考點(diǎn)13 記敘文閱讀（原卷版）

2023-2024學(xué)年第一學(xué)期八年級(jí)語(yǔ)文期末復(fù)習(xí)專題訓(xùn)練

考點(diǎn)13記敘文閱讀

（2023·重慶市開州區(qū)期末）1.閱讀下面的文本，完成問(wèn)題。

一生放縱愛自由

??①在外人看來(lái)，季羨林滿身光環(huán)，是當(dāng)之無(wú)愧的國(guó)寶級(jí)學(xué)者。

??②但季羨林卻說(shuō)：“桂冠一摘，還我一個(gè)自由自在身。身上的泡沫洗掉了，露出真面目，皆大歡喜?！?/p>

（一）_________

??③學(xué)生時(shí)代的季羨林，很喜歡寫日記。日記里有幾句話，至今看來(lái)，仍讓人忍俊不禁：“早晨忽考法文，

結(jié)果一塌糊涂，真是豈有此理。”“我以為老葉（老師）不上班，他卻去了，我沒去，不知放了些什么屁?！?/p>

??④毫無(wú)顧忌的話語(yǔ)，洋溢著青春少年特有的輕狂和幽默。

??⑤長(zhǎng)大后，季美林把年輕時(shí)寫的東西，編撰成了《清華園日記》。編輯建議他，把那些“毀形象”的口

水話刪掉。可季羨林歪頭想想，沒同意：“這些話是不是要?jiǎng)h掉呢？我考慮了一下，決定不刪。我七十年前

不是圣人，今天不是圣人，將來(lái)也不會(huì)成為圣人。我要把自己活脫脫地，暴露于光天化日之下?！?/p>

??⑥本著這樣的信條，季老無(wú)論在什么場(chǎng)合，都凈講大實(shí)話。有一次公開采訪，白巖松問(wèn)季羨林：“先生

的文字，到現(xiàn)在有八百多萬(wàn)字了吧？”季羨林撓撓頭：“哎呀，那里邊水分也不少?！?/p>

??⑦因?yàn)閷W(xué)術(shù)成就顯著，季羨林晚年時(shí)，被別人貼上了三大標(biāo)簽：國(guó)學(xué)大師、學(xué)界泰斗、國(guó)寶。結(jié)果季

羨林一聽，差點(diǎn)拍案而起：“豈不折煞老身！我連‘國(guó)學(xué)小師’都不夠，遑論‘大師’！”

（二）_____

??⑧畢業(yè)后，他留學(xué)去了德國(guó)。時(shí)值二戰(zhàn)期間，德國(guó)戰(zhàn)火紛飛，季羨林學(xué)習(xí)條件十分惡劣。大部分時(shí)間

里，他只能待在研究所看資料，上頭飛機(jī)轟轟，肚子里饑腸雷鳴，可他卻守著一堆書，看得樂此不疲。

??⑨別人笑他是不是走火入魔了，他說(shuō)：“此中情趣，非外人所能理解?！?/p>

??⑩季美林曾在日記中寫到：“中國(guó)文化受印度文化的影響太大了。我要對(duì)中印文化關(guān)系徹底研究一下，

或能有所發(fā)現(xiàn)。”本著這樣的想法，季羨林每天起早貪黑，研究史料，把眼睛熬紅過(guò)無(wú)數(shù)次。

???后來(lái)特殊時(shí)期，季羨林被污名成“印度賤民”，被發(fā)配去看守宿舍。即使是這樣的情況，他也頂著巨

大壓力，完成了300萬(wàn)字的譯作《羅摩衍那》，為中印文化交流史立下不朽豐碑。

（三）不拘小節(jié)做事

???1978年，季羨林被任命為北大副校長(zhǎng)。有一年北大新生報(bào)到，有位新生因?yàn)樾欣钐?，不方便辦手

續(xù)，便請(qǐng)求一位“老校工”幫看行李。沒想到他辦完手續(xù)回來(lái)，已是正午，“老校工”還站在毒日頭底下，

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守著大大小小的包裹。這位新生對(duì)“老校工”感激涕零，他覺得自己遇到了好人。直到幾天后，新生在開

學(xué)典禮上看到“老校工”發(fā)言，才震驚地發(fā)現(xiàn)，他竟是副校長(zhǎng)季羨林。

???和季羨林并稱“燕園三老”的張中行，曾評(píng)價(jià)季老“為人樸厚。”意思是，季老為人質(zhì)樸誠(chéng)厚，有時(shí)

做一些事，完全不在意自己的身份。

???有一次，有位學(xué)生邀請(qǐng)季羨林參加學(xué)術(shù)研討會(huì)，可會(huì)議快開始時(shí)，卻出現(xiàn)了意外。季老家里的人，

因?yàn)椴恢浪€在家，出門時(shí)把他反鎖在了里面。季羨林心急如焚，為了按時(shí)到會(huì)，他竟然從家里翻窗戶

到了外面。當(dāng)時(shí)的季羨林已經(jīng)80歲高齡，身子骨不好，差點(diǎn)摔折了腿，后來(lái)還是被人攙著，一瘸一拐地參

加會(huì)議的。

???在場(chǎng)的學(xué)生，看到季先生瘦弱的身影，都忍不住熱淚盈眶。

???如今談起季羨林先生，我們想到的，更多是他幽默中帶著豁達(dá)、溫和卻不乏堅(jiān)忍的品格。

???他這一生，能夠保持內(nèi)心的通透，活出真性情，就是最高級(jí)的自由。

（1）請(qǐng)仿照文章第三個(gè)小標(biāo)題“不拘小節(jié)做事”的格式給文章（一）（二）處加上小標(biāo)題。

（一）

（二）

（2）請(qǐng)結(jié)合語(yǔ)境，按要求完成下面的題目。

①桂冠一摘，還我一個(gè)自由自在身。身上的泡．沫．洗掉了，露出真面目，皆大歡喜。（此處“泡沫”指什么？）

②他這一生，能夠保持內(nèi)心的通透，活出真性情，就是最高級(jí)的自由。（理解這個(gè)句子的含義）

③本文與其他寫人的文章不同，沒有重點(diǎn)敘寫主要事件而是羅列了很多材料，請(qǐng)你談?wù)勥@種寫法的好處。

（3）季羨林從來(lái)都沒有放下他的學(xué)習(xí)和研究，哪怕戰(zhàn)火紛飛，遭遇困厄。這給你怎樣的學(xué)習(xí)啟悟？請(qǐng)你就

文章感受最深的一點(diǎn)，結(jié)合自身實(shí)際談?wù)効捶ā?/p>

（4）本文選自微信公眾號(hào)“十點(diǎn)讀書”，讓大家認(rèn)識(shí)到不一樣的季羨林先生，請(qǐng)你將本文轉(zhuǎn)發(fā)至朋友圈，

并給它配一段評(píng)議性的文字。（80字左右）

（2023·浙江省紹興市嵊州市期末）2.現(xiàn)代文閱讀。

凌冬不改清堅(jiān)節(jié)—憶陳望道先生（節(jié)選）

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胡奇光

??從1957年反右到1976年“文革”結(jié)束，這二十年間，正是我國(guó)的多事之秋。復(fù)旦大學(xué)也不例外。老

校長(zhǎng)陳望道先生沉穩(wěn)地應(yīng)對(duì)風(fēng)云變幻，不改變那清明堅(jiān)貞的氣節(jié)。

（一）

??我1957年進(jìn)復(fù)旦求學(xué)。入學(xué)三個(gè)月，即聽到先生的學(xué)術(shù)報(bào)告《怎樣研究文法、修辭》。報(bào)告里，他大

談讀書，他撇下稿子，看著我們

??“你讀書，讀到有一天，有一本書上的一兩頁(yè)字，讀它一兩個(gè)星期，到了那個(gè)時(shí)候

??有這么神么？！我立即把這奇特的說(shuō)法默誦兩遍，儲(chǔ)存在我的記憶里。

??第二年，我拜讀先生的學(xué)術(shù)著作《修辭學(xué)發(fā)凡》，真的被書中談修辭同題旨和情境的那兩頁(yè)黏住了，那

就不止一兩個(gè)星期啰。

（二）

??1958年教育革命中，大家討論大學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)。先生作為一校之長(zhǎng)，卻別有所見。他說(shuō)：“談到全面

發(fā)展，還可加上一個(gè)美育……”當(dāng)場(chǎng)沒人反對(duì)，可是到了“文革”時(shí)，贊同“德、智、體、美，全面發(fā)展”

的人不是越來(lái)越多了嗎？

（三）

??大概在1959年初夏，我與幾位同學(xué)一起去拜訪先生。先生住在教工九舍的一幢綠瓦樓房的樓上，樓下

是語(yǔ)言研究室和會(huì)客大廳。先生在會(huì)客大廳接見我們。（A）坐定后，先生用右手食指向空中畫個(gè)圈，鄭重

地說(shuō)：“我們這里是討論學(xué)術(shù)的！”在那個(gè)把學(xué)術(shù)當(dāng)作資產(chǎn)階級(jí)東西搞臭的歲月里，說(shuō)出這句話，是要有膽

識(shí)的。

??我們提出要搞“近百年語(yǔ)文運(yùn)動(dòng)史”的調(diào)查，先生很是支持。

??那天，先生很高興，講了不少語(yǔ)文運(yùn)動(dòng)中的逸事，遭到兩個(gè)方面的攻擊。復(fù)古派批判白話文不夠“文”，

要退回到文言文去，要提倡一種比白話文更白的大眾語(yǔ)。這樣做，為的是讓我們多年拼命爭(zhēng)得的白話文能

健康地發(fā)展。說(shuō)到這里

??先生頂著復(fù)古逆風(fēng)，發(fā)起大眾語(yǔ)運(yùn)動(dòng)之后，即使有反對(duì)白話文的言論

（四）

??六十年代初期，我國(guó)主流報(bào)紙上出現(xiàn)了“自力更生”“奮發(fā)圖強(qiáng)”這些表述我們建國(guó)方針的流行語(yǔ)。我

當(dāng)時(shí)有個(gè)疑問(wèn)：為什么不用成語(yǔ)里常見的“發(fā)憤圖強(qiáng)”而用并不常見的“發(fā)奮圖強(qiáng)”呢？

