版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
清單11三角函數(shù)(三角恒等變換函數(shù)三角函數(shù)的應用)(個考點梳理+題型解讀+提升訓練)【清單01】兩角和與差的余弦公式兩角和與差的余弦公式(1)(2)①簡記符號:,.②適用條件:公式中的角,是任意角.【清單02】兩角和與差的正弦公式(1)(2)①簡記符號:,.②適用條件:公式中的角,是任意角.【清單03】兩角和與差的正切公式兩角和與差的正切公式(1)(2)①簡記符號:,.②適用條件:公式中的角,,,,.③變形結論:【清單04】二倍角的正弦、余弦正切公式①②;;③【清單05】半角公式①②③【清單06】輔助角公式:(其中)【清單07】五點法作圖必備方法:五點法步驟③①②對于復合函數(shù),第一步:將看做一個整體,用五點法作圖列表時,分別令等于,,,,,對應的則取,,,,。,(如上表中,先列出序號①②兩行)第二步:逆向解出(如上表中,序號③行。)第三步:得到五個關鍵點為:,,,,【清單08】根據圖象求解析式形如的解析式求法:1、求法:①觀察法:代表偏離平衡位置的最大距離;平衡位置.②代數(shù)法:記的最大值為,最小值為;則:,聯(lián)立求解.2、求法:通過觀察圖象,計算周期,利用公式,求出.3、求法:①第一關鍵點法:通過觀察圖象找出第一關鍵點,將第一關鍵點代入求解.(第一關鍵點判斷方法:圖象呈上升狀態(tài)與平衡位置的交點,且該點離軸最近)②最值代入法:通過觀察圖象的最高點(或者最低點)代入解析式求解.③特殊點法:當圖象給出的信息缺乏①②中的條件,可以尋找圖象的其它特殊點代入解析式求解,但用此法求解,若有多個答案注意根據條件取舍答案.【考點題型一】給定角或者三角函數(shù)值,求三角函數(shù)值核心方法:拼湊角,二倍角公式【例1】(廣西“貴百河——武鳴高中”2025屆高三上學期11月摸底考試數(shù)學試題)已知,則(
)A. B. C. D.【答案】C【知識點】三角函數(shù)的化簡、求值——同角三角函數(shù)基本關系、三角函數(shù)的化簡、求值——誘導公式、二倍角的正切公式【分析】根據同角三角函數(shù)的平方關系與商數(shù)關系分別求,,再根據角度之間的和差倍關系,利用誘導公式與二倍角公式求解即可.【詳解】因為,所以,則,所以,所以.故選:C.【變式1-1】(24-25高三上·遼寧·期中)已知,則(
)A. B.C.或 D.【答案】C【知識點】三角函數(shù)的化簡、求值——同角三角函數(shù)基本關系、誘導公式五、六、二倍角的正切公式【分析】根據已知條件求得,以及,再利用倍角公式求得,再求結果即可.【詳解】由,可得,所以,所以,即,所以或.故選:C.【變式1-2】(24-25高三上·江蘇南通·期中)若,則的值為(
)A. B. C. D.【答案】C【知識點】正、余弦齊次式的計算、三角函數(shù)的化簡、求值——同角三角函數(shù)基本關系、誘導公式二、三、四、二倍角的余弦公式【分析】先由配湊法和誘導公式二得到,再由同角的三角函數(shù)關系和二倍角的余弦公式計算可得;【詳解】,故選:C.【考點題型二】給定三角函數(shù)值,求角【例2-1】(24-25高三上·山東·期中)若,,且,,則(
)A. B. C. D.【答案】C【知識點】已知正(余)弦求余(正)弦、已知兩角的正、余弦,求和、差角的余弦、給值求角型問題【分析】先根據已知角的范圍確定三角函數(shù)值的正負,再利用兩角和的余弦公式求出的值,最后根據的范圍確定其具體值.【詳解】因,所以.又,所以.根據,得,同時也能確定.因為,,,所以..將轉化為.所以因為,,所以.在這個區(qū)間內,時,.故選:C.【例2-2】(24-25高三上·江蘇南通·階段練習)已知、為銳角,,.(1)求的值;(2)求的大?。敬鸢浮?1)(2).【知識點】特殊角的三角函數(shù)值、已知正(余)弦求余(正)弦、用和、差角的正切公式化簡、求值、二倍角的正切公式【分析】(1)先利用同角三角函數(shù)的基本關系,求出,再利用二倍角的正切公式求.(2)利用(1)的結論,先求的值,再結合的取值范圍,可求的大小.【詳解】(1)因為,,所以,所以,所以.(2)因為,所以,所以,因為,且,所以;因為,且,所以,所以,所以.【變式2-1】(24-25高三上·湖北荊州·階段練習)已知,且,,則(
