2024屆高考語文一輪復(fù)習(xí)第2章小說閱讀7第六節(jié)準(zhǔn)確解答選擇題-明確類型遵循步驟課件

第六節(jié)準(zhǔn)確解答選擇題——明確類型，遵循步驟小說閱讀的選擇題往往涉及小說內(nèi)容(寫什么)和藝術(shù)特色(怎么寫)兩個(gè)方面。內(nèi)容方面包括對文本有關(guān)內(nèi)容的理解、對故事情節(jié)的分析、對人物性格特點(diǎn)的概括、對主旨的理解等；藝術(shù)特色方面主要是解讀藝術(shù)手法?！?選1”的設(shè)題模式與選正確或不正確的一項(xiàng)的題目要求，降低了該題的難度，更有利于考生以題讀文，為全面理解文本打開了一扇大門。學(xué)習(xí)任務(wù)一識破五種設(shè)誤類型類型一情節(jié)設(shè)誤情節(jié)設(shè)誤是指選項(xiàng)曲解某一情節(jié)的作用，顛倒情節(jié)順序或夸大某個(gè)情節(jié)，甚至無中生有?！驳淅饰觥?2020?江蘇卷《少男》T12—C)在看到“那個(gè)人”逮到黑魚后，河生躲了起來，這是因?yàn)楹由幌矚g“那個(gè)人”，也因?yàn)樽约簺]有逮到魚而感到自卑。[原文信息]夏天的一個(gè)午后，河生跟同村的一幫人去河里摸魚。到了河邊，河生猶猶豫豫，沒有下水。不知為什么，他總是有些擔(dān)心，擔(dān)心那個(gè)人會突然從逮魚的隊(duì)伍里冒出來。真是怕鬼有鬼，他聽到了有人喊那個(gè)人的名字。那個(gè)人果然出現(xiàn)了！不僅出現(xiàn)了，還捕到了一條很大的黑魚。河生趕緊躲到一叢蓖麻下面的陰影里去了，他害怕有人看到他，對他說：“河生，你看，那個(gè)捉到黑魚的人就是你姐夫。”那樣他會無地自容的?！f實(shí)在話，那個(gè)人個(gè)頭不低，身體結(jié)實(shí)，可是他就是接受不了。他沒想過姐姐應(yīng)該和什么樣的人定親，也許配得上姐姐的人還不存在，反正不是像捉黑魚的人這樣的。[比對分析]從文中“到了河邊，河生猶猶豫豫，沒有下水”“河生趕緊躲到一叢蓖麻下面”可知，他根本沒有摸魚。由“他害怕有人看到他，對他說：‘河生，你看，那個(gè)捉到黑魚的人就是你姐夫?！菢铀麜o地自容的”可見，主要是他不愿意當(dāng)眾承認(rèn)有這樣一個(gè)姐夫。所以選項(xiàng)中“也因?yàn)樽约簺]有逮到魚而感到自卑”錯誤。類型二人物形象設(shè)誤人物形象設(shè)誤是指對人物的性格特點(diǎn)的錯誤解說，考生在解題時(shí)要特別注意概述人物形象的詞語?！驳淅饰觥砙2020?新課標(biāo)全國Ⅱ卷《書匠(節(jié)選)》T7—C]小松鼠跳到地上，“像人一樣站起了身，前爪緊緊擒著一顆橡子”，渲染了此處的生機(jī)與野趣，烘托了老董的童心與快樂。[原文信息]老董用大拇指，在手里揉捏一下，說，你瞧，橡樹結(jié)的橡子，熟透了，就掉到地上，殼也爆開了。這殼子就是橡碗。這時(shí)候，忽然從樹上跳下來個(gè)毛茸茸的東西。定睛一看，原來是一只松鼠。它落到了地上，竟像人一樣站起了身，前爪緊緊擒著一顆橡子?？吹轿覀?，便慌慌張張地跑遠(yuǎn)了。老董說，它也識得寶呢。[比對分析]小說并未表現(xiàn)出老董的童心，選項(xiàng)對形象特點(diǎn)的判斷錯誤。另外，此處寫小松鼠“前爪緊緊擒著一顆橡子”，主要是為了表現(xiàn)松鼠識寶，突出橡碗的珍貴，也有引出下文用橡碗做染料的作用。類型三環(huán)境設(shè)誤環(huán)境設(shè)誤是指選項(xiàng)對環(huán)境特點(diǎn)、作用及描寫的特點(diǎn)進(jìn)行錯誤理解分析。〔典例剖析〕(2014?湖北卷《六指猴》T16—A)小說中有關(guān)“鳳凰墩”的一段環(huán)境描寫，寥寥數(shù)語，卻細(xì)膩鮮活，生動傳神，充分地體現(xiàn)了小說的環(huán)境描寫對真實(shí)性的追求。[原文信息]東家江大佬有錢，有錢的東家不住在泗州城。東家喜歡住在五里坡的鳳凰墩。鳳凰墩背靠九座梅花山，西臨攔山河，東邊一條大道直通南邊的泗州城。[比對分析]原文用“背靠”“西臨”等詞描述鳳凰墩，可謂生動傳神，但“充分地體現(xiàn)了小說的環(huán)境描寫對真實(shí)性的追求”錯，應(yīng)該是體現(xiàn)了小說語言的凝練傳神。類型四藝術(shù)技巧和語言設(shè)誤藝術(shù)技巧和語言設(shè)誤是指選項(xiàng)對塑造人物、設(shè)置情節(jié)、描寫環(huán)境等方面所用手法或技巧的判定或解說錯誤；對小說敘述語言、人物語言的特點(diǎn)等判定或解說錯誤。〔典例剖析〕[2013?新課標(biāo)全國Ⅱ卷《峽谷》T11(1)—D]小說擅長人物性格描寫，尤其重視人物心理的細(xì)膩刻畫，經(jīng)常在人與人、人與景的對比與襯托中，凸顯人物豐富復(fù)雜的內(nèi)心世界。[原文信息]騎手喝一口酒，用袖擦一下嘴。又摸出刀割肉，將肉丟進(jìn)嘴里，臉上凸起，腮緊緊一縮，又緊緊一縮，就咽了。把帽摘了，放在桌上，一頭鬈發(fā)沉甸甸慢慢松開。……騎手將嘴啃進(jìn)酒碗里，一仰頭，喉結(jié)猛一縮，又緩緩移下來，并不出長氣，就喝湯?！