??在1962年冬的一個(gè)小型座談會(huì)上，先生談修辭研究時(shí)，恰好舉了“發(fā)奮圖強(qiáng)”的例子，我專心聽，幾

乎逐詞逐句記住了先生的原話。

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??原來(lái)在一次人代會(huì)上，是用“發(fā)憤圖強(qiáng)”還是用“發(fā)奮圖強(qiáng)”，代表們就有爭(zhēng)論，語(yǔ)音相同，語(yǔ)意相關(guān)，

大多是受到外界的刺激。毛主席說(shuō)，外因是變化條件，外因通過(guò)內(nèi)因而起作用。從這個(gè)道理看，用奮發(fā)的

‘奮’更好些。不管是有刺激也好，反正中國(guó)人民歷來(lái)是奮發(fā)有為、力爭(zhēng)上游的！”

??先生用內(nèi)因與外因的學(xué)說(shuō)來(lái)分析，可謂一語(yǔ)破的。照此看來(lái)，與“自力更生”連用的，而與“臥薪嘗

膽”連用的，常常是“發(fā)憤圖強(qiáng)”了。

（五）

??大概在1974年夏秋之交，我有事去語(yǔ)言研究室。我看到那綠瓦樓房背陰處，先生正靠在竹椅上休息。

他已是84歲高齡了，有病纏身、人瘦了，顴骨更突出了

??三十多年過(guò)去了，現(xiàn)在想得起來(lái)的，只有關(guān)于《修辭學(xué)發(fā)凡》修訂的一段對(duì)話：

??“望老近來(lái)在修訂《發(fā)凡》？”

??（B）“唔”。他慢慢坐直身子，看著我說(shuō)：“如何修改得好？我想請(qǐng)你貢獻(xiàn)一點(diǎn)意見。”

??那時(shí)出版的書刊，要體現(xiàn)批儒評(píng)法的精神，文中又要大引毛主席語(yǔ)錄，是全書的綱，不要改?！?/p>

??“唔”。他好像點(diǎn)了點(diǎn)頭，停頓一下，他又說(shuō)：“至于修辭格還可以增些

（有刪減）

【任務(wù)一：憶先生】

（1）本文主要寫了先生的哪幾件事？這些事表現(xiàn)了先生怎樣的高尚品質(zhì)。

語(yǔ)段事件人物品質(zhì)

語(yǔ)段（一）陳先生教授讀書方法教學(xué)有方

語(yǔ)段（二）①有膽有識(shí)

語(yǔ)段（三）陳先生發(fā)起大眾語(yǔ)運(yùn)動(dòng)

語(yǔ)段（四）②③

語(yǔ)段（五）陳先生修訂《修辭學(xué)發(fā)凡》④

【任務(wù)二：品語(yǔ)言】

（2）結(jié)合上下文，從人物描寫的角度品味下面的句子（二選一）。

A.坐定后，先生用右手食指向空中畫個(gè)圈，鄭重地說(shuō)：“我們這里是討論學(xué)術(shù)的！”

B.“唔”。他慢慢坐直身子，看著我說(shuō)：“如何修改得好？我想請(qǐng)你貢獻(xiàn)一點(diǎn)意見?！?/p>

我選句，

【任務(wù)三：明文體】

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（3）閱讀小貼士，概括“人物傳記”的特點(diǎn)，并結(jié)合本文內(nèi)容作簡(jiǎn)要分析。

小貼士：

??傳記是記述人物生平的作品。傳記要求真實(shí)，有時(shí)還要引用一些可靠的資料，保證敘述的真實(shí)可信，

以填補(bǔ)事實(shí)的空隙，生動(dòng)傳神地表現(xiàn)人物。在記述事件時(shí)，讓人物“自行”展現(xiàn)他們的思想感情、性格

特點(diǎn)。傳記不一定要對(duì)人物做細(xì)致入微的描摹，記錄典型語(yǔ)言和重要行為

（節(jié)選自統(tǒng)編教材八年級(jí)上冊(cè)第二單元《學(xué)寫傳記》）

【任務(wù)四：比異同】

（4）得遇良師，人生至幸。本文和魯迅的《藤野先生》都屬回憶恩師的文章。請(qǐng)結(jié)合兩文，從寫法和內(nèi)容

角度分析它們的相同點(diǎn)。

（2023·云南省楚雄州期末）3.閱讀下面文章，完成問(wèn)題。

蒼山洱海間

李景平

①洱海清流，源頭在天上，源頭在山里，源頭在地下，而洱海清與濁的源頭，卻在蒼山洱海間的白房

子里。

②白房子就是洱海岸畔的古城和村莊。地上的白房子與天上的白云彩，白得一樣，似乎白房子就是天

上降落的云彩。白房子落在山下，似乎山下就飄著了白云，白房子就是白云的故鄉(xiāng)。白房子圍著洱海，就

好似洱海鑲嵌了白云，洱海就是白云的天堂。白的云彩在天上連綿，綠的蒼山在云下逶迤，白的房子在山

下伸延，藍(lán)的洱海在白房子外跌宕。白房子住在蒼山洱海的樣子就像住在童話、神話里。住在白房子里的

人，夢(mèng)在天上；走出白房子的人，心在遠(yuǎn)方。出沒在白房子的人，孩提時(shí)代想著一個(gè)筋斗翻上云端，想著

光著腳板走過(guò)海面，但祖輩足跡留給人的只是山和水的選擇，夢(mèng)從天空降落到大地，人就成了靠山吃山、

靠水吃水的人。

③原先，靠山吃山、靠水吃水的方式，是瞄準(zhǔn)資源飯?？可匠陨降娜伺e起錚亮的機(jī)械，砍向蒼山，樹

木被砍成長(zhǎng)長(zhǎng)短短的木頭，樹木砍過(guò)了，又將山體切成高高矮矮的石雕，花花綠綠的山色破碎了，碎成花

花綠綠的鈔票?？克运娜笋{馭雪白的帆船，犁開洱海，魚兒們被裝進(jìn)密密匝匝的漁網(wǎng)，魚捕盡了，又

將洱海隔成方方塊塊的網(wǎng)箱，鼓鼓囊囊的漁網(wǎng)撐滿了，撐起鼓鼓囊囊的腰包。蒼山以蒼白的撕裂，洱海以

慘白的戰(zhàn)栗，圓了白房子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的夢(mèng)想，也脹了白房子蓬蓬勃勃的欲望?？可匠陨接萦?，山里的石

料，把白房子蓋得伸向了海邊；靠水吃水愈來(lái)愈狂，養(yǎng)魚的飼料，投進(jìn)網(wǎng)箱也投進(jìn)洱海。人進(jìn)湖退了。結(jié)

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果，洱海污染了。只得禁山禁伐禁海禁漁，山上連茅草都不許割了，海也消停了白帆。

④之后，靠山吃山、靠水吃水的方式，又選擇了商業(yè)飯?？可匠陨降娜艘策x擇吃水，水流和高磷的現(xiàn)

代化肥，河流一樣澆進(jìn)了種植的土地，綠油油的大蒜林在田野上起舞，高額的利潤(rùn)回報(bào)來(lái)了，密集的行商

坐賈來(lái)了，飄著蒜香的土地，流著鈔票?？克运娜艘矊で笾陨剑n山伸向洱海的白房子，漸漸變成

燈紅酒綠的客棧，客棧喧囂了杯盞的狂歡，狂歡和喧囂起伏之間，生意和生意流動(dòng)之間，醉意正酣的白房

子，堆起了銀錢。然而客棧的污水流進(jìn)了洱海，種植的肥水流進(jìn)了洱海，城鄉(xiāng)的廢水流進(jìn)了洱海。洱海渾

了濁了臟了臭了，屢屢爆發(fā)綠油油的藍(lán)藻。藍(lán)藻污染成了洱海的病，成了靠山吃山、靠水吃水人的病。白

房子做夢(mèng)也沒有想到，自己的夢(mèng)竟變成了噩夢(mèng)。于是禁磷禁污禁排禁廢，禁絕一滴污染流進(jìn)洱海。

⑤再后，靠山吃山、靠水吃水的方式，轉(zhuǎn)向了生態(tài)飯?？可匠陨健⒖克运娜藗兤鋵?shí)是鐘愛綠色的，

但鐘愛綠色不是鐘愛綠得瘆人的藍(lán)藻。藍(lán)藻污染給了人們一個(gè)驚醒，人們終于明白，靠山吃山、靠水吃水，

吃破了山、吃壞了水，一切就沒了?！耙欢ㄒ讯１Ｗo(hù)好！”洱海不僅全湖禁污且環(huán)湖禁污，洱海不僅全

湖治污且環(huán)湖治污。蒼山洱海間，鋪開了從未有過(guò)的現(xiàn)代治理：貼近洱海的民宿客棧，全部拆除、搬遷，

退離洱海近岸；漫向洱海的高磷種植，全部摒棄、淘汰，轉(zhuǎn)向生態(tài)農(nóng)業(yè)；環(huán)繞洱海的城市鄉(xiāng)村，全部開挖

長(zhǎng)長(zhǎng)的地下溝壕，埋設(shè)現(xiàn)代管網(wǎng)；流向洱海的污水廢水，全部收入繁復(fù)的凈化工程，進(jìn)入循環(huán)運(yùn)行。人退

湖進(jìn)了。洱海視域里敞開了綠茸茸的生態(tài)廊道，洱海碧波間，綻開了水靈靈的圣潔的花。

⑥是啊，洱海開花了，洱海開花了！住在白房子里的人終于看到了洱海開花。洱海開花，不只是碧波

間綻開了白浪花，而且是浩渺里盛開了海菜花。海菜花是洱海圣潔的花。海菜花靜靜地盛開在洱海上，洱

海欣欣地捧起海菜花，海菜花成了點(diǎn)綴在洱海的星星花，星星花就成了洱海的美麗風(fēng)景。

（選自《中國(guó)環(huán)境報(bào)》2022年11月30日，有刪改）

（1）洱海岸畔人靠山吃山、靠水吃水先后都有哪些方式？各有怎樣的結(jié)果？

（2）文章第②段為什么要詳細(xì)描寫白房子？

（3）從修辭手法的角度賞析文中第⑤段的畫線句子。

（2023·新疆烏魯木齊第四中學(xué)期末）4.現(xiàn)代文閱讀

最溫暖的一片陽(yáng)光

①母親真的老了，有點(diǎn)像孩子般纏人。她每天都會(huì)打來(lái)電話。她耳朵有點(diǎn)背，電話里聲音總是很大。

其實(shí)她也沒什么事，只是問(wèn)我是否安好。在得到肯定的答復(fù)后，她就高興地把電話掛掉。有時(shí)我忙，就會(huì)

