經(jīng)驗。個

人崇尚創(chuàng)新、多彩的生活方式。但是在信心方面有所欠缺，對人對事較

強的敏感力形成了多愁善感的性格，給人留下了易情緒化的印象。

2.【職業(yè)興趣】

我是一個比較靦腆內(nèi)向的女孩，對于工作，希望能擁有一個穩(wěn)定的

工作，而醫(yī)學無疑是一個不錯的選擇。我欣賞白衣天使無私奉獻的精神,

羨慕他們能夠探索人類如此奧秘的生物體，我以作為一名醫(yī)學生而感到

榮幸，也為將來成為一名醫(yī)務工作者而感到自豪。當然，根據(jù)專業(yè)，我

也會選擇其他相關的行業(yè)進行嘗試，為自己的今后的發(fā)展方向提供更多

的參考。

3.【勝任能力】

在校學生會任職期間，通過各種活動，培養(yǎng)了良好的人際溝通能力,

積累了一定的處事經(jīng)驗，擁有一定的組織基礎和創(chuàng)新能力。在具備扎實

的專業(yè)基礎知識上，能較快適應新環(huán)境，積極與他人合作，培養(yǎng)團隊默

契。除此之外，我個人的業(yè)余愛好也較為廣泛，相信廣泛的業(yè)余愛好也

會為自己的工作添姿增彩。

第二章職業(yè)生涯條件分析

1.【家庭環(huán)境分析】

從家庭來說，其一，長輩們希望我能夠從事穩(wěn)定的工作，而醫(yī)學是

永遠不會消失的行業(yè);其二，學醫(yī)能夠幫助他們提高健康方面的意識，

改變不健康的生活方式。

2.【學校環(huán)境分析】

我所在的城XX職業(yè)技術學院至今已有70年的歷史，學院環(huán)境優(yōu)良,

教學設施先進，實訓基地優(yōu)越，滿足了各專業(yè)學生的需求。學院認真貫

徹“質(zhì)量立校，項目立業(yè)，誠信立身”的辦學思想，踐行“行方智圓”

的校訓，弘揚“誠、愛、美、潔、精”的校風。我為身在這樣的學習環(huán)

境中而感到幸運。

3.【社會環(huán)境分析】

隨著人民生活的提高，國家醫(yī)保制度的完善和對殘疾人事業(yè)不斷加

大投入，患者日益重視治療后的恢復情況，越來越多地需要專業(yè)康復人

才，才雖然康復事業(yè)從80年代進入中國，但中國目前康復人才極為緊

缺，供不應求，康復專業(yè)將在較長一段時間內(nèi)成為熱門專業(yè)，其就業(yè)前

景廣闊，前途光明。

第三章職業(yè)定位

1.【具備基本素質(zhì)】

a.掌握醫(yī)學專業(yè)知識，具備孔實的基本功

b.冷靜、穩(wěn)重的處事能力，面對緊急情況不慌亂

c.具有良好的倫理、道德素養(yǎng)

d.擁有一顆慈悲之心，與患者及其家屬相處融洽，保持良好的一環(huán)

關系

2.【我的職業(yè)定位】

根據(jù)本人的性格特征，認真負責，細心隨和，希望能夠從事本專業(yè)

的工作，進入理想的醫(yī)院工作。在工作空擋可以去當?shù)匦l(wèi)生學校從教，

傳授醫(yī)學知識。

3.(1)【本人目前存在差距】

a.在大一第一學期，基礎知識的根基建造得不是很牢固，距離自己

的b.目標甚遠

c.英語水平有待提高

d.學習生活管理分配不是很得當，自覺性需要增強

e.對自己升本工作還未做好準備

f.動手能力也不是很好

(2)【縮小差距的方法】

a.努力學習，做到每天學習的新知識能及時鞏固，階段性地對知識

進b.行總結歸納

c.對于英語學工平時多聽，多看，多記，為四級備戰(zhàn)

d.主動了解相關專業(yè)知識信息，關注社會動態(tài)

。,抓住實踐機會，提高自己動手能力。

第四章具體執(zhí)行計劃

短期計劃

大一

通過國家英語四級考試(有能力向六級進發(fā))

獲得計算機二級等級證書

I

參加各活動取得榮譽

I

獲得獎學金

I

假期鞏固書法

大二

拿到推拿按摩師證書

教師資格證

通過專業(yè)資格考試

大二

假期去醫(yī)院見一面鞏固在校學習的知識，一面在臨床鍛煉實際

能力

中期計劃

1.在三甲醫(yī)院從事康復工作

2.熟悉工作環(huán)境和行業(yè)特點

3.積累工作經(jīng)驗，完成本職工作

4.鍛煉人際交往能力及領導能力

長期計劃

L完成本科學歷

2.從事本職工作同時去學校任教

3.獲得職稱

第五章評估調(diào)整

優(yōu)秀的畢業(yè)一三甲醫(yī)院工作一升本一考研一職稱一成為有資歷的

專科醫(yī)師

職業(yè)規(guī)劃中得每一步都是讓我走向最終目標的關鍵，職業(yè)生涯是個

動態(tài)的過程，如果在實踐過程中有不適合的目標，那么就需要在調(diào)整每

一階段小目標的基礎上適時調(diào)整最終目標的選擇。

結束語

人生猶如一具雕塑，需要我們精心鐫刻，挫折與磨難往往會讓我勾

勒出更加精細的線條。星羅棋布的天空總有一顆是屬于我們自己的星，

不要迷戀于安逸的生活，行動起來，奔向明天，清塵的第一抹陽光終會

照亮我們燦爛的臉龐！

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇4

座右銘：成功之花，人們往往驚羨它現(xiàn)時的明艷，然而當初，它的

芽兒卻浸透了奮斗的淚泉，灑滿了犧牲的血雨一一冰心

刖百

西方有一句諺語說：如果你不知道你要到哪兒去，那通常你哪兒也

去不「”如果你有夢想，你就能完成夢想”，朝你的夢想去努力，雖然努

力規(guī)劃的結果不見得盡如人意，但我們可以過一個比較快樂，貼近本性

的人生，當死亡來臨時,我們或許可以說："我死而無憾了”，那么大學生

職業(yè)生涯規(guī)劃存在的意義就明顯了,時間匆縱大一已成為過去式，懵懂,

無知，那些日子”做一天和尚，撞一天鐘”，甚至是墮落,頹廢，這不是大

學生，這不配是大學生，這是在荒廢生命，不能再這樣下去。曾經(jīng)看過

美國成功大師安東尼羅賓斯提出的一個萬能成功公式：成功二明確目標

詳細計劃馬上行動檢查修正堅持到底。這明顯道出了職業(yè)生涯規(guī)劃

的重要性。昨天是今天的原因，明天是今天的結果，生活需要目標，生

命需要中心，生涯需要規(guī)劃。一個好的規(guī)劃書出現(xiàn)是后大學生活的動力，

也將決定個人的發(fā)展.