欢鄷r(shí)，騎手立起身，把帽捏在手里，臉上蒸出一團(tuán)熱氣，向肥漢微微一咧嘴，晃出門外。[比對分析]從原文看，小說對人物性格的刻畫主要運(yùn)用肖像描寫、動作描寫，沒有心理描寫。選項(xiàng)說“尤其重視人物心理的細(xì)膩刻畫”屬于技巧解說錯誤。類型五主旨(情感)設(shè)誤主旨(情感)設(shè)誤是指選項(xiàng)對小說的主旨(情感)曲解或拔高，甚至無中生有。〔典例剖析〕[2016?新課標(biāo)全國Ⅰ卷《鋤》T11(1)—C]小說中寫到百畝園將要變成焦炭廠，往日的田園風(fēng)光將會被“爐火熊熊、濃煙滾滾”的景象所取代，深化了作者關(guān)于生態(tài)問題的思考及小說的環(huán)保主題。[原文信息]煤炭公司看中了百畝園，要在這塊地上建一個(gè)焦炭廠……從此往后，百畝園里將是爐火熊熊、濃煙滾滾的另一番景象。[比對分析]解讀錯誤，主題不是選項(xiàng)中所說“深化了作者關(guān)于生態(tài)問題的思考及小說的環(huán)保主題”。本文的主題應(yīng)是表現(xiàn)六安爺對土地的熱愛，表達(dá)出土地在現(xiàn)代社會發(fā)展中不斷淪陷的命運(yùn)，反映農(nóng)耕文明與現(xiàn)代工業(yè)文明的沖突。[特別提示]在瀏覽選項(xiàng)時(shí)，還需注意表頻率、程度、性質(zhì)之類的詞語，如“均”“分別”“都”“直接”“多層次”“反復(fù)”“豐厚”等等。命題人也常常在這方面設(shè)置錯誤選項(xiàng)。學(xué)習(xí)任務(wù)二掌握方法、步驟考向一理解小說思想內(nèi)容的選擇題理解小說的思想內(nèi)容，分為“微觀”和“宏觀”兩個(gè)層面，兩個(gè)層面相互作用。對所有“微觀”的理解和領(lǐng)悟，構(gòu)成了“宏觀”理解和領(lǐng)悟的基礎(chǔ)；反過來，對“宏觀”的理解和領(lǐng)悟又印證著“微觀”的理解和領(lǐng)悟。理解小說思想內(nèi)容的選擇題，多數(shù)情況下是“微觀”視角，是對一句話、一段話或一個(gè)細(xì)節(jié)、一個(gè)情節(jié)所表達(dá)意思的理解和領(lǐng)悟；少數(shù)情況下是“宏觀”視角，是對小說整體意蘊(yùn)的理解和領(lǐng)悟。1.方法。綜合比較辨析，注意選項(xiàng)誤區(qū)——把選項(xiàng)的分析鑒賞與自己的解讀進(jìn)行綜合比較辨析，選出符合題目要求的選項(xiàng)。綜合比較辨析時(shí)，重在兩看：一看選項(xiàng)的表述是否有文本依據(jù)，二看選項(xiàng)的表述和自己的解讀是否對應(yīng)。不恰當(dāng)項(xiàng)的設(shè)題類型：①主旨理解不恰當(dāng)處，或過于狹隘，或過于拔高；②人物形象分析有誤處，或貶損，或夸大；③內(nèi)容理解不符合文本，曲解文意，張冠李戴，表述不準(zhǔn)確，原因分析牽強(qiáng)附會，結(jié)論想當(dāng)然等。2.步驟。(1)通讀全文，理解文意?！皩Ρ疚南嚓P(guān)內(nèi)容的理解”的前提條件是讀懂全文。通讀小說，要從標(biāo)題入手，抓住小說的基本要素，準(zhǔn)確捕捉小說中刻畫的人物、故事情節(jié)發(fā)展的線索和脈絡(luò)、小說的基本內(nèi)容和主題等關(guān)鍵信息。(2)審讀選項(xiàng)，找到區(qū)間。根據(jù)選項(xiàng)表述的內(nèi)容，回歸文本，鎖定選項(xiàng)表述的內(nèi)容對應(yīng)的文本范圍，然后聯(lián)系上下文，結(jié)合全文，準(zhǔn)確解讀這些情節(jié)片段的思想內(nèi)容。(3)比對信息，篩選答案。在以上兩步的基礎(chǔ)上，將選項(xiàng)的表述與文本逐字逐句一一比對，甄別正誤，發(fā)現(xiàn)表述錯誤之處，篩選出符合題干要求的答案?？枷蚨b賞小說藝術(shù)特色的選擇題小說的藝術(shù)特色，一定與其所表達(dá)的思想內(nèi)容聯(lián)系在一起。考查鑒賞藝術(shù)特色與理解思想內(nèi)容的區(qū)別在于側(cè)重點(diǎn)，思想內(nèi)容是考“寫了什么”，藝術(shù)特色是考“怎么寫的”。1.方法。抓住概念表述與分析表述的適配性——說到手法或特色，一定少不了對概念的表述，而概念又是由對文本的分析而來，這二者之間就有一個(gè)適配性的問題，任何一點(diǎn)表述不對，適配性就會出現(xiàn)問題。2.步驟。(1)閱讀文本，整體把握。對小說的內(nèi)容、藝術(shù)特色等方面進(jìn)行整體的把握與分析。(2)對應(yīng)選項(xiàng)，比對文本。將選項(xiàng)關(guān)于概念和文本分析的表述與文本逐字逐句一一比對。(3)甄別正誤，準(zhǔn)確判斷。查找表述錯誤之處，篩選出符合題干要求的答案?！驳淅饰觥抽喿x下面的文字，完成后面的題。賣餛飩的夫妻張子影三十多年前，我在南方某個(gè)小城生活。我家附近一條小街道上，有一個(gè)餛飩攤子。每天早晨，母親在送我上學(xué)的路上，都要帶我去那里吃一碗餛飩。賣餛飩的是一對年輕夫妻，男人煮湯、下餛飩、配料，女人包餛飩。女人的手極快，包好的餛飩在一個(gè)小圓盤里一個(gè)個(gè)站得整齊又精神。