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打斷她的話，我能聽得出那邊輕輕的嘆息。但母親還是在每天上午九時(shí)左右打過(guò)來(lái)，正是太陽(yáng)升在頭頂?shù)?/p>

時(shí)候。

②這一天，母親又來(lái)電話，除了問(wèn)好外，還告訴我她去采了很多婆婆丁。母親過(guò)去常用婆婆丁做蒸菜，

婆婆丁一定要野生的，最好在打春時(shí)沒有開花前去采，這時(shí)的最新鮮。小時(shí)候我很愛吃母親做的這個(gè)菜。

我有些擔(dān)心地告訴母親，您都八十多歲了，千萬(wàn)不要去野外采野菜了，我會(huì)不放心的。母親答應(yīng)得很痛快。

③第二天正午時(shí)分，有人叩門，打開門見是母親。她臉上汗津津的，花白的頭發(fā)也有些凌亂，我急忙

把母親扶進(jìn)屋內(nèi)，埋怨她為什么不打電話告訴我。可母親不理我的不滿，喜滋滋地取出她做的蒸菜，看不

出一絲倦意。我見她的手青筋暴露，手上有結(jié)痂的血口子，一定是采野菜時(shí)留下的。她說(shuō)，快吃吧，還溫

和著呢。我怎么也想不到，母親為了讓我吃到她做的菜，竟然沐著風(fēng)雨去野外，頂著晨星點(diǎn)灶火，用一股

愛焰把菜做熟，搭乘公共汽車，顛簸幾個(gè)小時(shí)，給我送來(lái)。在世上，凡是有母親的地方，就會(huì)有奇跡。

④母親真的老了。眼前的事情她往往記不住，可過(guò)去的事情卻記得很清晰。母親也有青春，只是離今

天很遠(yuǎn)。她曾把箱子里保存的一條長(zhǎng)裙拿給我看，告訴我她就是穿了這條長(zhǎng)裙和父親在向日葵下相識(shí)的。

那長(zhǎng)裙還依舊如新，可裙子的主人卻被時(shí)光洗老，腰彎了，頭發(fā)白了，白的像天上的一片云。

⑤母親生在青川江邊，長(zhǎng)在稻花鄉(xiāng)里。母親居住的老屋前有一條唱著歌的小溪，每當(dāng)燕子呢喃著飛來(lái)

的時(shí)候，桃花就開了，開著開著，桃花就落了，花瓣落在溪水里打著旋流遠(yuǎn)了，就像流遠(yuǎn)的歲月。老家的

院子里種著兩棵杏樹，每當(dāng)圓潤(rùn)的青杏結(jié)滿枝頭的時(shí)候，不等熟透，母親就和小姐妹們采下來(lái)吃。那味道

酸酸的，就像那時(shí)辛酸的日子。母親在艱苦的歲月中學(xué)會(huì)了很多家務(wù)活，有一手好針線，成家后很是勤儉。

在那艱苦的日子里，她用那根銀針縫補(bǔ)著舊衣裳一樣的破舊歲月。父母感情很深，生活得很和睦。父親在

知天命之年患了重病，離開了人世。母親開始獨(dú)自生活。我擔(dān)心她孤寂，執(zhí)意把她接到身邊來(lái)，可她不肯，

她說(shuō)，她能自理，也不想給我們?cè)黾勇闊?。我給她請(qǐng)了保姆，可沒幾天就被她打發(fā)回去了。

⑥忽然想起，有兩天沒有接到母親的電話了。我急忙打電話過(guò)去，多次無(wú)人接聽，我有了不祥之感，

乘夜車就往家里趕。趕到家里時(shí)，見母親躺在床上，額頭敷著毛巾。鄰居大嬸告訴我，母親發(fā)了兩天燒，

燒得重時(shí)不斷念叨著我的名字。我守候在母親的床邊，兩手緊攥著她那像樹枝一樣干癟的手。母親問(wèn)我，

你知道我最希望的事是什么嗎？我搖搖頭，她告訴我，最希望的事是讓我永遠(yuǎn)不會(huì)老，永遠(yuǎn)不得病，如果

有可能，讓她代替我老，代替我生病，她也樂意；就是走了，也不想擾動(dòng)我，一個(gè)人悄悄去找我的父親。

我聽著，心被刺痛，淚如泉涌。我把臉緊緊貼在母親的手上，整個(gè)人似乎已經(jīng)融化了。

⑦往后的日子里，每天上午九時(shí)左右，也就是太陽(yáng)升在頭頂?shù)臅r(shí)候，我都先把電話打給母親，問(wèn)候她

是否安好。我還會(huì)幸福地瞇著眼睛，虔誠(chéng)地半張著嘴，側(cè)著耳朵凝神聽母親講著過(guò)去的故事。這個(gè)時(shí)候，

我真的很溫暖。母親就是給我溫暖的那一縷陽(yáng)光……

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(1)請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中主要寫了哪幾件體現(xiàn)母愛的事？

(2)請(qǐng)賞析文中的下列語(yǔ)句。

①她臉上汗津津的，花白的頭發(fā)也有些凌亂。（從人物描寫方法的角度賞析）

②那長(zhǎng)裙依舊如斯，可裙子的主人卻被時(shí)光洗．老，腰彎了，頭發(fā)白了，白的像天上的一片云。（結(jié)合語(yǔ)境

賞析句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)）

(3)請(qǐng)結(jié)合第③段內(nèi)容，談?wù)勀銓?duì)畫線句的理解。

在世上，凡是有母親的地方，就會(huì)有奇跡。

(4)文章以“最溫暖的一片陽(yáng)光”為題目有什么好處？

（2023·四川省廣元市劍閣縣期末）5.文學(xué)類文本閱讀，完成各題。

月光燒成的灰

董改正

①不能解釋的都是奇跡。外婆一直在等一場(chǎng)霜。

②霜落之后，萊就甜了。腌白菜，腌芥菜，腌雪里藕，上色入味。腌蘿卜尤其美味。老種白蘿卜，紡

錘形的，洗凈了，切成月牙狀，齊齊碼在竹簸箕上，像一只只小白鴨。最初是晶瑩水潤(rùn)的，半日后就蔫了，

邊角內(nèi)卷了，有了皺紋，惹了灰黃。再一日，吹小半天風(fēng)，就可以下壇壇罐罐腌制了。

③每到大雪后，我都會(huì)給旅居?？诘睦罹狞c(diǎn)兒咸貨。咸鴨子，咸肉，他都特別喜歡。海南冬天的輕

寒不夠鋒銳，就像撓不到的癢，不足以讓腌味侵入腌貨內(nèi)部，無(wú)論如何也炮制不出記憶里舌尖上的“臘味”。

他用冰箱模擬內(nèi)地的冬天，腌出來(lái)也只是概念上的咸貨。味覺的火柴棒，無(wú)法引燃舌尖上記憶的草蛇灰線。

到底還是不行。

④缺了什么呢？

⑤母親的腌菜手藝，比起外婆的要差很遠(yuǎn)。外婆腌的蘿卜纓子，一根根似金絲縷縷，拍碎的蒜如碎玉，

切絲的辣椒如紅線。用干筷頭夾一碟子，下入燒熟的香油，略翻炒，脆黃酸香，宜配稀飯干飯，宜搭面條，

宜夾饃，寡吃也好，只是太奢侈。外婆腌的水蘿上，水個(gè)嫩嫩，黃個(gè)生生，咬一口，嘎嘣脆，潤(rùn)潤(rùn)的酸。

酸得半夜想起來(lái)不吃一塊就睡不著。村里有個(gè)孤寡老人，臨終前想吃一口我外婆腌的水蘿卜。外婆趕快送

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來(lái)，老人吃了一口，長(zhǎng)嘆一口氣，這才去了。外婆腌的五香蘿卜更是極品。我不曾見過(guò)誰(shuí)會(huì)把蘿卜切成那

樣的長(zhǎng)條，長(zhǎng)得像蠶豆的豆莢，簡(jiǎn)直有點(diǎn)兒媚，像青衣的水袖。那會(huì)兒，一排排這樣的蘿卜躺在竹簸箕上，

就像一條條秀美的江南劃子停在河邊，在月色里輕輕蕩漾。

⑥我記得那是個(gè)月色皎潔的冬夜，霜染大地，晚村寂寥。院子里，蘆稈編成的曬席上，依然晾著蘿卜

干。露珠在凝結(jié)，霜也在凝結(jié)，漆黑如墨的樹冠里，鳥呢喃有聲。霜是凝華態(tài)，露是液化狀，總歸是水的

前世今生，總歸是和著塵土的，臟，回潮。外婆笑著說(shuō)不怕，天明吹一陣小風(fēng)，曬半天日頭就好了——哪

里就臟了呢？她笑著看我，月光連忙照亮了她的臉。我立時(shí)就赧然了。外婆用新稻草燒灰，沾染白凈如玉

的糯米裹粽子，我能一口氣吃三五個(gè)，不蘸糖。外婆將綠豆殼曬干了，焚成灰，曬好，放一把煮稀飯，那

個(gè)香，那個(gè)糯，今生恐難重溫了。

⑦外婆走了很多年，母親也已經(jīng)七十三歲。母親一輩子忙碌，沒有時(shí)間將心思放在食物上，食物對(duì)于

她就像汽油對(duì)于汽車，是續(xù)命的能量而已。那天我給她做了萵子耙耙，她說(shuō)真好吃。她是知道好吃的。外

婆一生悲苦，卻依然那么熱愛生活，熱愛生命。不能解釋的都是奇跡，外婆便是。愛是最大的奇跡。

⑧霜未至，月色如霜。等霜落后，今年我要腌點(diǎn)兒蘿卜，腌點(diǎn)兒肉，腌點(diǎn)兒鴨子。今年我得給李君寄

一些去。我或許還應(yīng)該告訴他，其實(shí)參與味道釀制的，不僅僅是溫度，可能還有蟲鳴犬吠，可能還有月光

燒成的灰。

（1）本文回憶了哪些讓作者難忘的事？

（2）賞析文中畫線句。

①外婆腌的水蘿卜，水個(gè)嫩嫩，黃個(gè)生生，咬一口，嘎嘣脆，潤(rùn)潤(rùn)的酸，酸得半夜想起來(lái)不吃一塊就睡不

著。

②那會(huì)兒，一排排這樣的蘿卜躺在竹簸箕上，就像一條條秀美的江南劃子停在河邊，在月色里輕輕蕩漾。

（3）第④段的問(wèn)句，既有承上啟下的作用，又有耐人尋味的內(nèi)涵。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容作具體分析。