目標設立

短、中期目標:拿到國家勵志獎學金，成為一個有較經(jīng)驗的電子專業(yè)

工作人員

長期目標:成為一家大公司的首席電子工程師

個人分析

ISTJ性格特點：“沉靜內(nèi)斂，傳統(tǒng)、謹小甚微，天生不喜歡顯露,

即使是面臨危機和成功之時、也顯得很平靜。但是在你冷靜的外表之下,

內(nèi)心也許正經(jīng)歷著有強烈的反應?？煽慷档眯刨?，有責任感，是嚴

肅的、有責任心并且是通情達理的人。你總是顯得責無旁貸、堅定不變、

一旦著手自己的行動時，就很難轉變會一直堅持下去。講求實際，注

重事實。喜歡陳述和聆聽確實、清晰的事物，對于細節(jié)有很強的記Z和

判斷。在做決定的時候，重視和利用符合邏輯、客觀的分析，傾向于參

照準確的事實和自己過去的經(jīng)歷。能夠合理地去決定應做的事情，而

且堅定不移地把它完成，不會因外界事物而分散精神。不論在工作上，

家庭上或者生活上都以做事有次序、有條理為樂。你很重視傳統(tǒng)慣例或

者一些原則，對于那些不是如此做事的人則很不耐煩J

自己屬于那種偏內(nèi)向但正在往外向發(fā)展的人，動手能力較好，曾做

過修電路拉家庭電路的兼職,在家常修理各種電器，做過服務員，當個廠

工做一線員工，也做過建筑工人.學習的專業(yè)是電子信息工程,個人興趣

很廣泛,也很愛熱鬧,很在意別人對自己的看法。從事電子工程方面的工

作，我有很大的興趣，是我的愛好，性格測試中，我是一個講實際的現(xiàn)

實的人，同時作為一個電子信息工程專業(yè)的工科生，挺適合電子工程師

方面的工作。

環(huán)境分析

職業(yè)認知。電子信息工程是一門應用計算機等現(xiàn)代化技術進行電子

信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的獲取與處理，電子設備與

信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成?，F(xiàn)在，電子信息工程已經(jīng)涵蓋了

社會的諸多方面，像電話交換局里怎么處理各種電話信號，手機是怎樣

傳遞我們的聲音甚至圖像的，我們周圍的網(wǎng)絡怎樣傳遞數(shù)據(jù)，甚至信息

化時代軍隊的信息傳遞中如何保密等都要涉及電子信息工程的應用技

術。我們可以通過一些基礎知識的學習認識這些東西，并能夠應用更先

進的技術進行新產(chǎn)品的研究和開發(fā)。

前景。隨著社會信息化的深入，各行業(yè)大都需要電子信息工程專業(yè)

人才，而且薪金較高。學生畢業(yè)后可以從事電子設備和信息系統(tǒng)的設計、

應用開發(fā)以及技術管理等。

由于信息時代的到來，據(jù)推測，在相當長的一段時間內(nèi)，此類人才

仍將供不應求。據(jù)調(diào)查，現(xiàn)階段對于電子信息工程人才的需要量十分

巨大，“電子信息工程”的專業(yè)，對緩解當前該類人才的供需矛盾是非

常必要的。電子信息工程專業(yè)人才已經(jīng)成為信息社會人才需求的熱點。

電子信息產(chǎn)業(yè)是一項新興的高科技產(chǎn)業(yè)，被稱為朝陽產(chǎn)業(yè)。電子信息產(chǎn)

品制造業(yè)

是未來的發(fā)展重點之一，未來展望電子信息工程是一門應用計算

機等現(xiàn)代化技術進行電子信息控制和信息處理的學科，主要研究信息的

獲取與處理，電子設備與信息系統(tǒng)的設計、開發(fā)、應用和集成。

壓力。據(jù)教育部（微博）網(wǎng)站消息，教育部副部長杜玉波在20xx年

全國普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作推進會上表示，今年全國普通高校畢業(yè)生

規(guī)模為699萬人，比去年增加19萬人，再創(chuàng)歷史新高，當前高校畢業(yè)

生就業(yè)形勢復雜嚴峻，就業(yè)工作已進入關鍵時期。高校畢業(yè)生的有效用

人需求呈下降趨勢。據(jù)2月初對近500家用人單位的統(tǒng)計，這些單位20xx

年計劃招聘崗位數(shù)同比平均降幅約為15%。

當前，全球經(jīng)濟復蘇緩慢，下行風險不斷加大，就業(yè)結構性矛盾更

加突出，就業(yè)總量壓力持續(xù)加大，就業(yè)形勢將非常嚴峻，絕不亞于20xx、

20xx年金融危機時期，現(xiàn)就20xx年就業(yè)形勢簡要分析如下。

一、20xx年招聘大學生計劃和就業(yè)需求崗位明顯減少。眾所盾知。

持續(xù)的歐債危機、美債危機等導致全球經(jīng)濟低迷，很多外企的全球市場

不好，經(jīng)濟增長速度持續(xù)放緩，企業(yè)招聘量自然縮水。由于高校擴招和

教育產(chǎn)業(yè)化政策推行，大學生人數(shù)的增幅遠遠超過經(jīng)濟增長所需要的人

才增長，20xx年全國高校應屆畢業(yè)生規(guī)模達700萬。截止9月底數(shù)據(jù)統(tǒng)

計，今年企業(yè)校園招聘計劃總量和招聘崗位數(shù)量僅為去年的80%左右。

二、企業(yè)對人才招聘的質(zhì)量把控上更加嚴格。往年企業(yè)大量發(fā)布

招聘，是因為企業(yè)在發(fā)展期需要大量的人員補給，企業(yè)也認為一些急需

的人才可以在工作過程中逐漸培養(yǎng)的，這也為一部分專業(yè)不對口的大學

生解決了就業(yè)的問題。然而但當經(jīng)濟不景氣的時候，企業(yè)普遍實行保守

的發(fā)展戰(zhàn)略和緊縮的財務戰(zhàn)略，一方面人力資源的補給大幅減少，另一

方面用于培養(yǎng)與培訓的費用也大幅減少，招聘時會對相關專業(yè)的大學生

更加優(yōu)中選優(yōu)。

全球金融危機，就業(yè)依然嚴峻，但電子工程師的前途還是很好的。

有優(yōu)勢也有壓力，從長遠的角度來看，選擇做電子工程師，是個不錯的

選擇。

目標分解與目標組合

目標分解：第一個目標是拿到國家勵志獎學金，第二個目標是通過

幾年的實踐努力,成為一個有較經(jīng)驗的電子專業(yè)工作人員.

