小學(xué)期末家長(zhǎng)會(huì)課件

家長(zhǎng)會(huì)小學(xué)期末首先感謝百忙之中的家長(zhǎng)們齊聚一堂。感謝每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校活動(dòng)、班級(jí)工作的大力支持?！布椅瘯?huì)〕感謝你們相信我，支持我，配合我，才使孩子們從幼兒園出來(lái)短短的幾個(gè)月，各方面都取得了明顯的進(jìn)步！溝通心靈·共同成長(zhǎng)主講人：代用名主講時(shí)間：202X目錄CONTENTS感謝一路有你家委會(huì)成員分工匯報(bào)分享孩子在校表現(xiàn)正確看待期末成績(jī)關(guān)于學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)看法關(guān)于家庭教育的建議假期安全01020304050607感謝一路有你第一部分首先感謝百忙之中的家長(zhǎng)們齊聚一堂。感謝每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?；顒?dòng)、班級(jí)工作的大力支持?！布椅瘯?huì)〕感謝你們相信我，支持我，配合我，才使孩子們從幼兒園出來(lái)短短的幾個(gè)月，各方面都取得了明顯的進(jìn)步！Thanksforhavingyoualongtheway感謝一路有你感謝一路有你——親愛的家長(zhǎng)們：首先感謝百忙之中的家長(zhǎng)們齊聚一堂。感謝每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校活動(dòng)、班級(jí)工作的大力支持?！布椅瘯?huì)〕感謝你們相信我，支持我，配合我，才使孩子們從幼兒園出來(lái)短短的幾個(gè)月，各方面都取得了明顯的進(jìn)步！家委會(huì)成員分工匯報(bào)第二部分首先感謝百忙之中的家長(zhǎng)們齊聚一堂。感謝每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?；顒?dòng)、班級(jí)工作的大力支持?！布椅瘯?huì)〕感謝你們相信我，支持我，配合我，才使孩子們從幼兒園出來(lái)短短的幾個(gè)月，各方面都取得了明顯的進(jìn)步！Reportondivisionoflaboroffamilycommitteemembers家委會(huì)成員分工匯報(bào)xx第一小學(xué)第二屆“做智慧家長(zhǎng)〞家庭教育故事論文評(píng)選一等獎(jiǎng)XXX家長(zhǎng)薄XX家長(zhǎng)王XX家長(zhǎng)劉XX家長(zhǎng)一等獎(jiǎng)XXX家長(zhǎng)薄XX家長(zhǎng)王XX家長(zhǎng)劉XX家長(zhǎng)職務(wù)人員主要任務(wù)會(huì)長(zhǎng)XX家長(zhǎng)負(fù)責(zé)家委會(huì)全面工作，著重加強(qiáng)與學(xué)校的聯(lián)系溝通，牽頭制訂家委會(huì)工作計(jì)劃，牽頭落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)方案，及時(shí)組織力量抓好工作落實(shí)等。文藝策劃部XXXX家長(zhǎng)XXX家長(zhǎng)(1)負(fù)責(zé)起草及制訂各項(xiàng)活動(dòng)的方案，并組織實(shí)施，如六一、運(yùn)動(dòng)會(huì)等(2)做好班級(jí)板報(bào)、教室文化的布置等。(3)積極參與和配合其他組開展各項(xiàng)工作。信息部XX家長(zhǎng)XX家長(zhǎng)(1)做好信息宣傳工作，及時(shí)反映和宣傳家委會(huì)的工作動(dòng)態(tài)。(2)為班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)做好攝影攝像和資料收集整理工作。