（4）結(jié)尾往往是理解文章的關(guān)鍵，請(qǐng)結(jié)合全文分析“我或許還應(yīng)該告訴他，其實(shí)參與味道釀制的，不僅僅

是溫度，可能還有蟲鳴犬吠，可能還有月光燒成的灰?！边@句話的內(nèi)涵。

（2023·上海市羅南中學(xué)期末）6.課外記敘文閱讀。

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別無(wú)選擇

（1）那是一個(gè)二月早春的傍晚，天色漸漸昏暗，塞納?馬恩駕駛著一輛福特汽車，從波特蘭趕往謝里

登簽一份訂購(gòu)合同。

（2）這份合同非常重要，它幾乎決定著他公司的命運(yùn)，這是經(jīng)過(guò)三個(gè)多月的艱苦談判，幾經(jīng)磨難后才

取得的成果。塞納?馬恩異常高興，哼著小調(diào)，一路飛奔。路上的車不多，一路綠燈，所以他開得很快。

（3）到了約定的地點(diǎn)，停車的時(shí)候，他借著燈光，似乎看到了一點(diǎn)什么？塞納?馬恩俯下身子仔細(xì)地

看，發(fā)現(xiàn)右前輪上沾有異樣的東西。湊近時(shí)，他聞到了一股刺鼻的血腥味。他用手一摸，真的是血！

（4）塞納?馬恩嚇了一跳，一下子緊張起來(lái)，難道是自己疾駛中撞上了人？他反復(fù)回憶，似乎沒有車

子碰撞物體的印象?？绍囕喩系难E卻是真的！

（5）此時(shí)，等待簽約的商業(yè)伙伴打來(lái)電話，問(wèn)他為什么不遵守時(shí)間，催他快一點(diǎn)！塞納?馬恩解釋說(shuō)，

自己有急事，等會(huì)兒就到，懇請(qǐng)?jiān)?。等在那里的商業(yè)伙伴大為光火，嚷道：“見鬼去吧，你這個(gè)不守時(shí)的

家伙！”隨即掛了電話。塞納?馬恩怔了怔，那可是一筆300萬(wàn)美金的合同啊！這個(gè)合同對(duì)于他來(lái)說(shuō)生死攸

關(guān)！也許今世今生的命運(yùn)，會(huì)被這個(gè)合同改變，他真想立刻飛奔過(guò)去！

（6）可是，他還是驅(qū)車返程了。他的眼里，似乎看到了躺在血泊中的傷者在痛苦的呻吟，人命關(guān)天！

他必須回去！在大霧彌漫的夜色中，塞納?馬恩邊開車邊沿途察看。

（7）最后，在行程近一半的路邊，他真的看到了一個(gè)黑影躺在那里！他趕忙停車下去，躺在地上昏迷

不醒的是一位十三四歲的女孩，她的頭部受了傷，血流了很遠(yuǎn)。

（8）塞納?馬恩立即抱起這個(gè)女孩，把她送到了醫(yī)院。經(jīng)過(guò)搶救，孩子暫時(shí)脫離了生命危險(xiǎn)，但還是

昏迷不醒。

（9）警方聯(lián)系上了女孩的父母，這對(duì)愛女心切的夫婦不問(wèn)青紅皂白，咆哮著沖向他、暴打他。塞納?

馬恩不做辯解，只是默默忍受。

（10）他被打得鼻青臉腫，吐出了兩顆帶血的牙齒。他回到家，家人都說(shuō)他太傻，并沒有證據(jù)證明他

是肇事者，何苦這么快就承擔(dān)了所有責(zé)任？他也只是默默流淚。

（11）女孩昏迷了26天，可喜的是，第27天，她終于清醒過(guò)來(lái)，并向人們述說(shuō)了當(dāng)時(shí)的情景：

（12）事發(fā)當(dāng)天，她背著畫夾到郊外寫生，返回途中，她記得很清楚她是被一輛迎面駛來(lái)的瘋狂的紅

色摩托車撞倒！警察記錄了她的敘述，又調(diào)取了當(dāng)天街道上的監(jiān)控，從監(jiān)控的錄像中，確認(rèn)了女孩的敘述，

并找到了那肇事的紅色摩托車車主。

（13）塞納?馬恩車輪上的血跡，只是車經(jīng)過(guò)女孩身邊碾到了淌在地上的血！事情真相大白，女孩的父

母抱著他痛哭，感謝他是女孩的救命恩人！

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（14）在接受當(dāng)?shù)仉娨暸_(tái)采訪時(shí)，塞納?馬恩對(duì)記者的回答如此簡(jiǎn)單：

（15）我這樣做只是為了讓我安心，在商業(yè)利益和人的生命面前，我別無(wú)選擇！

（1）根據(jù)故事情節(jié)，概括填空。

①去簽合同，發(fā)現(xiàn)車輪有血；

②；

③發(fā)現(xiàn)傷者，立即送往醫(yī)院；

④；

⑤真相大白，表達(dá)個(gè)人信念。

（2）塞納?馬恩懷疑女孩是他本人撞的，是因?yàn)椤?/p>

（3）文章第（9）（10）兩段的作用是。

（4）下列對(duì)文章內(nèi)容的理解和評(píng)價(jià)，不正確的兩項(xiàng)是

A.作者批評(píng)了商業(yè)伙伴不問(wèn)事由一味強(qiáng)調(diào)守時(shí)的迂腐行為。

B.女孩父母因愛女心切而暴打塞納?馬恩是可以理解原諒的。

C.警察在女孩蘇醒后，根據(jù)她的敘述才去調(diào)取監(jiān)控確認(rèn)肇事者的細(xì)節(jié)不夠真實(shí)。

D.作者想告訴讀者的道理是生命高于一切，救人是最大善舉。

E.文章贊美了塞納?馬恩的善良、坦蕩和勇于擔(dān)責(zé)的品質(zhì)。

（2023·陜西省西安市蓮湖區(qū)期末）7.閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。

成樹

王文其

??十七歲那年，我成了一棵樹。

??那天我放學(xué)回家，把書包一丟，撲向沙發(fā)，朋友背叛，疲憊、懦弱、厭倦等情緒與家中的寂靜雜糅在

一起，就像基本不同頻的兩列波……種種煩瑣擾人的小事像石子般砸在我身上，細(xì)碎的疼痛讓人無(wú)措。

??我在沉默中選擇了逃離，悄悄關(guān)上家門，漫無(wú)目的地走著，直到走進(jìn)一片森林。參天大樹密密匝匝，

它們彎彎曲曲地排列成神秘的弧度，嫣紅的花和潔白的蘑菇漂浮其間，幾只灰撲撲的野兔探出頭打量著我。

??我一眼就看到了正在發(fā)光的它，那棵小小的卻挺拔昂揚(yáng)的樹。它對(duì)我微笑著，我向它靠近，仿佛與它

許久前就相識(shí)，而現(xiàn)在又重逢。在觸摸到它的一瞬間，我的腳下生出了根，連接著大地我成了它，成了一

棵樹。

??鉆啊，向上啊……小小的種子長(zhǎng)出了白白的芽，泥土似乎把它掩埋得太深，于是認(rèn)定了追尋的方向。

那隱隱的光，成了它不言放棄的唯一動(dòng)力。

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??午后的森林，一派平和安詳，它在微風(fēng)中顫抖著，也只能是一株幼苗。它還太過(guò)柔弱，身邊有太多的

誘惑，這株樹苗顯得那么渺小，食草動(dòng)物來(lái)來(lái)去去

??樹猶如此，人何以堪？我是家中獨(dú)女，自小被親戚夸獎(jiǎng)聰穎，父母似乎不甘心，尋找各種時(shí)機(jī)對(duì)我進(jìn)

行或嚴(yán)厲或委婉的說(shuō)教

??直到一只紅羽鳥停在了小樹苗的，抑或是我的枝頭開始歌唱。我睜開了疲憊的雙眼，見紅羽鳥如此快

樂

??紅羽鳥笑了，說(shuō)：“為什么森林要符合我的期許？森林不是為你而存在的，不是森林需要你，似乎總是

將自己置于對(duì)世界失望的狀態(tài)，這其實(shí)是一種懦弱

??我瞪大雙眼，迷惑不解。

??“你們?cè)诤ε挛磥?lái)?！奔t羽鳥繼續(xù)說(shuō)，“并不只有沐浴朝陽(yáng)才會(huì)擁有希望。未來(lái)不管是好是壞，堅(jiān)持下

去，這就是成長(zhǎng)?！睆募t羽鳥的口中，我知道自己已經(jīng)從一棵幼苗長(zhǎng)成了一棵樹，但樹這個(gè)詞，真好。我努

力地挺直著身軀，做一棵秀美挺拔的樹。

??幾天后，我聽到了父母的呼喚，他們和警察一起來(lái)找我。我凝視著他們；我對(duì)樹微笑，樹微笑地著看

我。

??我的雙腳突然可以移動(dòng)了，我向那一聲聲呼喚飛奔而去，離開前不忘與它——那棵年輕的樹揮手告別。

??母親請(qǐng)了一個(gè)月的假，留在家中陪我。陽(yáng)光明媚的下午，我們一起窩在沙發(fā)上打盹，忍不住“撲哧”

