2024屆高考語文復習：作文主題訓練總有一種力量讓人感動（含解析）

作文主題訓練總有一種力量讓人感動

I.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。

感動，如沁人心脾的甘泉；感動，如熏人欲醉的海風C感動是落葉最后一次與樹的對話，

感動是無邊的暗夜里那一輪如鉤的月亮，感動是疫情中那英勇逆行的身影，感動是中美高峰

會談中那一句句堅實有力的話語。感動是什么？也許在不同人心中有著不同的答案，你會因

什么而感動？最感動你的又是什么呢？

請以''感動”為話題，結合自己的親身經(jīng)歷或人生感悟，寫一篇不少于800字的作文。

要求：①自選角度。②除詩歌外，文體不限。③寫出自己的真情實感。④不得套作，不得抄

襲。

2.寫作。

感動，是從善良心靈中涌動出來的一種美好情感；生活中，我們常常會被一些自然現(xiàn)象

和社會人事所感動。

請以“感動”為題，寫一篇不少于700字的記敘文。要求：描寫細致，字跡工整，卷面整

潔。

3.閱讀下面的材料，按要求作文。

大千世界紛繁復雜，盡管世上不盡如人意之處不可勝數(shù)，但是我們的生活從來不缺少美，

在這個世界上，每天都會產(chǎn)生令人感動的人與事。

請你以“總有一種讓人感動”為題，寫一篇不少700字的作文。

4.閱讀下面的材料?，根據(jù)要求寫作。

這一年，有一些聲音，低聲細語，卻足以給人最深的撫慰；

這一年，有一些面孔，貌不出眾，卻足以給人最真的感動；

這一年，有一些身影，擦肩而過，卻足以給人最暖的支撐；

這一年，……

青年時代是多愁善感的時代，是砥礪前行的時代，是增長才干、汲取智慧的時代，回望2021,

是什么刻骨銘心地留在了你記憶的深處，溫暖你、感動你、激勵你？請寫?篇文章。

要求：選準角度，確定立意，明確文體，自擬標題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個人信

息；不少于800字。

參考答案:

1.例文：

平凡的感動

五月的日子，仿佛是汗水和辛勞澆灌的，平凡的農(nóng)人，亦有流光溢彩般的魅力，讓我為

之深深感動。

東方微露魚肚白，田晚上便站滿了男女老少，他們卷起褲腿，捋起衣袖，隨時準備卜.地

勞動，好一派“田家五月人倍忙”的光景。

外婆捧來秧苗，左手俯身抓起一把，然后身體微微向后傾，隨著手臂的擺動青綠的秧苗

在空中劃過一道好看的弧線，并伴隨著幾聲輕脆的水聲而緩緩落下。緊接著，外婆便捋起衣

袖，右手迅速配合著，將一縷縷秧苗捻開。外婆指間濺起的水花接連不斷，云卷云舒，一排

排整齊劃一的秧苗與天空的藍色交相輝映，外婆佝僂著身體，身后是一排排青蔥的秧苗，外

婆走過的地方，水流與土壤分外乂合攏，蕩起陣陣波紋，?如外婆臉上的皺紋，慢慢綻開。

栽種好的秧苗在田中筆直地站立著，伴著清風搖曳，泛著翠綠，充滿著生機的光澤。

陽光漸漸強烈，直射人臉，外婆的汗衫早已濕透，也許她想休息的，但插秧不等人，她

舔了舔干燥的嘴唇繼續(xù)彎下腰勞作。走近一些，才發(fā)現(xiàn)外婆肩上的毛巾一滴一滴地淌下汗水,

在陽光下泛著金色的光澤。隨著每一株秧苗栽下，外婆臉上的笑意就多了一絲。天氣悶熱，

外婆手指間的動作卻絲亳沒有減緩。

黑紅的泥土，翠綠的秧苗，白色的汗衫，遠遠看去，鑄就了?幅平凡的畫。土壤的氣息

■氫在空氣中，伴著古老的氣息，此刻，我平凡的外婆身處田間，寫成了一首無聲無息的詩，

雖然文字質(zhì)樸，卻令人無比感動。

隨著時間的流逝，隨著田間越來越多秧苗的出現(xiàn)，外婆臉上的皺紋也似一幅古老畫卷慢

慢舒展開來，在陽光的照德下顯得熠熠生輝，流光溢彩。我站在田坡上大聲喊道：“外婆，

你總向后退，不怕跌倒嗎？“外婆直起身道：“看著自己插的秧，心里踏實?！?/p>

樸素中的平凡信仰，止外婆此刻亦有流光溢彩般的光輝。她用自己的辛勤和汗水鑄就r

一盞名為踏實的燈，感動了我的心，照亮了我前方的路。

田間，一茬茬秧苗在搖曳，感動著期待豐收的農(nóng)人們；而無數(shù)像外婆一樣的農(nóng)人在平凡

的日子里，感動著你我。

【詳解】本題考查學生寫作的能力。

審題：

本題為話題式材料作文題。

材料首先以兩個生動的比喻，點出了感動給人帶來的積極意義。此后則指明了感動的來源，

使人產(chǎn)生感動情緒的，可以是自然現(xiàn)象，也可以是社會人事。比如，無論在城市還是鄉(xiāng)野，

甚至在我們的校園里，總能見到一些枝繁葉茂的大樹，粗壯的枝干，撐起繁茂的枝葉，如一

把巨傘，庇護著樹下的生靈。仰望大樹，沉醉在綠蔭中，我們或許會為大樹的無私生出一種

莫名的感動。比如，生活中充滿關愛、熱情、互助的言行，都會令人感動。比如，在社會發(fā)