滾開的湯里永遠(yuǎn)有兩只滾動的大棒骨和十幾只香菇。餛飩下進(jìn)鍋里煮的時(shí)候，男人開始配料：先在碗底鋪上一層洗凈發(fā)好的紫菜、一小撮切得整齊的姜絲、拳頭大的一片西紅柿，灑上一小撮細(xì)鹽、味精，撮上十幾粒小蔥碎，最后淋上幾滴芝麻油。把這些做完，鍋里的餛飩也就漂起來了。男人左手用漏勺將餛飩撈進(jìn)碗里，右手緊接著將一大勺滾燙的湯澆下，黃的綠的白的紫的紅的一碗，熱氣騰騰，香氣撲鼻。這時(shí)候男人就會對女人輕聲說：“阿寶，來——”女人笑嘻嘻地說一聲：“好哩?！北銓⑹衷趪股喜敛?，雙手將冒著熱氣的碗捧起，遞到客人面前，說：“請?！币煌腽Q飩九只，一只只胖乎乎的，在碗里起伏。男人的個(gè)子不高，背有點(diǎn)駝。女人的個(gè)子更矮，大約只到男人胸口，聽說是幼年時(shí)患病，之后就再也沒有長高。但這些都不影響他們的營生。他們的餛飩，永遠(yuǎn)是那么鮮香、熱乎。餛飩里的肉是新鮮的，煮湯的棒骨是新鮮的，姜絲、西紅柿和小蔥也是新鮮的。男人因此每天早上四點(diǎn)鐘就要去菜場采購，女人留在家里和面、搟皮，等男人回來后，他們一起洗菜、做餡料。大約五點(diǎn)半后，他們的攤子就出現(xiàn)在路邊了。買餛飩的人很多，在小城的這一片地方，這條街以及附近幾條街的大人和小孩子們，每天早上哪怕多走十幾分鐘的路，也愿意拐到這里來，吃一碗熱乎乎、香噴噴的餛飩，再上班或者上學(xué)去。在寒暑假期間，大人上班去了，孩子們沒人帶，每天都有小孩子圍著他們的攤子打鬧。男人也不惱，笑嘻嘻地看孩子們玩。半晌午的時(shí)候，誰家的孩子捏著大人給的錢來吃餛飩，遞上來的錢差了一角五分的，男人也不計(jì)較，還是那樣配料，煮餛飩，沖湯。鮮香的一碗，九只餛飩一只不少地上下起伏。女人摸著湯碗溫?zé)嵊植粻C手了，再端給孩子。男人對女人永遠(yuǎn)是和氣的，聲音很輕地說：“阿寶，來?！迸丝偸切ξ卣f：“好哩?！贝蠹s上午十點(diǎn)半鐘的時(shí)候，他們收攤，男人挑著擔(dān)子，女人一只手端著盆碗，另一只手掛著男人的胳膊，跟著他往回走。他們沒有孩子，大概是女人小時(shí)生病的緣故。幾年后我上了大學(xué)。大一暑假回來，看到他們還在那里，只不過食攤從挑的擔(dān)子變成了小推車，用透明的玻璃做了小車廂，潔凈的玻璃窗內(nèi)，碗里鋪著仔細(xì)洗干凈的紫菜，切得整齊的漂亮姜絲、西紅柿和小蔥碎。餛飩還是那樣的餛飩?；楹蟮牡谝粋€(gè)春節(jié)，我回來，父母到車站接我們。那天下著雪，在火車站我搓著冰冷的手說，真想那對夫妻的熱餛飩。母親說，他們家里出了事，夫妻倆已經(jīng)很久沒有出來了。出了什么事？男人在早起去買菜的時(shí)候被一輛送菜的小貨車撞了，那天下雨，天黑，路很滑。小貨車司機(jī)當(dāng)時(shí)就把男人送進(jìn)了醫(yī)院。司機(jī)是個(gè)老實(shí)的鄉(xiāng)下農(nóng)民，把男人送進(jìn)醫(yī)院后，第三天就回鄉(xiāng)下，先賣了地里的菜，又賣自家圈里的豬和羊。男人住院住到第三個(gè)月，聽說小貨車司機(jī)要讓讀高中的兒子輟學(xué)打工去掙醫(yī)藥費(fèi)，男人沉默了半天后，對小貨車司機(jī)說：“你走吧?！蹦腥顺隽嗽?，多年的積蓄都花光了，還傷了一條腿?！皞脜柡?？”我問。母親遲疑了一下，說：“反正以后過馬路也只能慢慢走了?！甭犃诉@話，我的心挺沉重。但是那天在路口，我又意外地看見那對夫妻的餛飩攤子。還是那輛車，小窗玻璃擦得潔凈光亮，那餛飩還是鮮香、熱乎。男人的聲音有點(diǎn)啞，女人的眼睛是腫的。但是她把碗遞到我手中的時(shí)候，還是淺淺地笑了，輕聲地說：“請。”我發(fā)現(xiàn)他們的頭發(fā)都白了一些。白發(fā)在冷風(fēng)中飄著。胖乎乎的九只餛飩在黃的綠的白的紫的紅的湯碗里上下起伏。樣子、味道，一點(diǎn)都沒有變。上個(gè)月，我?guī)е⒆踊厝タ赐赀~的父母，母親和父親已經(jīng)搬到了另一個(gè)小區(qū)。下高鐵后，我對孩子說：“我?guī)闳ヒ粋€(gè)地方?！边€是那個(gè)路口，只是原先的小平房變成了高樓，路口添了大廣告牌，那個(gè)攤車變成了小食鋪。母親說：“他們租了這間鋪?zhàn)釉缟腺u餛飩，今天咱們來晚了，他們已經(jīng)打烊了?！薄懊魈煸缟蟻戆伞！蔽艺f。“為什么跑這么遠(yuǎn)來這里，他們的餛飩有什么特別嗎？”孩子問我。沒有特別，這么多年了，他們一直是那個(gè)樣子。正在這時(shí)，我看到那個(gè)男人走出來，女人也走出來。女人關(guān)了燈，男人把一把鎖掛在門上，然后挑起擔(dān)子。女人一只手端著盆碗，另一只手挽住男人的胳膊，跟著一拐一拐的男人往回走。男人跛著腿，背更彎了。他們的頭發(fā)也更白了，我仿佛聽見男人說：“阿寶，來——”女人笑嘻嘻地說：“好哩?！彼麄兙瓦@樣手挽著手，一直走進(jìn)暮色里。(選自《人民日報(bào)》海外版，有刪改)1．下列對小說思想內(nèi)容的分析與概括，不正確的一項(xiàng)是()A．男人輕聲對女人說：“阿寶，來。”女人笑嘻嘻地說：“好哩?！边@樣的情景在小說中多次出現(xiàn)，說明這是兩個(gè)相親相愛、性情溫和的人。B．