笑起來(lái)。出差的父親回來(lái)，給我?guī)Я硕Y物，她是我最喜歡的作家。我開始學(xué)著平心靜氣地面對(duì)各種煩擾，

終究

??那片森林依然是我經(jīng)常會(huì)去的地方，融入綠色的海洋，撫摸粗壯的樹干，也許它已經(jīng)長(zhǎng)大了，強(qiáng)壯的

枝干不斷向上、向上，浮云成了它的裝飾物，它的葉芽應(yīng)是翠綠色的

??后來(lái)，我對(duì)母親提起：“媽，其實(shí)我早就成樹啦?！?/p>

??母親笑得燦爛：“成熟啊，是好像成熟多了?！?/p>

（選自《小小說(shuō)月刊》2022年第20期，有刪改）

（1）通讀小說(shuō)，簡(jiǎn)要概括小說(shuō)的主要內(nèi)容。

（2）體味文中畫橫線句子蘊(yùn)含的人物情感，在下面表格空缺處填入恰當(dāng)?shù)膬?nèi)容。

原文情感

在觸摸到它的一瞬間，我的腳下生出了根，連接著大地①

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我努力地挺直著身軀，做一棵秀美挺拔的樹。②

（3）揣摩下列語(yǔ)句，回答括號(hào)內(nèi)的問(wèn)題。

①種種煩瑣擾人的小事像石子般砸在我身上，細(xì)碎的疼痛讓人無(wú)措。（“疼痛”為何是“細(xì)碎”而又“讓人

無(wú)措”的）

②森林不是為你而存在的，不是森林需要你，而是你需要森林。（怎么理解這句話的深刻內(nèi)涵）

（4）小說(shuō)主要寫自己“成樹”的經(jīng)歷，樹，是作者主要敘寫的對(duì)象，但文中為什么用大量筆墨寫“我”與

紅羽鳥的對(duì)話？請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容簡(jiǎn)要分析。

（5）小說(shuō)以母女倆的對(duì)話結(jié)尾有什么妙處？

（2023·山西省長(zhǎng)治市屯留縣期末）8.閱讀下面的選文，完成問(wèn)題。

搬甘蔗

鄒亮榮

??20世紀(jì)90年代，父母在東排子、騎下、河背三處承包地種下了幾畝甘蔗，每年都會(huì)有大量甘蔗賣往

縣城的糖廠。結(jié)賬后，父親既能拿到現(xiàn)金，又能領(lǐng)回一兩袋白糖。白花花的蔗糖一領(lǐng)回家，那種喜悅的氣

氛洋溢在每個(gè)家人臉上，顯然，這是父母平日里眾多夢(mèng)想中的一個(gè)。

??在冬季砍甘蔗時(shí)遇上寒風(fēng)凜冽、細(xì)雨淋淋的天氣是很正常的，身處其中，哪個(gè)人會(huì)不認(rèn)為砍甘蔗是件

苦差事呢？盡管心不甘情不愿，最終我還是被父親帶到了東排子的蔗田，加入了父親請(qǐng)來(lái)的二三十個(gè)村民

幫忙砍甘蔗的行列。

??每到冬季砍甘蔗時(shí)，蔗農(nóng)們都有一種又喜又憂的心情，喜的是有了收成，憂的是裝甘蔗的司機(jī)難請(qǐng)。

糖廠派來(lái)的司機(jī)很有主動(dòng)權(quán)，他想裝誰(shuí)家的就裝誰(shuí)家的，他說(shuō)什么時(shí)候裝就什么時(shí)候裝，他定在哪里裝就

在哪里裝，弄得蔗農(nóng)們都把司機(jī)當(dāng)作座上賓，司機(jī)離屋時(shí)還得讓他捎帶些花生、雞蛋、紅薯、芋子等土特

產(chǎn)。父親是位老黨員，做人做事板板正正，甘蔗砍好后他常認(rèn)為司機(jī)必然是會(huì)幫我們家裝的，遲兩三天無(wú)

關(guān)緊要?？墒悄赣H不這樣看，她只有把甘蔗趕緊裝走心里才踏實(shí)。

??有一年，父親把從河背砍回來(lái)的三四噸甘蔗堆放在了塘尾子，把從東排子、騎下砍下的十幾噸甘蔗堆

放在了國(guó)道邊，塘尾子離國(guó)道還有兩里多路。父親一跟裝甘蔗的司機(jī)說(shuō)，司機(jī)就急忙搖頭，表示不裝，說(shuō)

很分散。父親與司機(jī)們拗了幾天，沒一個(gè)司機(jī)肯來(lái)裝甘蔗。為這事，一天晚上，父母親又吵了起來(lái)?？吹?/p>

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父母親吵得厲害，我就獨(dú)自做了個(gè)決定：把放在塘尾子的甘蔗搬到國(guó)道邊去。

??待父母親睡下后，我叫上小榮、瑞生兩個(gè)發(fā)小，借上瑞生家的雙輪板車，開始把堆放在塘尾子的甘蔗

一趟趟地往國(guó)道邊上運(yùn)。

??在朦朦朧朧的月光下，我們起初是有說(shuō)有笑地把四五捆甘蔗往車上裝，那甘蔗至少每捆都有七八十斤

重，輕輕松松地運(yùn)過(guò)去。推著空車往回走時(shí)，我們還唱起“月光光，秀才郎，騎白馬，過(guò)連塘”的童謠。

真是一路歡歌一路笑，引得屋檐下即將睡去的狗也精神抖擻地亮出陣陣吠聲，讓一個(gè)夜晚久久不得平息。

我們?nèi)齻€(gè)十五六歲的少年，也沒有很足的力道，搬到后半夜，我們的力氣也消耗得差不多了，不僅車上裝

的甘蔗越來(lái)越少，就連一個(gè)根本不算坡的坡也會(huì)耗去我們不少的體力。我們簡(jiǎn)直是寸步難行，于是把車上

的甘蔗直接搬幾捆下來(lái)，待車子上去后，我們?cè)侔迅收岚岬杰嚿?，然后繼續(xù)往前走。天快亮?xí)r，我們已經(jīng)

累得不成人樣了，雖然渾身酸痛，但我們沒有放棄，終于把那堆甘蔗全部搬到了國(guó)道邊，與從東排子、騎

下砍下的甘蔗堆放在了一起。

??巧的是我們剛搬完甘蔗，一輛東風(fēng)牌拖車亮著燈就來(lái)裝甘蔗了。一個(gè)五十多歲的男司機(jī)一下車，雙手

哈著氣問(wèn)我們：“這是誰(shuí)家的？快去叫人裝車?！蔽以俅喂钠饎盘ぶ端涣餆煹嘏芑亓思?，急促地告訴父

母親：“裝甘蔗的車來(lái)了。”父母親知道我們連夜把甘蔗搬攏后，臉上的愁容立馬散去。

??父親看了我一眼，帶著贊許的目光從我身邊走過(guò)，忙著出門喊人把甘蔗裝車。而母親對(duì)我留下一句“鍋

里有炒的花生”后，直直地進(jìn)了菜園，開始準(zhǔn)備大伙的早飯了。

（選自《散文選刊?下半月》2022年第7期，有刪改）

（1）請(qǐng)以小榮的口吻向“我”的父親轉(zhuǎn)述那天晚上“我”的父母親睡下后發(fā)生的事。（50字左右）

（2）下面三句話從不同角度對(duì)這篇散文作了點(diǎn)評(píng)。請(qǐng)你任選其中一句作為開頭，寫一段賞析性文字，和同

學(xué)們交流分享。（不少于100字）

◆好的文章總是用美的語(yǔ)言引人閱讀。

◆少年一夜長(zhǎng)大，帶給我們深深的感動(dòng)。

◆“搬甘蔗”的故事是“我”家的，也是20世紀(jì)90年代很多人家的。

（2023·山東省棗莊五中期末）9.閱讀文章，回答問(wèn)題。

我媽媽的家風(fēng)

①媽媽是一位普通人，文化程度不高，但心地善良。她經(jīng)常教育我說(shuō)，人這一輩子，如果有能力就做

點(diǎn)好事，沒能力就做好自己。即使生活再難、日子再苦，也別做虧心事。

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②一次，媽媽患了重感冒，高燒不退。爸爸讓我陪媽媽到縣城，把攢的一筐雞蛋賣了，好為媽媽抓藥。

上小學(xué)三年級(jí)的我，一手提著雞蛋筐，一手?jǐn)v扶著病中的媽媽，走得汗流浹背。當(dāng)我和媽媽走到二里崗農(nóng)

機(jī)站時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)地上有一卷錢，撿起來(lái)一數(shù)竟有70多元。那時(shí)豬肉才0.72元一斤，這筆意外之財(cái)對(duì)我

和媽媽來(lái)說(shuō)，真是雪中送炭。媽媽撫摸著我的頭，笑著說(shuō)：“兒子，這錢咱不能要。你看這皺巴巴的毛票，

說(shuō)不定這家也正有難處。”果然，等了不大一會(huì)兒，就見一位神色慌張的叔叔跑來(lái)問(wèn)，是否有人撿到了錢。

媽媽問(wèn)他丟了多少錢，他說(shuō)76元。媽媽見他說(shuō)的數(shù)額與我們撿到的吻合，二話沒說(shuō)，就讓我把錢還給了人

家。那位叔叔不停地說(shuō)著“謝謝”。原來(lái)這是他為給老人治病挨家挨戶借來(lái)的錢……把錢歸還了失主，媽媽

如釋重負(fù)。她臉上不光多了笑容，連走路都好像輕快了。

③那年，村里兆昌叔結(jié)婚，司儀在婚禮慶典上剛把一掛鞭炮扔出去，我和一群小伙伴就拼命跑去搶。

我以閃電般的速度，把散落在路旁的一個(gè)“大炮仗”裝進(jìn)兜里。正得意間，突然一聲悶響，一股黑煙伴著

火苗從我的腰間躥了出去。我的衣服著火了，上衣口袋也被炸開了拳頭大的洞。

④一想到捅了婁子，沒法跟爸媽交代，我“哇”的一聲哭開了。天都黑了，我躲在曬谷場(chǎng)的草堆旁不

敢回家。媽媽找到我，氣得把手高高揚(yáng)起，最后卻輕輕地落在我的背上，還反復(fù)念叨著：“兒子，搶鞭炮是

件很危險(xiǎn)的事，萬(wàn)一傷到手和眼睛，爸媽跟著你受累不說(shuō)，關(guān)鍵是你自己一輩子遭罪……”聽了媽媽的話，

我特別愧疚和后怕。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)被炸壞的衣服已被媽媽補(bǔ)好了。補(bǔ)丁處有一只可愛的卡通鴨，仿

佛游弋在波光粼粼的湖面上，口袋已看不出任何破損的痕跡。

⑤那個(gè)年代，南方農(nóng)村的院墻多是籬笆圍成的。我的老家屬湘西北，一年四季，房屋四周的空地上會(huì)