第一個目標又可以分解為專業(yè)課程成績目標和選修課程成績目標,

接下來又可以把課程成績目標分階段為第一學期，第二學期成績目標,

同時又要分為各科目的目標……

第二個目標在又可以分解為接觸社會，接觸企業(yè)，實習，在實習方

面講究實習的方法.先學做人，再學做事。不忙就多找些專業(yè)書來看，

特別是可以結合工作的實際找些書來看。不但可以掌握相關工作的知

識，還可以比較自己單位制度、流程的合理及不足的地方，給自己今后

的工作或向領導提合埋化建議打基礎。

目標組合：學習好專業(yè)課程是拿獎學金的前提，學習好專業(yè)課程

*（第一目標）對職業(yè)目標具有積極的促進作用.前兩個目標的實現(xiàn)對長

期目標的實現(xiàn)也是很大促進的.長期目標的實現(xiàn)要對前面目標的堅持不

懈。對長期目標的實現(xiàn)，技術是很重要的，但還得不斷的學習。

工作中想學東西得注意。1、你和公司員工的關系一定要搞好，這

是你要學的人際關系的第一步；2、首先不要換崗位，最好是把現(xiàn)在中

國崗位的一些工作內(nèi)容掌握了以后再換；3、了解你同事的工作內(nèi)容，

不懂的可以讓他們多告訴你；4、學習公司的整個運作模式，對你以后

有好處；5、不斷的學習。

規(guī)劃與具體實施計劃

知識上的差距.書本理論知識的不深入,專業(yè)知識的學習不夠好，大

學已不是中學或者小學，你會有老師會逼著你學習的動力，大學講究的

是自主學習，怎樣學習，這就需要多泡讀書館，多跑去向老師問問題，同

學間合作討論學習，把理論搞懂，搞理解，搞深刻了.還有書本理論和實

踐經(jīng)驗的差距,這就耍求不是死讀書,要多做實驗,把理論與實踐結合起

來，同時積極參加一些科技小發(fā)明，小創(chuàng)造也能把我的理論與實踐能力

聯(lián)系起來

能力的差距。這一點可能是最重要的。為了縮小這種差距，除了在

實踐中逐步學習之外，還要多和高年級的學長學姐保持密切的聯(lián)系，還

有那些已經(jīng)出去工作的同專業(yè)的學姐學長們的多交流，以便隨時請教和

學習。還有向佩服的人學習，別吝嗇對別人的贊美。

思想觀念上的差距。剛從事電子電路工作這方面的學生一般會認

為，工作的電路是那些普通的家庭電路或者更深有點，或者他們根本就

沒意識到不斷學習的重要性，認為在學校學習的那點知識夠養(yǎng)活他們一

生。但如果只是那些電路，那么我們的科技不是停止了嗎？電子工程專

業(yè)的技術也會隨著高科技的潮流不斷完美化，現(xiàn)在的社會發(fā)展的太快太

猛啦!在我們學習書本知識的同時，還要不斷的上網(wǎng)瀏覽，了解學習最

新的科技發(fā)展。有一句話說，你不進步，那就死在世界發(fā)展的大潮中。

我們不只要當一個好的追隨者，更要當一個創(chuàng)造者。世界是發(fā)展的，我

們的思想也不能定格了。還有，現(xiàn)在的思想層次不高，這就要求多和境

界高的人多交流，多談高一點的話題，堅持每天讀書，多讀一些名著，

提高境界，擴大格局,一個人的格局與境界投定著一個人的成功的大小。

心里上的差距。很多大學生認為他們進入到社會就會得到一，‘分好

工作，無知?。?！大學生已經(jīng)沒有值得沾沾自喜的了，街上一抓一大把!

但也不能因為我們現(xiàn)在的條件不是很好，我們的學校不是名牌就妄自菲

薄，和那些名牌大學學生相比較，心理落差特大，壓力很大。要知道，

當因為倒一杯水而憂慮不安的時候，尼亞加大瀑布仍然在奔流直下。要

改變這種經(jīng)濟發(fā)展心理差距，大學生已經(jīng)不那么稀罕啦，不管在哪里，

只要你肯拼一樣可以成才，名校沒有什么太多值得驕傲的。其實口里已

經(jīng)知道這，但是骨子里還是滲透著那樣的自卑想法。我有不少同學在名

校里讀書，加強與他們之間的聯(lián)系，參觀他們的校園，看看名校學生是

怎樣學習的，直擊我們的心理落差，逐步減小這心理差距。

檢查和反饋：在實踐過程中，發(fā)現(xiàn)英語的學習也是很重要的，英語

是世界語言，應用英語可以及時了解世界的最先進的產(chǎn)品，英語方面的

能力需要提高，否則無法適應現(xiàn)在的發(fā)展。所以，決定加強英語方面的

學習，多參加學校里決定的英語角，和學校的外國人多交流，切實斃高

英語水平。

內(nèi)心的恐懼一直都是我的一大問題，阻礙實施規(guī)劃，對于很多應該

當機立斷，勇敢去做的事缺乏勇氣.戰(zhàn)勝恐懼，刻不容緩.每天開始接觸

不同的人,談不同的話題.抓住每一個上臺表演的機會，面向大眾，平靜

心態(tài).要成功，需要朋友。要取得巨大的成功，需要敵人。把心剖開，

交給朋友，同時也把恐懼分給他們。樹立強大的親密敵人（我們很熟，

但他某方面很強），我要把他打倒，必須不畏恐懼。其實這些恐懼都是

我們空想出來的，狠狠的打擊它，就會勝利;表現(xiàn)懦弱，它就會勝利。

在生活過程中還發(fā)現(xiàn)，很多時候的事情都是一些事務性的活動，沒

有太多的智力成分，所以決定以后減少參加類似的活動的次數(shù)，把精力

用在那些對自己有鍛煉意義的事情上。

不要總是糾結,，生活在過去當中，無論勝敗,讓過去的過去，只留下

經(jīng)驗.

大學期間很多正書可以考，多能的人才更受社會的歡迎，證書也能

提高面試工作的成功率，所以決定多些考取一些對自己有用的證書，

例如：英語四、六級，計算機二、三級，CAD,心里學等

備用方案

社會是發(fā)展的，現(xiàn)實是多變的，所為計劃趕不上變化，對于這一點,

每個人都應該有充分心理準備，當然也包括我自己，在面對突發(fā)因素、

不良影響是，要保持一顆客觀冷靜的心，積極面對。不僅要及時面對、

分析所遇問題，還要快速果斷拿出應對方案仕匕如考試搞砸啦,要及時查

漏補缺，找出問題所在）能應對好的最好，不能的也要保持積極的態(tài)度

應對。

社會太多變，如果上方案遇到了太多不順，難以完成，那么就選擇

方案二：自主創(chuàng)業(yè)，畢竟現(xiàn)在創(chuàng)業(yè)扶持多，自己做老板更有挑戰(zhàn)性！更

能死心塌地的為自己_L作，霍姆林斯基也說過：最大的勝利就是自己征

服自己的勝利！自己對創(chuàng)業(yè)這方面也挺感興趣的。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇5

一、自我分析

1、我的性格：大家都說我是一個活潑開朗的人，很善于與人交流,

人緣也比較好，但是很多時候在一些場合缺乏自信，有的時候患得患失,

總是考慮的太多，所以錯過了一些很好的機會，現(xiàn)在來到大學，發(fā)現(xiàn)人

外有人，天外有天，所以開始懂得只要自己努力了就不后悔，不管結果

是不是第一，只要自己盡力了就是最好的了。性格比較直爽，有的時候

容易傷人，雖然在盡力在改變，但是還需要進一步改善。

2、我的興趣：喜歡唱歌，彈鋼琴，聽音樂，逛街，打羽毛球等。但

是也很關心政治方面的新聞，可以說愛好廣泛，但是最喜歡的是音樂，

音樂能讓我快樂。

3、我自己認為所具有的能力：現(xiàn)在在所屬學校鋼琴是在09級排名

第一，雖然在班上沒有當班干部，但是作為班上的一份子,我也為班上爭

光。

4、我的價值觀：我自己感覺我的人生觀和價值觀都比較正確，信

仰共產(chǎn)主義，而且一直堅信，人一生不能只為了錢去追逐，最有意義的

一生是活的快樂幸福，而不是為了追逐金錢和奢侈的生活。

5、我的優(yōu)勢和劣勢：優(yōu)勢，我的人緣亦可以，善于與人交流，性

格比較開朗，能夠很好的調(diào)節(jié)自己的心情，做事踏實。劣勢，缺乏恒心,

自制力也比較差，不能很好的控制自己，有的時候性格太直了，有什么

說什么，容易傷害到別人，做任何事都對自己沒信心。

6、我的技能：鋼琴比較好，口語表達能力比較強，善于學習新事

物。

二、專業(yè)就業(yè)前景分析

我所學的是音樂學。音樂學主要是全面性的學習有關音樂方面的,

與本專業(yè)就業(yè)領域是當老師，演員，導演,主持人，歌唱家，樂隊指揮等，

因為現(xiàn)在學藝術的人非常多，所以我們必須要在大學四年里努力地學

習，這樣對今后找工作有幫助。我們還可以考研，考本專業(yè)的研究生，

繼續(xù)深造，爭取能夠在對口專業(yè)找到一個工作。雖然，在考研期間會比

較辛苦，但是如果堅定了信念，并努力把它學好，應該沒有什么做不到

的事情。“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”，在今后的幾年里，我要

努力的學習關于音樂的所有知識，爭取能夠在四年里有社會實踐的機

會，在實踐中找到培養(yǎng)自己的專業(yè)技能。

三、職業(yè)選擇分析

1、在選擇職業(yè)時遇到的最大困難和困惑：我現(xiàn)在學習的專業(yè)是音

樂學，如果我從事本專業(yè)工作，那么就需要我有很扎實的專業(yè)基本功和

基礎，但是現(xiàn)在我所學習的編程等內(nèi)容對我自己來說有一定的難度，而

且有很多人是從小學起的，我只是從高中學的。第二，現(xiàn)在全國有很多

學校開展關于音樂的很多課程，而我們這所學校并沒有開展很多課程，

所以不知道自己以后能不能找到合適的工作，也不知道今后能不能勝任

音樂學的工作。

2、我的職業(yè)選擇：第一，是當一名音樂老師;第二，是考研;第三,

是演奏家。

3、我的選擇路徑：考研，考研之后當一名老師

4、SWOT分析

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(S)

