第3課《燃放爆竹須小心》（教學(xué)實(shí)錄）-2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版

第3課《燃放爆竹須小心》（教學(xué)實(shí)錄）-2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版一、課程背景與目標(biāo)定位

《燃放爆竹須小心》是2023-2024學(xué)年三年級(jí)上冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)滬科黔科版教材中的一課。本課程結(jié)合我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日習(xí)俗，以燃放爆竹為主題，旨在讓學(xué)生了解燃放爆竹的安全知識(shí)，提高學(xué)生的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生能夠掌握燃放爆竹的基本常識(shí)，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。二、核心素養(yǎng)目標(biāo)

本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)旨在培養(yǎng)學(xué)生以下能力：安全素養(yǎng)、實(shí)踐操作能力、信息獲取與處理能力、以及團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí)。通過(guò)學(xué)習(xí)《燃放爆竹須小心》，學(xué)生將能夠識(shí)別潛在的安全風(fēng)險(xiǎn)，掌握安全燃放爆竹的方法，有效獲取和處理相關(guān)信息，并在小組討論中學(xué)會(huì)與他人合作，共同探討安全防范措施。三、學(xué)習(xí)者分析

1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：學(xué)生在日常生活中可能已經(jīng)接觸過(guò)燃放爆竹的場(chǎng)景，對(duì)爆竹的基本形態(tài)和燃放過(guò)程有一定的了解。在學(xué)校的科學(xué)課程中，學(xué)生也可能學(xué)過(guò)一些關(guān)于火和燃燒的基本知識(shí)。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：三年級(jí)的學(xué)生好奇心強(qiáng)，對(duì)實(shí)踐活動(dòng)充滿興趣，他們喜歡動(dòng)手操作和探索未知。在能力上，他們已經(jīng)具備了一定的觀察力、思考力和表達(dá)能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生更傾向于通過(guò)游戲、小組討論和實(shí)踐活動(dòng)來(lái)學(xué)習(xí)新知識(shí)。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生對(duì)燃放爆竹的安全知識(shí)可能了解不多，可能會(huì)對(duì)安全規(guī)則的重要性認(rèn)識(shí)不足。此外，由于年齡的限制，學(xué)生在理解和記憶安全操作步驟時(shí)可能會(huì)遇到困難，而且在實(shí)際操作中可能會(huì)因?yàn)榕d奮或疏忽而忽視安全措施。四、教學(xué)方法與手段

教學(xué)方法：

1.講授法，通過(guò)講解燃放爆竹的安全知識(shí)和注意事項(xiàng)，為學(xué)生提供系統(tǒng)的理論知識(shí)。

2.討論法，組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，分享各自對(duì)燃放爆竹安全的認(rèn)識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)思考。

3.實(shí)驗(yàn)法，通過(guò)模擬燃放爆竹的實(shí)驗(yàn)，讓學(xué)生親自體驗(yàn)并學(xué)習(xí)安全操作步驟。

教學(xué)手段：

1.多媒體設(shè)備，播放燃放爆竹的安全教育視頻，增強(qiáng)視覺效果，加深印象。

2.教學(xué)軟件，使用互動(dòng)式教學(xué)軟件進(jìn)行安全知識(shí)問(wèn)答，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和參與度。

3.實(shí)物展示，展示不同類型的爆竹和燃放工具，幫助學(xué)生直觀理解安全要點(diǎn)。五、教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)

1.情境導(dǎo)入（5分鐘）

內(nèi)容：教師利用多媒體播放一段關(guān)于春節(jié)燃放爆竹的視頻，讓學(xué)生感受節(jié)日氣氛的同時(shí)，注意到視頻中不當(dāng)燃放爆竹的行為及其可能帶來(lái)的后果。視頻結(jié)束后，教師提問(wèn)：“你們?cè)谝曨l中看到了什么？有哪些行為是不安全的？”通過(guò)這樣的情境導(dǎo)入，引發(fā)學(xué)生對(duì)燃放爆竹安全問(wèn)題的關(guān)注，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