栽滿綠油油的蔬菜。為了不讓外面散養(yǎng)的雞鴨偷吃蔬菜，爸媽便在菜地外圍栽上一些萬(wàn)年青和魚臘樹，待

長(zhǎng)到半人高時(shí)，再對(duì)它們進(jìn)行一次修理和加固，便成了“籬笆”。修剪之后的籬笆，宛如一排訓(xùn)練有素的士

兵，昂首挺立在房屋四周，特別氣派。這種就地取材的做法，盡管不是媽媽的獨(dú)創(chuàng)，但經(jīng)過(guò)她的改良，總

會(huì)引來(lái)鄉(xiāng)親的效仿。

⑥每年春季，籬笆上就會(huì)爬滿五顏六色的牽?；ǎ€有月季和薔薇?；▋涸谳p風(fēng)中搖曳，整個(gè)院子姹

紫嫣紅。穿行其中，影子倒映在房前碧波蕩漾的池塘里，真有一種人在畫中走、畫在水中映的情趣和悠然。

這時(shí)，總能聽人夸贊媽媽是一位神奇的化妝師。（A）她把平淡無(wú)奇的日子過(guò)出了滋味，讓枯燥乏味的生活

有了色彩。聽到別人對(duì)媽媽的贊美，我心里總是很驕傲。

⑦（B）雖然媽媽已經(jīng)不在了，但她的質(zhì)樸、樂觀、和善都已點(diǎn)點(diǎn)滴滴深入我的靈魂，教會(huì)我在這個(gè)世

界上活出了一種詩(shī)意和遠(yuǎn)方。

（選自《解放軍報(bào)》2021年3月13日，有刪改）

（1）請(qǐng)依據(jù)文章內(nèi)容，在下面橫線上填寫合適的語(yǔ)句。

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把撿到的錢歸還失主→“我”的上衣口袋被“大炮仗”炸開了洞→媽媽教育“我”注意安全→→→

眾多鄉(xiāng)親效仿、夸贊媽媽

（2）下面的句子是文章原句，請(qǐng)選擇它在文中（A）（B）處。

每當(dāng)我行走在家鄉(xiāng)的小路上，或推開老屋的房門，仿佛都能看到媽媽親切而又忙碌的身影，感受她熟悉而

又溫潤(rùn)的氣息。

（3）從描寫方法的角度賞析下列句子。

她臉上不光多了笑容，連走路都好像輕快了。

（4）結(jié)合文意，說(shuō)說(shuō)文章結(jié)尾“詩(shī)意和遠(yuǎn)方”的內(nèi)涵。

（5）“媽媽”是一個(gè)承載著教育與愛的詞語(yǔ)，我們?cè)趮寢尩慕逃绊懴伦聣殉砷L(zhǎng)。請(qǐng)你結(jié)合自己的實(shí)際，

寫出媽媽對(duì)你影響最深的一件事。（不少于50字）

（2023·山東省青島四十二中期末）10.閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。

老家縫紉店

①小店在一棵小葉榕樹旁，綠油油的樹葉遮擋了店名，只從窗戶玻璃反射出“老家縫紉店”五個(gè)字。

每天上下班，我都要經(jīng)過(guò)這家小店，布料的那種青草和泥土味迎過(guò)來(lái)，感覺像置身在青草盈盈的田野，吸

入的每一口氣都那么干凈純粹。

②那天一時(shí)興起，我在下班路上拐進(jìn)小店。一位精神矍鑠的老婦人靜靜坐在一臺(tái)老式縫紉機(jī)前，埋著

頭，花白的頭發(fā)梳得整整齊齊。她戴著一副黑框老花鏡，笑容安靜地綻放。她手上的鞋墊已經(jīng)繡出一朵花

的雛形，是桃花綻放的樣子。她頭也不抬，低聲地招呼我一句：“隨便看哈?！蹦锹曇魷嘏貍魅胛业亩洌?/p>

像極了母親的一句問(wèn)候。

③小店只有幾平方米，卻很整潔，一排木架子上一字?jǐn)[好小布鞋，還有疊好的布圍裙。這時(shí)，屋子里

一幅“中國(guó)夢(mèng)，我的夢(mèng)”的十字繡吸引了我，我靜靜欣賞著。老人依然頭也不抬，低聲地說(shuō)了一句：“每個(gè)

人都有一個(gè)夢(mèng)呢。”我連連稱是，隨手又拿過(guò)一雙繡好的鞋墊看，一朵朵花綻放在鞋墊上。

④我拿過(guò)一雙千層底的布鞋，沉甸甸的，手摸上去，那種厚實(shí)感一下籠罩過(guò)來(lái)。我見過(guò)母親做千層底

布鞋，一張張白色的土布用面糊粘起來(lái)，再剪成各式鞋樣，然后用細(xì)麻繩一針一線地釘。釘好一雙千層布

鞋底，需要密密麻麻釘上兩千多針，母親要費(fèi)上十多個(gè)夜晚才能做好。母親右手中指上戴著一枚銅頂針，

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針頭吃進(jìn)布底后，再用銅頂針去頂針尾，針頭露出來(lái)，再用牙齒把針頭扯起來(lái)。兩千多個(gè)針眼，就是這樣

反復(fù)兩千多次。母親扯線有時(shí)用力過(guò)猛，線頭“嘣”一聲斷了。斷了，接上，母親有的是耐心。生活需要

耐心，沒有耐心，什么也干不成。母親常這樣告訴我。

⑤我端詳著這一雙雙千層底布鞋，心里盤算著，做一雙鞋需要十幾個(gè)夜晚，這些布鞋，需要多少個(gè)夜

晚？我眼前的這個(gè)老人，她把日子過(guò)得這么安靜，這么平和。做好一雙千層底布鞋，擺一雙在木架子上，

她為自己的勞動(dòng)由衷地歡喜。我恭敬地把手上的一雙千層底布鞋放回木架子上，深深地回望了一眼。

⑥我從木架子上抖開一張布圍裙，攤開一看，心里一驚：好精致的圍裙。一張橘黃色的布圍裙，做成

了雙手擁抱的樣子，優(yōu)雅極了。這樣的圍裙系在身上，做一頓心愛的午餐或者晚餐，用雙手擁抱那些蔬菜

的氣息，用雙手感受生活的味道，想起來(lái)就滿滿的幸福。我問(wèn)：“這圍裙多少錢？”老人抬頭看我，笑嘻嘻

地說(shuō)：“三十元?！蔽疫f錢給老人，老人滿臉笑容地夸我：“一個(gè)懂生活的男人。”我搖搖頭說(shuō)：“我給母親買

的，母親喜歡?！蔽掖_實(shí)覺得母親系著這圍裙，倚門看我吃著可口的飯菜，一定很溫暖。

⑦小店在一條熱鬧的大街上，人聲嘈雜，老人卻視而不見。她要么專心繡著鞋墊，要么精心納著千層

鞋底，要么專注地轉(zhuǎn)動(dòng)著縫紉機(jī)，給顧客縫補(bǔ)一個(gè)拉鏈，為顧客改一條褲子。走進(jìn)這家小店，我或者買一

雙千層底布鞋，或者買一雙鞋墊。每次我走進(jìn)小店，和老人有一句沒一句地說(shuō)幾句話，心里也會(huì)像被春風(fēng)

拂過(guò)一樣，平展而安靜。即便什么也不說(shuō)，能夠在小店門口呼吸一下那些布料的氣息，心里也會(huì)安逸很多。

⑧一天，小店貼出一張告示，告知小店搬去了東城。我趕緊騎車去找。一條街上，清一色的小店，傳

出“噠噠噠”響的縫紉店，散發(fā)著木香的小木工店，滿屋子小背篼、小籮筐、小斗笠、小蒸籠的篾具店，

還有擺著小鐵錘、小鋤頭、小鐮刀的鐵具店。我走進(jìn)“老家縫紉店”，老人一眼認(rèn)出我，不停地給我說(shuō)，這

街上人氣旺，整條街都是小商小店。老人滔滔不絕地講著，這個(gè)城市好呢，專門給我們騰出一條街來(lái)，讓

我們小店都經(jīng)營(yíng)得很體面。

⑨我推著自行車走到一棵小葉榕樹下，看著那些縫紉店、木工店、篾具店、鐵具店，我很激動(dòng)，為這

個(gè)城市擁有這些小店激動(dòng)，為這些小店的老人們激動(dòng)。這個(gè)城市有這么多小店，為我們的日子積聚著點(diǎn)點(diǎn)