附近的大人和孩子們，哪怕多走十幾分鐘的路，也愿意拐到這里來吃一碗餛飩，主要的原因是這對夫妻做事認(rèn)真，對顧客以誠相待。C．“我發(fā)現(xiàn)他們的頭發(fā)都白了一些。白發(fā)在冷風(fēng)中飄著?！边@既暗示了車禍對他們身心的影響，也表達(dá)了“我”對他們不幸遭遇的同情。D．小說寫的是一個(gè)小餛飩攤，但高樓、大廣告牌、高鐵等新事物的出現(xiàn)，卻構(gòu)成了社會大背景，從側(cè)面反映了改革開放以來的巨大變化。B[解析]A.這樣的情景在小說中共出現(xiàn)3次，2次為實(shí)寫，1次為虛寫；體現(xiàn)出兩人之間的親密、相親相愛。該項(xiàng)概括與分析準(zhǔn)確。B．“這對夫妻做事認(rèn)真，對顧客以誠相待”只是原因之一，最主要的原因是他們的“餛飩里的肉是新鮮的，煮湯的棒骨是新鮮的，姜絲、西紅柿和小蔥也是新鮮的”，而且“熱乎乎、香噴噴”。該項(xiàng)概括與分析不正確。C.“白發(fā)”不僅僅表示年老了，還表現(xiàn)了車禍的直接影響，也表達(dá)了作者的情感。該項(xiàng)概括與分析準(zhǔn)確。D.內(nèi)容概括準(zhǔn)確，“構(gòu)成了社會大背景”“反映了改革開放以來的巨大變化”的分析恰當(dāng)，所以該項(xiàng)準(zhǔn)確。2．下列對小說藝術(shù)特色的理解與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A．女人年輕時(shí)“掛著男人的胳膊”往回走，后來“挽住男人的胳膊”往回走，用語細(xì)膩，“掛”與“挽”的變化背后，有不幸的遭遇，也有溫暖的愛情。B．車禍?zhǔn)欠蚱薅松钪械囊患笫?，但小說并未詳寫，僅僅通過“我”與母親的對話透露出來，這與小說的第一人稱敘事有關(guān)。C．夫妻賣餛飩的小食鋪早上開，文中卻說“我”帶孩子去時(shí)，只見他們“手挽著手，一直走進(jìn)暮色里”，有意讓敘述不嚴(yán)密，使得結(jié)尾有種詩意美。D．“我”是小說中的敘述人，既起到串聯(lián)情節(jié)的作用，又是小說中的價(jià)值判斷的窗口，“我”的所思所感，引發(fā)了讀者對普通人的生活和尊嚴(yán)的思考。C[解析]A.“掛”表現(xiàn)出二人的親密以及女人對男人的依靠，但“挽”是“拉”的意思，雖然體現(xiàn)出親密依舊，但更說明男人受車禍的影響，走路也困難。語言鑒賞準(zhǔn)確。B.男人車禍情況是通過媽媽來轉(zhuǎn)述的，因?yàn)樾≌f是用“我”的視角來敘述故事的，“我”沒有看見和了解的事情當(dāng)然也就無法陳述了。鑒賞分析準(zhǔn)確。C.“文中卻說‘我’帶孩子去時(shí)，只見他們……”概括錯誤，文中用的是“仿佛”，是“我”的想象，也并不是“有意讓敘述不嚴(yán)密”。該項(xiàng)的理解與鑒賞不正確。D.小說是以第一人稱“我”來敘述的，概括準(zhǔn)確；對“我”的作用的分析也是準(zhǔn)確的，所以該選項(xiàng)正確。閱讀下面的文字，完成后面的題。新娘(節(jié)選)[俄]契訶夫這時(shí)候已經(jīng)是晚上十點(diǎn)鐘，一輪明月照著花園。娜佳看見大廳里飯桌上正在擺小吃，祖母穿著華麗的綢衫在忙這忙那。隔著窗子望過去，母親在傍晚的燈光下，顯得很年輕?；▓@里安靜，涼快，寧靜的黑影躺在地上。人可以聽見遠(yuǎn)處有些青蛙呱呱的叫聲。現(xiàn)在有五月的氣息了，可愛的五月??！你深深地呼吸著，熱切地想著：眼下，不是在這兒，而是在別的什么地方，在天空底下，在樹木上方，遠(yuǎn)在城外，在田野上，在樹林里，春天的生活正在展開，神秘、美麗、豐富、神圣。娜佳，已經(jīng)二十三歲了。她從十六歲起就熱切地盼望著出嫁，現(xiàn)在總算做了安德烈?安德烈伊奇的未婚妻，這個(gè)青年現(xiàn)在正站在窗子里面。她喜歡他，婚期已經(jīng)定在七月七日，可是她并不高興，夜里也睡不好，興致提不起來……不知什么緣故，她覺得整個(gè)生活似乎會永遠(yuǎn)像現(xiàn)在這樣過下去，沒有變化，沒有盡頭！有一個(gè)人從正房走出來，在門廊上站住。這人是薩沙。他是從莫斯科來到她們家里做客的。很久以前，祖母的一個(gè)遠(yuǎn)親，常到她們家來請求周濟(jì)。她有個(gè)兒子名叫薩沙。不知什么緣故，大家都說他是出色的畫家?！拔艺谶@兒，瞧著媽媽，”娜佳說，“從這兒看過去，她顯得那么年輕！”“是的，她很好……”薩沙同意道，“可是……怎么跟您說好呢？這兒的人什么事都不做。您母親一天到晚走來走去，奶奶也什么事都不做，您也一樣。您的未婚夫也是什么事都不做?！钡人麄冏哌M(jìn)大廳，大家已經(jīng)坐下來吃晚飯了。祖母長得很胖，相貌難看，說話很響，憑她說話的聲音和口氣可以看出她是一家之長。她的財(cái)產(chǎn)包括集市上好幾排的商店和這所有圓柱和花園的舊式房子，可是她每天早晨禱告，保佑她別受窮。娜佳的母親，尼娜?伊萬諾芙娜，生著金黃色頭發(fā)，腰身束得很緊，戴著夾鼻眼鏡，每個(gè)手指頭上都戴著鉆石戒指。安德烈?安德烈伊奇，娜佳的未婚夫，是一個(gè)豐滿而漂亮的青年。他們?nèi)齻€(gè)人正在談催眠術(shù)。晚飯以后，安德烈?安德烈伊奇拉小提琴，尼娜?伊萬諾芙娜彈鋼琴為他伴奏。