L有學習新知識的能力

2.目標明確

3.善于動腦思考

4.分析問題的能力比較強

5.情商較高，綜合素質(zhì)比較強

弱勢因素(W)

1.專業(yè)知識水平不夠

2.不自信

3?自己努力不夠

4.英語和政治都比較差

外部環(huán)境因素

機會因素(0)

1.所學專業(yè)很好。獲得工作機會不錯

2.社會上很多父母讓小孩子從小時候就學藝術，就業(yè)機會多一點

威脅因素(T)

1不是從小學，基本功不怎么好

2.全國開設此專業(yè)的學校很多，競爭壓力較大

3.大學生就業(yè)形勢緊張

SWOT分析：我的性格的嚴謹?shù)确矫娑己苓m合這個職業(yè)，而且綜合素

質(zhì)比較高，比較有競爭力，而且現(xiàn)在大環(huán)境上此專業(yè)有一定的缺口，因

此就業(yè)相對比較容易。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇6

一、自我分析

結合人才測評報告等分析方法，我對自己進行了全方位、多角度的

的分析。

我的人才素質(zhì)測評報告中，職業(yè)興趣前四項是社會型（8分）、企業(yè)

型、現(xiàn)實型、研究型（7分）。

報告分析顯示，社會型的人喜愛訓練人、治療、教育人的活動。他

們具有教育能力和善于與人相處等人際關系方面的能力，這種類型的人

適合于做教員、咨詢、社會工作者等以與人接觸為中心的社會服務性工

作，其人格特征是社交的、愛幫助人和善解人意的。

在我自己看來：我的社交能力一般，并不能在與陌生人的交往中占

據(jù)主導地位;性格上具有內(nèi)外向的雙重特點并傾于外向但有時有點情緒

化。關心他人不知道方式，易與他人發(fā)生摩擦，而自己卻不知道，而且

不善于表達自己的情感。但我對生活和對待他人總是充滿熱情，有著積

極樂觀的態(tài)度?？偟膩碚f，我的性格相對較符合社會型的特征。

二、職業(yè)分析

參考人才素質(zhì)測評報告建議等途徑方法，我對影響職業(yè)選擇的相關

外部環(huán)境進行了較為系統(tǒng)的分析。

1、家庭環(huán)境分析

經(jīng)濟狀況：父親是公務員，總體經(jīng)濟情況較好.

家人期望：我的體質(zhì)不算很好，所以父母都希望我通過對中藥的學

習來調(diào)養(yǎng)自己以及家人的身體。

家庭文化及影響：我的家人對傳統(tǒng)醫(yī)學都非常信賴，小姨是學習中

藥學的，外祖父舅舅母親也對養(yǎng)生方面很有研究，這使我對中藥學和傳

統(tǒng)醫(yī)學有著極高的熱情。

2、學校環(huán)境分析

學校特色：我們大學的校名就是“湖南中醫(yī)藥大學”，而中藥學又

是其中開辦歷史最久最有經(jīng)驗也是在各類中醫(yī)藥學校中最具權威的專

業(yè)。

專業(yè)學習：中藥學是醫(yī)藥學同中國傳統(tǒng)文化的統(tǒng)一，發(fā)展空間大發(fā)

展?jié)摿Υ?，社會需求量大市場廣闊。

實踐經(jīng)驗：我校擁有1.4億元實驗器材，8所省內(nèi)知名的附屬醫(yī)院,

創(chuàng)建了具備二級甲等中醫(yī)醫(yī)院臨床基本診療技能訓練條件的“模擬醫(yī)

院”，為我們的實踐提供了良好的物質(zhì)基礎。

3、社會環(huán)境分析

就業(yè)形勢：中藥學本科就業(yè)方向大致分為如下幾種：

從政：政府機關部門，如到各級藥監(jiān)局，中醫(yī)藥管理局作公務員；

學術：教科研單位，如到中醫(yī)藥類大中專院校作教師、科研院所作

實驗研究人員；

基層：醫(yī)院、藥店、藥廠，如到各級醫(yī)院藥房、制劑室作藥劑師、

各醫(yī)藥企業(yè)內(nèi)部或其下屬藥店作管理人員、各藥廠作技術員等;

經(jīng)商：醫(yī)藥公司作銷售代表。

就業(yè)政策：在現(xiàn)階段中國的藥品市場西藥略占主導，但中國傳統(tǒng)醫(yī)

藥正呈上升趨勢。國家已放寬對中醫(yī)藥的政策，并加大對中藥科研的投

資。

競爭對手：競爭對手主要為同專業(yè)以及相關專業(yè)如藥學、制藥工程、

藥物制劑學科的人才。

4、職業(yè)環(huán)境分析

行業(yè)分析

(1)行業(yè)現(xiàn)狀：隨著經(jīng)濟的發(fā)展，人們對健康的重視，醫(yī)藥行業(yè)的

發(fā)展前景可觀。隨著中國文化在國際上的風靡，中國傳統(tǒng)醫(yī)學在世界醫(yī)

學界也越來越被重視。目前，中國已經(jīng)具備了比較雄厚的醫(yī)藥工業(yè)物質(zhì)

基礎，醫(yī)藥工業(yè)總產(chǎn)值占gdp的比重為2.7*。

(2)發(fā)展趨勢：傳統(tǒng)醫(yī)學地位的提升自然帶動中藥的發(fā)展，學習中

藥學的人才也越來越受到社會的重視，但“以藥養(yǎng)醫(yī)”這樣影響醫(yī)藥產(chǎn)

業(yè)發(fā)展的體制仍然不能消除。

(3)人業(yè)匹配：中藥地位的提升使各企業(yè)、藥廠對掌握此技術的人

才更為看重，在國有大中型企業(yè)、國內(nèi)私營企業(yè)及外資企業(yè)對這類人才

的薪酬待遇都十分優(yōu)厚。這也帶動了中藥學的發(fā)展，為企業(yè)和人才及廣

大人民帶來實惠。

職業(yè)分析

(1)工作內(nèi)容：

指導和參加藥品調(diào)配、制劑工作，認真執(zhí)行各項規(guī)章制度技術噪作

規(guī)程，嚴防差錯事故。

負責藥品檢驗鑒定和藥檢儀器的使用保養(yǎng)，保證藥品質(zhì)量符合藥典

規(guī)定。

參加科學研究和技術革新，配合臨床研究，制作新藥及中草藥提純,

了解使用效果，征求意見，改進劑型，并經(jīng)常向各科室介紹新藥知識。

解釋和配制處方，進行藥物的服用指示、分配、標簽、妥善的處理;

為病人選擇并提供基本用藥的指導。按照處方為顧客配藥，并且向顧客

說明如何服用等相關事項。

向購買者提供藥品用途、禁忌、不良反應等信息，回答病人和其他

專業(yè)醫(yī)務人員的咨詢。

從事研究、開發(fā)，并參與醫(yī)藥產(chǎn)品的生產(chǎn)制作，負責新藥產(chǎn)品的醫(yī)