滴滴生活的便利與溫暖。

⑩回到家里，我有了新的愿望，哪天退休了，我也要去東城開家小店，做老布鞋墊，做千層底布鞋，

天天享受那種布料帶來(lái)的幸福味道

（1）老家縫紉店有哪些特點(diǎn)？請(qǐng)結(jié)合全文內(nèi)容進(jìn)行概括。

（2）揣摩下面句子，品味其表達(dá)效果。

①她要么專心繡著鞋墊，要么精心納著千層鞋底，要么專注地轉(zhuǎn)動(dòng)著縫紉機(jī)，給顧客縫補(bǔ)一個(gè)拉鏈，為顧

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客改一條褲子。（從修辭手法角度來(lái)品味句子）

②我恭敬地把手上的一雙千層底布鞋放回木架子上，深深地回望了一眼。（從下劃線詞語(yǔ)角度來(lái)品味句子）

（3）文章寫的是“老家縫紉店”，為什么還要詳細(xì)描寫母親做千層底布鞋的過(guò)程？

（4）結(jié)合文章內(nèi)容，簡(jiǎn)要分析第⑨段在文中的作用。

（2023·山東省濱州市博興縣期末）11.閱讀下面的文章，完成小題。

拉大鋸

①我第一次拉大鋸是在12歲時(shí)，爹說(shuō)他比我還早一年。

②那是一個(gè)假期的早晨，爹給一段最好鋸的梧桐木放上墨線，讓我跟他一起鋸。我從小見別人鋸得輕

輕松松、歡歡快快，但我第一次把大鋸端在手中，卻不知怎么拉下第一鋸。爹在大鋸另一頭告訴我，兩肩

放平，兩手端平鋸梁，往懷中平拉就是。鋸是帶齒的，只要移動(dòng)，自然就越拉越深。爹輕松地拉過(guò)去，輪

到我拉過(guò)來(lái)時(shí)，不是鋸條彈起來(lái)落不到墨線上，就是鋸齒被卡住拉不動(dòng)。

③爹說(shuō)：“鋸條彈起來(lái)，是用力小了；鋸齒卡住拉不動(dòng)，是用力大了。應(yīng)該兩手放松，不要死死攥住鋸

把，這樣，心也會(huì)放松，鋸條才能輕松地拉過(guò)來(lái)，送過(guò)去?！?/p>

④我照著他的說(shuō)法試了幾下，還行，鋸條開始進(jìn)入木頭了。梧桐木木質(zhì)軟，好拉，但鋸條也容易走墨。

鋸條偏右了，我就狠狠抬左臂，右臂使勁往下壓，想把鋸條折回來(lái)走正墨，但越用勁，越不行，鋸條離墨

越遠(yuǎn)。爹在另一頭知道我拉走墨了，就跟我換過(guò)位置來(lái)，告訴我不要心急，不要用力太大，要把鋸抬起，

輕飄飄地往正墨上靠，這樣鋸條便走正道了。另外，初拉大鋸，要目不斜視，才看得準(zhǔn)，拉得準(zhǔn)。我按爹

說(shuō)的話去做，雖說(shuō)拉得好了一些，但還是“飛龍走蛇”，鋸條彎來(lái)彎去。這一天，把兩厘米厚的板子，拉得

厚薄不平。

⑤第二天再拉，我不緊張了，鋸也拉好了。那時(shí)我個(gè)子矮，大人站在地上，我得站在矮凳上。到了十

六七歲，我才能和爹站著平拉。但遇到長(zhǎng)木頭，兩個(gè)人都須站到長(zhǎng)凳上。我喜歡拉更長(zhǎng)的木頭，如果在兩

米以上，凳子就要搭得很高，站在上邊，雖晃晃悠悠有些不穩(wěn)，但居高臨下看四周，很神氣。后來(lái)，我不

但學(xué)會(huì)了拉一抽鋸，還學(xué)會(huì)了拉三抽鋸。三抽鋸就是拉過(guò)一段長(zhǎng)的，再帶兩段小的，鋸條的聲響便由一抽

鋸的“嚓、嚓”變?yōu)椤班?、嚓嚓”，十分歡快。爹給拉三抽鋸起了個(gè)挺有詩(shī)意的名字，叫“鳳凰三點(diǎn)頭”。

爹說(shuō)：“名字雖好聽，拉起來(lái)也歡快，出活卻少，不如一抽鋸，一下是一下，送拉的鋸條長(zhǎng)，出活多。”

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⑥拉大鋸，拉個(gè)一天半天還耐得住勁，若拉時(shí)間長(zhǎng)了，就覺得音調(diào)乏味了。記得上初中時(shí)有一個(gè)暑假，

我拉了20天大鋸，便想打退堂鼓。

⑦爹看我不高興，就對(duì)我說(shuō)：“學(xué)木匠要先拉3年大鋸，你知道為啥？不是說(shuō)拉3年才能學(xué)會(huì)，是3年

中讓你悟兩個(gè)理：一是懂得兩個(gè)人配合才能完成一件事，不論干啥事，都要講合作；二是磨磨性子，干事

不圖虛，要腳踏實(shí)地、一心一意。這兩個(gè)理悟通了，即使這輩子不干木匠，你干啥都能干好。”

⑧真沒想到，在平平常常的拉大鋸上，爹還講出了這么多的道理。

⑨當(dāng)然，那時(shí)我還不完全懂。等我走上社會(huì)，經(jīng)過(guò)了許許多多的坎坷以后，回過(guò)頭再回味一下爹的話，

才理解了其中的含義。

⑩搞攝影，干事業(yè)，還有做人，我何嘗不是像拉大鋸那樣，目不斜視，照著墨線，一鋸一鋸地“拉”

呢。

（選自《讀者》2021年第24期）

（1）文章用“拉大鋸”作為標(biāo)題，有什么作用？

（2）賞析文章第④段中加點(diǎn)字“抬”“壓”的表達(dá)效果。

（3）文中的父親是一個(gè)什么樣的人？

（4）父親從拉大鋸中悟出了深刻的道理。請(qǐng)你也寫出下面這則小故事所蘊(yùn)含的道理。

貓頭鷹碰見了斑鳩。斑鳩問(wèn)：“你到哪里去??？”貓頭鷹說(shuō)：“我打算搬到東邊去住?！甭殡u又問(wèn)：“為

什么呢？”貓頭鷹說(shuō)：“西邊的人們都討厭我的叫聲，所以我想搬走?！卑啉F說(shuō)：“如果你能改變自己的叫聲，

搬走是可以的。不然的話，過(guò)到東邊，那里的人一樣會(huì)不喜歡你的叫聲啊?！?/p>

（劉向《獵頭鷹搬家》）

（2023·寧夏銀川三中期末）12.閱讀下文，回答問(wèn)題。

不老的菜園

遲子建

①外祖母家有一片很大很大的菜園。春天一到，最先種上的是菠菜、生菜和白菜，之后種香菜、水蘿

卜和土豆，再之后種那些爬蔓的植物：豆角、倭瓜、黃瓜等。當(dāng)然，如果弄到茄子秧、柿子秧、辣椒秧，

它們也一定會(huì)被恰到好處地栽種在園子里，那時(shí)候菜園中的蔬菜品種可就豐富多了。

第19頁(yè)共53頁(yè)更多資料加微信：.

②菜園中不總種菜，也種花。花種在邊邊角角的地方。有步步高、胭粉豆、大煙花、地瓜花、爬山虎，

當(dāng)然種得最多的要數(shù)掃帚梅了。只要花一開，蜜蜂和蝴蝶就來(lái)了。綠油油的菜地襯托著紫白紅黃的花朵，

看上去美極了。

③外祖母對(duì)外祖父說(shuō)：“你去給園子鋤鋤草?！蔽冶愀庾娓傅綀@子中鋤草。

④外祖父對(duì)外祖母說(shuō)：“你去園子里給我弄點(diǎn)蔥來(lái)蘸醬?！蔽冶愀庾婺傅綀@子中拔蔥。

⑤我常常在幫助外祖父鋤草的時(shí)候?qū)⒚缫蹭z了下來(lái)，我也往往在幫外祖母拔蔥的時(shí)候?qū)⑹[根斷在土里。

我總是幫倒忙，但外祖父和外祖母從不責(zé)備我，我是太愛菜園了。

⑥如果看厭了菜園的景致，當(dāng)然可以走出院子到自留地去。自留地的面積可要比菜園大多了，它大多

種包谷和麥子。我喜歡麥芒，那些像胡茬子一樣的麥芒可以用來(lái)?yè)习W癢。

⑦外祖父和外祖母都是農(nóng)民。農(nóng)民是土地真正的主人。我扯著外祖父的手時(shí)感覺那手是粗糙而荒涼的，

我扯著外祖母的手時(shí)感覺那手也是粗糙而荒涼的。

⑧我不喜歡谷子。外祖母就說(shuō)：“谷子是糧食啊，人是靠它才活命的啊?！蔽揖蜐u漸喜歡上了谷子。

⑨外祖父說(shuō)：“別小看我這片菜園和自留地，它可以養(yǎng)活城里的幾十條人命哪?！?/p>

⑩我便知道城里其實(shí)是個(gè)很貧乏的地方。

?外祖母告訴我，我生活的地方就是農(nóng)村，我便知道農(nóng)村是廣大的，我也知道那些菜地和麥田都是農(nóng)

民的命根子。我跟著他們學(xué)會(huì)了打壟、鋤草、間苗、施肥和收割，所以直到如今我的手仍然缺乏女性的細(xì)

膩和柔美，它們同樣是粗糙而荒涼的。

?當(dāng)我的雙手遠(yuǎn)離那些農(nóng)具的時(shí)候，我就很自然地用手拿起筆回憶那些讓人感到樸實(shí)和親切的消逝了

的日子?；貞浤遣藞@，菜園里的螞蚱和蜻蜓；回憶麥田，豐收后有稻草人屹立在麥田里的情景。我便覺得

那田野的風(fēng)又微微吹來(lái)，我的心頭不再是一潭死水，我生命的血液又會(huì)暢快地在體內(nèi)涌流起來(lái)。

?當(dāng)我坐在城市的咖啡廳里聽著那些飽食終日的人發(fā)著空虛的牢騷，我便會(huì)想到外祖父勞累一天后吃

罷晚飯沿著菜園散步的情景。外祖父呼吸著真正的空氣，所以無(wú)論在他生前或死后，他的睡眠都是安詳?shù)摹?/p>

如今他在他種過(guò)黃豆和玉米的土地上安息了。

?人們一代代地老去，菜園子卻永遠(yuǎn)不老。

（1）文章第①②兩段在內(nèi)容上強(qiáng)調(diào)什么？在結(jié)構(gòu)上有什么作用？

（2）從人物描寫的角度，對(duì)文章第④段中畫線句子進(jìn)行賞析。

（3）文章第⑩段說(shuō)：“我便知道城里其實(shí)是個(gè)很貧乏的地方?！闭?qǐng)結(jié)合語(yǔ)境分析其言外之意。

第20頁(yè)共53頁(yè)更多資料加微信：.

（4）文章第??兩段分別寫“我”的回憶和在城市咖啡廳的聯(lián)想，在主題表達(dá)方面有什么作用？

（5）文章以“不老的菜園”為標(biāo)題十分精致，請(qǐng)結(jié)合全文談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

（2023·寧夏石嘴山九中期末）13.閱讀回答問(wèn)題。

柔軟的父親

①清晨，經(jīng)過(guò)小區(qū)的池塘邊時(shí)，見到一個(gè)穿著黑西裝的中年壯漢，趴在雨后潮濕的木欄桿上，執(zhí)著一

根簡(jiǎn)易的木勺費(fèi)力地在水面上舀些什么。

②以為是小區(qū)的清潔工，走近一看，不是。不會(huì)有清潔工穿一身休閑西裝來(lái)工作的。這人約莫40歲，

面孔和身材都帶有北方人的輪廓，顯得很硬朗。他另一只手上提著東西——那是一次性塑料袋，灌了點(diǎn)水，

里面游弋著一只黑蝌蚪。

③這時(shí)，另一位好奇的老頭兒也背著手湊了過(guò)來(lái)，開始給他提意見：“這哪有蝌蚪喲，還早哩……”男

子唯唯聽著，也不辯解，仍舊兢．兢．業(yè)．業(yè)．地沿著欄桿逡巡。

④其實(shí)我很想告訴他，在小區(qū)隔壁的政法大學(xué)，有一塊大水塘，那里已經(jīng)是蝌蚪成群了。上周我就帶著

孩子去過(guò)，孩子第一回見到那么多黑溜溜的蝌蚪，歡喜得不得了。但由于天生不善與陌生人搭訕，我并沒

說(shuō)。

⑤出了小區(qū)很久，我還在想，這個(gè)粗糲的男人適才捕捉蝌蚪時(shí)的那種神情，看起來(lái)竟是如此“柔軟”，

我當(dāng)然也猜得出來(lái)，這位顯然并不擅長(zhǎng)捕捉蝌蚪的男人，之所以出現(xiàn)在池塘邊，必然是為了某個(gè)孩子。準(zhǔn)