展的進程中，那些堅持文化傳承的文藝工作者，那些勇于開拓的建設者，那些保家衛(wèi)國的軍

人，也都深深感動著我們。此后，材料最后的三個問句，引發(fā)讀者思考，也引發(fā)考生回顧自

己生命中有關“感動”的體驗

由材料最后的問句和引導語中“結合自己的親身經(jīng)歷或人生感悟”可知，本題較適合寫記敘文。

而從感動一詞本身的概念意義來說，感動是因受外界刺激而觸動感情，產(chǎn)生諸如同情、支持、

向慕、振奮、激動等情緒的過程。因此，考牛所選取的敘寫對象，必須是能夠引發(fā)這類情緒

的事件。生活中令人感動的事件有很多。從小處著眼，可以寫親人之間的理解與關懷、朋友

之間的體貼與寬容、師長對自己的教導與鼓勵、來自陌生人的善意與溫暖；從大處著眼，可

以寫戰(zhàn)爭中犧牲的不屈生命、疫情中目睹的動人事跡、地震后涌現(xiàn)的榜樣人物、觀賽中收獲

的愛國情懷?？梢詫懸患?，也可以寫兩三件事，重點是要選好相應的事件，通過對事件的

描寫，著重表現(xiàn)某種感動自己的精神力量的存在。如選擇寫作自己曾為陌生人的善意而感動，

可以簡單交代事件的起因，刻畫自己當時的焦慮弓窘迫，詳寫陌生人為自己主動提供幫助、

解決困難的過程，用外貌、動作、語言描寫來塑造陌生人的形象，重點敘寫自己當時的心情

和感受。最后畫龍點睛，寫出自己感動的原因和這件事帶給自己的積極影響。

立意：

1.朋友的寬容令人感動。

2.父母的無私令人感動。

3.平凡人努力生活的樣子令人咸動。

2.例文：

感動

人海茫茫，我們總會遇見一些人，雖普通，卻如璀璨星光，讓我們感動。就像魯迅遇見

阿長，那本刻印的粗拙的《山海經(jīng)》開啟了這位大文學家的閱讀之門；就像我遇見素未謀面

的核酸檢測者，帶給我如許的美好和感激。

從來沒的想到災難距離我們?nèi)绱酥?。突然一聲令下，熱鬧的街頭巷尾變得冷靜蕭條。

我們就亳無準備的被隔離了。隨著隔離的還有無邊的盎然春色和純美的清新空氣。我所能做

的就是每天隔著窗子眺望夜空的皓月，遠處的春山，近在咫尺的繁花以及偶爾飄過窗前的流

云。

之后便是一輪又一輪的核酸檢測。從白天到半夜，從晚間到凌晨，成了我們居家生活的

必備環(huán)節(jié)。

依然又是凌晨一點半。我們進行第十二次檢測。

當我第卜二次站在她們面前，依然還是看不清她的臉。但我似乎依然可以感受到她眼神

中那蕩漾著的無限的暖。

看著她從容地從身旁的容器中用右手壓出i股消毒凝膠，左手掌趕緊接住；戴著隔離手

套的兩手反復對搓了幾遍，又把兩手相對交叉搓揉。確信雙手的每?個地方都清洗到了；才

從前面的桌子上取了一根單獨包裝的棉棒，熟練撕開一個小I」，取出。我趕緊把口罩往上推

起，頭盡量向后仰成45度,張開嘴巴。

我能感受到棉棒在我的咽喉附近上下左右地刮拭了幾圈，便迅速取出。她輕輕地將棉棒

的前端，大約有五分之一的一段，放入一個小小的敞著的密封瓶里。再嫻熟地利用瓶口上下

一折，取樣的一端便在瓶口部位折斷，自然落入十人組的采集樣品的密封瓶里。

她纖細的手指在手套的包裹下更顯嬌柔。所以我認定她一定是一位女士。盡管她寬大的

防護服外又套上了一件藍色的隔離衣，令她的身材瞬間膨脹了?？晌乙廊豢梢钥吹侥呛裰匾?/p>

服卜瘦削的身體。

她的整個面部，被口罩嚴嚴實實地遮住，頭上是防護面罩。透過護目鏡上的一層密密的

水珠，我看到她堅毅的眼睛。

是這雙眼睛，是這雙熟悉的眼睛。

這雙眼睛，我前天看到過，昨天看到過，就連今天早上，也看到過。

她的眼睛像星辰大海，在夜幕里熠熠生輝；她的眼睛像一味良藥，安慰著恐懼不安的心

靈；她的眼睛更像是一盞明燈，為迷失的人們驅(qū)逐黑喑。

盡管已是初春，可夜間依然寒氣逼人，我穿著棉衣都能感覺到料峭寒意。她在這兒站了

有很長時間了吧？從小區(qū)廣播去核酸檢測，一棟樓一棟樓的業(yè)主去排隊檢測，我們六十多棟

樓，算算也有三四個小時了。

她，是誰？我在打量著她的同時，開始猜測她的身份。是女兒，是昨天父母膝下還在撒

嬌的女兒：還是媽媽，是家中兒女的最最依賴的媽媽；還是妻子，還是有著花前月下兒女情

長的誰的妻……她是普通的平凡人，也是不計回報的守護者，是用生命捍衛(wèi)生命的平凡英

雄。

總有i種付出讓我們淚流滿面，總有一種精神讓我們一往無前，總有一?群勇士讓我們心