效實驗，對新藥進行生產(chǎn)質(zhì)量監(jiān)控等一系列工作。

(2)工作要求：掌握大量理論知識，掌握實踐操作技能，細心謹慎

盡職盡責。

(3)發(fā)展前景：醫(yī)藥業(yè)是世界貿(mào)易增長最快的朝陽產(chǎn)業(yè)之一?，F(xiàn)階

段，在城市里，藥店星羅棋布，據(jù)調(diào)查顯示，目前我國有近1/3的患者

自行到藥店買藥服用?！端幤饭芾矸ā芬?guī)定每家醫(yī)藥零售店中都配有一

至二名執(zhí)業(yè)藥劑師，于是藥劑師的缺口凸顯。國家藥監(jiān)局提供的數(shù)據(jù)表

明，我國的執(zhí)業(yè)藥劑師只有一萬多人，遠遠不能滿足這一新生的社會需

求。有鑒于此，可以預見在未來的五至十年中，我國的藥劑師人數(shù)將會

大量的增加。

三、職業(yè)定位

內(nèi)部環(huán)境因素

優(yōu)勢因素(s)

我的優(yōu)勢在于我的觀察力很好并且好奇心旺盛。在熟悉的人面前非

常活躍。我能夠經(jīng)常反思自己，哪些對哪些做錯，以及如何完善自己的

人格和關注心理健康。懂得開導自己，并以己推人，己所不欲勿施于人。

弱勢因素（W）

我的缺點是興趣雖廣，但沒有專長的一面;有時不大喜歡喧嘩的場

面，人多的場合不擅口頭交際，這讓我有時在人際交往中處于被動狀態(tài);

不大能主動參加積極性高的活動。缺乏毅力、恒心，學習是“三天打魚,

兩天曬網(wǎng)”。有時多愁善感，喜歡隨遇而安，缺乏進取心。對自己的一

些方面缺乏信心。

外部環(huán)境因素

機會因素（。）

當今社會大家在溫飽之余更關注身體健康，我所學的中藥學正是廣

大人民一直信賴的傳統(tǒng)醫(yī)藥學，這就決定了我們專業(yè)畢業(yè)后就業(yè)不會困

難;這一類的人才的需求量大并且需要的范圍廣，無論是政府部門（藥監(jiān)

局）、醫(yī)院、藥房、制藥企業(yè)都需要。

威脅因素（t）

中藥行業(yè)對專業(yè)知識的要求較高，而大學本科生在基礎理論方面就

缺乏競爭力；相關工作單位在進行招聘時，有時需要應聘者持有執(zhí)業(yè)藥

師證，考取執(zhí)業(yè)藥師證又需要本科學歷加三年相關工作經(jīng)驗，我們在大

學畢業(yè)時較難達到這一要求；目前大學畢業(yè)生的就業(yè)形勢相當嚴峻，有

許多藥學相關專業(yè)的畢業(yè)生仍然未能就業(yè)，因而，這一崗位的競爭也會

相當?shù)拇螅⑶乙灿性S多在其他的崗位積累了一些工作經(jīng)驗的畢業(yè)生加

入到這一崗位的競爭中來，就業(yè)壓力就更加巨大。

結論：

職業(yè)目標：將來從事藥劑師職業(yè)

職業(yè)發(fā)展策略：進入醫(yī)院藥房

職業(yè)發(fā)展路徑：技術與管理相結合的路線

具體路徑：藥劑員一一藥劑師一一藥劑科室副主任一一藥劑科室主

任一一一業(yè)務副院長一一院長

四、計劃實施

1、短期計劃（大學計劃）

時間跨度：20xx——20xx

總目標：大學畢業(yè)時要拿到英語六級證、計算機國家二級證及相關

的各項專業(yè)資格證書。學習成績名列前茅，各科成績優(yōu)秀并累積相關工

作經(jīng)驗。

分目標及計劃內(nèi)容：

大一期間，認真學習高等數(shù)學、無機化學、有機化學、物理學等基

礎的專業(yè)知識。通過計算機國家二級考試，期末考試綜合成績均在良好

以上。擔任班團干部以培養(yǎng)自己的組織管理能力。

大二期間，上學期通過英語四級考試，下學期通過英語六級考試。

通過普通話考試并爭取拿到一乙。爭取在本學年內(nèi)成為預備黨員。掌握

學習到的基礎知識，為大三的專業(yè)知識學習打下良好基礎。并利用課余

時間閱讀中醫(yī)藥方面的書籍，拓展自己的專業(yè)知識面。期末考試成績保

持良好。

大三期間，學E專業(yè)知識，并取得技術資格證。

大四期間，在實習崗位中不斷總結經(jīng)驗完善專業(yè)知識職業(yè)技能，并

繼續(xù)理論知識的學習，了解掌握古代藥典中實用的理論知識，為正式工

作堅實基礎。爭取在畢業(yè)前加入中國共產(chǎn)黨。

2、中期計劃（畢業(yè)后的五年計劃）

時間跨度：20xx——20xx

總目標：實現(xiàn)質(zhì)的飛躍，從初出茅廬的新手長成專業(yè)能力過硬的專

業(yè)人才及管理人才。

分目標：

畢業(yè)后第一年至第二年：在醫(yī)院藥房從事基礎工作。

畢業(yè)后第三年：從事技術要求較高的技術工作，對中藥進行研發(fā)并

能在學術期刊上發(fā)表論文。

畢業(yè)后第四年：通過執(zhí)業(yè)藥師考試成為一名執(zhí)業(yè)藥師。從事高級技

術工作，并在藥房中擔任一定職務。

畢業(yè)后第五年：從事專業(yè)技術指導與檢查工作，在權威性學術期刊

上發(fā)表論文。

3、長期計劃

時間跨度：畢業(yè)后十年或十年以上(20xx——)

總目標：擔任并能勝任藥房主任，用專業(yè)技術及領導、創(chuàng)新才能帶

領單位與我個人共同進步。完成心中的夢想。讓自己對社會不僅做出物

質(zhì)貢獻還有精神貢獻。

五、評估調(diào)整

職業(yè)生涯規(guī)劃是一個動態(tài)的過程，必須根據(jù)實施結果的情況以及因

應變化進行及時的評估修正

1、評估的內(nèi)容：職業(yè)目標評估：如在大學畢業(yè)前有更感興趣的職

業(yè)，我將根據(jù)實際情況調(diào)整職業(yè)目標。職業(yè)路徑評估：重視個人機遇，

如遇重大變故會重新修正、調(diào)整方向.

2、評估的時間：一般情況下，我定期一年做一次評估規(guī)劃。當出

現(xiàn)特殊情況時，我會隨時對評估進行相應的調(diào)整。

3、規(guī)劃調(diào)整的原則：盡力爭取不改變職業(yè)，根據(jù)市場及個人愛好,

適當改變專業(yè)內(nèi)部工作性質(zhì)，適時適度根據(jù)市場調(diào)整工作方向。堅持不

懈，永不言棄。

結束語

現(xiàn)實是未知多變的。定出的目標計劃隨時都可能受到各方面因素的

影響。這一點，我們應該有充分心理準備。因此，在遇到突發(fā)因素、不

良影響時.，耍注意保持清醒冷靜的頭腦，不僅要及時面對、分析所遇問

題，更應快速果斷的拿出應對方案，對所發(fā)生的事情，能挽救的盡量挽

救，不能挽救的要積極采取措施，爭取做出最好矯正。相信如此以來，

即使將來的作為和目標相比有所偏差，也不至于相距太遠。

人生的長跑剛進行了小小一程，與其后悔過去的失敗，不如去思量

明天該如何選擇。這份職業(yè)規(guī)劃，讓我對自己以及自己今后的職場生活

不再舉棋不定，而是向著夢想鑒定出發(fā)。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇7

一、前言

時至今日，我踏入大學的校門已經(jīng)有半年多了，比起四年的大學生

活來說，似乎并不算長，但是聽完老師說的大學三年論，以及大學生就

業(yè)嚴峻形勢的分析，緊迫感也隨之而來。早日做好職業(yè)規(guī)劃對自己今后

的生活會起到關鍵性作用。

二、就.業(yè)前景分析

20xx年高校本科生畢業(yè)人數(shù)將達到749萬，較20xx年增加，但是

工作崗位卻沒有增加。加上大量的本科生選擇繼續(xù)深造，用人單位也更

加看中碩士博士學歷，本科生的競爭力下降，每年的畢業(yè)人數(shù)遠遠多于

社會可以提供的崗位。

三、社會需要什么樣的人才

1.具有明確具體的奮斗方向，積極向它上，不斷進取，百折不撓，不

達目的誓不罷休

2.具有全球意識和國際競爭意識,敢于面對嶄新世紀的挑戰(zhàn).