)A. B. C. D.【答案】C【知識點】已知正(余)弦求余(正)弦、解正弦不等式、給值求角型問題【分析】方法一:由條件結合同角關系求,由二倍角公式求,再利用兩角差正弦公式可求,由此可求結論.方法二:由條件可得,由此確定范圍,結合正弦函數(shù)單調性可得,由此可得結論.【詳解】因為,,所以,所以,,所以,又,所以,又,所以,所以,故,因為,,所以,則.解法二:因為,所以,,∵,所以,,,所以,所以,所以,故選:C.【變式2-2】(23-24高一下·四川涼山·期末)已知,,其中,則.【答案】【知識點】已知正(余)弦求余(正)弦、誘導公式五、六、用和、差角的正弦公式化簡、求值【分析】利用兩角差的余弦可求的值,故可求的值.【詳解】因為,故,而,故,而,故,而,故,故,故,而,故,故答案為:【考點題型三】逆用兩角和差公式【例3】(23-24高一下·廣東佛山·期中)利用和(差)角公式計算下列各式的值:(1);(2);(3)【答案】(1)(2)0(3)【知識點】逆用和、差角的余弦公式化簡、求值、逆用和、差角的正弦公式化簡、求值、逆用和、差角的正切公式化簡、求值【分析】(1)根據正弦兩角差公式運算求解;(2)根據余弦兩角和公式運算求解;(3)根據正切兩角和公式運算求解.【詳解】(1)由題意可得:.(2)由題意可得:.(3)由題意可得:.【變式3-1】(24-25高二上·江西南昌·階段練習)(
)A. B. C. D.【答案】A【知識點】誘導公式五、六、逆用和、差角的余弦公式化簡、求值【分析】根據誘導公式結合兩角和的余弦公式求解即可.【詳解】.故選:A.【變式3-2】(24-25高一下·全國·隨堂練習)化簡等于(
)A. B. C. D.【答案】A【知識點】逆用和、差角的正弦公式化簡、求值【分析】根據給定條件,逆用差角的正弦公式計算即得.【詳解】.故選:A【考點題型四】三角函數(shù)圖象平移,伸縮變換【例4】(多選)(24-25高三上·陜西咸陽·期中)為了得到函數(shù)的圖象,只要把函數(shù)圖象上所有的點(
)A.向右平移個單位后,再把圖象上所有點的橫坐標擴大到原來的倍,縱坐標不變B.向右平移個單位后,再把圖象上所有點的橫坐標縮小到原來的,縱坐標不變C.橫坐標擴大到原來的倍,縱坐標不變,再把所得圖象向右平移個單位D.橫坐標縮小到原來的,縱坐標不變,再把所得圖象向右平移個單位【答案】AC【知識點】描述正(余)弦型函數(shù)圖象的變換過程【分析】根據三角函數(shù)的圖象變換可得出結論.【詳解】因為,為了得到函數(shù)的圖象,只要把函數(shù)圖象上所有的點向右平移個單位后,再把圖象上所有點的橫坐標擴大到原來的倍,縱坐標不變,或橫坐標擴大到原來的倍,縱坐標不變,再把所得圖象向右平移個單位,故選:AC.【變式4-1】(2024高二下·河北)將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度,得到函數(shù)y=fx的圖象,則(
)A. B.C. D.【答案】A【知識點】誘導公式五、六、求圖象變化前(后)的解析式【分析】由函數(shù)圖象的平移方法和誘導公式化簡得到結果.【詳解】由題意,得.故選:A.【變式4-2】(2024·云南楚雄·一模)將函數(shù)()的圖象向右平移個單位長度后與函數(shù)的圖象重合,則的最小值為(
)A.1 B.2 C.4 D.5【答案】D【知識點】相位變換及解析式特征、求圖象變化前(后)的解析式、結合三角函數(shù)的圖象變換求三角函數(shù)的性質【分析】由正弦函數(shù)的平移法則以及周期性可得,結合即可求解.【詳解】由題意可得,∴,,解得,,又,∴當時,取得最小值為5.故選:D.【考點題型五】看圖求解析式【例5】(24-25高三上·山東青島·期中)已知函數(shù)的部分圖象如圖所示.(1)求函數(shù)的解析,并求出在上的值域;(2)若將函數(shù)的圖象向右平移個單位后所得曲線關于軸對稱.求的最小值.【答案】(1),(2)【知識點】求含sinx(型)函數(shù)的值域和最值、利用正弦函數(shù)的對稱性求參數(shù)、由圖象確定正(余)弦型函數(shù)解析式、求圖象變化前(后)的解析式【分析】(1)代入兩點,建立方程,根據解出參數(shù)的值,即可得解解析式,再根據函數(shù)的定義域求出函數(shù)的值域;(2)根據題意得到平移后的函數(shù)解析式,結合函數(shù)的對稱性,得到,根據及取對應的值,即可得解.【詳解】(1)由,得,又點及附近點從左到右是上升的,則,由,點及附近點從左到右是下降的,且上升、下降的兩段圖象相鄰,得,聯(lián)立解得,,而,于是,,當時,,所以,即在上的值域為.(2)令將函數(shù)的圖象向右平移個單位后得到的圖象所以,由題意的圖象曲線關于軸對稱,即為偶函數(shù),所以,解得,因為,所以當時,取得最小值.【變式5-1】(24-25高三上·天津河西·期中)已知函數(shù)的部分圖象如圖所示.