2.新知探索（20分鐘）

內(nèi)容：教師首先講解燃放爆竹的基本安全知識(shí)，包括如何正確選擇爆竹、如何安全燃放、如何處理意外情況等。隨后，通過(guò)PPT展示一系列安全燃放爆竹的步驟和注意事項(xiàng)，讓學(xué)生跟隨講解一起學(xué)習(xí)和理解。在這個(gè)過(guò)程中，教師可以穿插一些互動(dòng)環(huán)節(jié)，如提問(wèn)、小組討論，確保學(xué)生能夠積極參與，加深對(duì)安全知識(shí)的理解和記憶。

在講解完畢后，教師組織學(xué)生進(jìn)行小組討論，每個(gè)小組根據(jù)所學(xué)內(nèi)容，列出他們認(rèn)為最重要的安全規(guī)則，并分享給全班同學(xué)。

3.互動(dòng)體驗(yàn)（15分鐘）

內(nèi)容：教師準(zhǔn)備一些模擬爆竹的道具，組織學(xué)生進(jìn)行模擬燃放爆竹的互動(dòng)體驗(yàn)。每個(gè)小組按照討論出的安全規(guī)則進(jìn)行模擬操作，教師在一旁觀察并給予指導(dǎo)。通過(guò)實(shí)際操作，學(xué)生能夠更加深刻地體會(huì)到安全燃放爆竹的重要性，并在實(shí)踐中掌握正確的操作方法。

互動(dòng)體驗(yàn)結(jié)束后，教師邀請(qǐng)各小組分享他們的體驗(yàn)感受，并討論在模擬過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方案。

4.實(shí)踐應(yīng)用（5分鐘）

內(nèi)容：教師總結(jié)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容，并給出一個(gè)實(shí)踐任務(wù)：讓學(xué)生回家后，向家人分享今天學(xué)到的燃放爆竹的安全知識(shí)，并監(jiān)督家人在節(jié)日燃放爆竹時(shí)遵守安全規(guī)則。這個(gè)實(shí)踐任務(wù)旨在讓學(xué)生將所學(xué)知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際生活中，提高家庭成員的安全意識(shí)。

教師最后強(qiáng)調(diào)，安全不僅僅是一種知識(shí)，更是一種生活習(xí)慣，希望大家能夠?qū)⒔裉鞂W(xué)到的安全知識(shí)應(yīng)用到日常生活中，保護(hù)自己和家人的安全。六、教學(xué)反思

這節(jié)課通過(guò)情境導(dǎo)入、新知探索、互動(dòng)體驗(yàn)和實(shí)踐應(yīng)用四個(gè)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生對(duì)燃放爆竹的安全知識(shí)有了更深刻的理解。看到大家能夠主動(dòng)參與到討論和模擬操作中，我感到非常欣慰。但也有不足之處，比如在小組討論環(huán)節(jié)，有些同學(xué)參與度不高，可能是因?yàn)槲覍?duì)他們的引導(dǎo)不夠。下次我會(huì)更加注意這一點(diǎn)，確保每個(gè)學(xué)生都能積極參與進(jìn)來(lái)，真正掌握燃放爆竹的安全知識(shí)。七、結(jié)語(yǔ)

同學(xué)們，今天的課我們就上到這里。通過(guò)這節(jié)課的學(xué)習(xí)，我們知道了燃放爆竹雖然能夠增添節(jié)日氣氛，但如果不注意安全，就會(huì)帶來(lái)危險(xiǎn)。我們學(xué)習(xí)了如何正確選擇、安全燃放爆竹，以及遇到意外情況時(shí)如何處理。希望大家能夠把這些安全知識(shí)牢記在心，不僅在節(jié)日里，平時(shí)也要時(shí)刻注意安全，保護(hù)自己，也保護(hù)身邊的人。安全意識(shí)要從小培養(yǎng)，我相信你們每個(gè)人都能成為一個(gè)安全小衛(wèi)士。回家后，別忘了把今天學(xué)到的知識(shí)告訴你們的家人，讓我們一起過(guò)一個(gè)安全、快樂(lè)的節(jié)日！加油，孩子們！八、教學(xué)資源與技術(shù)支持

教學(xué)資源庫(kù)：

1.課件資源：設(shè)計(jì)包含燃放爆竹安全知識(shí)的課件，涵蓋爆竹的種類、燃放原理、安全操作步驟、緊急處理方法等內(nèi)容，以及相關(guān)的互動(dòng)問(wèn)答環(huán)節(jié)，以增強(qiáng)學(xué)習(xí)的趣味性和互動(dòng)性。