(3)通過(guò)短信和QQ群，微信等渠道，及時(shí)向各位家長(zhǎng)發(fā)送相關(guān)信息。(4)負(fù)責(zé)管理班級(jí)的安全平臺(tái)、我的班等網(wǎng)站，及時(shí)關(guān)注上面的信息并傳達(dá)給家長(zhǎng)。財(cái)務(wù)部XX家長(zhǎng)(1)做好班級(jí)的班費(fèi)籌措收集工作。(2)定期公布班級(jí)采購(gòu)物品情況明細(xì)，接受家委會(huì)監(jiān)督。后勤部XXX家長(zhǎng)XXX家長(zhǎng)(1)及時(shí)購(gòu)買班級(jí)所需各種物品，包括學(xué)習(xí)用品、活動(dòng)獎(jiǎng)品等。(2)協(xié)助老師做好班級(jí)每周一次的衛(wèi)生大掃除工作。家委會(huì)成員分工匯報(bào)分享孩子在校表現(xiàn)第三部分首先感謝百忙之中的家長(zhǎng)們齊聚一堂。感謝每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?；顒?dòng)、班級(jí)工作的大力支持?！布椅瘯?huì)〕感謝你們相信我，支持我，配合我，才使孩子們從幼兒園出來(lái)短短的幾個(gè)月，各方面都取得了明顯的進(jìn)步！Shareyourchild'sschoolperformance分享孩子在校表現(xiàn)五個(gè)月來(lái)孩子們可喜的變化勞動(dòng)衛(wèi)生：在家長(zhǎng)的幫助指導(dǎo)下，孩子們學(xué)會(huì)了清掃教室衛(wèi)生。每天放學(xué)后在值日小組長(zhǎng)的帶著下，孩子們分工明確，值日任務(wù)根本能順利保質(zhì)的完成。課堂常規(guī)：從剛開學(xué)的不適應(yīng)，注意力不集中，不知道怎樣上課，紀(jì)律散漫，到現(xiàn)在根本能跟得上老師的思路或者說(shuō)積極動(dòng)腦，積極舉手發(fā)言。大局部孩子們對(duì)小旗獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制和平時(shí)打分，評(píng)選“每周之星〞很在意，我就充分利用這一點(diǎn)，來(lái)調(diào)動(dòng)孩子的學(xué)習(xí)積極性，效果還是很不錯(cuò)的。分享孩子在校表現(xiàn)放學(xué)路隊(duì)、課間操站隊(duì)根本能做到快、靜、齊，有了集體榮譽(yù)感，每當(dāng)被評(píng)為先進(jìn)班集體，獲得流動(dòng)紅旗，孩子們都會(huì)歡呼雀躍。根本能遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，團(tuán)結(jié)互助，在行為習(xí)慣，文明禮儀方面都有了很大的進(jìn)步。分享孩子在校表現(xiàn)局部同學(xué)聽講不認(rèn)真，上課愛做小動(dòng)作，學(xué)習(xí)習(xí)慣有待改進(jìn)。老師講課時(shí)少數(shù)幾個(gè)同學(xué)愛亂插嘴，發(fā)言之前不舉手，或亂講與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的事。局部男同學(xué)太愛動(dòng)，自我約束能力較差，課下愛追逐打鬧，平安問(wèn)題令老師擔(dān)憂。更有甚者破壞學(xué)校的花草樹木。自我管理能力較差，無(wú)法將“學(xué)〞與“玩〞合理分配。課堂學(xué)習(xí)或?qū)懽鳂I(yè)時(shí)不能集中精神，總要弄一些“玩〞的小插曲，白白浪費(fèi)時(shí)間，使得自己學(xué)不好，玩不好時(shí)間長(zhǎng)了，容易造成孩子注意力的穩(wěn)定性、持久性差，不能很好地控制自己的行為，形成做事拖拉、無(wú)長(zhǎng)性，精神易分散等?！