十年以前，他從大學(xué)畢業(yè)，可是從來沒在任何地方做過事，也沒有固定的工作。后來，鐘敲十二下，大家開始告辭。娜佳醒來的時(shí)候，大概是兩點(diǎn)鐘。娜佳在床上坐起來，想心事?！暗慰舜羁?，滴克搭克……”守夜人懶洋洋地敲著，“滴克搭克……”“為什么我這樣苦惱！”也許每個(gè)新娘在婚前都有這樣的感覺吧。誰知道呢！要不然這是薩沙的影響？時(shí)間過得很慢。下午兩點(diǎn)鐘，他們坐下來吃午飯。薩沙說：“您要出去念書才好！只有受過教育的、神圣的人才是有趣味的人，也只有他們才是社會所需要的。你們這種游手好閑的生活是多么不干凈，多么不道德。您的母親，您的祖母，什么事也不做，那就是說別人在為你們工作，你們在吞吃別人的生命，難道這樣干凈嗎，不骯臟嗎？”娜佳想說：“不錯，這話是實(shí)在的。”她還想說她自己也明白，可是眼淚涌上她的眼眶，她就回到自己房間里去了。將近傍晚，安德烈?安德烈伊奇來了，照例拉了很久的小提琴。如同前一天夜里一樣，天剛剛亮，娜佳就醒了。她睡不著，心神不寧。她坐起來，把頭抵在膝蓋上，想到她的未婚夫，想到她的婚禮……她想起母親并不愛她那已經(jīng)去世的丈夫，現(xiàn)在她一無所有，完全靠她婆婆，也就是奶奶過活。她其實(shí)是個(gè)普通的、平凡的、不幸的女人?！安贿^，還是不想的好，還是不想的好……”她小聲說，“我不應(yīng)該想這些?！薄暗慰舜羁恕笔匾谷嗽谶h(yuǎn)遠(yuǎn)的什么地方打更，“滴克搭克……滴克搭克……”時(shí)間過得很快?！白蛱焖_沙責(zé)備我什么事也不做，”安德烈?安德烈伊奇說，“他的話對極了！我什么事也不做，而且也做不了。這是什么緣故？就聯(lián)想到將來有一天，我也許會在額頭上戴一枚帽章，去辦公，我都會覺著那么厭惡，這是為什么？啊，俄羅斯母親！啊，俄羅斯母親，你至今還馱著多少游手好閑的、毫無益處的人啊！”他對他什么事不做這一點(diǎn)，得出一個(gè)概括的結(jié)論，認(rèn)為這是時(shí)代的特征。娜佳心里覺著氣憤，身子也不舒服。早晨喝完茶以后，娜佳走進(jìn)薩沙的房間。“我忍不下去……”她說，“以前我怎么能一直在這兒生活下來的，我真不懂！我在這兒連一天也過不下去了。明天我就離開這兒?！钡鹊剿谲噹镒?，火車開動，過去就縮成了一小團(tuán)，同時(shí)以前她不大留意的廣闊未來，卻鋪展開來。歡樂忽然使她透不出氣來：她想起她在走向自由，去念書，這就跟許多年前大家所說的“出外做自由的哥薩克”一樣。一時(shí)間，她又笑，又哭。五月間，考試完結(jié)以后，娜佳動身回家去，身體很好，興致很高。她從車站坐著馬車回家，覺著房子又小又扁，街上沒有人。所有的房子都好像蓋滿了灰塵。祖母已經(jīng)十分蒼老，仍舊肥胖、相貌難看。尼娜?伊萬諾芙娜也老多了，丑多了，可是仍舊像以前那樣束緊腰身，鉆石戒指仍在她手指頭上發(fā)亮。娜佳走上樓去，看見先前那張床，先前那些掛著素白窗簾的窗子，窗外也仍舊是那個(gè)花園。傍晚，她上床睡覺，蓋好被子，不知什么緣故，她覺著躺在這暖和的、很軟的床上有點(diǎn)可笑?！暗慰舜羁恕笔匾谷舜蚋?，“滴克搭克，滴克搭克……”五月過去，六月來了。娜佳在家里已經(jīng)住慣，她在花園里和街道上溜達(dá)，瞧那些房屋和灰色的圍墻，她覺得這城里樣樣?xùn)|西都早已老了，過時(shí)了，只不過在等著結(jié)束，或者在等著一種年輕的、新鮮的東西開始罷了。眼前，雖然奶奶的家里搞成這樣：四個(gè)女仆擠在一個(gè)房間里，住在地下室里，住在骯臟的地方?！@時(shí)在她面前現(xiàn)出一種寬廣遼闊的新生活，那種生活雖然還朦朦朧朧，充滿神秘，卻在吸引她，召喚她。她走上樓去，回到自己的房間里收拾行李，第二天早晨向家人告辭，生氣蓬勃、滿心快活地離開了這個(gè)城，她覺得，她從此再也不會回來了。1903年(選自《契訶夫小說選》，有刪改)1．下列對本文相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()A．薩沙這一人物雖著筆不多卻至關(guān)重要，他的感慨震撼了娜佳的心靈，他是娜佳的親戚，也是娜佳的精神導(dǎo)師。B．娜佳十六歲起盼望出嫁，七年后正式訂婚，婚期臨近時(shí)卻對未婚夫安德烈非常失望，于是她選擇離家出走，借讀書之名來逃避這樁婚事。C．吃晚飯時(shí)，祖母、母親和娜佳的未婚夫安德烈討論催眠術(shù)；晚飯后，安德烈拉小提琴，母親彈鋼琴伴奏。生活看似豐富，實(shí)際上單調(diào)、空虛、無聊。D．娜佳乘坐火車離家，直到五月考試結(jié)束才回到家鄉(xiāng)，她在外地的生活文章雖未描繪，但應(yīng)該是她所向往的嶄新生活。B【解析】“借讀書之名來逃避這樁婚事”理解錯誤，由文中“歡樂忽然使她透不出氣來：她想起她在走向自由……她又笑，又哭”可知，她是去追尋有意義的生活。2．下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A．小說塑造了祖母、母親、安德烈等一系列人物形象，為我們描繪了20世紀(jì)初期俄國社會的人物風(fēng)貌，展現(xiàn)了真實(shí)的時(shí)代背景和社會現(xiàn)實(shí)。B．