(1)求函數(shù)的解析式;(2)若將的圖象向左平移個單位長度,再將所得圖象的橫坐標縮短到原來的,縱坐標不變,得到的圖象.(i)求的解析式及值;(ii)求在上的值域.【答案】(1)(2)(i);1;(ii).【知識點】求含sinx(型)函數(shù)的值域和最值、由圖象確定正(余)弦型函數(shù)解析式、求圖象變化前(后)的解析式【分析】(1)由圖可知,,求出周期,再利用周期公式可求出,再將代入可求出,從而可求出的解析式;(2)(i)根據三角函數(shù)圖象變換規(guī)律求出,進而可求;(ii)由求出的范圍,再利用余弦函數(shù)的性質可求出其值域.【詳解】(1)由圖可知,,,所以,.將點代入得,.又,所以,所以.(2)(i)將的圖象向左平移個單位長度,得,再將所得圖象的橫坐標縮短到原來的,縱坐標不變,得,所以,所以;(ii)因為,所以,,所以,所以,所以,故在上的值域為.【變式5-2】(24-25高三上·遼寧丹東·期中)已知函數(shù)的部分圖象如圖所示.(1)求的解析式;(2)若將圖象上每一點的橫坐標縮小到原來的倍,得到函數(shù),求在的值域.【答案】(1);(2).【知識點】求cosx(型)函數(shù)的值域、由圖象確定正(余)弦型函數(shù)解析式、求圖象變化前(后)的解析式【分析】(1)根據給定的函數(shù)圖象,結合“五點法”作圖求出的解析式.(2)由(1)的結論,求出函數(shù),再利用余弦函數(shù)的性質求出值域.【詳解】(1)觀察圖象知,函數(shù)的最小正周期,則,由,得,而,則,所以的解析式是.(2)由(1)知,,則,當,則,而函數(shù)在上單調遞減,在上單調遞增,因此當,即時,;當,即時,,所以在的值域為.【考點題型六】三角函數(shù)中的恒(能)成立問題(核心考點)【例6-1】(24-25高三上·湖北·期中)已知函數(shù).(1)求的單調減區(qū)間;(2)將函數(shù)y=fx的圖象向左平移個單位長度,再將所得圖象上各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?倍(縱坐標不變),得到函數(shù)y=gx的圖象.若對任意,,求實數(shù)的最小值.【答案】(1)(2)【知識點】求含sinx(型)函數(shù)的值域和最值、求圖象變化前(后)的解析式、求sinx型三角函數(shù)的單調性【分析】(1)利用倍角公式降冪,再由輔助角公式可得,最后利用復合函數(shù)單調性求出單調遞減區(qū)間即可.(2)根據函數(shù)平移及伸縮求出的解析式,求解即可.【詳解】(1).由,解得,所以函數(shù)的單調遞減區(qū)間為;(2)將函數(shù)的圖象向左平移個單位長度,可得到函數(shù),再將所得圖象上各點的橫坐標變?yōu)樵瓉淼?倍(縱坐標不變),得到函數(shù)的圖象,即,當時,,則,則,對任意的、,,則,故實數(shù)的最小值為.【例6-2】(24-25高三上·安徽·階段練習)已知函數(shù)的最小正周期為.(1)求的值及函數(shù)的對稱中心;(2)設,若對任意的都有,求實數(shù)的取值范圍.【答案】(1),對稱中心為(2)【知識點】求含sinx(型)函數(shù)的值域和最值、求正弦(型)函數(shù)的對稱軸及對稱中心、輔助角公式、三角恒等變換的化簡問題【分析】(1)由三角函數(shù)的公式化簡及圖象性質易得結果;(2)將題干不等式轉化為,分別求出和的相應最值,可得參數(shù)的范圍.【詳解】(1),因為的最小正周期為,所以,故.所以,令,解得.所以的對稱中心為.(2)因為對任意的都有,所以.因為,令,當時,,得函數(shù).則;當時,,則,所以,即即解得,故實數(shù)的取值范圍是.【變式6-1】.(23-24高一上·江蘇鹽城·期末)設函數(shù)(1)求函數(shù)的最小正周期,并解不等式;(2)先將圖象上所有點的橫坐標伸長為原來的倍,縱坐標不變;再向左平移個單位;最后向下平移個單位得到函數(shù)的圖象.若對,不等式恒成立,求實數(shù)的取值范圍【答案】(1)(2)【知識點】解正弦不等式、求含sinx(型)函數(shù)的值域和最值、求圖象變化前(后)的解析式、三角恒等變換的化簡問題【分析】(1)利用三角恒等變換化簡可得,即可利用正弦函數(shù)的性質,結合整體法即可求解,(3)利用函數(shù)圖象的平移和伸縮變換可得,即可根據三角函數(shù)的單調性求解最值求解.【詳解】(1)由可得,令,則,故,解得,故不等式的解為;(2)將圖象上所有點的橫坐標伸長為原來的倍,縱坐標不變;可得,再向左平移個單位,可得;最后向下平移個單位得到函數(shù),當,由于在單調遞增,故,所以,由于,故,即.【變式6-2】(2024·遼寧大連·模擬預測)已知函數(shù),.(1)求函數(shù)的最小正周期和對稱中心;(2)將函數(shù)圖象向右平移個單位,再將圖象向下平移1個單位,再將圖象上每一點的橫坐標不變,縱坐標變?yōu)樵瓉淼谋兜玫胶瘮?shù)的圖象,并設.若在上有解,求實數(shù)的取值范圍.【答案】(1)最小正周期為,對稱中心的坐標為(2)【知識點】求含sinx(型)函數(shù)的值域和最值、求正弦(型)函數(shù)的對稱軸及對稱中心、求圖象變化前(后)的解析式、三角恒等變換的化簡問題【分析】(1)通過三角恒等變換化簡,進一步由周期公式以及整體代入法可得對稱中心;(2)通過化簡得到,分離參數(shù)可得,進一步由換元法即可求解.【詳解】(1),
則的最小正周期為:,
,,所以的對稱中心的坐標為:;(2)由題意可知,將函數(shù)的圖像向右平移個單位得到,
再向下平移1個單位得到,
再將圖象上每一點的橫坐標不變,縱坐標變?yōu)樵瓉淼谋兜玫?/p>
即,,,
可得,
令,在上單調遞減,所以,
在上有解,需,,的取值為.【考點題型七】三角函數(shù)中的零點個數(shù)問題(核心考點)【例7】(24-25高三上·上海·期中)已知,,(1)若,求函數(shù),的值域;(2)已知,且函數(shù)的最小正周期為,若函數(shù)在上恰有3個零點,求實數(shù)的取值范圍.【答案】(1);(2).【知識點】根據函數(shù)零點的個數(shù)求參數(shù)范圍、求含sinx(型)函數(shù)的值域和最值、求圖象變化前(后)的解析式、輔助角公式【分析】(1)利用輔助角公式化簡函數(shù)解析式得,根據整體角范圍結合正弦函數(shù)性質求值域可得;(2)由周期得的值,進而得函數(shù),結合整體角范圍將復合函數(shù)零點個數(shù)轉化為正弦函數(shù)的零點個數(shù),再結合函數(shù)圖象得不等式求解參數(shù)范圍.【詳解】(1)若,則,因為,所以,所以當,即時,函數(shù),取最大值;當,即時,函數(shù),取最小值,所以,函數(shù),的值域為;(2)由,因為最小正周期為,所以,即,則.令,,則.于是函數(shù)在上恰有3個零點,等價于函數(shù)在上恰有3個零點,作出函數(shù)的圖像可得,解得.所以,的取值范圍為.