采险n坐不住，反復(fù)起坐;坐在椅子上前后搖晃〕分享孩子在校表現(xiàn)校級(jí)三好學(xué)生代用名、小熊、代用名、小熊校級(jí)優(yōu)秀班干部代用名、小熊、代用名、小熊學(xué)習(xí)之星代用名、小熊、代用名、小熊學(xué)習(xí)之星代用名、小熊、代用名、小熊讀書之星代用名、小熊、代用名、小熊硬幣小書法家代用名、小熊、代用名、小熊期末進(jìn)步之星代用名、小熊、代用名、小熊正確看待期末成績(jī)第四部分首先感謝百忙之中的家長(zhǎng)們齊聚一堂。感謝每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校活動(dòng)、班級(jí)工作的大力支持。〔家委會(huì)〕感謝你們相信我，支持我，配合我，才使孩子們從幼兒園出來(lái)短短的幾個(gè)月，各方面都取得了明顯的進(jìn)步！Keepfinalgradesinperspective正確看待期末成績(jī)【期末考試成績(jī)】語(yǔ)文98分1人95-97分15人96-91分13人90以下8人平均分93分?jǐn)?shù)學(xué)100分3人90-99分15人90以下8人平均分93分正確看待期末成績(jī)01正確看待孩子的期末成績(jī)：考得好，說(shuō)明知識(shí)掌握得好;考得不好，說(shuō)明知識(shí)上有漏洞。如何補(bǔ)洞：首先分析原因。02是粗心造成的錯(cuò)誤，就告訴孩子寫完要認(rèn)真檢查；是不會(huì)失的分，就想方法教會(huì);是書寫慢丟得分，就幫助孩子提高速度。關(guān)于學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)看法第五部分首先感謝百忙之中的家長(zhǎng)們齊聚一堂。感謝每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?；顒?dòng)、班級(jí)工作的大力支持?！布椅瘯?huì)〕感謝你們相信我，支持我，配合我，才使孩子們從幼兒園出來(lái)短短的幾個(gè)月，各方面都取得了明顯的進(jìn)步！Someideasaboutlearning關(guān)于學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)看法一年級(jí)孩子的學(xué)習(xí)任務(wù)根本不只是課本上的那些知識(shí)，那是什么呢？——那是學(xué)習(xí)如何當(dāng)一個(gè)學(xué)生：是了解并且全然接納自己作為小學(xué)生的身份；是能夠主動(dòng)融入學(xué)習(xí)生活，是開始培養(yǎng)終生學(xué)習(xí)的習(xí)慣學(xué)生取得優(yōu)秀成績(jī)所依賴的，除了天分，更多的是自控力、專注性和求知欲，這些素質(zhì)對(duì)于孩子的成長(zhǎng)非常重要。學(xué)習(xí)是艱辛的這是一個(gè)爬坡的過(guò)程，在這一過(guò)程中，要教會(huì)孩子面對(duì)學(xué)習(xí)中的困難，打破快樂(lè)輕松學(xué)習(xí)的神話，這是每一個(gè)明智的家長(zhǎng)要做的事情孩子收獲的，將不僅是知識(shí)，更有毅力、恒心，克服困難的勇氣等重要的非智力因素關(guān)于學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)看法孩子的學(xué)習(xí)越困難，他就越應(yīng)當(dāng)閱讀。所謂智力，就是閱讀能力。其實(shí)，無(wú)論是根底知識(shí)，閱讀還是寫作，提高能力的根本途徑都是課外閱讀。影響孩子成績(jī)的主要因素不是學(xué)校，而是家庭。同一個(gè)班級(jí)，孩子之間的競(jìng)爭(zhēng)，歸根到底，是家長(zhǎng)綜合素質(zhì)和付出心力的競(jìng)爭(zhēng)。