小說結(jié)尾“灰色的圍墻”“這城里樣樣?xùn)|西都早已老了”與開篇“一輪明月照著花園”形成鮮明對比，以人物對環(huán)境的不同感受，反映人物思想的轉(zhuǎn)變。C．小說幾次寫到守夜人懶洋洋的打更聲，既暗示了家鄉(xiāng)生活的一成不變、枯燥乏味，同時(shí)也反襯出主人公在不同的場合下不變的心情。D．小說不以情節(jié)取勝，而是通過日常生活中平淡無奇的場景變換，推進(jìn)娜佳思想情感裂變的演進(jìn)過程，留下足夠的空白，讓讀者想象。C【解析】“反襯出主人公在不同的場合下不變的心情”分析錯誤，由文中“為什么我這樣苦惱！”可知，在游手好閑、無所事事的生活狀態(tài)下，娜佳的內(nèi)心十分苦惱，煩躁不安；由最后兩段可知，在奔向新生活時(shí)娜佳內(nèi)心是快活的。主人公前后的心情是有變化的。3．請簡要概括娜佳的心理變化過程?！敬鸢浮竣賹ι罡械椒ξ?，沒有興致。②懷疑人生，反思生活。③對無所事事、浮華的生活深感憎惡。④奔向新生活，滿心快活。4．安德烈和娜佳都對現(xiàn)有生活感到不滿，二者之間有何不同？娜佳向往的“寬廣遼闊的新生活”的內(nèi)涵是什么？【答案】不同：安德烈把對無意義生活的不滿歸結(jié)為大時(shí)代和俄羅斯的問題，與他本人無關(guān)；而娜佳則反思人生，改變自我，追求自我，追求有意義的生活。內(nèi)涵：人要過有意義的、自由的、充實(shí)的生活，而不是碌碌無為、不勞而獲的生活。一、閱讀下面的文字，完成后面的題。糧食的故事(節(jié)選)王愿堅(jiān)“一天晚上，交通員帶了書面指示來找我了。指示很簡單：‘即將作戰(zhàn)，無論如何送一部分糧食上山，當(dāng)夜送到?！旅媸侵ш?duì)長、政委的署名。平常，我們往來都是不用信的，有時(shí)用信也不署名，現(xiàn)在支隊(duì)長、政委都親筆簽了字，又是‘無論如何’，又是‘當(dāng)夜送到’，看來是萬般緊急了?？墒窃趺此头?？已經(jīng)是半夜了，臨時(shí)找人不方便，就是找到了，路也不熟悉；交通員馬上又要到別處去，只有我自己去了。我尋思了一下，就叫醒老婆商量。我說最好和她一道去，一來可以多帶些，二來她是個(gè)婦道人家，白天回來報(bào)信方便些。她想了想說：‘還是讓紅七跟你去吧，紅七大了，自己能回得來；村里的事我在家里好布置一下?！€是她謀慮得對，這指示要傳達(dá)給那幾個(gè)同志，萬一我送不到，第二夜好再設(shè)法。我說：‘好吧，我們這就動身，你明天一早通知那幾個(gè)同志，說我從雙沖口那條路上去了，要是明晚見不到信，就是我們沒送到；再派兩個(gè)同志分頭換兩條路往上送！’“當(dāng)晚，我們收拾停當(dāng)：弄了兩副擔(dān)子，我挑副大的，七八十斤；另一副有二三十斤，是紅七的。這百十斤糧食，足夠山上同志們吃一頓飽飯了。我把東西收拾好，把紅七叫起來的時(shí)候，他還睡得迷迷糊糊的，問我：‘天還不亮，就去打雀子？’我說：‘今天不打雀子了，去給你紅軍叔叔送糧去?！吲d得呼的一下蹦下床來，說：‘好哇，山上的叔叔有槍，阿爹你給我要一支好吧？我也可以打白鬼子！’臨走，我老婆拿出兩個(gè)粉渣做的餅子遞給紅七，怪不過意地對我說：‘就這兩個(gè)啦，給他回來路上吃；你回不來，就只好在山上再喝兩頓野菜湯吧！’又對紅七說：‘回來的時(shí)候小心點(diǎn)。等你回來，媽給你弄點(diǎn)粉漿做頓糊糊犒勞你。’“我們爺倆兒悄悄地走出了莊，估摸著敵人巡邏隊(duì)的空隙，揀了條沒人走的小山道，緊腳緊步地往山上爬。那情景現(xiàn)在想起來還真真的呢：月黑天，對面不見人影，白鬼們?yōu)榱藟涯?，像狼似的滿山嗷嗷叫。我們沿著山道往上爬，不一會兒，連壓加累就弄得汗直淌，氣直喘了。我還得顧著孩子，走一段路就小聲喊一聲：‘紅七！’他總是隨口答應(yīng)：‘噢，在呢！’聽著他那奶聲奶氣的話，我確實(shí)有點(diǎn)心疼：十二三歲的孩子，沒有根竹杠高呢，就得跟著我拼著性命深更半夜地爬山。要是將來紅軍再打回來，革命成了功，那時(shí)候，我一定對他這么說：‘孩子，打天下的日子你也過過，你該知道革命勝利不容易呀。好好地為黨、為人民干工作，把咱整個(gè)國家建設(shè)得比以前的根據(jù)地還要好！’——同志，那時(shí)候還想不到自己的新國家是什么樣子，不知道會怎樣建設(shè)呢——我還得告訴他：等日后勝利了，吃好穿好的時(shí)候，別忘了山上同志們吃草根樹皮的苦日子；是他們吃了這么多苦，你這年輕的一輩才享這么大的福哇！“我正沒邊沒沿地想著呢，紅七緊步跑上來了，驚乍乍地說：‘阿爹，你聽……’到底是孩子耳朵靈，可不是，前面遠(yuǎn)處樹棵子里唰唰啦啦直響，仿佛是有人走動，聽聲音人數(shù)還不少。糟糕！一定是碰上白鬼子的巡邏隊(duì)了。我拉了紅七一把，一折身就拐到另一條小路上。可是已經(jīng)晚了——我們走得急，腳步重，米筐子刮著樹枝發(fā)出了響聲，被敵人發(fā)覺了。他們把槍栓拉得一陣響，亂吆喝起來。這時(shí)候，我們手無寸鐵，沒法抵抗，我想，反正不能叫敵人抓了活的，我們?nèi)鐾染团?。跑哇，跑哇，白鬼子緊跟在屁股后面追，雖然天黑看不清，聽聲音是越來越近了。我挑著個(gè)擔(dān)子，又得顧孩子，越跑越?jīng)]勁。