生驚嘆！在這樣?個深夜.我遇到了最美好的春天，她是渺小的微光，也是時代的炬火，讓

我感動。

【詳解】本題考查學生寫作的能力。

審題：

本題為命題式材料作文題。

材料兩句話中，第一句話指明了感動的性質(zhì)一善良。第二句話則指明了感動的來源，使人

產(chǎn)生感動情緒的，可以是芻然現(xiàn)象，也可以是社會人事。比如，無論在城市還是鄉(xiāng)野，甚至

在我們的校園里，總能見到?些枝繁葉茂的大樹，粗壯的枝干，撐起繁茂的枝葉，如一把巨

傘，庇護著樹下的生靈。仰望大樹，沉醉在綠蔭中，我們或許會為大樹的無私生出一種莫名

的感動。比如.?；钪谐錆M關愛、熱情、互助的言行，都會令人感動。比如，在社會發(fā)展的

進程中，那些堅持文化傳承的文藝工作者，那些勇于開拓的建設者，那些保家衛(wèi)國的軍人,

也都深深感動著我們。

試題要求以“感動”為題寫一篇記敘文。而從感動一詞本身的概念意義來說，感動是因受外界

刺激而觸動感情，產(chǎn)生諸如同情、支持、向慕、振奮、激動等情緒的過程。因此，考生所選

取的敘寫對象，必須是能夠引發(fā)這類情緒的事件。生活中令人感動的事件有很多。從小處著

眼，可?以寫親人之間的理解與關懷、朋友之間的體貼與寬容、師長對自己的教導弓鼓勵、來

自陌生人的善意與溫暖；從大處著眼，可以寫戰(zhàn)爭中犧牲的不屈生命、疫情中目睹的動人事

跡、地震后涌現(xiàn)的榜樣人物、觀賽中收獲的愛國情懷?？梢詫懸患?，也可以寫兩三件事,

重點是要選好相應的事件，通過對事件的描寫，著重表現(xiàn)某種感動自己的精神力量的存在。

如選擇寫作自己曾為陌生人的善意而感動，可以簡單交代事件的起因，刻畫自己當時佗焦慮

與窘迫，詳寫陌生人為自己主動提供幫助、解決困難的過程，用外貌、動作、語言描寫來塑

造陌生人的形象，重點敘寫自己當時的心情和感受。最后畫龍點睛，寫出自口感動的原因和

這件事帶給自己的積極影響。

立意：

1.朋友的寬容令人感動。

2.父母的無私令人感動。

3.平凡人努力生活的樣子令人感動。

3.例文：

總有一種力量讓人感動

總有i種赤誠的力量讓人感動，總有一種堅守的力量讓人感動，總有一?種無畏的力量讓

人感動。這些年來，一個個“感動中國人物“，讓我們再一次體會到了感動的力量。

感動來自赤誠初心。“我必須跑得更快，才能跑贏時間；我必須跑得更快，才能從病毒

手里搶回更多病人?！比嗣裼⑿蹚埗ㄓ钌砘冀^癥，步履蹣跚與時間賽跑的身影鐫刻在每個人

心中?！拔疫€要回一次頭，還去救那兩個人。''消防員陳陪為救援群眾犧牲在洪水中，用生命

來詮釋了“守好廬江''的誓言，兌現(xiàn)了對國家和人民的承諾；紿背之年的葉嘉瑩畢生致力于傳

播中國傳統(tǒng)文化,嘔心瀝血撰寫19部有關詩詞的著作成為學習經(jīng)典、傳承文明的寶貴財富；

三年一騰飛，十年一跨越，北斗三號衛(wèi)星首席總設計師謝軍與時間賽跑，讓大國重器北斗盡

顯磅礴力量……他們中，有耄耋老人，有不惑中年，有風華青年，雖然來自不同行業(yè)，但是

他們初心永擎，無怨無悔寫華章，為民情懷永不忘，踐行著忠于黨、忠于人民的誓言，讓我

們真真切切感受到7初心的力量。

感動來自默默堅守?！白屢粋€窮苦女孩子受教育，就可以改變?nèi)说拿\！”公益校長

張桂梅憑借毅力、韌性，用十幾年的時間改變了1800多名大山窮苦女孩子的命運，貼滿膠

布的一雙手讓人動容；萬佐成、熊庚香夫婦創(chuàng)辦愛心廚房，二十年用愛溫暖煙火人間，讓無

數(shù)人在與病魔抗爭、與親人相守相伴的日子里有了一絲溫暖和歡樂：國測一大隊不畏艱險丈

量祖國山河、初心不改，用汗水和生命丈量祖國大地。做一件事不難，難的是幾十年如一日，

堅持做同一件事。也許他們很平凡，做的事不是那么驚天動地，但偉大出自平凡，平凡造就

偉大，只要我們腳踏實地把每件平凡的事做好，一樣可以創(chuàng)造不平凡的成就，獲得不平凡的

人生。

感動來自無畏無懼。抗美援朝一等功臣王海與他的戰(zhàn)友猶如空中尖刀，用不畏強敵的勇

敢巡天衛(wèi)國，展示著偉大的抗美援朝精神；“最美快遞員”汪勇組建帶領志愿者團隊，從調(diào)配

醫(yī)療物資、保障醫(yī)護人員日常出行、協(xié)調(diào)L5萬份盒飯，到給醫(yī)護人員修電瓶車，買R常用