確地說(shuō)，是為了孩子的愿望而來(lái)。沒有喧嘩，沒有鋪張，甚至有些笨拙，但這就是父親啊。父親大多就是

這樣的。

⑥他的神情讓我想起了另一個(gè)人。我讀初中一年級(jí)時(shí)，有一位十分要好的同學(xué)，我經(jīng)常去他家玩，很恣

肆，但只要他父親一回家，我就不自覺地收斂了。他父親是一位拳師，滿臉橫肉，彪悍異常。我心底十分

怕他，從不敢正眼看。然而，有一天，這種感覺被徹底改變了。那是在初夏，我在同學(xué)家耍到很晚，干脆

留宿。至半夜酣然大睡時(shí)，一只手――那是一只非常粗糙強(qiáng)壯的手掌――把我跟同學(xué)從蚊帳里輕輕搖醒，

我們半睡半醒睜開眼睛，一只手朝我們眼前伸了過(guò)來(lái)。就像變魔術(shù)那樣，一個(gè)透明的玻璃瓶被放進(jìn)了漆黑

的蚊帳里，亮晶晶的，閃閃爍爍的——里面全是飛舞的螢火蟲。

⑦從此，我知道了，拳師跟我所見過(guò)的另一些父親并無(wú)區(qū)別，在那令人畏懼的外貌下面，其實(shí)也藏有一

顆慈愛而且浪漫的心，那是父親的柔軟之處。

第21頁(yè)共53頁(yè)更多資料加微信：.

⑧年少時(shí)，當(dāng)我們提起父親，總覺得這是一個(gè)堅(jiān)硬的詞，抑或是一個(gè)沉默的形象，因?yàn)樗偸窃挷欢啵?/p>

總是讓你懼怕，讓你覺得難以接近。

⑨我跟父親就是如此，從不交流。記得十歲那年的一個(gè)黃昏，父親在后門口為我洗澡，他的手搓在我身

上，就像砂紙摩擦在我的皮膚上，我極力地壓抑著，才沒讓自己叫出聲，沒讓眼淚流出來(lái)。而疼痛其實(shí)并

不是最重要的，被鄰居們笑嘻嘻地圍觀，才是最令我痛苦的。但我沒有告訴他這些，一直到四年前他去世，

他也不知道我對(duì)這件小事有如此深刻的記憶。

⑩很多年來(lái)，我總認(rèn)為自己沒有享受過(guò)“父愛”。然而，當(dāng)他離世，當(dāng)我自己也成了一個(gè)孩子的父親，

我終于明白，原來(lái)我不是沒有得到過(guò)愛，而是那時(shí)的我根本理解不了——父親的表達(dá)總是很隱晦，隱晦得

讓你無(wú)從察覺。

?就像那個(gè)讓我羞恥的黃昏，他可能早已預(yù)知到，這將是他最后一次給我洗澡，所以他把全部的不知來(lái)

處的憂傷和酸楚都積聚在了手掌里。

?那一種疼痛，現(xiàn)在想來(lái)也是一種無(wú)以言表的柔軟。

(1)對(duì)以上文章內(nèi)容理解分析不正確的一項(xiàng)是______

A.第②段寫這位中年壯漢具有“北方人的輪廓”，意在突出其外表“粗獷、硬朗”，與他為了孩子趴在欄

桿上捉蝌蚪形成鮮明的對(duì)比，突出表現(xiàn)了父親可愛的笨拙。

B.第⑤段結(jié)尾加點(diǎn)詞“這樣”指的是極力滿足孩子的愿望，卻沒有喧嘩，沒有鋪張，甚至于有些笨拙。

C.“父親在后門口為我洗澡，他的手搓在我身上，就像砂紙摩擦在我皮膚上，我極力地壓抑著，才沒讓自

己叫出聲，沒讓眼淚流出來(lái)”一句中“我”流淚的原因是父親的手太粗糙以至于把我弄疼了。

D.“兢兢業(yè)業(yè)”一般形容小心謹(jǐn)慎、認(rèn)真踏實(shí)的工作態(tài)度，在這里大詞小用，生動(dòng)形象地表現(xiàn)了中年壯漢

給孩子捕捉蝌蚪時(shí)小心認(rèn)真的樣子，體現(xiàn)了父親對(duì)孩子的愛。

(2)你認(rèn)為文章的題目“柔軟的父親”好嗎？為什么？

(3)第⑥段中劃線句子是對(duì)人物的什么描寫？有何表達(dá)效果？

(4)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括文中三位父親“柔軟”的具體表現(xiàn)。

(5)文章結(jié)尾寫到“那一種疼痛，現(xiàn)在想來(lái)也是一種無(wú)以言表的柔軟?！弊髡邌?wèn)什么認(rèn)為“疼痛”是一種

柔軟？

第22頁(yè)共53頁(yè)更多資料加微信：.

(6)“沒有喧嘩，沒有鋪張，甚至有些笨拙，但這就是父親啊。父親大多就是這樣的?！闭?qǐng)結(jié)合你的生活

實(shí)際，談?wù)剬?duì)這句話的理解。

（2023·內(nèi)蒙古通遼市霍林郭勒五中期末）14.閱讀下文，完成下面小題。

木頭開花

葉瑞芬

??①走出商場(chǎng)大門，迎面撲來(lái)蒙蒙的細(xì)雨?？粗陝?shì)漸大，張偉沒有回商場(chǎng)樓上的辦公室，而是返身走

到一樓的鋪面。他驚奇地發(fā)現(xiàn)，員工阿木居然還在店里。已經(jīng)是晚上九點(diǎn)多了，商場(chǎng)晚上是不許留人的，

而這個(gè)來(lái)自大山里的男孩正在燈下默默地畫著圍紙。

??②“偉哥！”阿木見到張偉進(jìn)來(lái)，連忙支起身子。“對(duì)不起，我知道這個(gè)時(shí)候我不該在這里，可是……”

阿木語(yǔ)帶尷尬地說(shuō)道。

??③張偉理解地笑笑，他以為正值青春年少的阿木肯定是跟女朋友吵架了才會(huì)下班不走的。

??④門外的雨越下越密集，張偉的愁煩也跟著泛上來(lái)。原以為挺過(guò)了幾年前那場(chǎng)金融危機(jī)，自己的家具

店能夠幸存下來(lái)必能迎來(lái)轉(zhuǎn)機(jī)，然而眼下店里的生意卻每況愈下，再不升級(jí)轉(zhuǎn)型恐怕只能坐以待斃了，怎

么辦呢？

??⑤“舊的商機(jī)消失后，新的商機(jī)肯定會(huì)出現(xiàn)……機(jī)會(huì)機(jī)會(huì)，我的機(jī)會(huì)在哪里？”煩惱的張偉拋開手機(jī)，

從櫥柜里拿出一瓶紅酒，準(zhǔn)備邀阿木一起喝一杯。

??⑥“別畫了?！睆垈バ表⒛臼种械墓P，帶點(diǎn)嘲笑的語(yǔ)氣說(shuō)，“再怎么畫，也畫不出鈔票來(lái)！”

??⑦阿木憨憨地笑笑：“偉哥，俺這畫不是給人看的，是給自個(gè)兒看的，外人還真看不懂哩。

??⑧“什么畫還留著自己看？”張偉的好奇心升起來(lái)。

??⑨“俺這是圖紙，只要按著圖紙做，木頭也可以開花的?！?/p>

??⑩“這么神奇？”張偉立馬找來(lái)工具箱扔到阿術(shù)面前，“你這就叫木頭開個(gè)花給我看看！”

???不消片刻，奇跡發(fā)生了，阿木手上的邊角木料經(jīng)過(guò)一番錛刨斧鋸后，居然成了一朵玫瑰形狀的木頭

花兒，在那里嬌嬌俏俏地盛開著。張偉大喜，拍著阿木的肩膀問(wèn)：“你怎么會(huì)懂這個(gè)？”

???阿木憨憨地笑道：“我打小就喜歡侍弄木頭，所以我爸才把我的名字改為阿木。這些木頭也確實(shí)跟我

有緣，別人要弄很久的活兒，我依著自己畫的圖畫，不用很久就能擺弄出來(lái)。我那女朋友正是看上了我這

一點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我就是用這樣一束盛開的木玫瑰把她哄回來(lái)的。本來(lái)我倆談得好好的，可是她父母非要我買房

子才肯把她嫁給我?！闭f(shuō)著阿木的臉又紅了。

???“單憑你這手絕活，不用三年你肯定可以買大房子了。”張偉連聲贊嘆，忽然靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)道：“這

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樣吧，我出店鋪，你出技術(shù)，咱們?cè)囋嚭匣锝?jīng)營(yíng)，你看看我滿店鋪的家具，為什么都不好賣，我想缺的正

是你這別具創(chuàng)意的裝飾吧，比如這張大床，要是床頭加上一圈水不凋謝的玫瑰，你說(shuō)結(jié)婚的人怎么會(huì)不喜

歡買？比如這張書桌，配上一個(gè)同樣質(zhì)地木做的臺(tái)燈燈座，會(huì)不會(huì)更吸引人一些？”張偉說(shuō)得興起，就要

與阿木立即痛飲一番。

???阿木趕忙攔住，勸道，“咱們留著慶功的時(shí)候再喝吧，時(shí)候不早了，我來(lái)當(dāng)代駕送您回去吧！”

???張偉驚奇地說(shuō)：“你還會(huì)開車？”

???阿木又憨憨地笑：“我來(lái)城里快三年了，要跟上你們這些當(dāng)?shù)厝说墓?jié)奏，我哪敢偷懶??？”

???果然不出張偉所料，不到半年，他和阿木聯(lián)手開辦的家具店生意紅火，客人源源不斷地涌來(lái)，只為

弄一個(gè)帶著花朵的木頭家具回家去，甚至不少房地產(chǎn)開發(fā)商也慕名而來(lái)，與他們簽訂協(xié)議，大批量訂購(gòu)家

具，以滿足越來(lái)越多客戶的需求。

???阿木日夜不停地趕工，他的錛刨鋸斧用壞了一批又一批。連女朋友也顧不上理會(huì)了，一門心思想著：

木頭木頭，快點(diǎn)兒開花吧！

???在阿木忙活的時(shí)候，