【變式7-1】(24-25高三上·北京順義·階段練習)已知函數(shù).(1)求函數(shù)的最小正周期以及單調遞增區(qū)間;(2)若函數(shù)向左平移個單位后,所得函數(shù)的圖象關于對稱,(ⅰ)求φ的最小值;(ⅱ)在(?。┑臈l件下,若函數(shù)在區(qū)間上存在零點,求的取值范圍.【答案】(1),單調遞增區(qū)間為:;(2)(?。?;(ⅱ);【知識點】求含sinx(型)函數(shù)的值域和最值、求正弦(型)函數(shù)的最小正周期、求圖象變化前(后)的解析式、求sinx型三角函數(shù)的單調性【分析】(1)由三角恒等變換得,根據三角函數(shù)的周期公式及正弦函數(shù)的性質求解即可;(2)(ⅰ)由題意可得,由,可得,求解即可;(ⅱ)將(?。┲兄荡耄蟪龊瘮?shù)在上的值域,即可得答案.【詳解】(1)解:因為,所以;由,解得,所以函數(shù)的單調遞增區(qū)間為:;(2)解:(?。┯深}意可得,又因為的圖象關于對稱,所以,解得,又因為,所以當時,;(ⅱ)令,則,即的圖象與直線在上有交點.又因為,所以,因為,所以,所以,,即,所以.【變式7-2】(24-25高三上·上?!るA段練習)已知函數(shù)為奇函數(shù),且圖像的相鄰兩條對稱軸間的距離為.(1)求的解析式與單調遞減區(qū)間;(2)已知在時,求方程的所有根的和.【答案】(1)答案見解析(2)或【知識點】正弦函數(shù)對稱性的其他應用、由正(余)弦函數(shù)的性質確定圖象(解析式)、三角恒等變換的化簡問題、求sinx型三角函數(shù)的單調性【分析】(1)根據二倍角的余弦公式化簡函數(shù)解析式,再結合函數(shù)的奇偶性與對稱性可得函數(shù)解析式,進而可得函數(shù)單調區(qū)間;(2)結合函數(shù)值域與對稱性以及二次方程解的情況可得解.【詳解】(1),由為奇函數(shù),則,即,,又,所以,又圖像的相鄰兩條對稱軸間的距離為,即,,解得,則,或,當時,令,,解得,,即單調遞減區(qū)間為,;當時,令,,解得,,即單調遞減區(qū)間為,;(2)設,則方程可轉化為,解得或,當時,函數(shù)圖像如圖所示,由,則,,若,則,或或,即方程的解有,,;若,則,則此時滿足,即,此時當時,函數(shù)圖像如圖所示,由,則,,若,則,或,即方程的解有,;若,由(1)得此時函數(shù)在上單調遞減,即當時函數(shù)單調遞減,當時函數(shù)單調遞增,當時函數(shù)單調遞減,又,且,,所以在和分別各有一解,在上無解,且滿足與關于對稱軸對稱,則,此時.【考點題型八】三角函數(shù)中的零點代數(shù)和問題(核心考點)【例8】(24-25高三上·廣東佛山·階段練習)已知函數(shù).(1)求的最小正周期及單調遞增區(qū)間;(2)若方程在上有兩個不相等的實數(shù)根,則實數(shù)的取值范圍.【答案】(1)最小正周期為,,(2)【知識點】正弦函數(shù)圖象的應用、求正弦(型)函數(shù)的最小正周期、三角恒等變換的化簡問題、求sinx型三角函數(shù)的單調性【分析】(1)先把函數(shù)化成的形式,再求函數(shù)的周期與單調增區(qū)間.(2)問題轉化成在一定范圍內有兩解,利用數(shù)形結合的方法,求的取值范圍.【詳解】(1),,所以,即的最小正周期為.由,,解得,,所以的單調遞增區(qū)間為,(2)由.根據,的圖象:由圖可知,當時,方程有兩個不同的實根.所以實數(shù)的取值范圍是:.【變式8-1】(24-25高三上·安徽合肥·階段練習)已知函數(shù)為奇函數(shù),且圖象的相鄰兩對稱軸間的距離為π.(1)求的解析式;(2)將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度,再把橫坐標縮小為原來的(縱坐標不變),得到函數(shù)的圖象,當時,求方程的所有根之和.【答案】(1);(2).【知識點】由正(余)弦函數(shù)的性質確定圖象(解析式)、求圖象變化前(后)的解析式、求零點的和【分析】(1)利用三角恒等變換將函數(shù)化簡得,再利用給定性質求出.(2)由三角函數(shù)圖象變換得,再利用正弦函數(shù)性質,結合一元二次方程求出零點即可..【詳解】(1)依題意,函數(shù),由函數(shù)為奇函數(shù),得,又,則,由函數(shù)圖象的相鄰兩對稱軸間的距離為,得的周期,解得,所以函數(shù)的解析式是.(2)將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度,得的圖象,再把橫坐標縮小為原來的,得到函數(shù),由方程,,解得,即,當時,,則或或或,即原方程有四個實數(shù)根,不妨設為,因此,解得,所以原方程所有根之和為.