品，貼心守護戰(zhàn)疫醫(yī)護人員，給大家?guī)チ司琶⒑拖Ｍ?，鼓舞了?zhàn)勝疫情的斗志；當代“愚

公”，重慶市巫山縣竹賢鄉(xiāng)下莊村村委會主任毛相林向絕壁要天路，帶頭賣豬賣糧，在陡峭

的崖壁上鑿出了一條八公里的“天路”,也為全村脫貧致富帶來了希望。不懼困難、勇往直前，

不僅是個人的風格特質(zhì)，更是一個民族，一個國家的精神圖譜，正是這種精神讓我們眾志成

城抗擊疫情，在很多領域走在世界的最前沿。

從2002年到2022年，“感動中國”猶如一扇窗.，讓我們通過凡人善舉，守望中華民族精

神家園；猶如?盞燈，照亮我們勇毅前行之路。在這個舞臺，閃閃發(fā)光的不是明星，而是生

活中的普通人，他們以實際行動為全社會樹起豐碑,他們是我們這個國家的英雄。我們身邊，

還有很多人用默默無聞和執(zhí)著堅守，溫暖著我們走過的每i個瞬間。

沒有?個冬天不會過去，沒有?個春天不會到來。新春新氣象，讓我們播撒感動的種子，

從感動中汲取奮進的力量，從奮進中讓精神的獎杯心手相傳，一同期待新年的累累碩果。

【詳解】本題考查學生的寫作能力。

審題：

這是一道半命題作文題。

在題目之前有一段引語，大致的意思是說，世上雖然有不盡如人意之處，但是我們的生活從

來不缺少美，不缺少令人感動的人與事。那就是告訴我們，需要尋找生活中的美，尋找那些

令人感動的人與事。這樣就基本上確定了寫作的范圍和方向。

這是個半命題作文，題目需要先補充完整，而關鍵詞除了感動之外，就是需要自己填寫的內(nèi)

容，比加你填寫“總有一種細節(jié)讓入感動''，你的重點就是寫細節(jié),那是什么樣的細節(jié)讓人感

動呢？可能是母親半夜給你蓋被子，也可能是父親端來的杯子里的熱牛奶……總之，你所要

寫的都是細節(jié)，而不是轟轟烈烈的大事情或大場景。生活中有很多細節(jié)，只要用心總能發(fā)現(xiàn)，

需要平時多積累。當然，你也可以寫“總有一種美好讓人感動”，可以選擇生活當中的美好，

如人或事，或者是場景等等，給人帶來美好的感覺，讓人感動。

在具體寫作時，我們可以寫成記敘文，比如寫“總有一種細節(jié)讓人感動“，可以在情節(jié)安排上

注意波折，比如設計成懸念式，或者是一波三折式，這樣可以體現(xiàn)情節(jié)的曲折，更容易吸引

人；再接下來注意在文章中描寫要細膩，因為是“細節(jié)”讓人感動，因此更要抓細節(jié)描寫，不

要一味述說。如果寫成議論文的話，要偏向散文化一些，這樣更容易表達自己的情感，也更

能突出“感動”。

立意：

I.感動無處不在。

2.細節(jié)更容易讓人感動。

3.高尚的操守讓人感動。

4.善舉讓人感動。

4.例文：

身邊的感動

初春的風還是很冷，即使在早晨，它依然想掠走我身上每一片溫暖。我裹緊外套，快步

走在長長街道上，去做核酸檢測。

扎起的帳篷，嚴守以待的醫(yī)務人員，來來往往的志愿者，嘈雜的大喇叭，使寧靜的街道

格外熱鬧，站在人群中，我感受不到病毒所帶來的恐懼，這種前所未有的安全感，使我放松

了警惕。

昨天剛下了雨，天空像掉了色，慘白的像醫(yī)院里滿是消毒水氣息的墻壁，道旁的枯樹,

星星點點的淚水，真是凄凄慘慘戚戚“朗月夢回，最是心頭那一抹白色身影。此時，雖涼意

習習，卻也遮不住春意融融。暮色深沉、夜晚來襲，忙碌了一天的白衣天使依然要堅守抗疫

前線。在厚厚的防護服的包裹中，雖早已身心俱疲，但卻不能休息。手義著腰，佝僂看背,

每走一步都異常艱難。

忽然，我腳下一涼，驚了一下，定睛一看，是一位身著綠色志愿服的老奶奶，正噴灑消

毒水，她連忙向我說道：“對不起啊小朋友?！翱粗认榈哪橗?，心中的不滿隨之消散，甚

至有些驚慌失措，為了不讓她誤會自責，我結結巴巴的解釋：“沒沒沒，沒泗身上！”

她手中拿著噴桿花灑，似僂的身上背著超大的噴霧水箱,嫻熟日顫顫巍巍地移動著、T

作著，斑白的頭發(fā)攏到耳后，微風一吹，又散落出來，覽風飄蕩，好像無依的蓬草。嘴邊一

直重復著：“躲一躲，別濺身上！”那刺鼻的消毒水味道，幾秒鐘就透過口罩，真的難以想象

是怎樣的信念讓老奶奶堅守工作崗位。

她如一位江南水鄉(xiāng)擺渡的漁人。我不禁心中為之羞愧。我們都是世界的過客，可有的人

卻深愛著這個世界和這個世界的人。

風息了，樹靜了，天空明艷如火，恰與她的工作服