幻燈片學習心得

幻燈片學習心得一、幻燈片使用的原則幻燈片的使用范圍很廣泛，如：課件制作、公司企業(yè)宣傳片制作、相冊制作等等。那么，在制作不同的東西時要求不同。下面以課件制作為例，談談我個人學習幻燈片的一些看法。1、課件制作是用來輔助教學的。所以在設計的時候背景應采用色彩比較淡的，這樣在經(jīng)過投影儀放映時才顯得比較清楚。另外，背景不宜選擇過于花俏的，色彩很多的，這樣會給人感覺很雜。除此之外還應該考慮到做的是什么學生的課件。如果是小學生，那么在制作時可以選擇相對顏色鮮艷一些的，也可以添加一些動態(tài)的圖片增加課件的渲染力。但如果是高中生或大學生就沒必要這樣設計了，這時候應該考慮的是整體的布局和排版。2、課件在制作的時候要體現(xiàn)一節(jié)課的思維邏輯，這是上課的核心，也是幻燈片制作的核心。其次，幻燈片層次要分明，在上課時一步一步進行，這就需要制作一個教學提綱來為自己的教學提供方便。課件在制作時要保證每張幻燈片內(nèi)容不宜過多，文字更不宜太滿，這樣顯得很雜亂，讓人不想看。在設計整個課件時應考慮用最少的東西體現(xiàn)最多的教學內(nèi)容。如：大量的圖片的應用以及表格的應用，這兩項是課件制作當中最常用的方式。二、課件制作時的一些簡單設計和技巧1、背景的添加背景的添加有兩種方法1)插入圖片根據(jù)圖片保存的位置找到圖片點擊插入。2)在幻燈片空白處單擊右鍵 點擊設置背景格式圖片或文理填充插入自（一般情況下選擇插入自文件）最后確定是否全部應用這兩種方法第一種插入的背景可以移動，第二種插入后是不可以移動的。一般選擇第二種。2、幻燈片之間的鏈接問題教師在上課時往往要重復使用某一張幻燈片，或者是在首頁的時候想直接打開到中間某一頁，這個時候就要用到超鏈接。超鏈接的使用往往需要教師先設計一個上課目錄，設計好大綱，然后通過大綱直接打開其中的某一個部分。就像通過目錄打開書本的某一個章節(jié)一樣。超鏈接也有兩種形式的超鏈接。1）可以在每一張幻燈片中插入形狀/自選圖形（）括號中則表示上一張、返回首頁和下一張。操作步驟：選中要鏈接的對象單擊右鍵超鏈接本文檔中的位置選擇需要鏈接的位置2）插入外來的東西，例如網(wǎng)上一個視頻想在教學當中使用，這時也可以使用超鏈接。操作步驟：添加效果進入聲音設置：單擊截圖中圖片1的小三角，選擇“效果選項”即可。操作完之后，后面的任然按照這種步驟進行操作，也可根據(jù)需要換一種動畫效果，但步驟是一樣的。6、幻燈片背景音樂和視頻的添加幻燈片在有些特殊情況下需要添加背景音樂或視頻。添加這兩項是所提到的“文件中的……”是指你所添加的音樂或視頻儲存的位置。所以添加的步驟應該是這樣的。插入聲音文件中的聲音視頻也照此步驟添加。三、個人心得體會有些好的ppt展示以及一些精美的課件制作，主要是對自定義動畫這一塊的充分應用。自定義動畫包括四個部分：進入、強調(diào)、退出、動作路徑。進入效果的使用時最廣泛的，但是絕大多數(shù)都忽略了退出動畫或強調(diào)動畫以及動作路勁的使用。而，一些好的動畫設計方面，這三項的使用時必不可少的。如：翻書動畫效果，升旗動畫效果，畫卷動畫效果，植物生長動畫效果等等都是結合運用看這四種動畫中好幾種的結合使用。有些放映時候只有幾秒鐘的好的動畫效果，在自定義動畫這一項往往需要添加十幾種甚至幾十種動畫效果。所以，自定義動畫是動畫效果這一塊的核