【變式8-2】(24-25高三上·黑龍江牡丹江·階段練習)已知函數(shù)為奇函數(shù),且圖象的相鄰兩對稱軸間的距離為.(1)求的解析式及單調減區(qū)間;(2)將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度,再把橫坐標縮小為原來的(縱坐標不變),得到函數(shù)的圖象,當時,求方程的所有根之和.【答案】(1),單調減區(qū)間為(2)【知識點】函數(shù)與方程的綜合應用、求圖象變化前(后)的解析式、求sinx型三角函數(shù)的單調性【分析】(1)利用三角恒等變換將函數(shù)化簡可得,再根據函數(shù)性質可求得解析式,根據整體代換可求出單調遞減區(qū)間;(2)由三角函數(shù)平移規(guī)則可知,再根據三角函數(shù)值域以及一元二次方程的根即可求解.【詳解】(1)由題意可知,函數(shù),又因為函數(shù)為奇函數(shù),所以可得,又,解得,因為函數(shù)圖象的相鄰兩對稱軸間的距離為,可得周期,由可得.故函數(shù).令,可得單調減區(qū)間為(2)將函數(shù)的圖象向右平移個單位長度,可得的圖象,再把橫坐標縮小為原來的,得到函數(shù)由方程得或,即或(舍);當時,,所以或或或;即方程有四個實數(shù)根,不妨設為;可得.所以,故所有根之和為.【考點題型九】三角函數(shù)中新定義題【例9】(24-25高二上·海南??凇るA段練習)設函數(shù)的定義域為,其中常數(shù).若存在常數(shù),使得對任意的,都有,則稱函數(shù)具有性質.(1)當時,函數(shù)和是否具有性質?(2)若,函數(shù)具有性質,且當時,,求不等式的解集.(3)已知函數(shù)具有性質,,且的圖象是軸對稱圖形.若在上有最大值,且存在,使得,求證:.【答案】(1),具有性質,不具有性質.(2)(3)證明見解析【知識點】解正弦不等式、函數(shù)新定義【分析】(1)由函數(shù)具有性質判斷即可;(2)若,函數(shù)具有性質,當時,,可確定的值,再利用性質求出在上的解析式,按分段函數(shù)解不等式即可;(3)根據函數(shù)具有性質,且函數(shù)圖像是軸對稱圖形,在區(qū)間上有最大值,分別討論,時,函數(shù)的最值情況,得出矛盾,即可證明.【詳解】(1),具有性質.因為,所以;不具有性質.(2)若,函數(shù)具有性質,則存在常數(shù),對任意,使得,又當時,故當時,有,即,所以,所以當時,,,即時,故當時,不等式為,無解,當時,不等式為,又,故不等式解為,即解集為.(3)已知函數(shù)具有性質,則存在常數(shù),使得,都有,所以,所以函數(shù)的圖像端點為和,由的圖像是軸對稱圖形,得其對稱軸為直線,①若,因為時,,所以對任意,有,由基本不等式得,有,所以對任意,有,根據圖像的對稱性,得對任意,有,這樣與存在矛盾.②若,由,得,又,由圖像的對稱性知,,且,所以,這與在上有最大值矛盾.綜上:.【點睛】思路點睛:本題是函數(shù)新定義問題,需要注意的是定義域與區(qū)間上函數(shù)所具有的性質,可以利用端點處函數(shù)值所具有的性質求解參數(shù),與對稱性和最值結合時,可以利用反證法,證明與矛盾,從而得證結論.【變式9-1】(24-25高三上·湖南·開學考試)若函數(shù)的定義域為,且存在非零常數(shù),使得對任意,都有,則稱是類周期為的“類周期函數(shù)”.(1)若函數(shù)是類周期為1的“類周期函數(shù)”,證明:是周期函數(shù);(2)已知是“類周期函數(shù)”,求的值及的類周期;(3)若奇函數(shù)是類周期為的“類周期函數(shù)”,且,求的值,并給出符合條件的一個.【答案】(1)證明見解析(2)的類周期為2(3),【知識點】函數(shù)奇偶性的應用、函數(shù)周期性的應用、求正弦(型)函數(shù)的最小正周期、用和、差角的正弦公式化簡、求值【分析】(1)利用“類周期函數(shù)”的定義,即可證明;(2)利用已知條件是“類周期函數(shù)”以及奇函數(shù)的性質,即可證明;(3)利用已知條件,求出的關系,進而求出T的值,進行作答.【詳解】(1)證明:因為是類周期為1的“類周期函數(shù)”,所以,①用代換得,②①+②得,所以,所以,所以是周期為6的周期函數(shù).(2)因為是“類周期函數(shù)”,所以存在非零常數(shù),使得對任意,都有,即,整理得,所以所以,所以的類周期為2.(3)因為奇函數(shù)是類周期為的“類周期函數(shù)”,所以,且,取,得,所以,取,得,所以,因為,所以(負值舍去),所以,設,則,整理得,所以,取.