3.具有廣博知識儲備，較扎實的基礎知識，較深厚的專業(yè)知識，較廣

泛的鄰近科學知識和科技發(fā)展前沿知識.

4.具有較強的吸收容納能力，能夠通過學習實踐不斷豐富自己的知

識儲備和優(yōu)化自己的知識結構.

5.具有觀察，思考的分析能，能透過現(xiàn)象觀察事物本他，并將自己

的成果準確，清晰,有效地表現(xiàn)出來.

6.具有效強的創(chuàng)造能力，不拘于現(xiàn)有規(guī)模式的束縛,通過科學分析,

合理推測，大膽想象及成功實踐,創(chuàng)造新的社會及自然科學成果.

四、親身求職經(jīng)歷

今天我在老師的建議下參加了兩場招聘會，第一場為“云農(nóng)場”，

第二場為“BOE”招聘會。本來以為“云農(nóng)場”與農(nóng)業(yè)相關，結果發(fā)現(xiàn)

其要招聘的是從事電子信息網(wǎng)絡開發(fā)的人才，“BOE”招聘會，更是讓我

見識了沒有一個本科生參與，全都是碩士生和博士生應聘者的招聘會。

云農(nóng)場的招聘會讓我認識到，應該全面了解求職的單位，以免浪費

時間，BOE的宣傳單上沒有只招收本科生的職位，更有許多職位不招收

本科生只招收碩士生和博士生，在21個崗位中，只有一個只招收本科

生，還有6個崗位不招收本科生，這種情況充分體現(xiàn)了當今大學生就業(yè)