2.案例資源：收集歷史上由于燃放爆竹不當(dāng)導(dǎo)致的意外事故案例，以及正確燃放爆竹的成功案例，用于課堂教學(xué)討論，幫助學(xué)生理解安全規(guī)則的重要性。

3.視頻資源：整合燃放爆竹安全教育的視頻材料，包括安全操作演示、事故現(xiàn)場(chǎng)還原等，通過(guò)視覺沖擊加深學(xué)生的安全意識(shí)。

4.文章資源：精選與燃放爆竹安全相關(guān)的文章，涵蓋科學(xué)知識(shí)、法律法規(guī)、傳統(tǒng)文化等方面，供學(xué)生拓展閱讀。

在線學(xué)習(xí)平臺(tái)：

1.遠(yuǎn)程教學(xué)：利用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)，教師可以進(jìn)行遠(yuǎn)程授課，通過(guò)直播或錄播的方式，讓不能到現(xiàn)場(chǎng)的學(xué)生也能參與學(xué)習(xí)。

2.互動(dòng)討論區(qū)：平臺(tái)設(shè)置討論區(qū)，學(xué)生可以在其中提問(wèn)、分享經(jīng)驗(yàn)和心得，教師也可以發(fā)布討論話題，促進(jìn)師生之間的交流。

3.作業(yè)與測(cè)試：平臺(tái)提供在線作業(yè)和測(cè)試功能，學(xué)生可以隨時(shí)進(jìn)行自我檢測(cè)，教師可以根據(jù)測(cè)試結(jié)果調(diào)整教學(xué)進(jìn)度和策略。

技術(shù)支持：

1.教學(xué)設(shè)備：學(xué)校應(yīng)提供足夠的教學(xué)設(shè)備，如電腦、投影儀、音響系統(tǒng)等，確保教學(xué)活動(dòng)順利進(jìn)行。

2.網(wǎng)絡(luò)環(huán)境：學(xué)校需保障校園網(wǎng)絡(luò)的穩(wěn)定性和安全性，確保教師和學(xué)生在使用在線學(xué)習(xí)平臺(tái)時(shí)不受干擾。

3.技術(shù)培訓(xùn)：為教師提供定期的技術(shù)培訓(xùn)，幫助他們掌握最新的教學(xué)技術(shù)和工具，提高教學(xué)質(zhì)量。

4.技術(shù)維護(hù)：學(xué)校應(yīng)設(shè)有專門的技術(shù)維護(hù)團(tuán)隊(duì)，定期檢查和維修教學(xué)設(shè)備，確保教學(xué)資源的有效利用。九、作業(yè)布置與反饋

1.作業(yè)內(nèi)容：

本節(jié)課后，我希望大家能夠?qū)⑺鶎W(xué)到的安全知識(shí)應(yīng)用到日常生活中。具體作業(yè)如下：

（1）制定個(gè)人燃放爆竹安全計(jì)劃：根據(jù)今天學(xué)習(xí)的燃放爆竹安全知識(shí)，每位同學(xué)制定一個(gè)個(gè)人安全計(jì)劃，包括如何選擇爆竹、如何安全燃放、如何處理意外情況等內(nèi)容。

（2）記錄一周的執(zhí)行情況：在接下來(lái)的一周內(nèi)，記錄自己在節(jié)日燃放爆竹時(shí)執(zhí)行安全計(jì)劃的情況，包括遵守安全規(guī)則的次數(shù)、遇到的問(wèn)題以及解決方案。

（3）撰寫一篇關(guān)于燃放爆竹安全的短文：每位同學(xué)根據(jù)自己一周的執(zhí)行情況，撰寫一篇短文，分享自己的見解和體驗(yàn)，以及在執(zhí)行安全計(jì)劃中的心得體會(huì)。

2.反饋方式：

（1）教師批改作業(yè)：我會(huì)在收到作業(yè)后認(rèn)真批改，給出具體的反饋意見，指出每位同學(xué)在安全計(jì)劃制定和執(zhí)行中的優(yōu)點(diǎn)和不足，以及改進(jìn)的方向。

（2）課堂分享：在下次課堂上，我會(huì)