【點睛】關鍵點點睛:此題重點在于把握理解新定義“類周期函數(shù)”,并結合周期函數(shù)、三角函數(shù)的性質解題.【變式9-2】(23-24高一下·山東青島·期末)已知函數(shù)和的定義域分別為和,若對任意,恰好存在個不同的實數(shù),使得(其中),則稱為的“重覆蓋函數(shù)”(1)判斷,是否為,的“4重覆蓋函數(shù)”,并說明理由;(2)若,是,的“3重覆蓋函數(shù)”,求的范圍;(3)若,,是,的“9重覆蓋函數(shù)”,求的取值范圍.【答案】(1)不是,理由見解析(2)(3)【知識點】求含sinx(型)函數(shù)的值域和最值、輔助角公式、函數(shù)新定義【分析】(1)利用給定定義判斷即可.(2)利用給定定義建立不等式,求解參數(shù)范圍即可.(3)利用給定定義轉化為函數(shù)交點問題,利用數(shù)形結合法求解即可.【詳解】(1),,,,故的值域為,當時,,此時,不是的“4重覆蓋函數(shù)”,(2),,的圖像如下:是的“3重覆蓋函數(shù)”,,在成立,,(3),,令,為的“9重覆蓋函數(shù)”,即有9個實數(shù)根,即有9個實數(shù)根,因為與的圖像如下,當時,,解得:,當時,,解得:,綜上,要滿足題意,所以,即.【點睛】關鍵點點睛:本題考查新定義,解題關鍵是合理利用給定定義,然后轉化為零點問題,再轉化為交點問題建立不等式組,得到所要求的參數(shù)范圍即可.提升訓練一、單選題1.(24-25高三上·福建福州·期中)若,則(
)A. B. C. D.【答案】B【知識點】正、余弦齊次式的計算、用和、差角的正切公式化簡、求值、二倍角的正弦公式【分析】由兩角和正切公式展開先求出,再利用“1”的代換與二倍角正弦公式將式子轉化為“齊次比”形式,化弦為切代入求解可得.【詳解】由,得,解得,所以.
故選:B.2.(24-25高二上·湖北恩施·期中)已知,則(
)A. B. C. D.【答案】B【知識點】二倍角的余弦公式、輔助角公式、誘導公式二、三、四【分析】由輔助角公式,誘導公式,二倍角公式可得答案.【詳解】由輔助角公式,.因,則.故選:B3.(23-24高一下·內蒙古·期末)已知,,則(
)A. B. C. D.【答案】D【知識點】用和、差角的正弦公式化簡、求值、二倍角的正弦公式【分析】根據和差角公式可得,,即可由正弦的二倍角公式求解.【詳解】根據題意可得,,則,,.故選:D4.(24-25高二上·湖南長沙·期中)定義行列式,若函數(shù),則下列表述正確的是(
)A.的圖象關于點中心對稱 B.的圖象關于直線對稱C.在區(qū)間上單調遞增 D.是最小正周期為的奇函數(shù)【答案】C【知識點】三角恒等變換的化簡問題、函數(shù)新定義、求余弦(型)函數(shù)的最小正周期、cosx(型)函數(shù)的對稱軸與單調性、最值的關系【分析】由行列式運算的定義,結合三角恒等變換,求出解析式,AB選項關于函數(shù)圖象的對稱性,代入檢驗即可判斷;整體代入驗證單調性判斷選項C;公式法求最小正周期,檢驗函數(shù)奇偶性判斷選項D.【詳解】由題中所給定義可知,,,點不是圖象的對稱中心,故A錯誤;,直線不是圖象的對稱軸,故B錯誤;時,,是余弦函數(shù)的單調遞增區(qū)間,所以在區(qū)間上單調遞增,故C正確;的最小正周期,但,所以函數(shù)不是奇函數(shù),故D錯誤.故選:C5.(24-25高三上·福建·期中)將函數(shù)圖象上各點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變,得到函數(shù)的圖象.若的圖象關于點對稱,則的最小值為(
)A. B. C. D.【答案】A【知識點】求cosx(型)函數(shù)的對稱軸及對稱中心、求圖象變化前(后)的解析式、利用cosx(型)函數(shù)的對稱性求參數(shù)【分析】根據函數(shù)圖象的平移可得,即可根據對稱得求解.【詳解】由題意可得,由于的圖象關于點對稱,故,故,解得,取,為最小值,故選:A6.(24-25高三上·福建廈門·期中)若直線是曲線的一條對稱軸,且函數(shù)在區(qū)間上不單調,則的最小值為(
)A.7 B.9 C.11 D.15【答案】C【知識點】利用正弦型函數(shù)的單調性求參數(shù)、求正弦(型)函數(shù)的對稱軸及對稱中心、求sinx型三角函數(shù)的單調性【分析】首先根據對稱軸的性質求出的表達式,再根據函數(shù)的單調區(qū)間確定的范圍,從而得出的最小值.【詳解】因直線是一條對稱軸,所以,.整理可得:,即,.由,得.則函數(shù)在上單調遞增.因為函數(shù)在區(qū)間上不單調,所以.解得.因為,且,所以的最小值為11.故選:C.7.(24-25高三上·上?!て谥校┮阎瘮?shù),下列說法中正確的是(