我一邊跑一邊想：看樣子是難以逃脫了，扔了米跑吧，山上急等著用糧食，舍不得丟——而且就是扔了也不一定能逃得脫；不扔吧，叫敵人追上了也是人糧兩空。怎么辦呢？……這時(shí)，紅七還緊跟著我，呼哧呼哧直喘氣呢。我聽著他的喘氣聲，驀地想出了一個(gè)法子?？墒钱?dāng)我這樣想著的時(shí)候，我自己不由得渾身都顫顫起來：兒子，多好的兒子……這叫我怎么跟他媽交代呢。可是，不這樣又不行，孩子要緊，革命的事更要緊！也許我能替得了孩子，可是孩子替不了我……“背后敵人的吆喝聲越來越近，越來越高。我停住腳，放下?lián)樱话驯ё×藘鹤?。我覺得他那么小，他的肩膀多么嫩哪！我咬著牙說：‘孩子，把筐子給我，你，你順著這山坡往西跑，跑，跑吧！’說完了這句話，我覺得我的眼淚呼的一下子涌出來了。孩子好像還不懂我的意思，我摸了摸他的頭，把臉貼在他頭上，又說：‘聽爹的話，孩子，跑吧，把聲響弄大點(diǎn)！’最后這句話我仿佛不是從口里說出來的，是從心里跳出來的。這回他大概懂了我的意思了。他忽地直起身，把一把什么東西塞到我手里，拔腿就往西跑下去了。“孩子跑了。他順著山坡跑了。他腳步卷著碎石頭、絆著草棵子跑了。他跑去的那個(gè)山坡上一陣響唰的聲響，那聲響，啊，那么響，那么響，就跟從我心上跑過去一樣?！斑@響聲驚動了敵人，白鬼子們折轉(zhuǎn)身向著我兒子跑去的方向追過去了，追過去了?！拔野押⒆拥膬蓚€(gè)籮筐疊在我的筐上，挑起了擔(dān)子。嘿，好沉哪！這時(shí)我才發(fā)覺手里拿著東西。我捏了捏，那是紅七他媽給孩子的兩個(gè)粉渣餅子。我又向孩子跑的方向望了一眼：夜，黑漆漆的、什么也看不見?！拔姨糁鴵?dān)子鉆進(jìn)了東邊一叢小樹林，折上了另一條小路?！爱?dāng)我踏上小路的時(shí)候，在孩子跑去的方向，傳來了一陣雜亂的槍聲?！拔姨糁鴵?dān)子往前走。不管石尖扎腳藤絆腿，我登山邁嶺地走。我覺得擔(dān)子更重了，重得像兩座山，我還是擔(dān)著，擔(dān)著；我覺得腳像踩著棉花，軟綿綿的，我還是走著，走著。”(有刪改)1．下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是()A．小說開頭強(qiáng)調(diào)支隊(duì)長、政委在書面指示上親筆簽字的細(xì)節(jié)，為下文主人公冒生命危險(xiǎn)堅(jiān)決把糧食送上山做鋪墊。B．紅七得知要陪父親上山送糧后非常開心，這為后文他聽從父親的話引開白鬼子、為父親制造機(jī)會完成任務(wù)埋下伏筆。C．被白鬼子的巡邏隊(duì)發(fā)現(xiàn)后，主人公為了完成任務(wù)，毫不猶豫地選擇讓兒子引開白鬼子，體現(xiàn)了主人公為革命奉獻(xiàn)的精神。D．紅七為引開白鬼子，在跑去的山坡上發(fā)出唰唰的聲響，那聲音“就跟從我心上跑過去一樣”，體現(xiàn)了主人公內(nèi)心的痛苦、悲傷。C【解析】“毫不猶豫”錯誤，由“我聽著他的喘氣聲，驀地想出了一個(gè)法子?？墒钱?dāng)我這樣想著的時(shí)候，我自己不由得渾身都顫顫起來：兒子，多好的兒子……這叫我怎么跟他媽交代呢?？墒?，不這樣又不行，孩子要緊，革命的事更要緊！也許我能替得了孩子，可是孩子替不了我”等內(nèi)容可知，主人公有過猶豫，但為了革命事業(yè)，不得不忍痛抉擇。2．下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是()A．小說采擷了小人物、小故事，由小見大，展現(xiàn)了第二次國內(nèi)革命戰(zhàn)爭時(shí)期蘇區(qū)人民艱苦卓絕的斗爭圖景，極其悲壯感人，可歌可泣。B．小說情節(jié)很簡單，筆墨都用在人物描寫上，大量生動細(xì)致的形象描寫、語言描寫、行動描寫和心理描寫，塑造了勇敢機(jī)智、臨危不懼的父子形象。C．“老婆拿出兩個(gè)粉渣做的餅子遞給紅七”“我捏了捏，那是紅七他媽給孩子的兩個(gè)粉渣餅子”，前后細(xì)節(jié)的照應(yīng)，令人心酸而又感人肺腑。D．“十二三歲的孩子，沒有根竹杠高呢”，小說寫紅七年幼、矮小，更反襯出追殺他的白鬼子的殘暴，使紅七的形象更能打動人心。B【解析】“大量……形象描寫”錯誤，文中并沒有對父子二人進(jìn)行形象描寫，而是使用語言描寫，如父子的對話；使用動作描寫，如遇到白鬼子時(shí)，“撒腿就跑。跑哇，跑哇”“他忽地直起身，把一把什么東西塞到我手里，拔腿就往西跑下去了”；使用心理描寫，如“我一邊跑一邊想……我自己不由得渾身都顫顫起來……也許我能替得了孩子，可是孩子替不了我”。3．小說在敘事過程中采用主人公講述的方式展開，這種敘事方式有什么效果？【答案】①真實(shí)可信，有現(xiàn)場感：小說通過主人公的講述，凸顯出革命的艱難，贊揚(yáng)先輩們的奉獻(xiàn)精神。②有感染力，讓讀者產(chǎn)生共情：主人公的親述，讓讀者在故事中感同身受，對主人公為革命事業(yè)忍痛割愛的行為而悲傷、欽佩。4．小說結(jié)尾的畫線句子有豐富意蘊(yùn)，請結(jié)合文本簡要分析?！敬鸢浮竣佟安还苁庠_藤絆腿，我登山邁嶺地走”，表現(xiàn)了主人公不畏困難、砥礪前行的精神。②“我覺得擔(dān)子更重了，重得像兩座山，我還是擔(dān)著，擔(dān)著”，表現(xiàn)了主人公深知責(zé)任重大、勇挑中國革命重?fù)?dān)的精神。