三分之一的家長(zhǎng)積極行動(dòng)，步步緊跟；三分之一的家長(zhǎng)虎頭蛇尾，勉強(qiáng)應(yīng)付；三分之一的家長(zhǎng)根本沒(méi)有時(shí)間與能力可以跟得上。而這就是及格、良好、優(yōu)秀拉開檔次的主要原因之一。現(xiàn)在，孩子們站在同一起跑線上，看起來(lái)沒(méi)有多大的差異——五年之后，他們將有多么不同。真正拉開孩子差距的，不是智商，而是這十個(gè)字：自律、高效、閱讀、認(rèn)真、堅(jiān)持。關(guān)于學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)看法家長(zhǎng)都希望老師多提問(wèn)自己的孩子，惟恐孩子發(fā)言表現(xiàn)的時(shí)機(jī)比別人少。其實(shí)，對(duì)于孩子來(lái)說(shuō)，首先需要學(xué)會(huì)的是傾聽——這才是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。沒(méi)有靜聽和沉思作為前提，所謂“積極發(fā)言〞，只是為表現(xiàn)而表現(xiàn)的低效學(xué)習(xí)而已。在學(xué)習(xí)上，孩子需要你的扶助——今天的扶，正是為了將來(lái)的不扶或者少扶否那么問(wèn)題積累越多，差距拉得越大，將來(lái)的道路將更加寸步難行。一次考試的分?jǐn)?shù)不重要重要的是知識(shí)掌握了沒(méi)有，更重要的是孩子是否喜歡讀書。即使從應(yīng)試的角度考慮，從長(zhǎng)遠(yuǎn)來(lái)看，讀書也是所有功課植根的土壤，他的貧瘠與豐厚，關(guān)系實(shí)在重大。關(guān)于學(xué)習(xí)的幾點(diǎn)看法學(xué)習(xí)看法要為孩子定立一個(gè)目標(biāo)不要提出超越孩子接受能力的要求。沒(méi)有目標(biāo)便失去了方向，沒(méi)有期望便失去了方向，沒(méi)有期望便失去了動(dòng)力。但是，目標(biāo)太高、期望太大的結(jié)果，不是力不從心，便是半途而廢。明確而又可行的目標(biāo)，真實(shí)而又適度的期望，才能引領(lǐng)孩子腳踏實(shí)地，胸有成竹的朝前走。“只追前一名〞，就是所謂的“夠一夠，摘桃子〞。關(guān)于家庭教育的建議第六部分首先感謝百忙之中的家長(zhǎng)們齊聚一堂。感謝每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)?；顒?dòng)、班級(jí)工作的大力支持?！布椅瘯?huì)〕感謝你們相信我，支持我，配合我，才使孩子們從幼兒園出來(lái)短短的幾個(gè)月，各方面都取得了明顯的進(jìn)步！Someideasaboutlearning關(guān)于家庭教育的建議關(guān)于家庭教育的建議培養(yǎng)孩子下面的幾點(diǎn)品格非常關(guān)鍵：第一、身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對(duì)困難，具有獨(dú)立戰(zhàn)勝勇氣的能力。教育：養(yǎng)育養(yǎng)育，在物質(zhì)條件相對(duì)富足的今天——父母責(zé)任更重要的，是教育，而不是撫養(yǎng)。爸爸和媽媽，誰(shuí)來(lái)管孩子學(xué)習(xí)比較好？我認(rèn)為這件事最好的選擇標(biāo)準(zhǔn)是：誰(shuí)更愿意管孩子。我認(rèn)為這件事最好的選擇標(biāo)準(zhǔn)是：誰(shuí)更愿意管孩子。孩子的性格比較任性，這實(shí)在是家長(zhǎng)自己應(yīng)當(dāng)深刻檢討的事情。孩子性格的形成，與家庭教育關(guān)系最大。希望父母高度重視，及時(shí)扭轉(zhuǎn)。否那么，學(xué)校教育的效果將大打折扣。關(guān)于家庭教育的建議作為教育者，要想讓孩子愛學(xué)習(xí)，必須自己以身作則。教師如此，家長(zhǎng)也是如此。