)A.函數(shù)的圖象關于點中心對稱;B.函數(shù)的圖象關于直線對稱;C.函數(shù)的圖象可由的圖象向右平移個單位得到;D.方程在上有兩個不相等的實數(shù)根.【答案】D【知識點】求含sinx(型)函數(shù)的值域和最值、求正弦(型)函數(shù)的對稱軸及對稱中心、求圖象變化前(后)的解析式【分析】代入驗證可判斷AB;根據平移變換判斷C;直接解方程可判斷D.【詳解】對于A,當時,,所以的圖象關于直線對稱,即的圖象不關于點對稱,故A錯誤;對于B,當時,,所以的圖象關于點對稱,即函數(shù)的圖象不關于直線對稱,故B錯誤;對于C,的圖象向右平移個單位得到,故C錯誤;對于D,令,則,或,即,或,又,則,或,因此可得方程在上有兩個不相等的實數(shù)根,故D正確.故選:D.8.(24-25高三上·河北石家莊·階段練習)已知函數(shù)的部分圖象如圖所示,則下列選項不正確的是(
)A.函數(shù)的圖象關于點中心對稱B.函數(shù)的單調增區(qū)間為C.函數(shù)的圖象可由的圖象向左平移個單位長度得到D.函數(shù)在0,π上有2個零點,則實數(shù)t的取值范圍為【答案】C【知識點】求圖象變化前(后)的解析式、求sinx型三角函數(shù)的單調性、根據函數(shù)零點的個數(shù)求參數(shù)范圍、求正弦(型)函數(shù)的對稱軸及對稱中心【分析】利用輔助角公式及函數(shù)圖象先化簡計算得出函數(shù)式,結合三角函數(shù)的圖象及性質逐一分析選項即可.【詳解】,由圖可知,,可得,,,,故正確;,解得,所以函數(shù)在單調遞增,故正確;函數(shù)的圖象向左平移個單位長度得,,故錯誤;,x∈0,π當時,,此時有兩個零點,即,可得,故正確.故選:.二、多選題9.(24-25高三上·廣東東莞·階段練習)函數(shù)的圖象如圖所示,將其向左平移個單位長度,得到的圖象,則下列說法正確的是(
)A.B.函數(shù)的圖象關于點對稱C.函數(shù)的圖象關于直線對稱D.函數(shù)在區(qū)間上單調遞減【答案】ABD【知識點】求正弦(型)函數(shù)的對稱軸及對稱中心、由圖象確定正(余)弦型函數(shù)解析式、求圖象變化前(后)的解析式、求sinx型三角函數(shù)的單調性【分析】A項由最值點代入解析式待定系數(shù),結合解析式由利用整體取代方法求對稱中心可得B項;C項由平移得化簡得,利用整體取代方法求對稱軸即可;D項,由誘導公式化簡得,結合圖象可知單調性.【詳解】A項,由得,,解得,,又,所以.故A正確;B項,因為,由,,得函數(shù)的對稱中心為,,當時,得對稱中心為,故B正確;C項,.故其對稱軸為,,所以不是函數(shù)的對稱軸,故C錯誤;D項,,所以在上單調遞減,故D正確.故選:ABD.10.(24-25高三上·黑龍江哈爾濱·階段練習)已知函數(shù),則(
)A.函數(shù)的最小正周期為πB.直線是函數(shù)的圖象的一條對稱軸C.若時,恒成立,則實數(shù)m的取值范圍為D.將函數(shù)的圖象上的所有點的橫坐標縮小為原來的,再將所得的圖象向右平移個單位,得到函數(shù)的圖象,若時,函數(shù)有且僅有5個零點,則實數(shù)t的取值范圍為.【答案】ACD【知識點】根據函數(shù)零點的個數(shù)求參數(shù)范圍、求含sinx(型)函數(shù)的值域和最值、求正弦(型)函數(shù)的最小正周期、求正弦(型)函數(shù)的對稱軸及對稱中心【分析】利用二倍角公式和輔助角公式對進行化簡,再求最小正周期可判斷A,代入檢驗法可判斷B,利用三角函數(shù)的性質可判斷C,利用三角函數(shù)的圖象變換和性質可判斷D.【詳解】因為,所以的最小正周期為,故A正確;又由,故B錯誤;當時,可得,當,即時,取得最小值,因為,恒成立,所以,即實數(shù)的取值范圍為,故C正確;由題意得函數(shù),因為,所以,又因為函數(shù)有且僅有5個零點,則滿足,解得,所以實數(shù)的取值范圍是,故D正確.故選:ACD.三、填空題11.(24-25高三上·上海·期中)如圖為函數(shù)的部分圖象,則.【答案】【知識點】由圖象確定正(余)弦型函數(shù)解析式【分析】由圖象過點結合正弦函數(shù)性質可得答案.【詳解】因圖象過點,則,結合,可得或,又圖象過此點時單調遞增,則.因圖象過點,結合圖象,可得,其中.結合.又由圖可得函數(shù)的最小正周期大于,則,結合,可得,則.故答案為:12.(2024高三·全國·專題練習)把函數(shù)的圖象向左平移個單位長度,再把圖象上所有點的橫坐標伸長到原來的2倍,縱坐標不變,可以得到函數(shù)的圖象,則的圖象與直線的交點個數(shù)為.