③“我覺得腳像踩著棉花，軟綿綿的，我還是走著，走著”，表現(xiàn)了一位父親強(qiáng)忍兒子遇難后的痛苦與悲傷、堅(jiān)持革命的決心。二、閱讀下面的文字，完成后面的題。文本一：天音郭雪波老孛爺那渾厚低沉的嗓音開始回響起來。第一首是敘事民歌《嘎達(dá)梅林》，唱的是一位反對東北軍閥草原開荒、屯墾使草原沙漠化的民族英雄。唱來和聽來都回腸蕩氣。接著唱的是哀婉牧歌，有長調(diào)有短歌，也有些詼諧幽默冷嘲熱罵的情歌、宴歌、古歌、今歌。漸漸地，這間土房被濃濃郁郁、悠揚(yáng)哀婉的蒙古民歌旋律所淹沒。兩個(gè)老者的眼角，都掛出些許淚水來。外邊吹著颯颯的風(fēng)沙，夾雜著那條孤狼的低嗥，都令人斷腸。說來奇怪，流傳很廣的蒙古民歌，以曲調(diào)憂傷、敘事哀婉、令人心酸惆悵的為多，而節(jié)奏歡快喜慶的少。這大概跟土地有關(guān)，100多年來蒙古草原開荒后沙化嚴(yán)重，大多草地淪為荒漠，失去牧場故土的蒙古人流離失所，唯有通過一首首傷感的民歌來抒發(fā)胸臆。當(dāng)然，蒙古長調(diào)的形成，跟草原的遼闊和馬背民族的胸懷也密不可分。古琴胡古爾奏出的音響，渾厚洪亮。低沉中透著悠揚(yáng)，加上民歌旋律的迷人醉人，尤其演奏古曲八譜時(shí)達(dá)到了淋漓盡致的境界。老奶奶達(dá)日瑪已經(jīng)沉醉，如睡了般無聲無息。老孛爺輕輕停下弓弦?！袄县脿斕祜L(fēng)也有累手的時(shí)候，喘口氣歇歇吧。”黑暗中達(dá)日瑪老奶奶的聲音很突然又清晰。老孛爺天風(fēng)的手無意中抖了一下，他以為老大姐聽累睡過去了呢?！皩Σ黄穑袛嗔舜蠼愕穆犈d，我不該收弓的?！薄盁o妨，你也該喝口水潤潤嗓子?！薄袄洗蠼?，還想聽啥，您還沒告訴我最想聽的曲子呢。”“難道你不知道我最想聽啥曲子嗎？”“不知道，小弟還真不知道?！薄昂俸俸伲@也不好怪你。我問你，你老孛天風(fēng)，為啥名號叫天風(fēng)？”老孛爺身上戰(zhàn)栗了一下。靜默片刻后說：“小弟對古曲《天之風(fēng)》略知一二，年輕時(shí)性狂，不知天高地厚，喊出了‘天風(fēng)’的名號，收都收不回來了?！焙诎抵羞_(dá)日瑪老奶奶看不清老孛爺微紅的臉色，卻可能聽得出他話音中的羞愧之意?！澳悄憬o我拉一段《天之風(fēng)》古曲吧?！边_(dá)日瑪奶奶并不在意他的名號，她一心想聽曲子?！翱伞摇崩县脿斕祜L(fēng)也許有生以來頭一回支吾起來?！霸趺蠢?，剛才還稱略知一二呢?！边_(dá)日瑪老奶奶問?！安徊m老大姐說，小弟只會上闋《孛爾帖?赤那》部分，師傅沒傳我下闋《豁埃?馬闌勒》，不好意思?！薄翱上?！”老奶奶低嘆后又說，“那就拉你會的上闋《孛爾帖?赤那》吧。”老孛爺天風(fēng)這會兒真正地另眼看待這位八十歲老太太了。倘若在此之前只是拿她當(dāng)一位酷愛民歌的普通老歌迷的話，現(xiàn)在他已改變了看法，覺得這老大姐肯定有些來歷并深通音律，他更不敢怠慢了，甚至有一絲激動和興奮。這么多年，背著胡琴闖蕩大漠沙原一輩子，很少遇到聽眾提出聽《天之風(fēng)》，很多人甚至不知道還有這么一首古老曲譜《天之風(fēng)》，今天他是遇上行家了。老孛爺天風(fēng)重新調(diào)琴弦，抖擻精神，臉色凝重而十分投入地奏起古曲《天之風(fēng)》來?！睹晒琶厥贰烽_篇就講蒙古人的祖先成吉思汗之根源，“奉天命而生之孛爾帖?赤那，其妻豁埃?馬闌勒，渡騰汲思而來”。這“孛爾帖?赤那”和“豁埃?馬闌勒”，有人譯為蒼狼和牝鹿，古曲《天之風(fēng)》歌唱的就是蒼狼和牝鹿。老孛爺天風(fēng)引吭高歌曰：“如天之風(fēng)般飛騰，如天之風(fēng)般狂猛；如天之風(fēng)般自由，如天之風(fēng)般偉雄；啊——哈——咴！我的天之風(fēng)！我的孛爾帖?赤那！”古老的民間曲譜《天之風(fēng)》旋律在低矮的土房里回響，又在夜的高空中傳蕩，世間萬物似是被這古曲打動而陶醉，一時(shí)間萬籟俱寂。此時(shí)，一聲渾厚的女中音接著和曰：“如天之風(fēng)般溫柔，如天之風(fēng)般和睦；如天之風(fēng)般慈懷；如天之風(fēng)般長久；啊——哈——咴！我的天之風(fēng)！我的豁埃?馬闌勒！”是80歲的老奶奶達(dá)日瑪在和下闋。嗓音略顯沙啞，但高亢而悠遠(yuǎn)，韻味十足，長調(diào)綿綿而氣不絕，蒙古民歌特有的技法“諾古拉”表現(xiàn)得自如而濃郁。老孛爺天風(fēng)失聲驚呼，“老大姐，你會唱下闋，你唱的是《天之風(fēng)》的下闋！”老孛爺情不自禁地抓住老奶奶達(dá)日瑪?shù)碾p肩，搖晃起來。他的眼角已流下兩行老淚，灑落在胸前白胡子上。小時(shí)候只聽過一次師傅低哼，如今聆聽這驚天古曲的下闋，他如醍醐灌頂，如醉如癡，情不自禁。其時(shí)，達(dá)日瑪老奶奶也已淚落如雨。她是另一支脈列欽?幻頓的唯一傳人，她的師傅只會《天之風(fēng)》下闋，她從未聽過上闋，今天耄耋之年能夠聆聽到心儀已久的《天之風(fēng)》上闋，完成了她心中的整闋《天之風(fēng)》，也實(shí)現(xiàn)了終生所愿，老奶奶顯得十分知足，暗中變紅的臉上顯出嬰孩般純真的笑容?！昂美玻崩夏棠陶f，“咱們再和一遍?！彼麄兙陀趾统艘槐椤＿@回他們二人采用了蒙古民歌手們很少用的“