成績(jī)好的孩子，媽媽通常是有方案而且動(dòng)作利落的人。父親越認(rèn)真越有條理，越有禮貌，孩子成績(jī)就越好。教育好自己的孩子，是你最重要的事業(yè)。任何事業(yè)上的成功，都彌補(bǔ)不了教育孩子失敗所給你帶來(lái)的遺憾一個(gè)好的老師，或許能夠影響孩子三年五年，但是家長(zhǎng)的影響力卻是一輩子的！教育是你能給子女留下的最為珍貴的財(cái)富關(guān)于家庭教育的建議你在孩子身上偷的懶，將來(lái)他會(huì)加倍讓你歸還。今天過(guò)分地放縱孩子，明天吃虧的就是他自己。只有你給孩子的愛對(duì)了，風(fēng)雨中的人生才會(huì)更加精彩。讓你的孩子成為有教養(yǎng)的人，有教養(yǎng)從守時(shí)，排隊(duì)，不亂扔垃圾，在公共場(chǎng)合不大聲說(shuō)話，不輕易發(fā)怒開始。孩子的成長(zhǎng)有三個(gè)關(guān)鍵期：第一個(gè)在3歲前后，第二個(gè)在9歲前后，第三個(gè)在13歲前后。如果錯(cuò)過(guò)了成長(zhǎng)的關(guān)鍵期，懊悔莫及。假期安全第七部分首先感謝百忙之中的家長(zhǎng)們齊聚一堂。感謝每一位家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校活動(dòng)、班級(jí)工作的大力支持?！布椅瘯?huì)〕感謝你們相信我，支持我，配合我，才使孩子們從幼兒園出來(lái)短短的幾個(gè)月，各方面都取得了明顯的進(jìn)步！Holidaysafety假期安全交通安全問(wèn)題：遵守交通法規(guī)，不闖紅燈、不翻越隔離欄。家長(zhǎng)駕車帶孩子出行時(shí)，乘車系好安全帶，不坐副駕駛座。不在馬路邊或車輛盲區(qū)內(nèi)玩耍打鬧。外出游玩時(shí)遵守交通規(guī)則，不離開成人的視線，不隨便與陌生人交往。不在河邊、親水平臺(tái)、工地水塘等區(qū)域玩耍。不撿拾掉入河道等水域的物品。不在游泳池里嬉戲打鬧。不在河道邊洗東西、釣魚蝦等。不在河道、湖泊等無(wú)安全設(shè)施、無(wú)救援人員的場(chǎng)所戲水或游泳。發(fā)現(xiàn)同伴溺水，立即尋求成人幫助，同時(shí)可向溺水者拋救生圈、泡沫板、救生繩等，但不可盲目施救假期安全01、居家安全問(wèn)題盡量不讓孩子獨(dú)自在家，不讓孩子攀爬陽(yáng)臺(tái)、門窗或其他高處；不給陌生人開門，不往窗外拋物；家中的藥品要妥善保管，煤氣閥門要及時(shí)關(guān)閉，熱水瓶要放在孩子不易碰到的地方地面要保持干燥，特別是廚房、洗手間和陽(yáng)臺(tái)；提醒孩子遇到突發(fā)事件，不要圍觀，遠(yuǎn)離突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)；讓孩子牢記一個(gè)聯(lián)系電話，萬(wàn)一發(fā)生意外可以立即撥打。假期安全02、預(yù)防各類傳染病養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣，做到勤洗手、勤洗澡。暑假期間是手足口病的高發(fā)期，家長(zhǎng)盡量不讓幼兒到外面亂吃東西，提醒幼兒勤洗手，多飲水。孩子居住的房間進(jìn)行通風(fēng)換氣。發(fā)現(xiàn)疑似傳染病癥狀及時(shí)到醫(yī)院就診。盡量不帶孩子到人群密集的地方活動(dòng)，減少被感染的機(jī)會(huì)。03、飲食安全要吃干凈、衛(wèi)生的食品，不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物，防止病從口入。提倡孩子多喝白開水，白開水對(duì)健康最有益。白開水進(jìn)入人體后可立即進(jìn)行新陳代謝，有調(diào)節(jié)體溫、輸送養(yǎng)分及清潔體內(nèi)毒素的功能。不能采樹上的水果，以免食了施藥水果造成中毒。夏