【答案】3【知識點】求圖象變化前(后)的解析式、結合三角函數(shù)的圖象變換求三角函數(shù)的性質【分析】根據函數(shù)圖象的變換可得,在同一坐標系作出以及的圖象即可求解.【詳解】由題意將函數(shù)的圖象上所有點的橫坐標縮短到原來的,縱坐標不變,得到的圖象,再將該圖象向右平移個單位長度,得到函數(shù)的圖象,即,作出以及的圖象,如圖:由圖象可知y=fx的圖象與直線的交點個數(shù)為3.故答案為:3四、解答題13.(24-25高三上·湖南邵陽·階段練習)設函數(shù),(1)若將圖象向左平移個單位,再將平移后圖象上點的橫坐標伸長為原來的2倍(縱坐標不變)得到函數(shù),求在上的值域.(2)若,且,求的值.【答案】(1);(2).【知識點】求含sinx(型)函數(shù)的值域和最值、給值求值型問題、求圖象變化前(后)的解析式、三角恒等變換的化簡問題【分析】(1)利用三角恒等變換先化簡,再利用三角函數(shù)的圖象變換求出,進而求出指定區(qū)間上的值域.(2)由(1)求出,再由結合和角的余弦公式求解即可.【詳解】(1)依題意,,將圖象向左平移個單位,得,于是,當時,,,則,所以在上的值域為.(2)由(1)知,由,得,由,得,則,.14.(24-25高三上·河南·期中)已知函數(shù),且圖象的一個對稱中心到與其相鄰的對稱軸的距離為.(1)求的值及的單調遞增區(qū)間;(2)將圖象上的所有點的橫坐標向右平移個單位長度(縱坐標不變),再向上平移個單位長度,再將縱坐標伸長為原來的2倍,得到函數(shù)的圖象,若函數(shù)在上存在零點,求的取值范圍.【答案】(1);單調遞增區(qū)間為:;(2)【知識點】根據函數(shù)零點的個數(shù)求參數(shù)范圍、求sinx型三角函數(shù)的單調性、求圖象變化前(后)的解析式、三角恒等變換的化簡問題【分析】(1)先利用誘導公式、正弦的和角公式、二倍角公式及輔助角公式化簡函數(shù)式,再根據三角函數(shù)的圖象與性質計算即可;(2)根據三角函數(shù)圖象的變換求出解析式,利用整體思想分離參數(shù)結合二次函數(shù)的性質計算即可.【詳解】(1)由,因為圖象的一個對稱中心到與其相鄰的對稱軸的距離為,所以其最小正周期為,則,令,解之得;(2)由題意可知將圖象上的所有點的橫坐標向右平移個單位長度(縱坐標不變),再向上平移個單位長度可得,再將縱坐標伸長為原來的2倍,得到函數(shù),當,所以,令,則條件可化為在時有解,易知在上單調遞減,在上單調遞增,易知,則,解之得.15.(24-25高三上·北京·階段練習)已知函數(shù).再從條件①、條件②、條件③這三個條件中選擇能確定函數(shù)的解析式的兩個條件作為已知.條件①:函數(shù)的圖象經過點;條件②:函數(shù)的最大值為;條件③:函數(shù)的最小正周期為.(1)求的解析式;(2)若函數(shù)在區(qū)間上有且僅有1個零點,求的取值范圍.【答案】(1)答案見解析(2)答案見解析【知識點】根據函數(shù)零點的個數(shù)求參數(shù)范圍、由正(余)弦函數(shù)的性質確定圖象(解析式)、輔助角公式、三角恒等變換的化簡問題【分析】(1)利用三角恒等變換化簡,選擇①③:由周期得出,由得出,進而求出的解析式;選擇②③:由周期得出,由的最大值為得出,進而求出的解析式;選擇①②:由得,又因為函數(shù)的最大值為
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 單位之間協(xié)議書
- 2025年廣東廣州市泰昌實業(yè)(消防工程)有限公司招聘筆試參考題庫附帶答案詳解
- 2025年度個人房貸再擔保合同標準范本4篇
- 2025年度個人車輛購置擔保合同2篇
- 2025-2030全球狄氏劑行業(yè)調研及趨勢分析報告
- 2025-2030全球黏性傷口護墊行業(yè)調研及趨勢分析報告
- 2025-2030全球可擦除可編程只讀 (EPROM) 存儲器行業(yè)調研及趨勢分析報告
- 2025年度個人網絡安全防護解決方案服務合同2篇
- 2025版智慧社區(qū)消防安全管理合作協(xié)議3篇
- 2025年度個人住宅抵押貸款合同實施細則
- 國外文化消費研究述評
- 部編版語文四年級下冊第一單元 迷人的鄉(xiāng)村風景 大單元整體教學設計
- 血透病人體重健康宣教
- 大健康行業(yè)研究課件
- 租賃汽車可行性報告
- 計算機輔助設計AutoCAD繪圖-課程教案
- 老年護理學-老年人與人口老齡化-課件
- 文化墻、墻體彩繪施工方案
- 初中化學校本課程
- 科技文獻檢索
- 元代文學緒論
評論
0/150
提交評論