形勢的嚴峻。而且，兩場招聘會都是在當場收簡歷之后選取自己想要的

人才再進行面試，所以我們還需要一定的面試技巧。

今天在招聘會現(xiàn)場我還發(fā)現(xiàn)了其它單位，由于我就讀的是農(nóng)學專

業(yè)，并且沒有轉專業(yè)的打算，所以我總結了一下可能會接受我們的單位,

主要包括以下三種。

L國家機關類（需考公務員）

2.農(nóng)作物研究類（大北農(nóng)集團、中農(nóng)富通園藝有限公司、天津瑞普

生物技術股份有限公司、北京金色農(nóng)華種業(yè)科技有限公司、湖南泰谷生

物科技股份有限公司、甘肅五谷種業(yè)股份有限公司、河北國欣諾農(nóng)生物

技術有限公司、北京首農(nóng)物流有限公司、北京綠色農(nóng)華植?？萍加邢薰?/p>

司、安徽省神農(nóng)農(nóng)業(yè)技術開發(fā)與限公司、中糧集團有限公司、湖北惠民

農(nóng)業(yè)科技有限公司）

3?食品加工類（蒙牛集團、海天味業(yè)、伊利實業(yè)、好想你棗、康師

傅味全）

就目前從我校就業(yè)指導中心收集到的信息來看，第二類公司占了大

部分。

五、我的職業(yè)規(guī)劃

鑒于嚴峻的就業(yè)形勢，以及咨詢本專業(yè)的學姐，我在入學之初就決

定今后要考研究生，一是因為研究生的競爭力更強，二是因為我鐘愛與

生物學，希望可以在研究生時更深入學習相關知識。

六、關于如何考上研究生

1.考研

分析我校的考研方案

1、本科期間學習成績綜合排名在本專業(yè)同年級學生前列。其中，

985或211工程建設大學（不含分校及專升本畢業(yè)生）前三學年的GPA在

本專業(yè)年級排名前40%

2、總評成績在本專業(yè)年級排名前50猊其它取得教育部推薦免忒資

格的高校應屆本科畢業(yè)生（不含分校及專續(xù)本畢'也生）前三學年的GPA在

本專業(yè)年級排名前2096,總評成績在本專業(yè)年級排名前30%o

3、國家英語四級水平考試成績在425分以上。

由我?？佳袟l件可知，保持成績并且在四級考試中取得優(yōu)異成績是

考研的必要條件。

2.保研

保研有成績保研，工作保研，支教保研，論文保研幾種。

由以上分析，我傾向于考研，成績保研或論文保研。這幾種方式中,

考驗和成績保研都需要成績，論文保研需要更深入的學術研究。

七、自我分析

心理課上，老師為我們做了個心理測試，得分最高的測試結果是暴

躁者又稱天生的領導者，第二高的是憂郁型，又稱完美型。我覺得其中

分析的我的優(yōu)點和缺點比較準確，稱呼概括的也很有特點，幾乎代表了

我性格中最典型的優(yōu)點和缺點。下面分析我性格中的優(yōu)點和缺點。

1、優(yōu)點

有責任感，可以很好并及時的完成各項任務。

果斷，善于抓住時機做出決策。

身體力行，積極做好每一件事，而不是空頭去說。

認真，做事不因粗心犯錯。

考慮問題全面，不至于忽略重要的細節(jié)。

有耐心，可以長時間完成一件任務。

頭腦靈活，經(jīng)?？梢韵氤龊弥饕?。

讓人信任，讓交付工作的人很放心。

獨立，可以很好的適應陌生的環(huán)境，并自己生活的很好，不依賴父

母。

2.缺點

較真，很容易將別人的玩笑當真。

暴躁，討論起問題是容易激動，忽視別人的感受。

懶散，經(jīng)常將任務拖延到最后才做。

掌控欲強，討厭事情超出自己的計劃。

漠然，很少對事情有強烈的欲望去做，對大多數(shù)事物沒有熱情。

精力不濟，經(jīng)常感覺到困倦，缺少少年人的活力。

缺少親和力，不太會與陌生人交流。

缺乏勇氣與闖勁，不敢在公共場合表現(xiàn)自己。

八、大學中需要做的事與缺點改善方案

1.合理運用時間。

2.作為學生還是需要以學習為重，要保持成績。

3.多讀一些書，增加知識儲備。

4.參與學生工作，增加經(jīng)驗。（已經(jīng)有在摯友社和團工委的工匕）

5,參與活動，增加綜測。

6.學會克制自己的脾氣，學習與人交往。

7.堅持鍛煉身體，保持精力。

8.利用學院路資源，參觀了解不同的學校文化。

9.學會表現(xiàn)自己。

10.在課余時間可以進入班主任的實驗室，提前了解更多的學術知

識。

1L多搜集信息，更加全面的了解自己所學的專業(yè)。

九、未來的未來

對于自己在研究生學習結束后的去向，我沒有太明確的打算，主要

需要依據(jù)研究生時期的成績和成果。對于未來的未來，我大概有以下兒

個方面的設想

1.若學術成績理想，將繼續(xù)讀博士，之后進入研究型單位或留校當

老師。

2.若科研成績一般，將尋找工作，進入機關類單位或比較偏向研究

的單位。

十、結束語

感謝老師提供的這次機會，讓我認真思索了之前一直逃避的關于自

己未來的思索，也許我今日的想法還很幼稚，考慮問題也并不全面，但

是有了這震醒自己關于未來思索的警鐘我相信自己將會在探索中成為

連自己都不敢想象的那個我。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇8

對于每一個人而言，職業(yè)生命是有限的，如果不進行有效的規(guī)劃，

勢必會造成時間和精力的浪費。作為當代的大學生，若是一臉茫然踏入

這個競爭激烈的社會，怎能使自己占有一席之地？因此，我為自己擬定

一份職業(yè)生涯規(guī)劃。有目標才有動力和方向。所謂知己知彼，百戰(zhàn)不殆,

在認清自己的現(xiàn)狀的基礎上，認真規(guī)劃一下自己的職業(yè)生涯。

一個有效的職業(yè)生涯設計必須是在充分且正確認識自身條件與相

關環(huán)境的基礎上進行的。要審視自己、認識自己、了解自己，做好自我

評估，包括自己的興趣、特長、性格、學識、技能、智商、情商、思維

方式等。即要弄清我想干什么、我能干什么、我應該干什么、在眾多的

職位面前我會選擇什么等問題。所以要想成功就要正確評價自己。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇9

一、刖舌：

古語有云：“人預則立，不預則廢！，在這競爭無處不在的時代，

職業(yè)生涯規(guī)劃顯得尤其重要。一個人只有知道自己往哪個方向努力，如

何努力，那么才可能到達自己想到達的未來。選定了自己想走的路，就

算走不到盡頭，但只要有堅定地方向，一切都會好。

二、自我剖析：

1.性格方面：我是一個不夠喜歡自己的專業(yè)的本科生。性格偏外向，

責任心相對強，崇尚勤儉節(jié)約；主動，肯吃苦，勤于找機會。表現(xiàn)欲望

相對強，意志堅定，不易被別人影響但一不小心會變固執(zhí)。

2.處世態(tài)度：善于和別人溝通交流，待人有禮和善，樂于助人。最

欣賞的人是周恩來，希望自己為人處世像他一樣，自強謙和睿智公正而

且有魄力。關注政治但沒有打算進入官場奮斗。

3.學習方面：學習成績不會差，愛看書容易接受新事物，鐘情于銷

售管理。而且對學習自己喜歡的東西很有毅力，對所遇到的困難充滿信

心。在自己不擅長的領域會缺乏信心，但善于求助。社會實踐能力較強。

4.運動方面：喜歡輕慢運動如跑步登山遠足，堅持鍛煉，希望為自

己為祖國健康工作至少50年。

5.人際關系：看重人際關系對自己人生的影響，和親友還有周圍的

人相處較好，珍視感情，絕不會把感情當游戲。堅信在這個處處講究團

結合作的時代，靠個人力量很難登上成功的頂峰，所以很注重合作的力

量

6.有待改進：a.隨機應變的能力偏弱;有時比較固執(zhí)倔強;b.偶爾會

太在乎別人的看法，影響自己的心境;偶爾多愁善感，暫缺成大器的氣

質(zhì)和個性;c.辦事偶爾會猶豫，想法過于復雜;害怕冒險，承受太多的壓

力時容易不安。d.做很需要耐心的事情時會急于求成

三、解決策略：

每個人都有自己的優(yōu)缺點，現(xiàn)代社會流行“木桶定理。即是別讓

自己的缺陷拖自己后腿。對于“自我剖析”中第六點列出的那些有待改

進的地方，我的策略是：利用自己一直非?？粗氐姆e極向上之精神鞭策

自己，讓自己的內(nèi)心越來越堅強；同時善于向優(yōu)秀的親友取經(jīng)，懇請自

己信任的師友監(jiān)督自己指正自己。自己亦制定可行的計劃以針對改正。

四、職業(yè)選擇（未來的職業(yè)生涯規(guī)劃）：

根據(jù)自己的興趣還有自己的優(yōu)點，我想自己未來應該會在語言法律

方面或者銷售管理和教育方面發(fā)展。具體選項如下：

1.通過報關員資格全國統(tǒng)一考試進入報關企.業(yè)

報關員資格考試是由海關總署統(tǒng)一組織的全國性考試，是執(zhí)業(yè)資格

的認定考試!從1997年開考到現(xiàn)在，已歷經(jīng)10年的時間！要想成為報關

員，首先是要參加考試并獲得報關員資格證書。為了保證整個報關行業(yè)

從業(yè)人員的整體素質(zhì)，海關總署每年將報關員考試的通過率控制在10%

左右!也就是說每年都有平均9096的考生不能通過考試。但是只要認真準

備，充滿信心，持之以恒，考取報關員資格證的幾率還是很大的。

2.通過學習對應的知識進入企業(yè)進行銷售管理工作

我學的專業(yè)是計算機科學與應用，所學的專業(yè)課程中有一門很重要

的，叫《數(shù)據(jù)挖掘》，教你如何從海量的甚至模糊的數(shù)據(jù)中挖掘出有利

的信息，這對銷售管理尤為重要。我還會經(jīng)?？从嘘P銷售管理方面的書

籍和雜志，以彌補自己在這方面的不足。我喜歡和別人打交道，對銷售

管理也非常感興趣，興趣是最好的老師。如果可以從事這方面的工作，

就算不出類拔萃也會相對出色。

3.考取教師資格證去北方從事教育工作

當老師是父母和所有親戚的期待。并不是他們將自己的想法強加于

我，是我自己也想從事教育方面的工作。漫漫求學路，我深知一個好老

師的重要性，也深知在北方某些偏僻的地方，師資有多稀缺。我希望自

己在某個時期可以為別人做一些有用的事情，為自己國家的教育事業(yè)貢

獻一份綿薄卻堅定的力量。

五、職業(yè)目標：

我學的專業(yè)是計算機科學與應用，雖未學精但夠用。英語應該在大

三期間可以考過六級，口才與交際二者可以說是兼得。之于我，應該具

備的基本軟實力都有了，再且我對文科對人際還有銷售有興趣，最好就

可以考報關員留在珠三角地區(qū)。

從薪資方面看：報關員的收入不算很豐厚但也不差，而且應酬相對

少。

從事業(yè)發(fā)展角度看：一方面和進出口企業(yè)打交道可以學到很多課堂

上沒有的知識如商品知識，豐富自己的閱歷；另一方面，和海關打交道

我可以學到自己想學的法律知識還有如何協(xié)調(diào)企業(yè)和官方的關系，這對

自己是一種考驗也是人生中一筆難得的寶貴的財富。而且，成為報關員

不會像公務員一樣，幾乎沒有什么事業(yè)發(fā)展空間。

六、就業(yè)時的素質(zhì)要求

1.良好的職業(yè)素質(zhì)，高尚的道德修養(yǎng)

由于進出口貨物的報關手續(xù)比較復雜，辦理人員需要熟悉法律、稅

務、外貿(mào)、商品知識，精通海關法律、法規(guī)、規(guī)章和掌握辦理海關手續(xù)

的技能，為此，我國海關規(guī)定進出口貨物的報關業(yè)務應由經(jīng)專業(yè)批準的

專業(yè)人員代表進出匚收發(fā)貨人或者報關企業(yè)向海關辦理。這些專業(yè)人員

就是報關員。

從上面那個和報關員相關的闡述可以看出，成為一名合格的報關員

不僅耍掌握法律、稅務、外貿(mào)等知識，還耍有良好的職業(yè)素質(zhì)，嚴洛耍

求自己遵法守紀，將國家利益和企業(yè)利益合理調(diào)和。同時要有高尚的道

德修養(yǎng)，不能為己之利動歪腦筋或者與不合格的納稅人同流合污。

2.好好復習，加強練習，保證有扎實的基本功

報關員和會計師、審計師一樣，是向社會提供專業(yè)化智力服務的人

員，是聯(lián)系報關單位與海關的橋梁，在進出口貨物的通關工作中起著重

要作用。因此，報關員不僅要精通相關的法律知識，還要掌握稅務外貿(mào)

商品等知識，而且學會辦理海關手續(xù)的技能。做一個合格的優(yōu)秀的報關

員掌握的知識要淵博，涉獵的知識范圍要廣泛。而且做事要利索語言要

精煉交際要恰當。所以，學習相關的知識掌握相關的技能，使自己變得

敏銳智慧、精明強干是我的最大目標。

七、與就業(yè)方向的差距和相關對策：

我本是計算機專業(yè)的，忽然去從事一個和自己專業(yè)關系不是特別密

切的工作，雖會靠自己的努力向時間向網(wǎng)絡向教材和資料要自己需要的

知識，但不管是從理論上來說還是從實際上來說都是有一定差距的。而

且周邊考報關員的同學幾乎沒有，像自己在閉門造車，學習和體悟都很

有限。

幸虧大學的空余時間不少，睡覺的時間游玩的時間和上網(wǎng)看電影的

時間少一點，學習時間多一點，踏踏實實，認準方向一步一步汲取自己

需要的營養(yǎng)。努力復習的同時充分利用網(wǎng)絡資源圖書館資源還有人力資

源，我想絕對沒有過不去的關。

八、結束語：

現(xiàn)在正是經(jīng)濟危機時期，風云變幻，一日千里。職業(yè)生涯規(guī)劃從某

個角度上來說也是個動態(tài)過程。但無論時光還有心態(tài)怎么變換，我的選

擇都是鎖定在自己已經(jīng)寫出來的那些職業(yè)。我或許最終不能擁有轟轟烈

烈紅紅火火的事業(yè)，我或許會因此平凡，但絕不平庸。

有人說：“有志則不甘下游，有識則知學問無盡，有恒則無不成之

事”。有志者就是要有明確的職業(yè)理想并為之進行準備;有識者，就是不

要以為找到了一個職位便沾沾自喜;有恒者就是要堅持找到合適的職位

來實現(xiàn)自己的職業(yè)理想。果真如此，焉有不能立業(yè)之憂？

在我的位置我是主角，我會切合實際努力奮斗，化“危”為“機”,

對自己負責的同時對關愛自己的人負責。

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書篇10

一、個人資料

姓名：###

性別：男

出生年月：1992年1月

性格：內(nèi)外向兼之

學歷：大學本科一年級

專業(yè)：社會體育

座右銘：自信是成功的第一秘訣

二、大學畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時間

大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書(社會體育專業(yè))

刖B

我們向往著美好的明天，所以一直為著心中的那個夢而奮斗。大學

生職業(yè)生涯規(guī)劃，換個角度理解，就是對我們心中的那個藍圖的描繪。

我們對自己的職業(yè)生涯進行規(guī)劃，就是給自己的夢想插上翅膀。遠大的

理想總是建立在堅實的土地上的，青春短暫，從現(xiàn)在起，就力爭主動，

好好規(guī)劃一下未來的路，去描繪這張生命的白紙。

二、大學畢業(yè)后的十年總體規(guī)劃時間

美好愿望：希望以后可以有個自己的公司，或者可以擁有一家自

己開的健身俱樂部

職業(yè)方向：公司里的體育顧問、社會體育指導員、體育老師

三、自我盤點：

(1)性格品質(zhì)：自信心強，肯吃苦;具有一顆善良的心，待人真誠，

能得到大部分人的尊重；

(2)個人素質(zhì)：興趣廣泛;適應性較強;具有一定的交際能力，語言

邏輯性和表達能力較強;具有一定的工作能力：在組織能力、協(xié)調(diào)能力、

創(chuàng)新能力、預見性和團隊意識等方面均有所表現(xiàn)；

(3)氣質(zhì)：自我形象較好，談吐得體，具有一定親和力；

(4)學習能力：領悟性較強；

2、優(yōu)勢盤點：

從小生活條件堅苦，讓我養(yǎng)成了不怕苦的精神，創(chuàng)業(yè)是一個堅苦的

過程，在這個漫長堅苦的過程中，它將是我唯一的，也是最寶貴的財富。

3、劣勢盤點：

因為來自農(nóng)村，沒有經(jīng)濟基礎，決定了我的事業(yè)起點相對言要低，

而且，到目前為止，還沒有任何工作經(jīng)驗，各類榮譽證書太少。

4、優(yōu)點：

樂觀，開朗，膽大，有一股不服輸?shù)那鼩狻?/p>

5、缺點:

做事不夠細心，有時候也比較懷疑自己的能力，惰性較大。

四、解決自我盤點中的劣勢和缺點

當劣勢和缺點成為了你前進道路上的障礙時，就應充分得用你的優(yōu)

點，讓其把你帶出圍障；雖然恒心不夠，但可憑借那份積極向上的熱情

鞭策自己，久而久之，就會慢慢培養(yǎng)起來，充分利用一直關心支持我的

龐大親友團的優(yōu)勢，真心向同學、老師、朋友請教，及時指出自存存在

的各種不同并制定出相應計劃以針對改正。

五、社會環(huán)境分析

1、一般社會環(huán)境：電子、網(wǎng)絡鋪天蓋地，知識信息飛速發(fā)展，科

技浪潮源源不絕，人才競爭日益激烈，形形色色人物競赴出場，不禁感

嘆，這世界變化好快。

2、特殊社會環(huán)境：社會的發(fā)展，人們體育價值觀念的轉變，再加

上《體育法》、《全民健身計劃綱要》等法規(guī)文件在法律上的保障，使社

會體育得到廣泛的開展。社會體育專業(yè)是新興專業(yè)，前景挺好的。而且

隨著20xx奧運會之后我國體育方向的轉變一一全民健身的方向，我們

社會體育的學生就業(yè)就好了。

六、角色建議：

父親：目前，必須搞好學習，為以后找工作奠定基礎，同時，還要

多鍛煉自己，讓自己成為同齡人中的強者。

母親：學習要認真，最好要考研。

老師：聰明、機靈古怪。

同學：有較強的工作能力。

七、職業(yè)生涯規(guī)劃

1、學習生活規(guī)劃

在這個高科技的社會，計算機以成為了日常生活中不可缺少的一部

分，而英語更上讓我們無處不體會到它的重要，因此，在大學的學習規(guī)

劃上，我將這兩科作為學習的重中之重。在學習的同時，還努力提高自

己各方面的能力，

大學一年級：了解大學年活，了解專業(yè)知識，了解專業(yè)前景，了解

大學期間應該掌握的技能以及以后就業(yè)所需要的證書。

大學二年級：熟悉掌握專業(yè)課知識，盡最大的努力考英語4級，考

一些跟自己的專業(yè)有關有用的證書。

大學三年級：著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)

境適應能力，同時極鍛煉自己得到獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量

多體驗兼職，積累工作經(jīng)驗，

大學四年級：目標應鎖定在工作申請及成功就業(yè)上，積極參加招聘

活動,在實踐中檢驗自己的積累和準備。積極利用學校提供的條件,強化

求職技巧,進行模擬面試等訓練,盡可能地做出充分準備。

2、近十年的目標

20xx~16年：利用3年左右的時間，經(jīng)過不斷的嘗試努力，初步找

到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。

20xx?23年：貯備資金，積累經(jīng)驗；

20xx年:了解市場行情;

20xx年：籌劃資金，辦理相關的手續(xù)，準備建立公司；

20xx年：擁有自己的公司或健身俱樂部

3、求職計劃

(1)學位證